第八章-大學生情緒情感

大學生情緒情感的培養(yǎng)及挫折心理應對第八章討論1.在你的工作和日常生活中，什么情況下你的情緒會不好？（挨罵？受辱？委屈？）2.這樣的情緒導致了什么后果？中國年輕人和美國年輕人眼里的快樂對比

《美國年輕人眼里的開心時刻》異性的一個眼神聽收音機里播放自己最喜歡的歌曲躺在床上靜靜地聆聽窗外的雨聲發(fā)現(xiàn)自己最想買的衣服正在半價出售在浴缸的泡沫堆里舒舒服服地洗個澡一次愉快的談話在沙灘上曬太陽在去年冬天穿過的衣服里發(fā)現(xiàn)20美元……中國年輕人公認的幸福時刻：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。

你知道七情六欲的具體內容嗎?何謂七情？喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲什么是六欲呢？眼、耳、鼻、舌、身、意東漢哲人高誘對此作了注釋：“六欲，生、死、耳、目、口、鼻也。”可見六欲是泛指人的生理需求或欲望。人要生存，生怕死亡，要活得有滋有味，有聲有色，于是嘴要吃，舌要嘗，眼要觀，耳要聽，鼻要聞，這些欲望與生俱來，不用人教就會。后來有人把這概括為“見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲”六欲。你知道情緒與身體器官的關系嗎?五情五臟五官喜心舌怒肝目憂肺鼻思脾口恐腎耳一、認識情緒與情感情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。情感是人對客觀事物是否滿足需要而產生的態(tài)度體驗。區(qū)別：P149情緒的作用自我保護功能情緒是我們生活中必須的，每一種情緒都是有其功能的人際溝通的功能信息傳遞的功能情緒在人際溝通中，起著非常重要的調節(jié)作用情緒可以傳遞信息，也可以相互影響和傳播情緒的影響1.影響身體健康2.影響人際關系3.影響能力發(fā)揮4.影響學習成績5.影響職業(yè)生涯6……關于猴子的心理學實驗1.預備實驗：把一只猴子放在銅條里，雙腳綁在銅條上，然后給銅條通電。猴子掙扎亂抓，旁邊有一彈簧拉手，是電源開關，一拉就不痛苦了，這樣猴子一被電就拉開關，建立了一級條件反射。然后每次在通電前，猴子前方的一個紅燈就亮起來，多次以后，猴子知道了，紅燈一亮，它就要受苦了，所以每次還不等來電，只要紅燈一亮，它就先拉開關了。這就建立了一個二級條件反射。預備試驗完成。

2.正式實驗：在這個猴子的旁邊，再放一猴子，與第一個猴子串聯(lián)在銅條上，隔一段時間就亮紅燈，每天持續(xù)6小時。第一只猴子注意力高度集中，一看到紅燈就趕緊拉開關，第二只猴子不明白紅燈什么意思，無所事事，無所用心，過了二十幾天，第一只猴子就死了。究竟是什么原因導致了第一只猴子很快死亡的呢？原因分析：第一只猴子是因為什么死的呢？科學家發(fā)現(xiàn)，它死于嚴重的消化道潰瘍，胃爛掉了，實驗之前體檢它沒有任何胃病，沒有潰瘍，可見這是二十幾天內新得的病。第一只猴子要工作，他的責任重，壓力大，精神緊張，焦慮不安，老擔驚受怕，它的消化液和各種內分泌系統(tǒng)紊亂了，所以就會得潰瘍。由此說明，不良的情緒會產生過高的應激值，將嚴重損害身體的健康。艾爾瑪?shù)膶嶒灻绹韺W家艾爾瑪做了一個簡單的實驗，研究情緒對健康的影響。將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里，以收集人們不同情緒時呼出來的“氣水”。結果發(fā)現(xiàn)，心平氣和時呼出來的氣，凝成的水清澈透明、無色、無雜質。如果生氣，則會出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上，幾分鐘后，小白鼠竟然死了。認識自己的情緒和人格指導語：在下面特質中，你認為哪個數(shù)字最符合你的行為特點？１．不在意約會時間１２３４５６７８從不遲到２．無爭強好勝心１２３４５６７８爭強好勝

３．從不感覺倉促１２３４５６７８總是匆匆忙忙４．一時只做一事１２３４５６７８同時要做好多事５．做事節(jié)奏平緩１２３４５６７８節(jié)奏極快（吃飯走路等）６．表達情感１２３４５６７８壓抑情感７．有許多愛好１２３４５６７８除工作之外沒有其他愛好結果分析累加７個問題的總分，然后乘以３。分數(shù)高于1２０分，表明你是極端的Ａ型人格。分數(shù)低于９０分，表明你是極端的Ｂ型人格。分數(shù)人格類型１２０分以上Ａ＋１０６－１１９Ａ１００－１０５Ａ－９０－９９Ｂ９０以下Ｂ＋

A型性格人的特點一是成就動機很強，不甘心落后，有上進心

——愛和別人比，很在意自己的形象，怕別人嫉妒，又愛嫉妒別人二是最求完美，對自己要求十分嚴格。

——過分追求完美就會犧牲效率，總是不滿意，就會不斷煩惱三是時間觀念特強，辦事絕不拖拉。

——總是往前趕，容易著急上火，經常急躁，就會加重心臟負擔。因此，A型性格的人血膽固醇、三酸甘油脂較高；平時精神緊張度就很高，稍遇刺激，就會心跳加快、呼吸加快、血壓升高，長期如此，易患動脈硬化、高血壓、冠心病。具有A型性格的人，常使自己身上的其他痼疾加劇和惡化，從而較之同類疾病患者較早死亡。B型性格人的特點從未感到被時間所迫，亦未因時間不夠用而感到煩躁；除非萬不得已，不在別人面前自夸；與人為善，不對別人產生敵意；消遣時，盡興而返，心曠神怡，與世無爭；休息而無罪惡感；不易為外界事物所擾亂；不了了之，很容易使自己放下未完成之事而稍作休息或另覓生活之情趣。這種人多表現(xiàn)為溫和平靜，從容大度，不過分爭強好勝，隨遇而安。研究表明，長壽人群中，B型性格者占83％。二、調控情緒的方法1.轉移法2.情緒自我分析法3.音樂療法4.放松訓練5.全然接受法6.合理情緒法一.轉移法——做事轉移法

人的情緒容易受到外在的事物與場景的影響，所以，外在的事物和場景發(fā)生改變，情緒也會隨之改變。當我們覺察到自己的情緒不佳時，我們可以選擇自己喜歡的事情來做，或者做一些能讓自己專心投入的事情來分散注意力，將不愉快的心情暫時忘記。感覺是隨行為而動的。當事情做完時，我們甚至可以發(fā)現(xiàn)，原來造成我們心情不好的原因已經消失了。例如：看喜歡的書、和朋友玩、做義工、聽音樂、看電影、睡覺等。一.轉移法——運動轉移法當感到心情低落、沮喪、精神不振時，要選擇去做運動，加速身體的新陳代謝，促進身體的快樂的放松的激素分泌。研究發(fā)現(xiàn)：一組抑郁癥患者服藥四個月，另一組每周運動三次，每次45分鐘，連續(xù)四個月結果都有明顯改善。六個月后，運動的一組效果更好。維吉尼亞大學心理治療教授布朗博士研究了一百零一位沮喪的學生，將他們分為運動組和不運動組。布朗博士發(fā)現(xiàn)：二星期慢跑五天，十星期就能明顯地降低沮喪分值。而一星期跑三天的人，亦有同樣的成績，但在這期間不運動的人，卻沒有任何改變。三.轉移法——環(huán)境轉移法

當我們覺察到自己的情緒不好時，我們也可以單純地轉移我們的環(huán)境來轉變我們的情緒。例如：去海邊散步、郊外騎車、登山、去差異特別大的地方旅游。四.轉移法——暫時擱置法特別是在處理人際之間強烈的矛盾沖突時，暫時離開，冷靜下來再處理。一.轉移法二、情緒的自我分析法“當……我會厭煩”；“當我憤怒時，我會……”含糊描述：我對班級討論感到厭煩。具體陳述：每當我打算向其他同學說出自己的觀點時，特別是說出一些否定性的東西時，我就感到舉棋不定和為難。每當這種時候，我的心跳得特別快，手心也出汗了，覺得好像每個人都不滿地盯著我。下面我們來練習具體說明自己的一些負性情緒。先給出自己曾經經歷過的負面情緒，然后用具體描述來使自己的經驗、行為和情感變得清晰，從而找出情緒背后的行為或經驗的原因。幾個小故事1．荒島上的鞋子推銷員。（兩個鞋子推銷員到一個荒島上，發(fā)現(xiàn)荒島上的人都不穿鞋。一個感到非常失望，因為他認為這個島上的人都不愿穿鞋，要成功推銷是沒有希望的；另一個感到非常興奮，網為他認為這個島上的人還沒有鞋子穿，成功推銷的希望極大。）

2．玫瑰花。（A的看法：“這世界真是太美好了，在這丑陋、有刺的梗上，竟能長出這么美麗的花朵?！盉的看法：“這世界太悲慘了，一朵漂亮、美麗的花朵，竟然長在有刺的梗上。”）

3．半杯水。（兩個人都十分口渴，當見到有半杯水時，他們產生了不同的情緒反應。A：“還好，還有半杯水——滿足?！盉：“怎么只剩半杯水了——不滿！”）影響我們情緒的不是事件本身，而是我們對事情的看法。不同的想法引起不同的情緒。產生什么樣的情緒完全由自己控制。三、音樂療法的原理不同的音樂可以對人的生理產生不同的反應，如心率和脈搏的速度、血壓、皮膚電位反應、肌肉電位和運動反應、內分泌和體內生化物質（腎上腺素、去甲腎上腺素、內啡肽、免疫球蛋白）以及腦電波等等。音樂的節(jié)奏可以明顯地影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏，例如呼吸速度、運動速度節(jié)奏、心率。音樂是一種獨特的交流形式，雖然一首歌的歌詞可以傳達一些具體的信息，但是對于音樂而言，最重要的交流意義是非語言的。不同的音樂可以引起各種非常不同的情緒反應。因此，可以通過聽音樂來調節(jié)我們的情緒。音樂療法1.維瓦爾第：為充滿緊張壓力的喧囂塵世帶來寧靜和美好。幫助消化。2.巴赫：催眠和撫平哀傷。用音樂幫助入眠。3.海頓：鎮(zhèn)靜、療傷和止痛。4.莫扎特：治療抑郁癥、慢性疲勞、鎮(zhèn)靜、頭疼，學習障礙。5.貝多芬：使人振奮。6.肖邦：教你表達愛情，抒發(fā)浪漫情懷。7.舒曼：用音樂讓你的左腦休息。8.克拉拉：用音樂撫平暴戾。9.勃拉姆斯：快樂、充實、不孤單。10.拉赫瑪尼諾夫：走出人生的瓶頸，再造靈感。11.柏遼茲：教你幻想。音樂療法憂郁煩惱時可以聽《藍色多瑙河》、《卡門》、《漁舟唱晚》等意境廣闊、充滿活力、輕松愉快的音樂；失眠時可以聽莫扎特的優(yōu)雅寧靜的《搖籃曲》、門德爾松的《仲夏夜之夢》等樂曲；情緒浮躁時可以聽《小夜曲》等適合的音樂來調節(jié)自己的情緒狀況。聽四段音樂感受1234四、放松訓練呼吸放松法（深呼吸）肌肉放松法想象放松法靜坐肌肉放松法（P167）手臂放松頭部放松軀部位放松腿部放松全身松馳想象放松法通過對一些安寧、舒緩、愉悅的情景的想象，以達到身心放松的目的。P153班森博士的靜坐技巧1.

每天早晚兩次，每次20分鐘，最好在飯前。2.

找一個安靜不被打擾的地方。3.

集中在一個字或一句話。4.

安適坐直。5.輕閉雙眼，放松肌肉，平靜下來。6.正常呼吸：在吐氣時，默默地重復選定的字句。7.不要因外界而分心。

8.持續(xù)10-20分鐘。放松的作用超過150名紐約電話公司的員工學習放松技巧。五個月后，他們的焦慮、失眠能減少，高血壓也降低。同時也發(fā)現(xiàn)較容易戒煙、減重。他們感覺較有自信及快樂。許多研究都肯定靜坐能降低血壓、膽固醇，有益心臟健康。五、全然接受法一.全然感受：觀呼吸、觀肚子起伏、身體掃描。二.全然接受：只要我們接受自己的情緒，不需要抗爭、壓抑、抗拒，情緒自然就會轉變。痛苦是來自壓抑、抗拒，而且不起作用。例如，有些人在內心深處無法接受自己的某種特性，或者在內心深處缺乏自信，認為自己能力低。因此遇到事情就容易產生焦慮或害羞。在焦慮出現(xiàn)后，又害怕別人知道，拼命壓抑自己的焦慮，于是產生不自在或驚慌失措，為了掩飾驚慌又易怒和不友善。這一切都源自不接受自己的個性、能力和情緒。造成惡性循環(huán)。美國健康研究所研究發(fā)現(xiàn)：拒絕或壓抑情緒是癌癥的重要原因，長期壓抑情緒和癌癥的關系尤為密切。而憤怒和心臟病關系非常密切。三.全然享受全然享受1.從正面的感受來體會內心快樂的源泉每當我們面對某種人、事、物，心里產生某種好看、好聽、好聞、好吃、好的感覺時，把眼睛閉上，靜靜地去感受自己的感覺。非常投入地、忘我地、忘記事物本身地去感受自己的感覺。把自己深深地融入那種感覺。如果那種感覺不見了，就立即再回想一下，再來感覺一下。如果你抓住了要領，美妙的感覺會越來越強烈，你會發(fā)現(xiàn)，任何美妙、快樂、幸福的感受都是來自我們的內心深處。例如：當你一個人走在海邊上，當你沖淋浴時，當你參加一個令人興奮的聚會之后，當你和久別的親人重逢，去感受和享受自己的積極情緒。全然享受2.以“不二”感知方式進入超意識“喜好”和“憎惡”是二，無所謂喜歡和憎恨就是不二，就是全然。不加入個人的主觀好壞判斷，達到全然接受。我們會短暫地忘記自我，進入沒有自我、沒有思維、沒有時間的感覺中，這時我們有強烈的正面感受，強烈的快樂，極度的喜悅，這種喜悅叫作“狂喜”。3.從各種感覺器官來練習不二感知方式嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、視覺。六、合理情緒療法ABC理論（1955）A代表誘發(fā)事件（Activatingevents）；B代表信念（Beliefs）是指人對A的信念、認知、評價或看法；C代表結果即癥狀（Consequences）。舉例事件：你的好友說周末會找你去逛街，但整個周末他都沒有和你聯(lián)絡。想法1：這個人一點都不講信用。情緒1：討厭想法2：他根本不當我是朋友。情緒2：氣憤

想法3：他可能突然有急事來不及通知我。情緒3：諒解

想法4：他不會是來找我時出了什么意外吧？情緒4：擔心非理性觀念的主要特征絕對化的要求：以自己的意愿為出發(fā)點，認為某一事物必定會發(fā)生的信念。過度概括化：以某一件活某幾件事情來評價自身或他人的整體價值。糟糕至極：對事物的可能的后果非?？膳拢浅Ｔ愀?，甚至是一種災難性的預期的非理性觀念。預先夸大后果的嚴重性。對他人的過分要求。過分追求完美。自我貶低合理情緒療法ABCDE

確定引發(fā)情緒的事件（A）自己對此事件的想法（B）這想法所引發(fā)的情緒（C）對原想法的不合理成分進行駁斥（D）建立理性的想法和適當?shù)那榫w（E）駁斥五寶1.這想法會傷害我。2.這想法會破壞我與別人的關系。3.這想法使我不能達到目標。4.這不是事實，只是我的主觀想法。5.假使情況沒改善，我就真的……了嗎？積極的自我談話危險的自我談話積極的自我談話我必須……我愿意這太不公平事情本來就這樣這個問題有點麻煩這是一種挑戰(zhàn)生活是亂七八糟的生活就是我造就的我真沒用我是一個會出錯的人我不能對付我自信我能把握我真愚蠢誰這樣說？證據(jù)在哪里？我應該……我能夠我有必要……我想要真是太可怕了真的很遺憾是的……但……也許我能我不夠好我能和別人做的一樣好我一向都不走運我能掌握自己的命運整體參考A事件：最近一次考試沒考好。B原想法：我真沒用，不是讀書的料。C引發(fā)的情