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12、亨受學(xué)習(xí),尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有()黃岡外校初一期中政治試題①好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會②發(fā)現(xiàn)自己的潛能,超越自我④不斷積累知識,提升精神境界(每題2分共計60分,答案填寫在后面的答題框里)A、①13、進(jìn)入中學(xué)以后,在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該特別注意把握的幾點(diǎn)是①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間④順其自然A、①④B、①②④C、②③④D、①②③B、①②C、①②③D、①②③④1、對于新集體,觀點(diǎn)不正確的是()A、為實現(xiàn)集體的共同目標(biāo)而努力B、效仿他人C、發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體D、與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步14、進(jìn)入中學(xué)以后,隨著科目的增多,許多同學(xué)都感到時間不夠用,造成這一現(xiàn)象的原因有2、在新集體里,我們會有許多不認(rèn)識的新同學(xué)。面對新面孔我們應(yīng)該(A、從記住對方的名字開始,結(jié)交更多的新朋友B、只要學(xué)習(xí)好,別人就會主動和我交朋友C、只和小學(xué)同學(xué)交往,這樣才能建立起長久的友誼D、萬事不求人,有沒有朋友無所謂)①做事拖拉,常常拖到最后一分鐘才動手,事情越積越多②制定的目標(biāo)不切實際,不能實現(xiàn)就心煩意亂④學(xué)習(xí)與生活場所凌亂不堪,很少整理⑤不習(xí)慣花點(diǎn)時間去權(quán)衡哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④⑤③從來不制定學(xué)習(xí)計劃,做事太隨意15、“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人,他活著是為了多數(shù)人更好地活。給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!”原登封市公安局局長任長霞立警為公、執(zhí)政為民,用其年僅40歲的短暫一生驗證了這句名言。她的先進(jìn)事跡告訴我們3、升入初中后,標(biāo)志著我們的人生道路上出現(xiàn)了()A、轉(zhuǎn)折點(diǎn)B、新起點(diǎn)C、新困難D、人生低谷4)①活著就是為了爭名奪利②生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵A、一個優(yōu)秀集體要有共同目標(biāo)B、建成優(yōu)秀班集體需要很多人③為社會做出貢獻(xiàn),他的生命價值就能得到延伸④要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩C、班集體成員人心各異,照樣能成大事D、只要人人都成績好,就能建成優(yōu)秀的班集體5、李琦同學(xué)說:“升入初中以后,學(xué)習(xí)科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了。盡管我A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④16些生動而深刻的詩句告誡我們()自己很努力,花了很多時間,但成績卻不理想?!币淖儸F(xiàn)狀,他首先應(yīng)該(的同學(xué)補(bǔ)課B、投入更多的學(xué)習(xí)時間C、注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法D、多做一些練習(xí)6、進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)具有的新特點(diǎn)是())A、請學(xué)習(xí)好①青少年時期是人生的黃金時代,要倍加珍惜,不要虛度光陰②青少年應(yīng)樹立高尚理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力A、新的老師教給我們知識B、我們在新的學(xué)校學(xué)習(xí)③青少年要珍愛生命,讓有限的牛命煥發(fā)光彩,并為主不懈努力,不斷延伸生命的價值④青少年要抓緊時間吃喝玩樂,盡情地享受生活C、在課堂上學(xué)更多的知識,并運(yùn)用已獲得的知識和能力,學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的知識D、學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部是新的A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7、一個班集體要有共同的目標(biāo),因為共同的目標(biāo)()A、能使每一個同學(xué)在集體中找到自己的位置17、恩格斯說:思維是地球上最美麗的花朵。這表明人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在()A、人是萬物之靈B、人類的生命最珍貴B、能使學(xué)生發(fā)揮自己的特長,加快自己的發(fā)展C、人的生命最具有活力D、人類的生命最具有智慧C、是新同學(xué)之間建立新友誼的前提18、小花進(jìn)入中學(xué)后,注意自己在教師與同學(xué)中的形象,她的校服總是洗得干干凈凈,和男女同學(xué)交往舉止大方,在做事時能注意考慮后果,這是()A、自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)B、自信的表現(xiàn)D、是我們團(tuán)結(jié)奮斗的動力8、下列行為不利于提高學(xué)習(xí)效率的是()A、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B、上課時專心聽講C、考試前“臨時突擊”D、課后及時復(fù)習(xí)9、由于對自己的估計不適當(dāng),期望過高,造成愿望、目標(biāo)無法實現(xiàn)。要避免和克服這種挫折應(yīng)該()C、弄虛作假的表現(xiàn)D、標(biāo)新立異,故作姿態(tài)19、人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在()①人的個性品質(zhì)②人生道路A、①②B、②③③實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性C、①③D、①②③A、放棄努力,對自己不再有要求B、堅持原來的目標(biāo)干下去C、請別人幫助來實現(xiàn)目標(biāo)D、適當(dāng)降低目標(biāo)并且繼續(xù)努力20、地球上有許多生命與我們共同生存。科學(xué)家曾估計全球的生物物種共有150的深入,這個數(shù)字已經(jīng)上升到3000萬—5000萬。相比而言,人類只是這眾多生物物種中的一種。10、有的人獨(dú)自學(xué)習(xí)效率高,有的人與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)效果好;有的人晚上學(xué)習(xí)效率高,而有的人早晨學(xué)習(xí)狀態(tài)好。這說明()這說明(A、人類決定著生物物種的種類B、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界C、生命是無窮無盡的D、人類生命最重要21、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面,下列不屬于這三個方面的是(A、思想觀念的成熟B、身體外型的變化C、身體內(nèi)部器官的完善D、性機(jī)能的成熟22、當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時候可以(A、在家亂仍東西B、向好朋友傾訴C、上課聽音樂)A、人的愛好有差別B、人的性格不同C、人的生活習(xí)慣不同D、人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)11()A、注意因材施教B、要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度D、對學(xué)過的知識要按時復(fù)習(xí))C、不問貴賤,廣收門徒)D、向父母大發(fā)脾氣123、俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中()A、要盡量使自己成為出類拔萃的人B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合有其存在的意義與價值。()10、實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,就要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從小事做起。()C、要努力學(xué)習(xí),積極向上D、要拉幫結(jié)派獲得同學(xué)的支持三、材料解析題(20分)124、制訂學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)當(dāng):A、把所有時間都安排得滿滿的,然后嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行B、注意讓學(xué)習(xí)計劃與自己的學(xué)習(xí)方式和能力相適應(yīng)C、將學(xué)習(xí)目標(biāo)訂得比同學(xué)高一些小菲自從進(jìn)入中學(xué)后就開始比較關(guān)注自己的言行和外表形象了,想給老師和同學(xué)們留下一個好印象;可是討厭的痘痘不知什么時候悄悄爬上了臉上,體重也在迅速地增長,為此她很煩惱。她想要自己的事情自己做主,不希望父母過多的“嘮叨”;小菲總是與班上的一位男同學(xué)李瀟在一起討論學(xué)習(xí),可時間久了同學(xué)們在她背后指手畫腳,說她對李瀟有意思。從此小菲便躲著李瀟,見著他也會害羞,李瀟也就疏遠(yuǎn)小菲了。一段時間后小菲變得時常憂郁、愛發(fā)脾氣??D、將學(xué)習(xí)時間訂得比同學(xué)長一些25、下面對生命的理解錯誤的是()A、世界上沒有十全十美的生命,幸??鞓返纳顝膼偧{生命開始B、在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時,也應(yīng)同樣善待他人的生命C、對自己的生命一定要珍愛,別人的生命無所謂D、當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄(1)進(jìn)入青春期以來我們的身體出現(xiàn)了哪些變化?(3分)(262分)26、珍愛生命的人,對待生命的態(tài)度是()(3)“??從此小菲便躲著李瀟,李瀟也就疏遠(yuǎn)小菲了??”你贊同小菲的處理方式嗎?(1分)你認(rèn)為我們該如何看待男女同學(xué)之間的正常交往?(3分)A、無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望B、當(dāng)生活不再完美時,選擇死亡C、當(dāng)遇到特別困難的時候,讓困難決定自己的命運(yùn)D、如果生活的環(huán)境十分惡劣,就不如放棄生命2材料一:美國女作家和教育家海倫·凱勒在一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎。27A、人的價值的實現(xiàn)主要看是否自己喜歡B、人喜歡自己的價值是最重要的C、為社會作貢獻(xiàn)才更能體會自己生命的價值D、為世界創(chuàng)造價值就必須要喜歡自己的價值28、有人說,青春是一顆劃破天空的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說,青春是—顆長青樹,永不凋零。那么,你認(rèn)為決定青春的最重要的因素是A、心態(tài)B、年齡C、愛情D、幻想29、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()①智力逐步發(fā)展到高峰期②自我意識和認(rèn)識能力增強(qiáng)③情緒和情感豐富強(qiáng)烈但不穩(wěn)定④性意識萌動和發(fā)展A、①②B、③④C、①②③D、①②③④材料二:近來,中小學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而自殺的消息時時見諸報端,暴露出當(dāng)代中小學(xué)生對生命輕視和珍愛生命意識的淡薄等弱點(diǎn)。例如,據(jù)報道,山西臨汾某小學(xué)五年級學(xué)生恬恬因無法承10分)﹙1﹚就你所學(xué)的知識說說材料一中,海倫·凱勒對待生命的態(tài)度是:(2分)30、學(xué)生張某性格內(nèi)向,做事穩(wěn)重,她根據(jù)自己的性格特點(diǎn)選擇了公安專業(yè),從事安全保密工種,并很快適應(yīng),工作出色。這說明了:﹙2﹚材料二中,這名小學(xué)生對生命的態(tài)度是:(2分)﹙3﹚從兩種不同的生命觀中,你得到的啟示是:(3分)A、人要根據(jù)自己的個性選擇適合自己的、獨(dú)特的成長之路B、應(yīng)選擇熱門或掙錢多的工作C、應(yīng)根據(jù)白己的喜好選擇專業(yè)D、選擇職業(yè)應(yīng)聽從父母的安排二、判斷題(20分)1、進(jìn)入初中階段,我們的自制力還比較差,所以仍需老師、家長來安排我們的學(xué)習(xí)。(2、當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時,一方面可以向老師、家長求助,另一方面自己)也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”()3、真正的獨(dú)立是任何事情都由自己做主,大人完全不能干涉。4、我們要做情緒的主人,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,讓情緒為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。5、男女生同座位應(yīng)劃清三八線,少接觸。((()))6、生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得生動和精彩。7、追求個性就是要穿著打扮標(biāo)新立異。8、生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。要想擁有豐富多彩的世界,就需要每個人都去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。9、不是每一種生命都有其存在的意義與價值,只有與人類生存密切相關(guān)的生命()()2思想品德答題卡27分)一、單項選擇(每題只有一個正確答案,每小題2分,合計60分)(12分)題號答案題號答案123456789161718192021222324252627282930(22分)二、判斷題(每小題2分,合計20分)題號答案12345678910(33分三、材料解析題(20分)11313分)(2)(6)(3)(4分)3思想品德參考答案一、選擇題(0×2=60)1—5BABAC和他人都有用的人。幸福快樂的生活從悅納生命開始,我們要學(xué)會肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命,加強(qiáng)生命意識,重視生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,3′)6---10CDCDD11---15BDDDB21---25ABBBC二、判斷題(0×2=20)16—20CDADB26---30ACADA1---5×√×√×√×√×√6---10三、材料分析題(13+7=20)11)身體外型的變化(1′)1′)1(2)小菲開始比較關(guān)注自己的言行和外表形象了,想給老師和同學(xué)們留下一個好印象,表現(xiàn)了青少
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