人教版初二下語文期中考試卷(含答案)

—期中考試初二年級語文試卷考試時間：120分鐘滿分：100分命題人：唐震麟審題人：張少麗得分：一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用。（共26分）1.請工整的在字格中抄寫下面的一句話。（2分）博學(xué)篤志,切問近思。yǒng）似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。那聲音大概是橫）轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他mí（））3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A．改革開放是基本國策，這無可置疑，必須堅(jiān)持。．．．．B．教師在課堂上應(yīng)在學(xué)生習(xí)以為常的地方挖掘出新東西來，這樣才有吸引力。．．．．C．。．．．．D．教育改革的號角剛剛吹響，海口市教育局一馬當(dāng)先，走在了教育改革的前排。．．．．B．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。（把“加快”改為“提高”）C．在韓國學(xué)生趙承熙制造了校園槍擊慘案后，立即受到世界各大媒體的關(guān)注。（刪掉“在”和“后”。）（把“要”改為“能否”）5.下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《社戲》是一篇小說，作者魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戲——去看社戲——懷念社戲”的思路構(gòu)思全文。蕩的生命和磅礴的力量。力的證據(jù)?？碳业木考夹g(shù)，反映了中國古代雕刻藝術(shù)的卓越成就。6.仿照下面例句寫兩句話，要求與例句格式相似，語句通順。（3分）仿寫：我不是______________，而是_______________，______________。7.綜合性學(xué)習(xí)（共4分）近年來，隨著環(huán)保意識的提高，越來越多的人們選擇“低碳生活”。學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“低碳生活”為主題的校園宣傳活動。請你按照要求，完成下列任務(wù)。5(1)請你擬一則以“低碳生活”為主題的宣傳標(biāo)語。(2分)______________________________________________________________(2)請你再舉出二則關(guān)于低碳生活的例子。(2分)如騎自行車，少開車______________________________________________________________8.古詩文默寫。（8分）(1)___________________，君子好逑。(2)芳草鮮美，__________________。(3)蒹葭萋萋，___________________。(4)_________________，悠悠我心。(5)城闕輔三秦，________________。(6)_________________，胡不歸。(7)人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句________________，___________來表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。二、古詩鑒賞。（4分）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。簡要分析它的妙處。（2分）______________________________________________________________10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）______________________________________________________________三、文言文閱讀（10分）小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。11.解釋下列加點(diǎn)詞語（4分）(1).心樂之（．(3).佁然不動（．．12.翻譯句子（4分）））(2).水尤清冽（．．(4).以其境過清（．））(1)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。_________________________________________________________________________(2)斗折蛇行，明滅可見。_________________________________________________________________________13.選文第二段中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”是從什么角度來描寫水的?突出了水的什么特點(diǎn)?（2分）______________________________________________________________四、閱讀《大自然的語言》（節(jié)選），回答問題。（10分）大自然的語言5①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。語，草長鶯飛，都是大自然的語言。發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。④物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。子。⑤北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611960區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。14.閱讀第一段，請說出本段是按什么順序進(jìn)行說明的。（1分）答：15.以“大自然的語言”為標(biāo)題，有什么好處？（2分）答：___________________________________________________________________16.選文第三段中“古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物侯知識?！币痪渲械摹霸S多”能不能刪去？為什么？（3分）答：_____________________________________________17.寫出選文第四和第五段中運(yùn)用了哪兩種說明方法？并結(jié)合文中語句舉例說明。（4分）答：___________________________________________________________________五、閱讀《老鞋匠》，完成題目（10分）老鞋匠①每次路過菜市場口，我總會不經(jīng)意想起那個駝背的修鞋老人，他那有些花白而稀疏的說話不抬頭的專注和堅(jiān)定，從那枯井般的眼神里迸出來，整個菜市場，便會傳遞一種溫暖。②那天下午下班，我走著走著發(fā)現(xiàn)一只皮鞋的后掌掉了，正好菜市場口的拐角有個修鞋的攤位，我便走了過去。③“大妹子，你是釘鞋后掌吧？”修鞋師傅邊說邊把身邊的小板凳遞過來。60歲左右，繭、青筋凸現(xiàn)。⑤見我沒反應(yīng)，老人以為我嫌板凳臟，便用衣袖在上面拂了一下，“干凈了，大妹子坐吧?！?⑥我不得不坐下脫了那只掉掌的皮鞋交給他，只見他在工具箱里找出一塊舊輪胎皮釘在只收你一只的錢?！蔽也挥傻脤λ硌巯嗫戳恕＂咝漆敽煤笪覝?zhǔn)備付錢時，才發(fā)現(xiàn)今天早上換了一件衣服，竟然沒放一分錢。我很尷帶錢，明天給你好嗎？”老人笑著說：“沒關(guān)系，就幾元錢，算了吧！”⑨老人很守時，非常講誠信。來補(bǔ)鞋的顧客時不時會把東西落在他這里，尤其是雨過天晴的日子，為一把小雨傘，他有時等到晚上八九點(diǎn)才收攤回家。⑩有一次，天氣很冷，又下著小雨，街上的行人比往日稀少了許多。北風(fēng)吹得老人直打包看看有沒有顧客的聯(lián)系電話，可是除了現(xiàn)金1200元外，什么也沒有，只好在攤位等顧客中等他。顧客當(dāng)即拿出200元作為酬謝，老人婉言謝絕了，還笑著說：“我應(yīng)該感謝你呢，如果不是等你，我這幾雙鞋就有可能扔掉了?！庇幸淮?，我去老人那里補(bǔ)鞋，正遇到一個衣著光鮮的中年婦女，他按婦女的要求換了從不和他們斤斤計(jì)較，錢是能夠掙回來的。前些日子又想起補(bǔ)鞋，但怎么也找不到老人，就向住在附近的一位阿姨打聽，才知老5元錢，去過很多地方釘鞋掌，就是沒他釘?shù)煤谩！彪S著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手工修鞋這門老行當(dāng)逐漸淡出人們的視線，但那位讓人溫暖的溫情。18.選文是按照什么順序記敘發(fā)生在“我”和老鞋匠身上的故事的？(1分)答：________________________________________________________________________19.請從修辭角度簡要賞析第④段的畫線句子。(3分)我不由得仔細(xì)打量起他來，年齡60歲左右，個頭不高還有點(diǎn)駝背，皮膚粗糙幽黑，額頭上有幾道深深的皺紋，就像山間的溝壑，飽嘗人世間的辛酸苦辣。答：________________________________________________________________________20.文章結(jié)尾處寫道老鞋匠及其發(fā)生在他身上的故事“傳遞著不滅的溫情”，請閱讀全文，用概括的語句寫出“溫情”具體表現(xiàn)在哪些事例？(3分)答：________________________________________________________________________21.請簡要說說文章最后一段的作用。(3分)答：________________________________________________________________________四、寫作(40分）成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到另一面的自已吧。請以“原來,我也很”為題，寫一篇不少于500字的作文?！疽蟆浚?）請自主選擇詞語（如填上“堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、勇敢……”）把題目補(bǔ)充完整。（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。5300字5字5初二年級期中語文考試參考答案1．略2.méng踴躍jǐ宛彌3.C4.B6、示例1:我不是燃燒在繁華街市的煙火,而是沉默書桌上的一支蠟燭，為深沉的夜晚照亮一絲光明。示例2:我不是激蕩在波瀾壯闊大海的浪花,而是寧靜山谷里的一條小溪，為寂靜的天地增添一抹生機(jī)。7、(1)宣傳標(biāo)語。示例：①從低碳做起，向綠色邁進(jìn)②青山綠水長駐，鳥語花香永在。③排碳低一點(diǎn)，未來美一點(diǎn)。④綠色地球，低碳城市。(2)如騎自行車，少開車：又或者使用環(huán)保袋，杜絕燃燒垃圾塑料袋8、古詩文默寫。略9.（2分）運(yùn)用對偶或夸張的修辭手法，（1分），描寫了云夢澤水氣蒸騰，洞庭湖波濤洶涌，搖撼岳陽城的景況，表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。（1分），（或：從視覺、聽覺和觸覺角度描繪了洞庭湖雄渾壯闊的博大氣勢，有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，尤其是“蒸”字分）或者本詩委婉地表達(dá)了詩人想做分）（意思對即可）文言文閱讀答案11、略12、略13、描寫角度：[甲]間接描寫(或：側(cè)面描寫)水的特點(diǎn)：清澈(或：清)；課內(nèi)閱讀14、時間順序15、大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法，以此為題，顯得新穎別致，引人入勝，激顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。）15、“許多”是指“很多”“大部分”的意思，表示數(shù)量和范圍的限制，但不表示是全部，在這里“許多”說明古代流傳下來的農(nóng)諺中有很多與物侯知識有關(guān)，但不是所有古代流傳下來的農(nóng)諺都“包含了豐富的物侯知識”．若去掉“許多”，就與事實(shí)不相符．“許多”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；17.（1）說明方法：舉例子．物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕