小學段主任職責（2篇）

第3頁共3頁小學段主?任職責?一、安排?好段室辦?公室衛(wèi)生?打掃、開?水供應、?公物保護?等輪值制?度。二?、抓好本?段室的班?風、學風?建設，做?到段里有?模范班，?班里有模?范組，爭?做優(yōu)秀段?室。三?、擬訂好?本段同科?的教學計?劃，掌握?好各學科?進度。?四、組織?好本段教?師政治、?業(yè)務學習?，參加各?種有益活?動，并做?好記錄。?五、上?傳下達，?及時反饋?信息，落?實好學校?各項中心?工作，做?好本段教?師間團結?、協(xié)調(diào)工?作，不為?小事鬧意?見，不為?是非而混?淆。六?、幫助班?主任做好?學籍管理?、班級管?理。把好?各種表格?驗收。?七、做好?考勤工作?，協(xié)助教?導處調(diào)配?好頂、代?課工作。?八、用?科學的方?法不斷整?體優(yōu)化段?室管理。?小學段?主任職責?（二）?總則1?.正副班?主任是班?級工作的?組織者和?管理者，?是班集體?建設的靈?魂。2?.正班主?任是班級?工作的第?一責任人?，主持班?級全面工?作。組織?好正副班?主任分工?并協(xié)調(diào)任?課教師抓?好各科教?學,使班?級各科均?衡發(fā)展。?3.副?班主任協(xié)?助班主任?做好班隊?管理工作?,是本班?班級工作?的第二責?任人。?具體職責?一.正?班主任職?責班主?任是班集?體的組織?者、管理?者和指導?者，是學?校領導實?施教育、?教學工作?計劃的得?力助手。?班主任工?作的成效?，直接關?系到班集?體建設的?成效，直?接影響到?學校教育?、教學質(zhì)?量的提升?。為了進?一步加強?班級工作?管理，特?制定我校?班主任工?作職責,?望認真執(zhí)?行。1?、做好學?生思想工?作，使學?生遵守各?項規(guī)章制?度。2?、抓好班?級工作，?加強班風?建設。?3、牽頭?做好本班?學生的德?育、特長?、智能、?體能、技?能等各方?面發(fā)展工?作。4?、負責課?間操出勤?人數(shù)，保?證課間操?和大課間?活動質(zhì)量?。課間操?和大課間?時應該站?本班隊伍?的前面。?5、做?好學生家?訪工作，?及時做好?記錄。?6、加強?學生的安?全教育，?做好學生?的安全保?衛(wèi)工作。?8、搞?好班級文?化建設，?負責黑板?報的組織?和把關工?作。9?、負責本?班級教室?物資的登?記、看護?工作。?10、大?型活動時?與副班主?任一起帶?隊，共同?負責學生?的外出游?玩時的組?織和安全?責任。?11、團?結科任教?師并協(xié)調(diào)?好各科教?師的關系?。12?、做好學?校、家庭?、社會“?三位一體?”工作。?加強家校?之間聯(lián)系?。13?、協(xié)同副?班主任共?同完成學?校安排的?臨時工作?。14?、其他未?盡事宜，?由校方負?責解釋。?二、副?班主任職?責為了?進一步加?強班級工?作管理，?提高教師?教育管理?水平，體?現(xiàn)人人都?是德育工?作者的理?念，特制?定我校副?班主任工?作職責。?1、副?班主任要?協(xié)助班主?任開展班?級工作。?2、配?合正班主?任做好學?生思想工?作，使學?生遵守各?項規(guī)章制?度。2?、配合正?班主任做?好班級文?化建設，?協(xié)助班主?任做好教?室布置工?作。3?、課間操?和大課間?時站在本?班隊伍的?后面，共?同維護班?級紀律，?照顧學生?安全。?4、大型?活動時與?班主任一?起帶隊，?共同負責?學生的外?出游玩時?的組織和?安全責任?。5.?跟班參加?班級學生?的各項集?體活動(?周一國旗?下講話、?大掃除、?主題班隊?會、學生?常規(guī)檢查?等)，并?協(xié)