第一二單元形狀與結(jié)構(gòu)

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元

復(fù)習(xí)資料

1、在工作時(shí)，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。

2、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)(動(dòng)力點(diǎn))，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。取鐵釘使用起釘錘，取螺絲釘用螺絲刀，取圖釘用小刀或剪刀使用工具要注意安全撬動(dòng)大石頭用撬棍、搬動(dòng)油桶用木板搭成斜面、升國旗用滑輪和繩子不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科學(xué)道理支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離叫做用力臂，支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的位置叫阻力臂。3、杠桿尺平衡時(shí)，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。

4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。（鑷子、夾子、理發(fā)剪、筷子、釣魚竿、手臂、短柄火鉗子）當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力。（蹺蹺板、天平、訂書機(jī)）

當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。（剪刀、核桃夾子、鉗子、羊角錘、起子）支點(diǎn)在中間的可能省力也可能費(fèi)力用力點(diǎn)在中間的杠桿一定費(fèi)力阻力點(diǎn)在中間的杠桿一定省力桿秤也是杠桿（省力）的應(yīng)用提繩：支點(diǎn)

，

秤盤：阻力點(diǎn)

，秤砣：用力點(diǎn)提繩靠近秤盤，最大稱重量變大

提繩遠(yuǎn)離秤盤，最大稱重量變小如果用桿秤稱物體時(shí)，秤砣磨損，稱出來的物體重量比實(shí)際重量重制作小桿秤的材料：卡紙、木棍、繩子螺母、剪刀、錐子確定桿秤上刻度的方法：先在秤盤上放一個(gè)鉤碼，移動(dòng)秤砣，保持平衡，做標(biāo)記，再放兩個(gè)鉤碼，保持平衡，做標(biāo)記，依次制作為什么說小小秤砣壓千斤？桿秤作為省力杠桿，當(dāng)秤桿足夠長時(shí)，秤砣向遠(yuǎn)離提繩的方向移動(dòng)，移動(dòng)越遠(yuǎn)，用力臂越長，能稱起更重的物體。5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。輪軸的特點(diǎn)：輪上省力，軸上費(fèi)力，軸不變的情況下，輪越大越省力。水龍頭、門把手、車把、腳蹬子、扳手、方向盤等都是輪軸。用大螺絲刀比力氣螺絲刀相當(dāng)于輪軸，刀把相當(dāng)于輪，刀刃相當(dāng)于軸，擰把的同學(xué)勝利（不要握在刀尖處）6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪?？梢噪S重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。7、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。定滑輪能改變用力方向，但是不能省力動(dòng)滑輪能省力但不能改變用力方向，一個(gè)動(dòng)滑輪能省一半的力。滑輪組既省力又改變用力方向，滑輪組數(shù)越多越省力。

升國旗用的是定滑輪塔吊鉤子上的滑輪是動(dòng)滑輪起重機(jī)上是滑輪組有趣的游戲：大個(gè)子同學(xué)相當(dāng)于重物、小個(gè)子男生相當(dāng)于固定滑輪的支架，中間繞繩子的圈數(shù)相當(dāng)于滑輪組的數(shù)量，女生相當(dāng)于最后的拉力（繩子繞的圈數(shù)越多，越省力）8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做斜面。

9、斜面的坡度越?。ň彛?，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大（陡），在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。高度一樣的情況下，斜面越長越省力。

斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘、斧頭、菜刀和剪刀的刃斜面是否省力的實(shí)驗(yàn)：材料：木板、支撐物、重物、測(cè)力計(jì)、記錄單方法（1）先用測(cè)力計(jì)直接提升重物，記住用的力的大?。?）再搭一個(gè)斜面，沿斜面提升同一個(gè)重物，記下用力的大?。?）更換重物做同樣的實(shí)驗(yàn)（4）分析比較數(shù)據(jù)10、鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，起到傳遞動(dòng)力起到自行車運(yùn)動(dòng)的作用。（齒輪傳動(dòng)）

11、腳蹬-大齒輪-鏈條-飛輪-車輪12、大小兩個(gè)齒輪用鏈條組合時(shí)，轉(zhuǎn)過的齒數(shù)相同，方向相同，轉(zhuǎn)的圈數(shù)不同大小兩個(gè)齒輪嚙合時(shí)，轉(zhuǎn)過的齒數(shù)相同，轉(zhuǎn)速不同，方向相反大齒輪帶動(dòng)小齒輪，轉(zhuǎn)速快，用力最多小齒輪帶動(dòng)大齒輪，轉(zhuǎn)速慢，最省力13、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡(jiǎn)單機(jī)械？

車把手輪軸螺絲釘斜面

剎車杠桿車輪和車軸輪軸

大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿

車鈴的按鈕杠桿腳蹬輪軸

阿基米德說：只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球翹起來。利用的是杠桿原理，理論上可行，實(shí)際不可行杠桿秤的發(fā)展史古代天平（四五千年前）-不等臂秤-（兩千多年前）提系桿秤（1500年前）-彈簧秤、電子秤利用杠桿省力原理我們的手臂：費(fèi)力省距離第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1．房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。

2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。

3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。4．研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？

實(shí)驗(yàn)材料：支撐物、3厘米.6厘米.12厘米寬的紙條、若干個(gè)墊圈.記錄單

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)綄挼目箯澢芰υ酱?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟：①把支撐物當(dāng)作橋墩，放上3厘米寬的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止(放的墊圈數(shù)-1)；②放上6厘米寬的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止；③放上12厘米寬的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止；④比較結(jié)果，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量：紙的寬度；不變的量有：紙條的厚度、長度、紙質(zhì)、支撐物的高度、距離，每個(gè)墊圈的重量，放墊圈的位置、力度、紙被壓垮的程度。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。5、研究的問題：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？

實(shí)驗(yàn)材料：支撐物、3厘米寬，一層厚、兩層厚、4層厚的紙條.若干個(gè)墊圈.記錄單

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)胶竦目箯澢芰υ酱髮?shí)驗(yàn)步驟：①把支撐物當(dāng)作橋墩，放上一層厚的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止(放的墊圈數(shù)-1)；②放上兩層厚的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止；③放上四層厚的紙條，在中間放墊圈,直到壓彎為止；④比較結(jié)果，得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量：紙的厚度；不變的量有：紙條的寬度、長度、紙質(zhì)、支撐物的高度、距離，每個(gè)墊圈的重量，放墊圈的位置、力度、紙被壓垮的程度。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。注意：研究什么問題就改變什么條件6．把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字或“W”等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強(qiáng)材料抗彎曲能力的。這樣不增加材料的情況下能增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)的原因：

一般分三層或五層，中間折成波浪形，改變了形狀，然后把幾層粘成一個(gè)整體，增加了厚度，所以使柔軟的紙變堅(jiān)固了。

7．橫梁的橫截面是長方形，一般橫梁是立著放的，因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強(qiáng)了橫梁的抗彎曲能力。

8．拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住了這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。

9．抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。10、搭瓜皮拱可以選擇西瓜或冬瓜，切成單數(shù)塊，每塊的切口要朝向圓心。搭好后在兩側(cè)用裝滿水的瓶子擋住，可以承受更大的壓力。

11．圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外的推力。

12．球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（如手捏雞蛋不易碎）

13塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。

14．人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于球形，可以很好的保護(hù)大腦；拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形——足弓，它可以更好的承載人體的重量。

15、生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實(shí)，頭骨。

16、同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理。鋼管中空還可以用來運(yùn)輸液體和氣體。17．像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。

18、長方形框架、正方體框架加上斜桿相當(dāng)于里面有了三角形，可以起到加固作用。正方體框架至少要加4根斜桿

19、框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①上小下大②上輕下重③減少風(fēng)阻力等。20、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而且平坦，方便通行。

21、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。鋼索橋可以分成斜拉橋和懸索橋，江陰長江大橋就屬于鋼索橋中的懸索橋

22、鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。

23．杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居世界第三24、用報(bào)紙?jiān)煲蛔鶚?，形狀和結(jié)構(gòu)可以不同，但是使用的材料必須相同，寬度和長度要達(dá)到要求，還有承重要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，如果紙橋壓塌后承重能力會(huì)減弱，所以不要過久承重。25、鋼軌是稍微變形了“工”字型，軌頭窄但是厚，抗彎曲能力強(qiáng)，軌底寬，接觸面大，更穩(wěn)定，軌腰比較薄，節(jié)約材料。第三單元能量1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。

連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路，把導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針指的方向一致，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，證明有磁產(chǎn)生。如果去掉小燈泡，指針偏轉(zhuǎn)的角度更大，但這是一個(gè)短路電路，電流很強(qiáng)，電池會(huì)很快發(fā)熱，所以只能接通一下，馬上斷開。

把導(dǎo)線纏成線圈，再次靠近指南針，指針偏轉(zhuǎn)的角度更大，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)角度最大。2、用線圈和指南針可以做成電流檢測(cè)器，檢測(cè)電池中有沒有電。3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個(gè)電磁鐵是很耗電的，不要把它長時(shí)間接在電池上。

制作電磁鐵的導(dǎo)線要有絕緣層，要把導(dǎo)線頭用砂紙磨光亮，鐵芯要經(jīng)過褪火處理，以防剩磁現(xiàn)象出現(xiàn)4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負(fù)極的接法有關(guān)。（實(shí)際上是改變了電流的方向）可以借助指南針來判斷電磁鐵的南北極（同極相斥，異極相吸）電磁鐵的性質(zhì)：通電時(shí)產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失

5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)則磁力大，電流弱則磁力??；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。注意：每次使用盡量用新電池不要長時(shí)間通電，以免耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

每次只改變一個(gè)條件，研究什么改變什么，每次實(shí)驗(yàn)做3次，求平均數(shù)，使數(shù)據(jù)更具有說服力。做一個(gè)強(qiáng)力電磁鐵的方法：一根螺栓，長導(dǎo)線，兩節(jié)電池6、電動(dòng)機(jī)由外殼、轉(zhuǎn)子、換向器、組成。外殼里有一對(duì)磁鐵，轉(zhuǎn)子包括鐵芯、線圈和換向器，后蓋上有電刷。

轉(zhuǎn)子部分實(shí)際上也是電磁鐵。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。小電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，電刷依次接觸換向器的三個(gè)金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會(huì)自動(dòng)改變。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一個(gè)磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)動(dòng)得慢，用兩個(gè)磁鐵靠近，轉(zhuǎn)動(dòng)得快，不用磁鐵，不轉(zhuǎn)；磁鐵靠的近，轉(zhuǎn)得快，磁鐵靠的遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)的慢；

同時(shí)翻轉(zhuǎn)兩塊磁鐵，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變7、電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動(dòng)機(jī)的工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動(dòng)。（外殼上的磁鐵和轉(zhuǎn)子部分之間的相互作用）

8、電能使各種用電器做各種運(yùn)動(dòng)、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。聲能：聲控?zé)艄饽埽杭す馇懈畲蚩谉崮埽赫羝麢C(jī)車9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體具有的能量叫動(dòng)能（機(jī)械能）。燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量叫做化學(xué)能（生物能）。

任何物體工作都需要能量，能量不會(huì)消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體中，或者從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。

10、所有的用電器都是一個(gè)電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。

用電器名稱輸入的能

輸出的能

量形式量形式電燈電能光、（熱）電視機(jī)光、聲、（熱）電冰箱熱、動(dòng)（光、聲）電吹風(fēng)風(fēng)、熱、（聲）空調(diào)熱、動(dòng)、聲洗衣機(jī)

動(dòng)能、（光、聲）取暖器熱、（光）電風(fēng)扇

動(dòng)能、（聲）

其他形式的能量也可以相互轉(zhuǎn)化，例如：雙手相互摩擦：動(dòng)能—熱能燃放鞭炮：化學(xué)能—聲、光、熱、動(dòng)能11、通過發(fā)電機(jī)，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能

用電器名稱輸入的能量輸出的能量

普通電池化學(xué)能電能光電池太陽能蓄電池化學(xué)能水力發(fā)電站動(dòng)能（水能）風(fēng)力發(fā)電站動(dòng)能（風(fēng)能）火力發(fā)電站熱能核電廠核能

蓄電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能12、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。

13、煤、石油、天然氣是幾億年前儲(chǔ)存的太陽能，是不可再生能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。我們要節(jié)約能源，開發(fā)新能源?，F(xiàn)在的新能源有太陽能、地?zé)?、風(fēng)力、沼氣、核能等。新能源是可再生且污染小的能源。14、我們使用的電主要都來自發(fā)電站，所有的發(fā)電站都是用發(fā)電機(jī)來發(fā)電的。

15、在我們使用的能源中，煤、石油、天然氣是重要的能源。資料庫：奧斯特的實(shí)驗(yàn)研究奠定了“電磁學(xué)”的基礎(chǔ)，科學(xué)史上，把1820年確定為電磁學(xué)誕生的一年，為了紀(jì)念，電磁學(xué)中“磁場(chǎng)強(qiáng)度”的單位以“奧斯特”命名，簡(jiǎn)稱“奧”。錄音磁帶和錄像磁帶都和電磁鐵有關(guān)，可以記錄聲音和圖像。科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)資料

生物的多樣性到目前為止，地球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種，估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬-450萬種。

1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類的。

制作校園生物分布圖時(shí)，可以用數(shù)字標(biāo)示，也可以用不同顏色表示空中、地上和水中的生物。（1）邊調(diào)查邊記錄，不要遺漏

（2）調(diào)查時(shí)可以借助小鏟子、放大鏡

（3）對(duì)不知名的動(dòng)植物要想辦法認(rèn)識(shí)

（4）可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)植物，經(jīng)常飛來的鳥也要記錄

（5）不要采摘植物和傷害動(dòng)物

（6）保護(hù)它們的生活環(huán)境2、揚(yáng)子鱷：安徽、江蘇、浙江、江西等地；珙桐：貴州、四川、云南等地；白鰭豚：長江中下游、洞庭湖、錢塘江中；大熊貓：四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方；藏羚羊主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。珙桐：貴州、四川、云南等地，被稱為“鴿子樹”

我國珍稀植物還有：銀杏、水杉、銀杉、望天樹

我國珍稀動(dòng)物還有：朱鹮、東北虎、中華鱘、金絲猴、丹頂鶴等3、科學(xué)家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的30多萬種植物中，開花植物約占一半以上。不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。而菌類不能進(jìn)行光合作用，而靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。

無花果也開花藻類：海帶、水綿、紫菜、裙帶菜

蕨類：滿江紅、巻柏、桫欏、鐵角蕨等

4、分類是研究植物的一種方法，可以按照莖的特點(diǎn)分成草本植物和木本植物，還可以按照生活環(huán)境分成水生、陸生植物，還可以按照是否開花分為開花植物和不開花植物

還可以按照是否落葉分成落葉植物和常綠植物

常綠植物有松樹、柏樹、冬青、玉蘭等

5、分類是研究動(dòng)物的一種基本方法。身體中有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物，沒有脊柱的動(dòng)物叫無脊椎動(dòng)物。動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。

6、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足的動(dòng)物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物是魚類；身體上長羽毛的動(dòng)物是鳥類；直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物。7、已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物種類有150多萬種，其中昆蟲最多,達(dá)到100多萬種，約占80％。

8、38億年前，地球上出現(xiàn)簡(jiǎn)單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是重要原因。人類對(duì)于生物生存環(huán)境的改變和對(duì)一些動(dòng)物的馴化也起到了重要作用。

自然選擇（青蛙、狐貍、長頸鹿）和人工選擇（家豬、金魚、雜交水稻）共同改變著生物

9、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。10、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人類欣賞；（3）提供給人類做藥材；（4）人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動(dòng)物做食物。11、人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員

14、根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為水中游的、空中飛的、地上走（或爬）的；根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的；根據(jù)它們的食性可以分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。

。

根據(jù)身體內(nèi)是否有脊柱，科學(xué)家將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。又將脊椎動(dòng)物分為魚類、兩棲動(dòng)物（蛙）、爬行動(dòng)物（龜、蛇）鳥類和哺乳動(dòng)物；將無脊椎動(dòng)物分為環(huán)節(jié)動(dòng)物（蚯蚓）、節(jié)肢動(dòng)物（昆蟲）、軟體動(dòng)物（田螺、蝸牛）等16、每個(gè)人的相貌都是唯一的