高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試 校賽得獎(jiǎng)_第1頁
高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試 校賽得獎(jiǎng)_第2頁
高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試 校賽得獎(jiǎng)_第3頁
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瑞昌二中2023屆高二下學(xué)期第二周快班生物周考試卷制卷人:李軍班級(jí):姓名:得分:12345一、選擇題(5題×10分=50分)1.對(duì)體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,正確的是A.胰島素分泌不足產(chǎn)熱也將不足B.醛固酮通過影響鹽的排泄調(diào)節(jié)體溫C.胰高血糖素分泌不足時(shí),血糖不能保證正常產(chǎn)熱所需D.腎上腺素和胰高血糖素在產(chǎn)熱上是拮抗的2.右圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖。據(jù)圖判斷,下列說法中正確的是A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)3.下列有關(guān)敘述正確的是①抗體不一定是蛋白質(zhì),但吞噬細(xì)胞一定是免疫細(xì)胞=2\*GB3②抗原不一定必須經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給B細(xì)胞,但一定需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給T細(xì)胞=3\*GB3③含有致病基因不一定會(huì)患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因=4\*GB3④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體(不考慮變異)=5\*GB3⑤單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含等位基因,但一個(gè)染色體組內(nèi)一定不含等位基因(不考慮變異)=6\*GB3⑥常染色體上的某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率一定相等;但在一對(duì)親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率相等,此病不一定是常染色體遺傳病。(群體夠大,無致死)A.=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤B.①=3\*GB3③=5\*GB3⑤C.①=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=2\*GB3②=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥4.關(guān)于人體免疫,下列敘述正確的是A.人體內(nèi)B細(xì)胞缺陷,雖無法合成抗體,但仍能對(duì)器官移植產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)B.一個(gè)白細(xì)胞可吞噬幾個(gè)細(xì)菌,屬于人體免疫的第三道防線C.人體免疫的三道防線都需要巨噬細(xì)胞D.人體免疫的三道防線中,第二、第三道防線都屬于特異性免疫5.日本東海岸發(fā)生了強(qiáng)烈的地震和海嘯,并使福島第一核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏,導(dǎo)致海洋和大氣受到了核輻射的污染,引起了周邊國(guó)家的恐慌及全世界的高度關(guān)注。據(jù)一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物——海帶多糖可以抑制免疫細(xì)胞凋亡,因而具有一定的抗輻射作用。下列有關(guān)敘述中,正確的是A.海帶多糖是一種抗體,直接參與人體內(nèi)的體液免疫過程B.海帶多糖是一種淋巴因子,可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞C.免疫細(xì)胞的凋亡與遺傳機(jī)制無關(guān),主要靠免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)D.對(duì)某些采用放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療二.非選擇題(10空×5分=50分)6、請(qǐng)根據(jù)下圖回答下面的問題。(1)左圖中②過程進(jìn)行的是__________________,該過程屬于________免疫。

(2)有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程還不能被清除,只有將內(nèi)部隱藏的______暴露出來,呈遞給記憶細(xì)胞,使之迅速增殖分化成相應(yīng)的__________。當(dāng)該菌體在體液中活動(dòng)時(shí),會(huì)被相應(yīng)的_________消滅。其特異性是由__________決定的。

(3)右圖表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_____,其特點(diǎn)是____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_____________。瑞昌二中2023屆高二下學(xué)期第二周快班生物周考試卷答案12345ABDAD1.【答案】A【解析】胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,也能促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,因此胰島素不足將會(huì)使產(chǎn)熱減少。醛固酮的主要生理功能是促進(jìn)鈉離子的吸收和鉀離子的排出,對(duì)調(diào)節(jié)水、鹽平衡有重要作用,但對(duì)產(chǎn)熱沒有影響。胰高血糖素具有促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)糖的異生,抑制組織細(xì)胞對(duì)糖的利用,從而達(dá)到提高血糖濃度的作用,所以胰高血糖素分泌增加會(huì)使產(chǎn)熱減少。腎上腺素與胰高血糖素有類似的作用。2.【答案】B【解析】圖中信號(hào)分子通過血管傳遞,只可能是體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)。垂體可以分泌促甲狀腺激素,B對(duì)。胰島B細(xì)胞的靶細(xì)胞不僅僅是肝細(xì)胞,C錯(cuò)。激素可以是蛋白質(zhì),也可以是脂質(zhì),D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用的能力,識(shí)圖能力。3.【答案】D【解析】抗體一定是蛋白質(zhì),吞噬細(xì)胞一定是免疫細(xì)胞,①錯(cuò)誤;抗原可不經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理直接刺激B細(xì)胞,但一定需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給T細(xì)胞,②正確;含有致病基因不一定會(huì)患遺傳病,如隱性基因的攜帶者;遺傳病患者不一定含有致病基因,如染色體異常遺傳病,③錯(cuò)誤;同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,如X與Y;形狀大小相同的不一定是同源染色體,還可能是姐妹染色體,④錯(cuò)誤;單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含有可能含等位基因,但一個(gè)染色體組內(nèi)一定不含等位基因(不考慮變異),⑤正確;常染色體上的某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率一定相等;但在群體夠大,無致死現(xiàn)象時(shí),一對(duì)親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率相等,此病不一定是常染色體遺傳病,還可能是染色體異常遺傳病,⑥正確;所以選D??键c(diǎn):本題考查免疫及生物遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。4.【答案】A【解析】抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞合成和分泌的,人體內(nèi)B細(xì)胞缺陷無法合成抗體,但細(xì)胞免疫能正常進(jìn)行,所以能對(duì)器官移植產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),A正確;白細(xì)胞吞噬細(xì)菌屬于人體免疫的第二道防線,B錯(cuò);人體免疫的第一道防線不需要巨噬細(xì)胞,C錯(cuò);人體免疫的三道防線中,只有第三道防線屬于特異性免疫,D錯(cuò)。5.【答案】D【解析】根據(jù)題干可知,海帶多糖的化學(xué)本質(zhì)是多糖的一種,故AB均錯(cuò);細(xì)胞凋亡是基因控制的程序性死亡,故C錯(cuò);放化療時(shí)會(huì)殺死大量的淋巴細(xì)胞,而海帶多糖可以抑制細(xì)胞凋亡,因此對(duì)于放化療患者可以使用海帶多糖輔助治療,故D正確??键c(diǎn):本題主要考查化合物的功能,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用

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