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文檔簡介

就業(yè)指導(dǎo)課程第一頁,共二十八頁,2022年,8月28日小羅求職經(jīng)歷

臨近畢業(yè),小羅身邊的同學都在緊張地跑招聘會、去就業(yè)指導(dǎo)中心、看報紙、找關(guān)系……,而小羅卻在宿舍上網(wǎng),認為通過網(wǎng)絡(luò)“海投”,就可以找到工作。當身邊同學紛紛拿到offer時,他卻一無所獲。心急如焚的他,找就業(yè)指導(dǎo)老師,希望老師幫他找到成功概率為零的原因。老師看了他的求職信、簡歷,又查詢了他發(fā)送的郵件記錄,分析了他最新應(yīng)聘的2個職位信息。老師給予了意見。最后在校園宣講會上,找到了合適的工作。思考:

1、小羅求職成功率低,可能的原因是什么?第二頁,共二十八頁,2022年,8月28日一、求職的方法(有效)?

(一)了解求職過程:面試準備應(yīng)對詢問準備階段收集信息分析信息制作簡歷第三頁,共二十八頁,2022年,8月28日(二)熟悉就業(yè)內(nèi)容

1、就業(yè)體制:(誰管、負責?(三級))熟悉

2、就業(yè)范圍:部屬院校:全國就業(yè)地方:地方定向、委培、享受專業(yè)獎學金:明確規(guī)定

就業(yè)內(nèi)容就業(yè)體制

誰管、負責?就業(yè)范圍就業(yè)程序第四頁,共二十八頁,2022年,8月28日

3、就業(yè)程序:

(1)聯(lián)系單位——什么時候開始?終止?(2)簽訂就業(yè)協(xié)議——履行哪些手續(xù)(3)未簽訂協(xié)議——戶口、檔案轉(zhuǎn)?(4)調(diào)整改派——程序、手續(xù)(三)清楚供求信息

了解產(chǎn)業(yè)、職業(yè)(分類與結(jié)構(gòu))總供求形勢適用范圍對口單位相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀、趨勢用人單位信息第五頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、就業(yè)(招聘)信息的渠道(一)社會(就業(yè)機構(gòu))、學校(就業(yè)主管部門)教育部——高校就業(yè)指導(dǎo)中心各地區(qū)——就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)學校——畢業(yè)生就業(yè)主管部門(二)目標企業(yè)(三)大眾傳播媒介、網(wǎng)絡(luò)、媒體(企業(yè)、指導(dǎo)部門發(fā)布)(四)人才市場、校園宣講會、供需見面會(五)校企合作單位(六)人脈關(guān)系(院系負責人、親朋好友、同學、家人關(guān)系)第六頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷和求職信簡歷——敲門磚案例:小張經(jīng)濟專業(yè),應(yīng)聘:網(wǎng)絡(luò)公司,要求計算機專業(yè)。教育背景:一言概之著力描述:參加學校網(wǎng)頁設(shè)計大賽情況,描述創(chuàng)意、設(shè)計過程,強調(diào)設(shè)計功底、熟練使用網(wǎng)絡(luò)軟件、并附獲獎作品。

第七頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷和求職信一、簡歷的內(nèi)容(結(jié)構(gòu)):1、基本情況介紹:2、求職意向:3、求職條件:

教育背景:(主要課程或?qū)W習經(jīng)歷)

實踐經(jīng)驗:(說明工作能力的經(jīng)歷)

所獲榮譽:所獲證書:(專業(yè)證書等)

4、愛好特長:(崗位相關(guān))5、聯(lián)系方式附第八頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、求職信內(nèi)容:(一)稱謂:職務(wù)(用敬語)(二)求職意向、理由:

申請什么崗位?從哪得悉招聘信息?(喜歡、對口)(三)求職條件:

1、自我介紹——為什么適合

(所受教育、專業(yè))

2、相關(guān)實力——比別人更適合(專業(yè)素養(yǎng)、技能、成就)

(四)愿望——獲得面試機會(五)致謝第九頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷和求職信二、寫作要求:

1、簡潔:(一頁紙,一分鐘)

2、內(nèi)容緊扣應(yīng)聘職位、核心優(yōu)勢

3、實用文體:(敘述、說明為主短句,(簡歷)忌:文學修飾語)

4、標識明顯,條理清晰:(簡歷)

第十頁,共二十八頁,2022年,8月28日尊敬的人事主管:您好:我寫此信應(yīng)聘貴公司文字編輯一職。很高興在網(wǎng)站上得知貴公司的招聘信息,我一直期望能有機會加入貴公司。我是xx大學10屆漢語言文學專業(yè)學生,即將畢業(yè)踏入社會。我在大學期間系統(tǒng)學習了《文學史》》《古今中外文學作品》等課程,并曾在xx報社實習,做過報刊編輯工作,具有扎實的文字功底,熟悉各種辦公軟件的操作,英語聽說讀寫熟練。我深信自己可以勝任貴公司文字編輯之職。個人簡歷及相關(guān)材料一并附上,希望您能夠給我一個面試的機會。我的聯(lián)系電話:139000000

感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘申請!

此致敬禮!求職人:年月日第十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷容易出現(xiàn)的問題?1、篇幅過長2、用詞空洞3、千篇一律,缺乏針對性第十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷、信慎重使用的23個詞

進取、雄心勃勃、能干、有創(chuàng)造性、堅定、注重細節(jié)、高效率、老練、靈活、勤勉獨立、創(chuàng)新、博學、邏輯性強、有熱情、思維縝密、善于理解他人、專家、可靠、機智勇敢、自覺、成功、善于組織第十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日不要用…“在快節(jié)奏的環(huán)境里把工作做得游刃有余”不要用…“卓越的書面表達、交流能力”用:完成過……調(diào)研報告、…….總結(jié)不要用…“善于團隊合作”

用:與他人合作完成過……,你在團隊中的主要作用?第十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日簡歷投遞技巧1、第一時間投遞2、直接向用人單位投遞3、針對性更新簡歷4、爭取“近距離”投簡歷的機會(招聘會、宣講會、單位等)小羅的求職經(jīng)歷問題出在了哪里第十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日面試小故事(一)主考官:你有女朋友嗎?求職者:有主考官:她漂亮嗎?求職者:很漂亮主考官:她是你的初戀嗎?求職者:是主考官:對不起,我們不能用你,因為你缺乏不斷追求的進取心第十六頁,共二十八頁,2022年,8月28日故事(二)主考官:你有女朋友嗎?求職者:有主考官:她是你的初戀嗎?求職者:不是,以前還談過幾個。主考官:對不起,我們不能用你,因為你很快會跳槽的。思考:兩個故事,你悟出了什么?第十七頁,共二十八頁,2022年,8月28日面試的形式結(jié)構(gòu)化面試(標準化、傳統(tǒng)式)小組面試(集體面試)情景模擬面試一、結(jié)構(gòu)化面試(一)流程(5個)1、自我介紹:語言表達(邏輯、修辭度、語言波幅)針對崗位要求——表述(條件、優(yōu)勢、證書)2、拉近距離:建立——平等交流,積極關(guān)注關(guān)系控制情緒,注意禮儀

不妄自尊大,不過于怯懦第十八頁,共二十八頁,2022年,8月28日3、引起興趣

主考官——捕捉最有效的信息(符合崗位要求)

你——亮點4、資格核查

主考官——追問更多的問題你——提前準備好問題應(yīng)答(圍繞崗位、條件)5、收尾退場

主考官——節(jié)奏減慢

你——(一)順勢:主動建議(小結(jié))

1、強調(diào)優(yōu)勢

2、對招聘單位的印象

3、期待(二)展示:穩(wěn)重大方感謝、道別輕輕帶門第十九頁,共二十八頁,2022年,8月28日結(jié)構(gòu)化面試試題舉例一、你在工作中更看重什么?(應(yīng)變能力、工作態(tài)度)

(成長空間、培訓機會、平臺、薪酬)若:薪酬不排第一,問:是否能談一談,你對薪酬的心理預(yù)期?問:那剛才你的意思也可以這樣理解:薪酬可以適當?shù)陀谀愕男睦眍A(yù)期,對嗎?若:薪酬不太讓步,可能會問:有人說:掙未來比掙錢更重要,你怎樣理解?二、談?wù)勀闱髮W經(jīng)歷中,令你感到成功的事例、因素?三、當你所在團隊處于競爭劣勢時,你有什么想法和行動?第二十頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、小組面試檢測:組織協(xié)調(diào)力、表達力、說服力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系技巧、非語言溝通力技巧:發(fā)言——1、積極、主動

2、把握說服對方的機會

3、后發(fā)制人

小組面試試題舉例

第二十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日小組面試試題舉例1、開放式問題(回答問題是否全面、針對性;思路是否清晰)如:你認為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?從:人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)才能、親和力、管理取向等2、兩難問題(考察:分析、表達、說服能力)利弊如:你認為以工作為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?3、資源爭奪問題(表達、分析、概括、反應(yīng)力)

第二十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日三、模擬面試(角色扮演)注意:1、準確感知

2、大膽創(chuàng)新

3、循規(guī)操作

第二十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日常見面試分析一:“請你自我介紹一下”

目的:承受能力、邏輯思維能力、演講能力。做到:1、介紹內(nèi)容與個人簡歷一致。

2、盡量口語化。

3、要切中要害,不談無關(guān)、無用內(nèi)容。

4、條理要清晰,層次要分明。

5、運用肢體語言。第二十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日二:“你有什么業(yè)余愛好?”

目的:性格、觀念、心態(tài)、思維的深度等。比如,“喜歡流行音樂”,相關(guān)問題:您最喜歡哪個歌手?她的演唱風格如何?她的成名曲是哪一首?您最喜歡她的哪一首歌曲?為什么?”又比如:“喜歡讀書”,相關(guān)問題:“您最喜歡哪一位作家?“您最喜歡他的哪一本書?”“這本書的中心思想是什么?”“您閱讀了這本書后有什么感悟?”“對人生的啟示又是什么?”應(yīng)聘者應(yīng)該做到:

1、事先準備。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。第二十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日三:“舉一個你人生中最失敗的經(jīng)歷”

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