2022年中考語(yǔ)文寫作指導(dǎo)考場(chǎng)易犯錯(cuò)誤

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中考語(yǔ)文寫作指導(dǎo)考場(chǎng)易犯錯(cuò)誤作文是好多學(xué)生"老大難'問(wèn)題，更加是考場(chǎng)作文很怕偏題，那么該如何制止考場(chǎng)作文易犯錯(cuò)誤呢?下面是我整理的考場(chǎng)作文易犯錯(cuò)誤及解決方法，接待大家閱讀!

（考場(chǎng)作文易犯錯(cuò)誤及解決方法）

1、卷面亂涂亂改

現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會(huì)損失信息，老師看得吃力無(wú)疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面感激的作文使人賞心悅目，印象分立刻增加;而字跡潦草、涂改得難以鑒別的答卷，無(wú)形中就會(huì)多扣幾分。考場(chǎng)作文假設(shè)接二連三地展現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語(yǔ)文根基太差，得分也會(huì)大打折扣。

回避：養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。

2、審題若即若離

南京市中考作文命題往往采用"導(dǎo)語(yǔ)+題目'的形式，是命意作文與命題作文的疊加，審題其實(shí)并不太難，但是好多學(xué)生卻往往不顧命題，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，重那么往往拋開話題、另辟蹊徑地"信馬由韁'，不著邊際，文不對(duì)題;輕那么游離題目鄰近，隔靴搔癢，亂寫一通后再穿靴戴帽，勉強(qiáng)附會(huì)。

回避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對(duì)題目辨字析詞，盯準(zhǔn)題眼，尤其對(duì)于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵，有關(guān)聯(lián)詞的，務(wù)必審核其內(nèi)部規(guī)律聯(lián)系。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

3、入題千呼萬(wàn)喚

考場(chǎng)作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制，不成能寫得太多，但有相當(dāng)多的考生往往展現(xiàn)入題慢的弊病，廢話好多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬(wàn)喚不出來(lái)。引用原材料或可有可無(wú)的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點(diǎn)片面無(wú)法開展。

回避：多看名家精短美文，為我所用，在實(shí)戰(zhàn)中探索缺乏，總結(jié)閱歷。

4、扣題蜻蜓點(diǎn)水

有的考生寫作文，從頭到尾沒有展現(xiàn)文題、文題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯(cuò)誤，看不出是就所給特定文題或是材料作文而寫的文章，這樣得分自然不會(huì)夢(mèng)想。

回避：在行文時(shí)牢記"作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)'中對(duì)作文扣題一項(xiàng)的概括要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)交代及傳授的方法。

5、立意平庸病態(tài)

見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無(wú)疑是任何人都?jí)裘乱郧蟮?。悵然的是，在考?chǎng)上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《只是由于那條路》中這樣寫：只是由于走上了這樣的一條邪路由于思想作風(fēng)不高，不符合考場(chǎng)作文思想健康的要求，降低了作文品位。

回避：樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨(dú)特，出人意料又在情理之中。

6、選材陳舊蒼白

有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉;要么探討一個(gè)道理，觀點(diǎn)+例子+結(jié)論，缺分析少論證;要么連例子都沒有，翻來(lái)覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原那么。

回避：積累材料。一是在初三這段時(shí)間里持續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句;二是把長(zhǎng)期以來(lái)的庫(kù)存分門別類篩選一下，選擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。

7、語(yǔ)言生澀難懂

有的考生熱愛使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，其實(shí)這是要冒確定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對(duì)這類語(yǔ)言很反感，就會(huì)對(duì)考生有害無(wú)利。中考說(shuō)明對(duì)于作文的要求是語(yǔ)言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用美好、有內(nèi)涵的語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意，要用最模范、最傳統(tǒng)的語(yǔ)言來(lái)寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

回避：平日寫作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或少數(shù)人才知道意思的語(yǔ)言。

8、形式千篇一律

考場(chǎng)作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也理應(yīng)不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，完備統(tǒng)一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻察覺，形式創(chuàng)新的寥寥無(wú)幾，多為千篇一律、似曾相識(shí)的老面孔，這應(yīng)當(dāng)引起留神，尤其是寫作才能強(qiáng)的學(xué)生，不要由于形式的不適合而失去了本不該丟的分。

回避：運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等希奇的形式來(lái)詮釋思想，表達(dá)意旨。

9、文體似是而非

有的學(xué)生寫的文章猶如屬于四不像的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭(zhēng)議。所以，一般說(shuō)來(lái)，文體還是明朗為好。

回避：就考場(chǎng)作文而言，最好多使用記敘文、探討文、散文(記事、抒情)三種常見形式，少采用或不用詩(shī)歌、戲劇、文言等體裁。

10、結(jié)篇虎頭蛇尾

有的學(xué)生由于沒有調(diào)配好答題時(shí)間，以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了，有的考生來(lái)不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，或干脆空在那兒。無(wú)論哪一種處境，都會(huì)被視為未完篇處理。由于閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分