2020考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法全年規(guī)劃

2020考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法全年規(guī)劃第一階段：現(xiàn)在-3月預(yù)備階段階段目標(biāo)：初步了解考研英語(yǔ)，背單詞，記詞組，學(xué)語(yǔ)法單詞是攻克難關(guān)的第一步!針對(duì)大家記的慢，忘得快的問(wèn)題，小編給大家介紹一種方法：利用詞根、詞綴記憶單詞。女口：en：（tocausetobecome;tomake）dangerendanger,largeenlarge,forceenforce；近義反義詞：humble；disgrace；degrade都有恥辱，羞恥的意思。單詞復(fù)習(xí)時(shí)間建議：早上7：30-8：30一小時(shí)單詞背誦（背誦量逐漸增大,最開(kāi)始一小時(shí)30個(gè),慢慢逐漸上升,記得速度會(huì)加快）中午午休后2：30-3：00上午背誦單詞的復(fù)習(xí)+查漏補(bǔ)缺（增強(qiáng)短期記憶但時(shí)間只需半小時(shí)）晚上睡覺(jué)前半小時(shí)11：00-11：30重復(fù)背誦,這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有記住的單詞是明天背誦新單詞之前需要再過(guò)一便的單詞（這個(gè)根據(jù)自己的作息時(shí)間定）詞組不用說(shuō),大家都知道它的重要性,在完形填空中,詞組中的核心詞經(jīng)常被挖空設(shè)置考點(diǎn)；閱讀理解的題干中會(huì)問(wèn)某個(gè)詞組的意思是什么；寫(xiě)作中用到適當(dāng)?shù)脑~組就能get到得分點(diǎn)。學(xué)懂語(yǔ)法才能夠分析句子結(jié)構(gòu),這對(duì)閱讀中長(zhǎng)難句理解、翻譯和寫(xiě)作都有很大協(xié)助?？佳杏⒄Z(yǔ)中直接涉及到的具體語(yǔ)法很少,而主要是間接地通過(guò)閱讀部分來(lái)考查語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的。語(yǔ)法是純理論化的東西,很抽象。語(yǔ)言僅僅是一種交流的工具,很多時(shí)候知其然就夠了,不一定非要知其所以然。只要能看懂文章,看懂句意就能夠。第二階段：3-6月基礎(chǔ)階段階段目標(biāo)：再背單詞，鞏固語(yǔ)法，著手練習(xí)長(zhǎng)難句翻譯現(xiàn)在再過(guò)兩遍單詞，背誦一些按類劃分的單詞，尤其背誦一些與近幾年社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的單詞比如經(jīng)濟(jì)類單詞，環(huán)保類單詞?？偨Y(jié)一些同義詞等等。切記，要在閱讀訓(xùn)練開(kāi)始前動(dòng)手長(zhǎng)難句分析并翻譯。要達(dá)到舉一反三，觸類旁通的效果。注意總結(jié)各類從句的辨析和譯法，如何抓住主干，用意群斷句，如何調(diào)整語(yǔ)序。翻譯的得分率通常都很低，大家能夠嘗試每天翻譯幾個(gè)句長(zhǎng)難句。首先是能夠準(zhǔn)確地翻譯出句子意思，再次就要追求信達(dá)雅三境界了。在練習(xí)長(zhǎng)難句的同時(shí)，順便也鞏固了語(yǔ)法知識(shí)。第三階段：7-10月強(qiáng)化階段階段目標(biāo)：英語(yǔ)真題Sectionll閱讀部分讀題干（找出題干中的關(guān)鍵詞信息和題型，這個(gè)步只讀題干，不要讀選項(xiàng)，以免選項(xiàng)中占比3/4的錯(cuò)選信息擾亂思路）讀文章，把握每段的主旨以及全文中心（這個(gè)步是初期做真題閱讀必不可少的一步，協(xié)助你摸清考研閱讀的文章特點(diǎn)以及出題思路）；讀文章解題的過(guò)程中不要查閱單詞，但要保證你開(kāi)始做真題是必須已經(jīng)有一定單詞量對(duì)應(yīng)題型做題：細(xì)節(jié)題：找到精確定位，理解句子語(yǔ)法，這就牽涉長(zhǎng)難句的理解例證題：例子本身不重要，例子所要證明的觀點(diǎn)才是解題關(guān)鍵。?查閱生詞并整合，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)之前單詞的背誦和補(bǔ)充漏掉的單詞。?總結(jié)錯(cuò)誤原因（單詞不理解？語(yǔ)法不過(guò)關(guān)？文章沒(méi)看懂？）這個(gè)階段保證每周至少5-6篇，一星期中能夠留一天不做新題，而去回顧和總結(jié)這個(gè)星期所做的幾篇真題中的規(guī)律，自己出錯(cuò)最多的點(diǎn)等（精讀時(shí)間大概2h/篇）。怎樣在復(fù)習(xí)初期掌握準(zhǔn)確的閱讀理解方法。所以在閱讀中，有的部分需要略讀，有的部分需要詳讀。例如，插入語(yǔ)（兩個(gè)逗號(hào)或者兩個(gè)破折號(hào)之間的部分，我們稱之為插入語(yǔ)，這個(gè)部分往往會(huì)影響我們閱讀，我們?cè)趧傞_(kāi)始讀的時(shí)候先將它摘除，這對(duì)整體句子沒(méi)什么影響。），人名，地名后的修飾成分（遇到帶有很長(zhǎng)修飾的人名/地名，只需要去人名/地名后面找動(dòng)詞，再看動(dòng)詞后的話即可）。第四階段：10-12月沖刺階段階段目標(biāo)：鞏固閱讀，搞定作文10月中旬到12月中旬集中攻克15-19年真題；這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)能夠知道一些真題中的套路了（比如出現(xiàn)例證題，要知道絕大部分的干擾選項(xiàng)用例子中的細(xì)節(jié)設(shè)置等）；這個(gè)階段的真題應(yīng)該在精讀的基礎(chǔ)之上以做題為主。建議閱讀做題能夠在每天下午3：00-5：00（午休過(guò)后，重復(fù)了上午的單詞，再做閱讀）。了解歷年作文主題。英語(yǔ)一般考查的是漫畫(huà)作文，英語(yǔ)二是圖表作文，分值上也有所不同。寫(xiě)作無(wú)非練習(xí)兩點(diǎn)：1.考研寫(xiě)作的三段框架（比如，圖畫(huà)作文，能夠采取的三段式：