教師錄課心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師錄課心得體會加入培訓(xùn)總的感覺是，走出去，可以知道自己才能與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，概括說：結(jié)識了一批走在教導(dǎo)改革前沿的一線優(yōu)秀教師，與他們交流，相互取長補短；

接觸到了最新的教導(dǎo)科研理念，提高自己教導(dǎo)科研理念；

專心學(xué)習，廣泛涉獵本專業(yè)前沿學(xué)識；

舉行了工程實踐研究，彌補了我的缺乏，使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。

從以下幾個方面匯報：

一、我們是從心理學(xué)、教導(dǎo)學(xué)理論學(xué)起認知教導(dǎo)對象、深入透視職教進展、通過《職業(yè)教導(dǎo)心理學(xué)》《心理健康教導(dǎo)》的學(xué)習我們對我們的教導(dǎo)對象有了新的熟悉。我們的教導(dǎo)對象是一個特殊的群體，直接面對社會和職業(yè)的選擇，面臨職業(yè)競爭日趨強烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化，使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門課的學(xué)習讓我們深層次的了解了我們的教導(dǎo)對象讓我們的因材施教更科學(xué)。《職業(yè)教導(dǎo)理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教導(dǎo)理念，了解了職業(yè)教導(dǎo)課程和教學(xué)改革方向，掌管了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)手段，更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式，知道了當前我國中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問題。更好的開展職業(yè)教導(dǎo)教學(xué)改革奠定了根基。

二、專業(yè)學(xué)習——把握學(xué)科脈搏計算機技術(shù)一日千里，日新月異。這次培訓(xùn)基地針對我們的專業(yè)特點為我們用心安置各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐閱歷的技術(shù)人員為我們授課，師生與學(xué)員間邊學(xué)習邊交流，通過專業(yè)學(xué)識學(xué)習我們更新了學(xué)識布局深刻的熟悉到了計算機學(xué)科的迅猛進展，終身學(xué)習的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)才能、高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風深深感染著我們，既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習的楷模。

三、工程實踐——貼近企業(yè)，了解需求工程開發(fā)工作使我感受到學(xué)習收獲突飛猛進，幾天的功夫把我所學(xué)的大片面內(nèi)容濃縮成了一個精華，對比系統(tǒng)地熟悉到如何更為有效地舉行軟件開發(fā)，當然，我更明確了要加強“崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)”的教導(dǎo)。與此同時，在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的用心安置下，進入it行業(yè)參觀、學(xué)習和老總、工程師、員工舉行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的熟悉，同時表達了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事，現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的提升、教導(dǎo)研究的舉行有重要的參考價值。我是幸運的，這次培訓(xùn)活動，不但使我挖掘出了自己的價值和優(yōu)點，也給了一個磨練自己的平臺。

結(jié)交了良師益友，培訓(xùn)班進一步樹立了我專心求學(xué)、勇于斟酌、團結(jié)