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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三年級(jí)英語由衷的欣賞
她,一個(gè)相貌平平,勞績也不是很出眾的女孩,叫做婭茜,坐在班級(jí)的后幾排,幾乎沒有什么人留神她,她也總是悄悄無聞的來到學(xué)校,然后又沉靜著走回家去。
She,agirlwithplainappearanceandnotoutstandingachievement,isnamedYasi.Shesitsinthebackrowoftheclass,andfewpeoplepayattentiontoher.Shealwayscomestoschoolinsilence,andthenwalkshomeinsilence.
這天,她來到了班上,望見老師的講臺(tái)上有大量粉筆灰與紙屑。她暗暗地想:“我上去把講臺(tái)擦明凈吧!這樣,老師心情也會(huì)高興一些?!彼齽偞蚨ㄕ酒饋?,又轉(zhuǎn)念一想:假設(shè)我上去擦桌子,同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我要討好老師呢?正值她躊躇時(shí),她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯,就當(dāng)這是送給老師的一份禮物吧。
Thatday,shecametotheclassandsawalotofchalkdustandpaperscrapsontheteacher"splatform.Shethoughttoherself,"letmegoupandcleantheplatform!Inthisway,theteacherwillbeinabettermood."Justasshewasabouttostandup,shethoughtagain:ifIwentuptocleanthetable,wouldthestudentsthinkIwantedtopleasetheteacher?Asshehesitated,shesuddenlyrememberedthatitwasteacher"sday.Well,thinkofitasagiftfortheteacher.
她毅然地走上講臺(tái),拿起抹布把講臺(tái)擦明凈了。臺(tái)下的同學(xué)見了,便探討紛紛:
Sheresolutelywentuptotheplatform,pickeduptheragandwipeditclean.Whenthestudentssaweachother,theytalkedaboutoneafteranother:
“唉呀,她以為她自己是誰?。颗苌先ゲ磷雷邮鞘裁匆馑及??”
"Oh,whodoesshethinksheis?Whatdoyoumeanbyrunningupandcleaningthetable?"
“是啊,是啊。她這么做不是居心想讓我們班干部難受嘛?”
"Yes,yes.Doesshemeanto()embarrassthecadresofourclass?"
“對(duì)啊,她是不是想討好老師???”
"Yes,doesshewanttopleasetheteacher?"
同學(xué)們的一言一語,她都聽得清領(lǐng)會(huì)楚,心中不免有一絲委屈,可她又能怎么樣呢,她只是一個(gè)學(xué)習(xí)勞績一般的人,誰又會(huì)在乎她的感受呢?
Everywordofthestudents,shecanhearclearly,thereisatraceofgrievanceinherheart,butwhatcanshedo?Sheisjustapersonwithaverageacademicperformance,whocaresaboutherfeelings?
她拿起課本,遮住了自己,心不在焉地讀起書來。
Shepickedupthetextbook,coveredherself,andbegantoreaditabsently.
其實(shí),這一切,老師在窗外早已看得清領(lǐng)會(huì)楚。
Infact,allthis,theteacherinthewindowhasbeenclear.
老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)了教室,拿出備課本,講起課來。
Theteacherwalkedintotheclassroomquietly,tookouthistextbookandbegantotalk.
她卻總是心不在焉,精神恍惚。
Shewasalwaysabsent-mindedandinatrance.
老師也已覺察到了:“婭茜,你起來讀一下其次段?!崩蠋熣f道。
Theteacheralsonoticed:"yassi,getupandreadthesecondparagraph."Saidtheteacher.
“???”婭茜一臉的驚愕。接著,她緩過神來,拿起課本,用流利的普遍話讀了出來。
"Ah?"AlookofamazementonYasi"sface.Thensheeasedhermind,pickeduphertextbookandreaditinfluentMandarin.
“好,請(qǐng)坐下”老師說,“今天,我要感謝婭茜同學(xué),感謝她幫我把桌子擦明凈了??赡艽蠹彝私裉焓鞘裁慈兆?,但是她沒忘,由于她幫我擦桌子,說明她還記得這個(gè)節(jié)日。所以我表場(chǎng)她,婭茜同學(xué),我賞識(shí)你。由于面對(duì)同學(xué)們的非議,你大膽地面對(duì)了,這是一種士氣,另外,你的普遍話也很不錯(cuò),要持續(xù)努力哦!”
"OK,pleasesitdown,"saidtheteacher."Today,IwanttothankYasiforhelpingmecleanthetable.Maybeeveryoneforgotwhatdayitis,butshedidn"tforgetit,becauseshehelpedmecleanthetable,indicatingthatshestillrememberedthefestival.SoIwatchher,Yasi,andIappreciateyou.Becauseinthefaceofstudents"criticism,youhavebravelyfacedit.It"sakindofcourage.Inaddition,yourMandarinisalsoverygood.Youshouldcontinuetoworkhard!"
“啪啪”強(qiáng)烈的掌聲響了起來。
"PaPaPa"warmapplausebegan.
婭茜的臉紅了,沖動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是她最喜悅的一天,這也是老師第一次在班上公開表揚(yáng)她。她感到幸福極了,更加是老師的那句“我賞識(shí)你!”
Yasi"sfaceturnedredandtearsrolledinhereyes.Itwasherhappiestday.Itwasalsothefirsttimethattheteacherpraisedherpubliclyinclass.Shefeltveryhappy,espe
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