施工測量實習報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——施工測量實習報告第一篇：建筑施工管理測量實習報告

山東播送電視大學(xué)社會實踐考核表

實踐課題測量實訓(xùn)報告

建筑施工管理測量實習報告

中央播送電視大學(xué)?？?0春建筑施工管理侯成龍

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學(xué)識的實踐化,實習的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達成根本掌管的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從操縱測量生產(chǎn)實際啟程，加深對書本學(xué)識的進一步理解、掌管與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、

獨立工作才能、綜合分析問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次概括的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天，由老師給我們做了實習的鼓動。在鼓動會上，常老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了建筑地理條件較繁雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并激勵同學(xué)們努力抑制困難，努力完本金次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開頭了室外的測量工作。

（二）實習目的

１．通過學(xué)習建筑施工測量根本學(xué)識，了解建筑施工測量的任務(wù)和特點，掌管建筑物放樣以及變形觀測的根本方法。

２．通過測量實訓(xùn)穩(wěn)定和加深所學(xué)學(xué)識，進一步掌管測量儀器的根本操作技能、操縱測量方法、地形圖的應(yīng)用和施工測量的根本方法。

（四）實習心得

為期兩個星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)終止了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我遼寧工程技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)對比大，根本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班舉行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自滿其樂。

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根基，供給了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、根基地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根基地理信息最穩(wěn)當，最切實的手段。測量學(xué)的分類有好多種，如普遍測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑施工管理系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個

方面。測繪學(xué)根基就是這些專業(yè)學(xué)識的根基。

通過這次實習，學(xué)到了測量的實際才能，更有面對困難的忍耐力；

也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更磨練了自己好多測繪的才能。首先，是熟諳了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，純熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌管了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源）。了解了如何制止測量結(jié)果錯誤，最大限度的裁減測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢屢測量取平均值等來裁減誤差。第三，除了熟諳了儀器的使用和明白了誤差的來源和裁減措施，還應(yīng)掌管一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循確定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先操縱后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學(xué)到了好多實實在在的東西，譬如對測量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的才能。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地舉行測量，首先務(wù)必要掌管過硬的根本理論學(xué)識，要有實干精神，每個組員都務(wù)必親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃告成之母，在實習測量的過程中，不成能完全的沒有錯誤，我們理應(yīng)不氣餒，持續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的細心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不成制止的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點惦記自己不會測，測不好，惦記只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，抑制了測量中的種

種問題，終究按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。譬如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就分外重要，點確定要選在有代表性的地方，同時要留神并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程展現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計算問題，計算務(wù)必由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是展現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差裁減到了最少。

通過實際的測量實習，讓我學(xué)到了好多實實在在的東西，譬如對儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

其次篇：施工測量實習心得

施工測量實習心得

在學(xué)院老師的組織下，鐵道工程專業(yè)于本學(xué)期第10、11周在南區(qū)山坡上開展了施工測量實習。測量是一實踐性較強的工作，經(jīng)過上學(xué)期末的地形測量實習，我對測量的理論學(xué)識和實踐技能都掌管的很好，再加上對圓曲線和緩和曲線的測設(shè)了解得很透徹，因此感覺此次測量對比輕易上手。不過老師為了模擬鐵路干線上的施工測量實習，特意將本次實習的地點放在山上，給測量增加了難度。所謂眾人拾柴火焰高，對我們來說沒有不成能完成的任務(wù)，正是由于這種精神，我們小組團結(jié)在一起，抑制了好多難題，終究圓滿地完成了本學(xué)期的測量實習。

通過本次實習，穩(wěn)定、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)識，首先，我明白了施工測量和地形測量的不同。既然是要測量就離不開實踐，實踐是對測量學(xué)學(xué)識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌管好多概括學(xué)識。而本次測量實習恰恰給我供給了一次實踐的機遇，通過不斷的摸索和小組成員之間的交流，我積累了大量閱歷，學(xué)到了好多實踐學(xué)識。本次測量，我承擔了小組中的技術(shù)人員，負責計算數(shù)據(jù)和縮小誤差；

通過測量，我察覺經(jīng)常需要用到遇障礙時的曲線測設(shè)方法，由于山上樹木好多，經(jīng)緯儀有時不能瞄到下一個點的位置。其實老師說今后我們到鐵路線上，需要測設(shè)線路的環(huán)境和這差不多，這就是個很好的模擬。

團結(jié)就是氣力，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學(xué)到學(xué)識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的查看，記錄每一站，并切實舉行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

測量實習，讓我學(xué)到了好多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)識有了綜合應(yīng)用的機遇，很好的穩(wěn)定了理論教學(xué)學(xué)識，提高實際操作才能，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當然其中不乏老師的教化和同學(xué)的扶助。兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順遂甚至零誤差，有時測量四處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很欣喜的。

我很珍惜學(xué)校為我們安置實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習，不僅理解了施工測量的全過程，系統(tǒng)的掌管測量儀器操作、實測、計算等根本技能，而且為以后的工作打下根基。此次測量實習培養(yǎng)了我踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神以及團結(jié)協(xié)作的集體精神。

第三篇：施工測量實訓(xùn)報告

建

筑

工

程

管

理

實訓(xùn)

學(xué)校：

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

系別：船舶工程系

班級：09351班

學(xué)號：202203050139

學(xué)生姓名：艾永兵

指導(dǎo)老師：劉放

一、概述：

（一）實習單位根本處境及工程概況：

1.實習單位根本處境：

2.工程概況：

（二）實習崗位及實習任務(wù)的完成處境：

1.實習單位

實習所從事的崗位是：施工員。

2.任務(wù)完成處境：

從2022年9月19日到文城工程實習，這次實習時對我專業(yè)才能的一次考驗。實習在實習期間，勤奮好學(xué)，不恥下問，專心合作各個主管工長完成相應(yīng)的工作，積極參與現(xiàn)場管理，在完成自己本職工作的同時，也積極扶助各分項主管工長完成相應(yīng)的任務(wù)，很好的完成各主管工長及領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。自己的才能有很大提高，識圖、應(yīng)變才能、處理事情才能等都有很大的進步，到實習終止能夠獨立處理現(xiàn)場問題，結(jié)合自己所學(xué)學(xué)識進一步加深對學(xué)識的理解和認知。

二、主體：

（一）實習的工作，體會以及學(xué)習態(tài)度和遵守紀律處境

1.實習工作

來到工地實習時工地剛開工不久，正在如火如荼的舉行土方的開挖和臨時設(shè)施的創(chuàng)辦工作，在這段時間里主要的工作是測量放線，合作主管工長將施工用地紅線和開挖邊線以及土方開挖操縱高程放出來，指揮、監(jiān)視勾機工作，防止其超挖，造成經(jīng)濟損失。由于邊坡高度高，在開挖過程中要嚴格做好安好工作，對邊坡的安好防護工作必不成少，在邊坡上拉設(shè)安好警示帶、設(shè)置防護桿，防止安好事故發(fā)生。同時，也在加緊的舉行場地平整和道路的創(chuàng)辦，做好“三通一平”工作，扶助創(chuàng)辦臨時宿舍，為工人的進場做好條件打定。土方的開挖工作是分區(qū)舉行，對已經(jīng)平整出的場地舉行根基的測量放線和根基的施工。在土方的開挖工程中學(xué)到了好多學(xué)識，對于土方的開挖工作首先要熟諳施工用地的范圍以及建筑邊線，要嚴格操縱好開挖邊線和開挖高程，對于土方工程，超挖、挖深或者挖的不夠都

會造成確定的經(jīng)濟損失。對機械、人員的安置也要盡量做到合理，操縱好施工進度，盡量按時按量完成。在施工過程中還要做好各項防范措施，防止拉土是煙塵過大，對周邊居民的影響，也要對泥頭車出施工現(xiàn)場舉行清洗，防止其對道路的污染，影響城市道路的清白。

該工程地下室面積大，根基類型和數(shù)量都較多，對根基的施工任務(wù)也是分外的繁重。本工程的根基類型有：筏板根基，獨立根基，條形根基和樁根基。對根基的施工任務(wù)重，要求高，根基的施工工作首先要做好測量放線工作，只有做好測量放線才能舉行下一步的工作。根基的施工要做好材料籌劃和勞動力的安置籌劃，根據(jù)現(xiàn)場處境堆放好材料，根據(jù)工作面和施工進度做好人員安置，防止材料缺乏和人員缺乏或者過剩造成窩工現(xiàn)象。根基多采用磚胎膜，在根基開挖的時候要考慮砌位置，掌管好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線——立皮數(shù)桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復(fù)測水平標高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內(nèi)側(cè)水泥砂漿粉刷。

根基磚胎膜砌筑完成后還要打根基墊層，做好根基的防水工作。對根基底板防水的施工要做好勞動力，機械的安置，同時也要熟諳圖紙，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時還要掌管防水施工的施工流程：

基層清理→底膠涂布→繁雜部位鞏固處理→卷材外觀涂膠→基層外觀涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實→卷材接頭粘貼→壓實→卷材末端收頭及封邊處理→養(yǎng)護層施工。在施工過程中腰嚴格把關(guān)，操縱好質(zhì)量，在保證質(zhì)量的同時也要對工人使用的機械和用電舉行檢查，遏止存在安好隱患的機械和漏電事故的發(fā)生。

我感到很慶幸，工程剛開工不久就能來到這里實習，從最初的土方開挖，根基做法，防水做法等工作開頭，讓我體會到了不一樣的學(xué)習方式。從根基做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程，根基磚胎膜砌筑以及根基防水外，對于鋼筋，模版，混凝土的接觸都不少，這讓我有更多的學(xué)習機遇。在鋼筋的工作方面，主要是把我好質(zhì)量這關(guān)，對照圖紙和模范，監(jiān)視隊組是否按圖紙施工，所做的鋼筋搭接長度和錨固長度是否符合模范要求，鋼筋的綁扎是否整齊，間距是否符合等。有做不到的地方要實時和隊組溝通，盡量做到最好，這也大大提高了我的溝通交流才能，處理事情更得心應(yīng)手。不管是對什么的施工，安好總是少不了的，每一道工序都要更加留神安好問題，要知道“安好第一”只有保障了安好，才能順遂的開展工作。而對于模版，要留神操縱好模版支撐系統(tǒng)的搭設(shè)要求，要嚴格按照模范要求工人搭設(shè)，要留神檢查層高，操縱好標高，同時還要檢查好模版的平整度、垂直度。對照好圖紙，在施工的過程中腰時時跟蹤，察覺工人做錯、漏做的要實時反應(yīng)。

在實習的這段時間里，盡管有時候很累，做的都是些小事或者瑣事，不管做什么工作都讓自己成長。從剛開頭的撒灰放線，打標高，安置雜工等等到進一步的接觸鋼筋，模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織，溝通還是專業(yè)技能都有很大的提高。當繁忙而勞累的一天過去時，躺下來想想今天的充實與收獲，讓人有種說不出的得志感。

2.實習的態(tài)度及體會：

在火熱的八月分來到工地工作還真的有點不適應(yīng)，燥熱的天氣，高強度的工作剛開頭讓人有點受不了，有時候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開頭接觸，對好多事情都不怎么了解，做錯了還會挨領(lǐng)導(dǎo)的一頓罵，想想自己的委屈實在是有點辛酸。工作強度大，累的時候也會想為什么我們領(lǐng)著少得不能再少得補貼卻要干那么多的活呢？很慶幸，我沒有中途放棄。堅持下來了，你會察覺你所承受

的和付出的都會有所回報。很深刻的體會到自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從剛開頭的埋怨，想放棄到堅持下來，我想這也是我的一個很大的進步，堅持別人不能堅持的，你就是告成的。這也讓我體會到了態(tài)度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，你才能堅持下去，堅持開初你想放棄、認為做不了的事。這樣的轉(zhuǎn)變讓我體會很深，我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅持。

實習期間讓我學(xué)會了好多的學(xué)識，對所學(xué)專業(yè)有了更深的理解和認知。是對我各方面的才能：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)識用到實踐中去。讓我加深對各種建筑模范的了解和熟悉,從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的學(xué)識，增加了學(xué)識面。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐，使我能近距離的查看了整個房屋的建立過程，學(xué)到了好多很適用的概括的施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要根基的學(xué)識。如：混泥土的裂縫理由及處里這是一個很繁雜的問題，裂縫的理由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不平勻性，以及布局不合理，原材料不合格，模板變形，根基不平勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想手段抑制它。通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的學(xué)識，在未來的工作中將指引把我所學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作去，充分表示自我的個人價值和人生價值。

三、總結(jié)：

（一）實習收獲、認知到的缺乏以及今后的提升方向：

1.實習收獲：

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實習就要終止了，但我知道我的人生路還在持續(xù)。實習的這段時間里，讓我收獲好多。不管是生活、學(xué)習還是專業(yè)技能的提高都有很大的進步。通過實習讓我對建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們在課堂上無法接觸到的、在施工現(xiàn)場的技術(shù)問題。對我們自己解決問題的才能以及應(yīng)變才能都有很大的提高。管理才能也有了進一步的提高。實習磨練了我的細心和毅力，讓我在遇到困難時學(xué)會了固執(zhí)，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角清晰的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的名貴資產(chǎn)。

進入施工現(xiàn)場，要我體會到安好的重要性。不管舉行說明施工工序，都要把安好放在的一位，只有保證了安好，才能更好的開展工作，沒有安好哪里來的質(zhì)量呢？對安好以及各方面的強調(diào)，讓我提高了安好意思和各方面的斟酌意識，當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信仰，我相信，這樣會讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很欣喜也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和扶助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的進展方向，雖然在實習的開頭過程中碰見了大量挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的缺乏。同時也讓我明白，只要自己堅持，努力學(xué)習，踏實專心、精心的去做事，一切的付出都會有收獲。

2.缺乏之處：

工地就像一個小型的社會，不管你感覺自己多么的優(yōu)秀，只要你進入這個社會都會感覺到自己的缺乏之處，每天接觸到的人都會讓你有一種虛心學(xué)習的態(tài)度。在實踐中我們總是能很好的察覺自己的缺乏。在實習的這段時間里以及在工地平常的工作生活中讓我熟悉到自己的一些缺乏之處。

溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通才能能讓你更好的去處理事情，在實習期間我察覺自己的溝通才能有所欠缺，不能主動的與人溝通式我的一大弱點。自己的管理才能缺乏的地方還是好多，對施工現(xiàn)場管理環(huán)節(jié)熟諳的不夠，同時遇事的應(yīng)變才能以及處理事情的決心不夠，執(zhí)行力度不強等諸多缺乏。我想熟悉到這些也是我在實習期間的一種收獲。

3.今后的提升方向：

熟悉到自己的諸多缺乏之處，在今后的學(xué)習、生活以及工作中我會努力的去抑制，這些弱點就是指引我的前進的指示燈，讓我更深刻的熟悉自己，提升自己，在今后的工作生活中我會努力的不斷學(xué)習，不斷的去塑造自己。

第四篇：施工測量實習心得體會

施工測量實習體會

組別：

2組

姓名：xxx

指導(dǎo)老師：xx老師

持續(xù)一周的施工測量實習就這樣終止了。從12周的周五到13周周五，從紙上談兵到告成實習完畢。期間，我們遇到了一些困難，也犯過一些錯誤，但最終按時完成了任務(wù)。這對我們而言，不僅僅是一次課程實習，也是一場考驗；

而我們從中收獲的也不只是老師紅筆勾出來的一份勞績，還有更為貴重的深刻的心得體會。

首先是在課程的學(xué)習與把握上，我感受到施工測量這門課程不是枯燥無味的套公式解題，它更重要的是后續(xù)的定點放樣，也就是一個工程問題的實際操作和檢核。它容不得一星半點的馬虎與敷衍，這就是工程所要秉持的嚴謹與較真。我們在測量過程中也是一向這樣做的。馬鞍山雖小，但路段高差較大，在定點量距的時候，我們分段反復(fù)測量，盡可能地減小偶然誤差；

定完主點后，我們反復(fù)校核，確保一切差值均在誤差允許范圍內(nèi)，且盡可能得小后，才舉行后面的工作；

我們的曲中點定樁之后，由于該點鄰近點多人雜，曾被人不提防踢倒而挪動了位置，導(dǎo)致后續(xù)測量工作展現(xiàn)較大的誤差，我們專心分析，對主點一一檢核，察覺問題后，重新定點、重新測設(shè)，并且每測設(shè)完一段之后，都會專心校驗并檢核主點，確保萬無一失……我們盡了自己最大的努力去專心完成實習工作。我們也曾對反復(fù)校驗的麻煩工作怨聲載道、也曾對測設(shè)錯誤不得已重新開頭而牢騷滿腹，但最終我們完

成全部工作之后，卻覺得一切都是值得的。我們只有親自參與整個測設(shè)過程，才能對測量學(xué)識更加深刻地掌管，更加切身地體會。能察覺錯誤，并想手段找到解決方法，能分析錯誤的理由并防患于未然。這些都是普遍的課堂所沒有的，而我們又務(wù)必懂得的。

其二那么是我們自身的收獲。測量期間天氣對比惡劣，幾乎是小雨不斷大雨相間。時間本身對比緊迫，不允許我們松懈與停頓；

而后我們察覺錯誤需要重新再來的時候，任務(wù)變得更加繁重與困難。我們?nèi)M成員冒著大雨上山測設(shè)，用雨具留心護住儀器之后，便慌張地開頭工作。我負責記錄數(shù)據(jù)還相比較較輕松，立簽量距的同學(xué)們都在風里來雨里去定點、拉尺，真真是辛苦卻無人怨恨也沒人灰心喪氣。烏云密布天色暗淡，儀器看不明顯無法讀數(shù)，我們就用手機照明。石板路的地面上并不平坦，留有積水，無法用噴漆涂改液之類做標記，便想手段在石板上磨刻出印記來定點。我們抑制重重困難，越挫越勇，堅持的不單是這項實習任務(wù)，還有我們內(nèi)心的信念與夢想與不服的精神。這不只是課程實習的答卷，也是我們磨礪自己細心、細心、恒心、信仰的一次契機。而現(xiàn)在，實習雖然終止了，但我們所學(xué)到的堅持下來的精神，會一向鼓舞我們、伴隨我們、永不終止。

結(jié)果，也是我認為最重要的團隊精神。施工測量實習，十足不是一個人就完成得了的，它需要一整個團隊相互協(xié)作，共同合作。從最開頭組長的統(tǒng)籌，對組員任務(wù)的調(diào)配，到工作中儀器的調(diào)設(shè)、讀數(shù)，點位的定樁、量距，數(shù)據(jù)的記錄、處理，每一個步驟、每一項工作，都要求我們堅守自己的任務(wù)，合作其他組員的工作，信任并按照整個

團隊，理解并輔助全體隊友，共同面對困難與挫折，彼此激勵與體諒，一起堅持與共享。一個人做得再好也比不上一個團隊各盡其能合作好。這便是集體與合作的重要性。

實習雖然終止了，但收獲是彌足貴重，受益終生的。

第五篇：測量頂崗實習報告