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第小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
首先非常感謝領(lǐng)導的安排,讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”,這里在座的6個畢業(yè)班我都曾任教過,在座的絕大部分孩子,都曾經(jīng)是我的學生。你們對于我來說,是特殊的,因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生,有的班級甚至一帶就是4年。你們對于__小學來說,更是意義非凡的,因為你們當中有很大一部分人是伴隨著__人的創(chuàng)業(yè)而成長起來的,你們在校的六年時光見證了__從建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。
今天我們在這里舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的你們,已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著朝氣蓬勃的你們,這短短的六年真是不簡單:天真的你們,變得更加成熟了,滿臉稚氣的你們,變得更加自信了。我們每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果;更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動。
相信你們也不會忘記,在__生活的一幅幅“無墻課堂·幸福童年”的畫面:在擁抱春天體驗節(jié)中,我們大家一起行走在玉水河畔,感受著春暖花開的喜悅;在“幸福向前沖”生存大本營的訓練中,我們大家一起分享著團隊、進取和友誼的成果;在一年一度的“無墻”閱讀節(jié)中,我們大家一起舞動著閱讀的翅膀,徜徉在經(jīng)典文化的幸福之途……這一樁樁,一件件,多么美好的.回憶!他們點綴著我們異樣多彩的童年生活,將成為我們記憶的永恒!
這一切的一切,是多么令人難忘;此情此景,又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為我們將永遠是你們的朋友。__的大門也永遠向你們敞開。小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2親愛的同學們:
從六年前踏入__附小的那一刻,就注定,她永遠成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個年級,成為了母校心中的念想!
我們記得,每周一升旗儀式中,六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴與神圣!
我們記得,去年秋季開學典禮上,你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花,把“啟程護照”送到了一年級小同學的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護與友愛!
我們記得,今年一年級同學的入隊儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過,駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責任!”……是你們,留給母校一份“擔當”!
我們還記得,新年聯(lián)歡會上,你們七彩律動的青春曼妙舞姿;你們作為學校樂團的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽;你們代表學校輪滑隊,獲得_市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!……是你們的全面發(fā)展、學有所長,留給母校這么多念想!
那么,我親愛的同學們,母校給你們留下了什么念想?
你們是否記得學校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會到了校園加固與改造后的不同?當你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長凳上閱讀時,你的心靈是否也有一番觸動?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗到了新的小組化學習方式?
也許,你留下的是因為一次作業(yè)沒有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國歌奏完后國旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?……
凡此等等,一定還有很多很多。
但最值得我們思考的是,母校究竟是一個什么樣的地方?
那是你們不可能再重新選擇一次的地方——__大學附屬小學!
正如童年只有一次,生命不能重來一樣,清華附小,這位教育學意義上的母親,孕育了你的莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛、全面發(fā)展……
你們是多么幸運,有六年的時光能在_園里的附小度過。無論你承認或不承認,無論你愿意還是不愿意,無論你是升入哪所中學,你們是從_附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠都寫著_大學附屬小學畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學業(yè)成績與氣質(zhì)修養(yǎng)都會與之聯(lián)系,與之呼應——“選擇了__就選擇了一生”的責任,已經(jīng)是你們無法抹去的印記。
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