上課用八級下冊思想品德人教版課件5隱私和隱私權(quán)(自制)

隱私和隱私權(quán)小憨教學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、什么是隱私？它包含哪些內(nèi)容？462、為什么要保護隱私（必要性、意義）？46-483、什么是隱私權(quán)？484、保護公民的隱私權(quán)有哪些意義？485、隱私權(quán)的真諦是什么？486、隱私權(quán)具體包括哪些權(quán)？48-50

小憨教學(xué)資源網(wǎng)一、人人有隱私小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、什么叫隱私？

隱私是指公民不愿為人所知、侵擾的秘密或與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事.“隱”“私”即隱藏,是當(dāng)事人不愿公開,

不愿讓他人介入,或不宜公開,他人不宜介入的事情。即個人之事,與“公”相對應(yīng),是指純粹個人的,與公共利益、群體利益無關(guān)的事情。小憨教學(xué)資源網(wǎng)甲深夜偷車被小李發(fā)現(xiàn)，小李馬上報警。乙的父母離婚了，小李得知后廣為傳播。問：甲的行為和乙的事情哪個屬于隱私？小憨教學(xué)資源網(wǎng)共同點:

甲和乙都不愿讓他人知道自己的事情。具有“隱”的特點。不同點：甲的行為已侵害社會秩序的行為，乙的純屬私事。小結(jié)：任何人都不得濫用權(quán)利，如果他的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護小憨教學(xué)資源網(wǎng)隱私的內(nèi)容具體包括:C私人領(lǐng)域：B個人私事：A私人信息：如：家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等日常生活、社會交往等住宅、個人行李、書包等小憨教學(xué)資源網(wǎng)請判斷下列哪些為隱私：1、老師的收入2、阿強患上肝炎，不愿意讓同學(xué)們知道3、我往來的朋友4、我雙休日的安排5、班上有同學(xué)失竊，為了公正，老師要求同學(xué)們打開書包搜查6、甲的父母離婚了，乙得知后廣為傳播?！恰恰恰恰恰切『┙虒W(xué)資源網(wǎng)小紅剛上中學(xué)不久，就有同學(xué)問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒有回答。有的同學(xué)便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過，她認為自己沒有錯，但又說不出道理。幫小紅講清道理小試身手小憨教學(xué)資源網(wǎng)如果你是小紅，你會怎么做？你能幫小紅講清道理嗎？小紅沒有告訴同學(xué)自己家的電話號碼、住址等信息是正確的行為，是合法維護自己權(quán)利的行為，而不是所謂的不合群、不開朗。公民都享有隱私權(quán)。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母信息等都屬于個人隱私，小紅有權(quán)保密，所以小紅的行為是正確的行為。小憨教學(xué)資源網(wǎng)在日常生活中，我們要加強保護隱私的意識。但也不能因此矯枉過正，因噎廢食，為了保護隱私排斥正常的社會交往。小憨教學(xué)資源網(wǎng)

北京一項調(diào)查顯示65%中學(xué)生曾被侵隱私，在學(xué)生隱私權(quán)被侵犯的人群中，同學(xué)和朋友超過父母，排在第一位，比例也超過了50%。其他侵犯學(xué)生隱私權(quán)的人群還有學(xué)校和社會其他因素(網(wǎng)站、傳媒等)。而隨著高科技的發(fā)展，學(xué)生被侵犯隱私的形式也發(fā)生了變化，原來被經(jīng)常提起的偷看日記已經(jīng)退到第三位，翻看手機短信和QQ聊天內(nèi)容則上升為第一位，另外還有偷拍等侵犯隱私的方式。

小憨教學(xué)資源網(wǎng)從這幅漫畫和調(diào)查數(shù)據(jù)中你想到了什么？現(xiàn)代社會里，隨著科技的發(fā)展，保護個人的隱私越來越困難，也越來越重要。探討：小憨教學(xué)資源網(wǎng)2、保護隱私的必要性：（1）放松身體與心靈，獲得內(nèi)心世界的安全感和隱私生活的安寧，體會到做人的尊嚴。p46（2）信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被紕漏的可能性越大，對自身安寧和安全的需要也越迫切。P47（3）如果個人隱私被非法公之于眾，人無異于生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。P47（4）在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會，必須重視對個人隱私的保護，以緩解對人格獨立的擔(dān)憂，保證自由舒暢生活。p48小憨教學(xué)資源網(wǎng)二、讓自己的心靈有個家的權(quán)利心靈有個家的權(quán)利是指什么權(quán)？小憨教學(xué)資源網(wǎng)指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。3、什么是隱私權(quán)？小憨教學(xué)資源網(wǎng)4、法律保護公民的隱私權(quán)意義？（1）它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由；（2）法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。小憨教學(xué)資源網(wǎng)5、隱私權(quán)的真諦保護私生活的自由與安寧。保護正常生活不受干擾。保護內(nèi)心世界不被侵擾。小憨教學(xué)資源網(wǎng)個人生活安寧權(quán)；（如私生活不受干擾、公民住宅不受非法侵犯等）個人信息保密權(quán)；（依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼，禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。）個人通訊秘密權(quán)。（禁止他人擅自查、刺探或公開看自己的信件、電話、傳真、電子郵件，自主決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動等）5、隱私權(quán)的內(nèi)容私密空間的保護權(quán)私人信息的保密權(quán)小憨教學(xué)資源網(wǎng)一天深夜，某地公安派出所以“掃黃打非”為名，在無搜查證的情況下，對某小區(qū)住房進行全面搜查。有人認為該派出所的行為是合法的，因為他們有搜查權(quán)；有人認為派出所的行為是非法的，因為他們沒有依據(jù)法定程序搜查。

你同意哪種看法，為什么？案例分析小憨教學(xué)資源網(wǎng)

中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。－－《中華人民共和國憲法》

非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或都拘役。司法人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，從重處罰。－－《中華人民共和國刑法》小憨教學(xué)資源網(wǎng)我國法律對搜查權(quán)的

行使做了規(guī)定：（1）擁有搜查權(quán)的機關(guān)只有公安機關(guān)和人民檢察院，其他任何機關(guān)、團體和個人無權(quán)對公民的人身、住宅進行搜查。（2）搜查必須依法定程序進行。（3）只有在執(zhí)行拘留、逮捕任務(wù)時，遇到緊急情況，偵查人員才可以不用搜查證進行搜查。法律星空小憨教學(xué)資源網(wǎng)①派出所的行為是不合法的行為。②隱私權(quán)的內(nèi)容包括私生活的自由和安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾。公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。③而該故事中，派出所雖然是有搜查權(quán)，但是只有依照法定程序進行的搜查才是合法的，沒有搜查證的搜查是違反法定程序的，所以是不合法的。個人生活的安寧權(quán)小憨教學(xué)資源網(wǎng)※該報刊登的這一文章是否構(gòu)成侵權(quán)？侵犯何種權(quán)利？案例探討二：某影視明星的年收入和婚戀情況未經(jīng)本人同意便被刊登在某晚報上。這位明星閱讀報紙后，認為報社侵犯了自己的隱私權(quán)。解析：

明星的年收入涉及社會分配問題和納稅問題，這已不屬于個人隱私，報社有權(quán)披露而不屬于侵權(quán)行為。

明星的婚戀情況屬于個人的私生活，報社未經(jīng)本人同意刊登，侵犯了該明星的隱私權(quán)。小憨教學(xué)資源網(wǎng)（2）私人信息保密權(quán)公民有權(quán)對個人信息保密，如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。隱私權(quán)不的濫用，如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護。小憨教學(xué)資源網(wǎng)生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)其本人同意，老師拆看學(xué)生的信件，父母拆看子女的信件，領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權(quán)利。

※請你依據(jù)法律關(guān)于公民隱私權(quán)的相關(guān)規(guī)定，請分析判斷上述行為是否合法？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

※假如老師或父母拆看未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件，是否合法？案例探討三：小憨教學(xué)資源網(wǎng)憲法第40條規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關(guān)或者檢查機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。小憨教學(xué)資源網(wǎng)未成年人保護法第31條規(guī)定：“對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或者人民檢查院依照法律規(guī)定的程序進行搜查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆?！毙『┙虒W(xué)資源網(wǎng)

假如老師或父母拆看未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件是否合法？未滿10周歲的公民為無民事行為能力人，我國未成年人保護法第39條有關(guān)規(guī)定（第50頁）對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者其他監(jiān)護人為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。所以父母拆看未滿10周歲未成年人的信件是合法的，老師不是學(xué)生的監(jiān)護人，無論學(xué)生是否達到10周歲，拆看學(xué)生信件都是不合法的。小憨教學(xué)資源網(wǎng)（3）私人通信保密權(quán)公民有權(quán)對個人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。小憨教學(xué)資源網(wǎng)新聞回放

公共場所安裝攝像頭公共安全與隱私權(quán)如何協(xié)調(diào)

據(jù)報道，2010年前，上海將安裝20多萬個監(jiān)控攝像頭，全面建立起“社會防控體系”。這一消息引發(fā)上海市民議論紛紛——上海有必要裝這么多探頭嗎？會不會侵犯廣大市民的隱私權(quán)？為了威懾極少數(shù)犯罪分子，就得讓廣大市民走在馬路上渾身不自在嗎？小憨教學(xué)資源網(wǎng)請你思考：公共場所安裝探頭，在保障公共安全的同時是否會侵犯公民的隱私權(quán)？你評我議

尊重隱私，要看場合。街頭、商場、車站、教室等公共場所，顧名思義，就是大家可以任意看、任意評頭品足的。警方依據(jù)法律，對公共場所實行監(jiān)控，維護社會治安，有利于維護公眾秩序，保障人民安居樂業(yè)。有關(guān)部門應(yīng)該在安裝攝像頭的地段做上標記，提醒市民在這個地段注意自己的行為，這樣一來，既可以保證了市民的知情權(quán)，從而最大程度地減少隱私曝光的可能性小憨教學(xué)資源網(wǎng)隱私和隱私權(quán)人人有隱私隱私是指公民不愿

，與

利益無關(guān)的純

。具體包括

、

、

。保護隱私的必要性①

的需要。②

的需要。讓自己心靈有個家的權(quán)利隱私權(quán)，是指公民依法享有

和

的權(quán)利。隱私權(quán)的內(nèi)容①

安寧權(quán)②

保密權(quán)③

保密權(quán)為人所知公共個人私事私人信息個人私事私人領(lǐng)域個人獨立自由自身安寧和安全私人生活安寧私人信息保密私人生活（住宅）個人信息個人通信③

是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要?？偨Y(jié)小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護了公民的（）A、名譽權(quán)B、隱私權(quán)C、姓名權(quán)D、榮譽權(quán)B小憨教學(xué)資源網(wǎng)2、下列行為中屬于侵犯他人隱私的是：（）①父母私自查閱子女的手機短信②老師批改學(xué)生的作業(yè)③同學(xué)之間發(fā)布和傳播他人的隱私④家長互道孩子的隱私A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④Ｄ小憨教學(xué)資源網(wǎng)3、據(jù)報道，廈門某外資銀行的一員工私人通話被公司監(jiān)控，監(jiān)控內(nèi)容被技術(shù)人員“傳播”后，導(dǎo)致該員工與男友的隱私對話成為同事的笑話。該銀行技術(shù)人員的行為（

）①違背了社會道德

②違反了國家法律

③應(yīng)受到輿論譴責(zé)

④批評教育就可以

A.①