2021-2022學(xué)年云南省昆明市雙化職業(yè)中學(xué)高三語文測(cè)試題含解析

2021-2022學(xué)年云南省昆明市雙化職業(yè)中學(xué)高三語文測(cè)試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的傳記，完成（1）～（4）題。舒馬赫:永遠(yuǎn)的冒險(xiǎn)家一年前，當(dāng)44歲的車王舒馬赫再度宣布退役時(shí)，許多人認(rèn)為他會(huì)回歸平凡，逐漸失去與生俱來的冒險(xiǎn)精神。然而，偉大的車手不會(huì)在挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)的道路上踩下剎車，即便是在退役之后，他依然在享受挑戰(zhàn)極限的樂趣。幾天前，圣誕節(jié)后的喜慶尚未散盡，F(xiàn)1車王舒馬赫在法國(guó)阿爾卑斯山麓參加極限滑雪時(shí)，突然遭遇意外，頭部嚴(yán)重受傷。消息傳來，無數(shù)車迷感到震驚，也感嘆命運(yùn)的詭異多變。人生有各種各樣的意外，就是車王也不能幸免，人們?cè)谄砀＼囃?，希望他能平安無事。

表面上看，舒馬赫受傷是一個(gè)極其偶然的事件，實(shí)際上不然。舒馬赫自小到大就是一位喜歡冒險(xiǎn)的勇士。無論是在賽場(chǎng)，還是在生活中，冒險(xiǎn)已經(jīng)滲透到他的血液之中，其骨子里“挑戰(zhàn)極限”的天性永遠(yuǎn)都未曾改變，“不斷超越”是舒馬赫在賽場(chǎng)上和生活中的信條。盡管在宣布退役和第二次復(fù)出之后，舒馬赫已經(jīng)不再輕易嘗試賽場(chǎng)上的撞車極限。但是無論如何，我們都不能忘記年輕時(shí)的他在挑戰(zhàn)極限時(shí)曾經(jīng)有過的火一樣的執(zhí)著，與遭遇過的刻苦銘心的痛：19年前，在澳大利亞阿德萊德賽道，當(dāng)時(shí)效力于貝納通車隊(duì)的舒馬赫由于在前一個(gè)彎角犯錯(cuò)，而被達(dá)蒙·希爾抓住機(jī)會(huì)想要從內(nèi)線超越，舒馬赫封線，兩人瞬間發(fā)生撞車。舒馬赫的賽車幾乎被希爾的賽車掀翻，賽車失去控制撞向了輪胎墻。舒馬赫與希爾從車內(nèi)爬出，雙雙退出，兩人都沒有獲得積分。而舒馬赫因禍得福拿到了職業(yè)生涯的首個(gè)F1車手總冠軍。在舒馬赫30歲那年，舒馬赫再次遭遇一次險(xiǎn)惡的事故，并險(xiǎn)些葬送掉自己的職業(yè)車手生涯。如果不是那場(chǎng)事故，舒馬赫可能會(huì)在那年第三次問鼎車手總冠軍。當(dāng)時(shí)，法拉利賽車出現(xiàn)嚴(yán)重的剎車故障，舒馬赫以百余英里的時(shí)速?gòu)街弊策M(jìn)了隔離墻，導(dǎo)致大腿骨折。舒馬赫因此缺席了6站比賽，復(fù)出后盡力幫助隊(duì)友埃爾文，但法拉利仍然與那一年的車手總冠軍擦肩而過。除了在F1賽場(chǎng)上多次受傷，熱愛挑戰(zhàn)的車王在賽場(chǎng)之外也多次不能幸免。10年前，在瑞士跟英國(guó)曼聯(lián)集訓(xùn)時(shí)的舒馬赫踢球拉傷了大腿。由于曼聯(lián)足球與法拉利車隊(duì)同是一家贊助商，所以舒馬赫得以方便地與英超球員切磋球藝，但是34歲的年齡在足球場(chǎng)上已是高齡，在激烈的對(duì)抗中飛身倒地鏟球時(shí)他大腿拉傷。4年前，就在他準(zhǔn)備第二次復(fù)出F1之際，駕駛的摩托車出了車禍，當(dāng)時(shí)他的摩托車時(shí)速超過225公里，結(jié)果造成頸椎的第七根骨頭嚴(yán)重受損，一根肋骨骨折，顱骨底部骨折、左側(cè)骨裂，一根為大腦輸血的主血管遭到嚴(yán)重?fù)p壞。這些傷病耽誤了他的復(fù)出，并最終造成了他2012年的再次退役。

退役后的舒馬赫仍然熱愛冒險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，44歲的他還能參加極限滑雪，令車迷又佩服又擔(dān)憂?？墒?，任何冒險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。如同滑雪和登山這樣的極度危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，意味著挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)只能考慮當(dāng)下，因?yàn)檎l都不知道下一秒可能發(fā)生什么，只能由無數(shù)個(gè)全力以赴、全神貫注的當(dāng)下去構(gòu)筑滑雪和登山的整個(gè)過程。一旦發(fā)生了什么，就只能接受了。世事難料，我們無能為力。只有在發(fā)生之前，時(shí)刻警醒、細(xì)察，甚至小心翼翼。許多年來，對(duì)F1車王舒馬赫毀譽(yù)參半?；蛘哒f，這個(gè)傳奇的結(jié)尾太過強(qiáng)勢(shì)，所以，對(duì)“后舒馬赫時(shí)代”的這批新貴們來說，鑄造下一個(gè)傳奇的時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)過去了——他們依舊可以寫下屬于自己的歷史，但已很難再被稱為“傳奇”?；蛟S還是套用那句俗套話最為貼切：“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)舒馬赫?！被厥资骜R赫的職業(yè)生涯，他注定是一個(gè)爭(zhēng)議的人物：他經(jīng)常受到同行的抨擊，因?yàn)橛兴拇嬖?，超越變得無比困難；有人說他是“神”和“鬼”的結(jié)合體，神是他在車迷心中的地位，鬼是對(duì)手對(duì)他的誣蔑；他擁有私人飛機(jī)卻嘮叨超市里面的醬油價(jià)格太貴；他每年有近6億元人民幣的收入，但生活中他很“吝嗇”，可面對(duì)慈善事業(yè)，他卻出手大方。他永遠(yuǎn)生活在爭(zhēng)議之中，全世界習(xí)慣了。舒馬赫告別F1，他創(chuàng)造和留下的卻是一段無法復(fù)制的輝煌。如今的F1，牽引控制系統(tǒng)能使大部分車手在出彎時(shí)獲得最佳速度，但卻沒有多少人還明白如何在入彎時(shí)也保持高速的微妙技巧。如今的F1，高度商業(yè)化的背景與密集的媒體覆蓋率，使我們很難再看到多少真血性和真性情。而這一切，使舒馬赫的傳奇變得更加傳奇……因?yàn)槭骜R赫是一個(gè)永遠(yuǎn)的冒險(xiǎn)家。

（節(jié)選自2014年《新民周刊》）【相關(guān)鏈接】①舒馬赫1969年1月3日出生于德國(guó)，他4歲就開始參加卡丁車比賽。他的父親羅爾夫?qū)⒁慌_(tái)小引擎裝在一輛廢棄的卡丁車上給兒子玩。從那時(shí)起，舒馬赫和他的父親就有了這項(xiàng)業(yè)余愛好。②小時(shí)候的舒馬赫的理想是兩種職業(yè)：警察或者是賽車手。父親羅爾夫告訴他還是當(dāng)警察好，因?yàn)橘愜囀值母?jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太過于激烈?？墒亲罱K舒馬赫還是選擇了賽車。誰也不會(huì)想到，許多年后，他會(huì)出現(xiàn)在世界上最驚險(xiǎn)最刺激的F1賽道上，更是成為了家喻戶曉的賽車英雄。

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．舒馬赫退役后，有人曾經(jīng)認(rèn)為他將歸于平凡。然而舒馬赫卻并沒有失去冒險(xiǎn)精神，44歲的時(shí)候，他還能參加極限運(yùn)動(dòng)，讓車迷既佩服又擔(dān)憂。B．舒馬赫從小就是一位喜歡冒險(xiǎn)的勇士，他很早就接觸并選擇了F1賽車運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)時(shí)誰也沒有想到他能取得今日的成就。C．盡管“不斷挑戰(zhàn)”一直以來都是舒馬赫的信條，但在宣布退役和第二次復(fù)出之后，舒馬赫已經(jīng)不再嘗試賽場(chǎng)上的撞車極限了。D．F1賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，舒馬赫多次受傷。這些傷病不僅讓舒馬赫失去過車手總冠軍的榮譽(yù)，甚至還造成了他2012年的第二次退役。E．作為一個(gè)有爭(zhēng)議的公眾人物，舒馬赫“毀譽(yù)參半”：在車迷眼中，他是“神”一樣的存在；對(duì)手則視其為“魔鬼”的化身。（2）哪些事件能夠說明舒馬赫是“永遠(yuǎn)的冒險(xiǎn)家”？請(qǐng)結(jié)合材料分角度概括。（6分）

（3）如何理解文中“他們依舊可以寫下屬于自己的歷史，但已很難再被稱為‘傳奇’”這句話，請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。（6分）

（4）“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)舒馬赫?！笔骜R赫取得了巨大的成功，也是一個(gè)爭(zhēng)議性的人物，如何看待這種爭(zhēng)議？聯(lián)系文章和現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案：（1）A項(xiàng)2分，E項(xiàng)3分，B項(xiàng)1分。（B舒馬赫很早選擇F1賽車在原文沒有依據(jù)；C舒馬赫是不再“輕易”嘗試D“這些傷病”，指代有誤，是在F1賽場(chǎng)之外受的傷讓舒馬赫退役。）（2）①F1賽場(chǎng)上的舒馬赫，“不斷超越”，年輕時(shí)的比賽中不斷的挑戰(zhàn)極限。②賽場(chǎng)之外也不斷挑戰(zhàn)極限，參加足球訓(xùn)練，駕駛摩托車等③退役之后，舒馬赫經(jīng)常參加登山滑雪等極限運(yùn)動(dòng)。（三個(gè)角度各2分）（3）舒馬赫在賽場(chǎng)和場(chǎng)外都創(chuàng)造和留下了輝煌的成就，他同時(shí)又是一個(gè)爭(zhēng)議性人物。因此說他是一個(gè)“傳奇”。舒馬赫后來的人們，可以在競(jìng)技場(chǎng)上復(fù)制他的成功，但是在冒險(xiǎn)精神和真性情真血性方面，卻不能達(dá)到舒馬赫的高度。因此，說他們可以寫下自己的歷史，但難再被稱為“傳奇”。（解釋舒馬赫是一個(gè)傳奇2分，其他人在競(jìng)技層面可以達(dá)到甚至超越舒馬赫的高度2分，精神層面不能超越舒馬赫2分。）（4）每個(gè)人看事物的角度都不盡相同，因此會(huì)對(duì)同一個(gè)人有不同的看法。舒馬赫賽場(chǎng)內(nèi)外都取得了巨大的成功，但同時(shí)也是一個(gè)爭(zhēng)議性的人物。最重要的是他面對(duì)這種爭(zhēng)議時(shí)，他能夠保持自我的本色，秉承了自己一貫的冒險(xiǎn)精神和真性情。在現(xiàn)實(shí)生活中，也總會(huì)有人會(huì)發(fā)表不同的意見，保持自我的本色是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。（闡釋觀點(diǎn)2分，聯(lián)系文章內(nèi)容分兩步，一是舒馬赫的成功之處，一是爭(zhēng)議之處，各2分，共4分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)2分。）2.閱讀下面的文章，回答題目。天壇之美

始建于明永樂十八年的天壇，是世界建筑藝術(shù)的珍品。它具有一種獨(dú)特的意境，它以凝練的藝術(shù)形式表現(xiàn)了博大深遂的精神內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)宇宙的思考和想象。

天壇的意境美，可以歸納為：高、圓、清。

“高”是天的一種特性。天壇的建筑是連續(xù)性的逐漸上升的完整體，從南北中軸線上看，南端的圈丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成為中軸線的高峰。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿還高出3米，成為天帝的象征。

祈年殿的主體建筑四周，墻外低樓，空間開闊，祈年殿和圓丘的整個(gè)外輪廓直接與天空連接，祭壇仿佛高入云霄，人站在祭壇上也好像升上青天。天壇的崇高感中，蘊(yùn)含著敬天的思想。

“圈”不僅指外形，而且是一種科學(xué)境界。在中國(guó)古代美學(xué)中，圓代表著生命光轉(zhuǎn)，蘊(yùn)含著宇宙萬物，體現(xiàn)了一種“天行健”的思想以及祥和的精神。高考資源網(wǎng)

天壇建筑群的一個(gè)突出特征是大量圓的造型。圓丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形，每一個(gè)建筑又形成很多同心圓、一直擴(kuò)展到與穹隆形的天空成為一個(gè)圓融的整體。

“清”是天的一種特征，也是中國(guó)古代的一種美學(xué)范疇，體現(xiàn)一種人格精神或藝術(shù)境界，例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而來，通常我們稱天是“青天”、“藍(lán)天”、“蒼天”。天壇的基本色調(diào)整體是青色，不論是天空還是琉璃瓦都屬于青色。“青”是祥和、安寧的象征，也體現(xiàn)了一種空靈的美。天壇建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用藍(lán)色琉璃瓦，深藍(lán)的琉璃和淺藍(lán)的天空形成色彩上深淺的對(duì)比、更顯示出天的澄清、明朗。反過來天的澄清、明朗，又與祈年殿的外輪廓虛實(shí)相生，喚起觀賞者的審美想象。

以上高、圓、清三點(diǎn)體現(xiàn)了天壇的崇高、祥和、清朗的獨(dú)特意境。如果比較一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：故宮擁有龐大的建筑群以，以氣勢(shì)取勝，天壇的建筑少而精，以寧?kù)o深遠(yuǎn)而著稱；故宮以封閉式的一道道門、一道道墻為特點(diǎn)，而天壇以天高地闊的開放式為特點(diǎn)；故宮的空間徒刑是方的，而天壇則是柔和的圓；故宮的顏色以紅為重，而天壇則是幽靜的青綠色。天壇之美，耐人深思。（取材于楊辛《天壇》）14.下列理解，符合文意的一項(xiàng)是A.天壇的建筑風(fēng)格是以氣熱高聳、鋪天蓋地取勝。B.故宮太和殿是明清兩代北京的最高建筑，是帝王的象征。C.天壇的大量圓形建筑表現(xiàn)了中國(guó)古人生生不息的宇宙觀。D.天壇的琉璃瓦采用藍(lán)色，與藍(lán)天相互融合，虛實(shí)相生。答：【】15.根據(jù)文意，下列對(duì)天壇建筑“高”這一特性的理解，正確的一項(xiàng)是A.漸次升高，表示對(duì)上天的挑戰(zhàn)。B.節(jié)省占地面積，突出幽靜之美。C.高入云霄，表達(dá)“羽化登仙”的愿望。D.突出崇高感，強(qiáng)化敬慕上蒼的心情。高考資源網(wǎng)答：【】16.作者從審美角度，指出天壇的意境是崇高、祥和、清朗，請(qǐng)你根據(jù)文章提示的故宮的建筑特點(diǎn)，也從審美角度，用三個(gè)雙音詞概括一下故宮的建筑意境。答：

，

，

。17.天壇大約有十萬株樹，你認(rèn)為這些樹木的作用與本文所概括的“高、圓、清”三點(diǎn)中的哪一點(diǎn)關(guān)系最大？為什么？答：

參考答案：14．C15．D16．雄偉（雄壯、雄渾……威嚴(yán)（莊嚴(yán)、森嚴(yán)……），厚重（凝重……）17．與“清”關(guān)系最大

大面積樹木突出了天壇青色的整體色調(diào)，同時(shí)增加了空靈之類。14.本題主要考查對(duì)文段的理解能力。A參考第九自然段“鋪天蓋地”不對(duì)B參考第三段是永樂之前的最高建筑，不是明清兩代D參考第八段與藍(lán)天對(duì)比，與輪廓虛實(shí)相生，選項(xiàng)與原文不符15.本題主要考查對(duì)重點(diǎn)詞語的理解能力，答案參考第3、4段?！案摺敝饕袃蓚€(gè)含義，一是帝王的象征，一是敬天的思想。ABC是無中生有。16.本題考查對(duì)語段的提煉概括能力，根據(jù)第九自然段，從審美角度找出三個(gè)詞，難度不大。例如：氣勢(shì)龐大封閉凝重。17.本題主要考查對(duì)重點(diǎn)詞語的理解能力，答案參考第7、8段，結(jié)合文中對(duì)“清”的解釋，關(guān)鍵語句不難找出。

3.閱讀下面的文字，完成下面小題。后園蕭紅祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個(gè)長(zhǎng)得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個(gè)手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個(gè)玩笑，說：“你看天空飛個(gè)家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽給取下來了，有的時(shí)候放在長(zhǎng)衫的下邊，有的時(shí)候放在袖口里頭。他說：“家雀叼走了你的帽啦?！焙⒆觽兌贾懒俗娓傅倪@一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。祖父常常這樣做，也總是把帽放在同一的地方，總是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子沒有一次不是在他衣襟下把帽子拿出來的，好像他和孩子們約定了似的：“我就放在這塊，你來找吧！”祖父不怎樣會(huì)理財(cái)，一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天閑著。我想，幸好我長(zhǎng)大了，我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會(huì)走了，我會(huì)跑了。我走不動(dòng)的時(shí)候，祖父就抱著我；我走動(dòng)了，祖父就拉著我。一天到晚，門里門外，寸步不離，而祖父多半是在后園里，于是我也在后園里。我小的時(shí)候，沒有什么同伴，我是我母親的第一個(gè)孩子。我記事很早，在我三歲的時(shí)候，我記得我的祖母用針刺過我的手指，所以我很不喜歡她。我家的窗子，都是四邊糊紙，當(dāng)中嵌著玻璃。祖母是有潔癖的，所以她屋的窗紙最白凈。別人抱著把我一放在祖母的炕邊上，我不加思索地就要往炕里邊跑，跑到窗子那里，就伸出手去，手指一觸到窗上，那紙窗像小鼓似的，嘭嘭地就破了。祖母若來追我的時(shí)候，我就越得意了，笑得拍著手，跳著腳的。有一天祖母看我來了，她拿了一個(gè)大針就到窗子外邊去等我去了。我剛一伸出手去，手指就痛得厲害。我就叫起來了。那就是祖母用針刺了我。祖父一天到晚是閑著的，祖母什么工作也不分配給他。只有一件事，就是祖母的地櫬【注】上的擺設(shè)，有一套錫器，卻總是祖父擦的。每當(dāng)祖父一擦的時(shí)候，我就不高興，一方面是不能領(lǐng)著我到后園里去玩了，另一方面祖父因此常常挨罵，祖母罵他懶，罵他擦得不干凈。祖母一罵祖父，我就拉著祖父的手往外邊走，一邊說：“我們后園里去吧?！蔽依娓妇偷胶髨@里去了，一到了后園里，立刻就另是一個(gè)世界了。決不是那房子里的狹窄的世界，而是寬廣的，人和天地在一起，天地是多么大，多么遠(yuǎn)，用手摸不到天空。而土地上所長(zhǎng)的又是那么繁華，一眼看上去，是看不完的，只覺得眼前鮮綠的一片。一到后園里，我就沒有對(duì)象地奔了出去，好像我是看準(zhǔn)了什么而奔去了似的，好像有什么在那兒等著我似的。其實(shí)我是什么目的也沒有。只覺得這園子里邊無論什么東西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。等到自己實(shí)在跑不動(dòng)了，才坐下來休息，那休息也是很快的，也不過隨便在秧子上摘下一個(gè)黃瓜來，吃了也就好了。休息好了又是跑。后園中有一棵玫瑰。一到五月就開花的。一直開到六月?；ǘ浜歪u油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ悖衼砹撕芏嗟姆渥?，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的勾刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼Ｎ?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然的不曉得。我跑得很遠(yuǎn)的站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。那滿頭紅通通的花朵，一進(jìn)來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過一會(huì)一想起來，又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提著說：“爺爺……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。（選自《呼蘭河傳》，有刪節(jié)）【注】櫬：chèn，棺材。4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.《呼蘭河傳》是一篇自敘傳小說。蕭紅主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，多層面地展現(xiàn)了自己的童年生活記憶，故事情節(jié)散淡，戲劇沖突性不大。B.蕭紅的祖父很喜歡和小孩子開玩笑，比如那個(gè)摘帽、藏帽的游戲，他老是把帽子藏在同一個(gè)地方，小孩子都玩厭煩了，他卻自得其樂，渾然不覺。C.這篇小說的敘事表層，采用的是兒童視角，但在其深層，卻是蕭紅的成人視角。這一成人視角會(huì)在作品中情不自禁地發(fā)議論，流露真情實(shí)感。D.小說的主要環(huán)境是“后園”，它既是作者童年玩樂的場(chǎng)所，同時(shí)也是白由、安全和開闊的心靈家園的象征，是作者早年記憶中不可割舍的部分。5.文本截取了哪幾個(gè)與祖父相關(guān)的場(chǎng)景？分別表現(xiàn)了祖父怎樣的形象？6.文中兩處劃線句中都有“寂寞”一詞，導(dǎo)致“寂寞”的原因各是什么？請(qǐng)結(jié)合文本分別作出簡(jiǎn)要分析。實(shí)用類文本閱讀。參考答案：4.B

5.①祖父與孩子們藏帽逗樂----表現(xiàn)祖父的和藹可親與孩子氣；②祖父常常挨祖母的罵----表現(xiàn)祖父的好脾氣；③我與祖父戴花逗樂——表現(xiàn)祖父對(duì)作者的寵愛、性情的溫和與內(nèi)心的溫暖。

6.（1）第一處“寂寞”主體是祖父，原因是：①祖父沒有什么事情可做，很閑：“一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地天閑著”；②祖父性情與旁人不同，懷有一顆赤子之心，內(nèi)心溫暖充滿愛，卻無人理解：“幸好我長(zhǎng)大了，我三歲了”可以和祖父有共同的事情和愛好。（2）第二處“寂寞”主體是“我”，原因是：①“我”作為一個(gè)孩子無處可玩，無處可去，難免感到無趣無聊；“去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)”；②對(duì)寬廣世界、溫暖鮮活生活的眷戀，一旦不能有便覺寂寞。以成人視角來看，兒時(shí)的后園、兒時(shí)的祖父和兒時(shí)的“我”缺一不可，共同組成了“我”對(duì)抗童年孤寂的屏障，是“我兒時(shí)心靈溫暖的來源；“一到了后園里，立刻就另是一個(gè)世界了”?，F(xiàn)在這三者無法融為一體，造成了“我”內(nèi)心的寂寞。4.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中B項(xiàng)，“小孩子都玩厭煩了”——于文無據(jù)。5.試題分析：這是一道考核欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點(diǎn)是性格特征，答題時(shí)注意先梳理情節(jié)，然后根據(jù)情節(jié)概括性格特征，題中根據(jù)“祖父與孩子們藏帽逗樂”概括“和藹可親與孩子氣”；根據(jù)“祖父常常挨祖母的”概括“好脾氣”；根據(jù)“我與祖父戴花逗樂”概括“性情的溫和與內(nèi)心的溫暖”。點(diǎn)睛：這是一道考核欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點(diǎn)是性格特征，答題時(shí)根據(jù)文中對(duì)該人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫和他人的評(píng)價(jià)等概括，答題時(shí)先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項(xiàng)之間不要包含。6.試題分析：這是一道概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)的題目，要求回答導(dǎo)致“寂寞”的原因，注意根據(jù)文意分析，第一處“寂寞”主體是祖父，根據(jù)文中的句子“一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地天閑著”概括“祖父沒有什么事情可做，很閑”；根據(jù)“幸好我長(zhǎng)大了，我三歲了”概括“祖父性情與旁人不同，懷有一顆赤子之心，內(nèi)心溫暖充滿愛，卻無人理解”。第二處“寂寞”主體是“我”，根據(jù)“去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)”概括“‘我’作為一個(gè)孩子無處可玩，無處可去，難免感到無趣無聊；根據(jù)“我兒時(shí)心靈溫暖的來源”概括“對(duì)寬廣世界、溫暖鮮活生活的眷戀，一旦不能有便覺寂寞。以成人視角來看，兒時(shí)的后園、兒時(shí)的祖父和兒時(shí)的“我”缺一不可，共同組成了“我”對(duì)抗童年孤寂的屏障現(xiàn)在這三者無法融為一體，造成了“我”內(nèi)心的寂寞。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4~7題。荀彧字文若，穎川穎陰人也。彧年少時(shí)，南陽(yáng)何颙異之，曰：“王佐才也?！庇罎h元年，舉孝廉，拜守宮令。董卓之亂，求出補(bǔ)吏。除亢父令，遂棄官歸。謂父老曰：“穎川，四戰(zhàn)之地也，天下有變，常為兵沖，宜亟去之，無久留?！编l(xiāng)人多懷土猶豫，莫有隨者，彧獨(dú)將宗族至冀州。自太祖之迎天子也，袁紹內(nèi)懷不服。紹既并河朔，天下畏其強(qiáng)。太祖方東憂呂布，南拒張繡，而繡敗太祖軍于宛。紹益驕，與太祖書，其辭悖慢。太祖大怒，出入動(dòng)靜變于常，眾皆謂以失利于張繡故也。鐘繇以問彧，彧曰：“公之聰明，必不追咎往事，殆有他慮?！眲t見太祖問之，太祖乃以紹書示彧，曰：“今將討不義，而力不敵，何如？”彧曰：“古之成敗者，誠(chéng)有其才，雖弱必強(qiáng)，茍非其人，雖強(qiáng)亦弱。劉、項(xiàng)之存亡，足以觀矣。今與公爭(zhēng)天下者，唯袁紹爾。紹貌外寬而內(nèi)忌，任人而疑其心，公明達(dá)不拘，唯才所宜：此度勝也。紹遲重少?zèng)Q，失在后機(jī)；公能斷大事，應(yīng)變無方：此謀勝也。紹御軍寬緩，法令不立，士卒雖眾，其實(shí)難用，公法令既明，賞罰必行，士卒雖寡，皆爭(zhēng)致死：此武勝也。紹憑世資，從容飾智，以收名譽(yù)，故士之寡能好問①者多歸之，公以至仁待人，推誠(chéng)心不為虛美，行己謹(jǐn)儉，而與有功者無所吝惜，故天下忠正效實(shí)之士咸愿為用：此德勝也。夫以四勝輔天子，扶義征伐，誰敢不從？紹之強(qiáng)其何能為！”太祖悅。十七年，董昭等謂太祖宜進(jìn)爵國(guó)公，以彰殊勛，密以咨彧。彧以為太祖本興義兵以匡朝寧國(guó)，秉忠貞之誠(chéng)，守退讓之實(shí)；君子愛人以德，不宜如此。太祖由是心不能平。會(huì)征孫權(quán)，表請(qǐng)彧?jiǎng)谲娪谧S，彧疾留壽春，以憂薨，時(shí)年五十。明年，太祖遂為魏公矣。評(píng)曰：“荀彧清秀通雅，有王佐之風(fēng)，然機(jī)鑒先識(shí)，未能充其志也。”（選自《三國(guó)志·魏書十·荀彧傳》，有刪節(jié)。）①問：通“聞”，名聲，虛名。4．對(duì)下列語句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）

A．彧年少時(shí)，南陽(yáng)何颙異之

異：看重

B．除亢父令

除：廢除C．殆有他慮。

殆：恐怕，大概

D．會(huì)征孫權(quán)

會(huì)：正趕上，恰逢5．以下各組句子中，全都說明荀彧有“王佐之才”的一組是（3分）（

）

①?gòu)唬骸肮胖蓴≌撸\(chéng)有其才，雖弱必強(qiáng)，茍非其人，雖強(qiáng)亦弱。劉、項(xiàng)之存亡，足以觀矣。

②董卓之亂，求出補(bǔ)吏。除亢父令，遂棄官歸。

③公之聰明，必不追咎往事，殆有他慮。

④董昭等謂太祖宜進(jìn)爵國(guó)公，以彰殊勛，密以咨彧。

⑤君子愛人以德，不宜如此。

⑥會(huì)征孫權(quán)，表請(qǐng)彧?jiǎng)谲娪谧S，彧疾留壽春。

A．①③④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥6．下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）

A．荀彧年少的時(shí)候，南陽(yáng)何颙就認(rèn)為他不同于一般，有王佐才，很看重他。

B．太祖迎天子后，四面受敵。袁紹給他寫了一封言辭傲慢無禮的書信，太祖看后很生氣，出入的舉動(dòng)不同于平常，眾人都說是因?yàn)槭Ю趶埨C的緣故，只有荀彧認(rèn)為有其他憂慮。

C．荀彧死后的第二年，太祖就升為魏公了。

D．十七年，董昭等認(rèn)為太祖應(yīng)該晉升爵位為國(guó)公，以表彰他的特殊功勛，荀彧也認(rèn)為應(yīng)該這樣做，太祖因此對(duì)他更加重用。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①公明達(dá)不拘，唯才所宜：此度勝也。（5分）答：

②然機(jī)鑒先識(shí)，未能充其志也。（5分）答：

參考答案：4．B（除：授予，任命）（3分）5．C（②寫在董卓之亂時(shí)改任他做亢父縣令，他放棄不做之事，④是敘述董昭向他請(qǐng)教讓太祖進(jìn)爵之事，⑥寫太祖對(duì)他的“打擊報(bào)復(fù)”，與他“有王佐之才”無關(guān)。排除此三句，只剩C項(xiàng)。）（3分）6．D（“荀彧也認(rèn)為應(yīng)該這樣做，太祖因此對(duì)他更加重用”與原文相反。）（3分）7．①而您明白豁達(dá)，不拘小節(jié)，用人唯才，這說明您在度量方面勝過袁紹。（“明達(dá)”，“唯…所…”，“宜”各1分，文句通暢2分。）（5分）②然而預(yù)先看出了曹氏篡位的苗頭，因而沒有能夠充分地發(fā)揮自己的才智。（機(jī)鑒：機(jī)敏地察出，預(yù)先看出；先識(shí)：事先識(shí)破；充：動(dòng)詞，充分地發(fā)揮；其：自己的。各1分，句子通暢1分）（5分）5.閱讀下面的文言文，完成問題。袁盎者，楚人也，字絲。父故為群盜，徙處安陵。高后時(shí)，盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位，盎兄噲任盎為中郎。絳侯①為丞相，朝罷趨出，意得甚。上禮之恭，常目送之。袁盎進(jìn)曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“絳侯所謂功臣非社稷臣社稷臣主在與在主亡與亡方呂后時(shí)諸呂用事擅相王劉氏不絕如帶是時(shí)絳侯為太尉主兵柄弗能正。呂后崩，大臣相與共畔諸呂，太尉主兵，適會(huì)其成功，所謂功臣，非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也。”后朝，上益莊，丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。及絳侯免相之國(guó)，國(guó)人上書告以為反，征系清室，宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。袁盎常引大體慷慨。宦者趙同以數(shù)幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄子種為常侍騎，持節(jié)夾乘，說盎曰：“君與斗，廷辱之，使其毀不用。”孝文帝出，趙同參乘，袁盎伏車前曰：“臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨(dú)奈何與刀鋸余人載！”于是上笑，下趙同。趙同泣下車。上幸上林②，皇后、慎夫人從。其在禁中，常同席坐。及坐，郎署長(zhǎng)布席，袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前說曰：“臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主豈可與同坐哉！適所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚賜之。陛下所以為慎夫人，適所以禍之。陛下獨(dú)不見‘人彘’乎？”于是上乃說，召語慎夫人。慎夫人賜盎金五十斤。然袁盎亦以數(shù)直諫，不得久居中，調(diào)為隴西都尉。(節(jié)選自《史記》,有刪改)①絳侯：即周勃，劉邦的開國(guó)大臣。②上林：秦漢時(shí)皇家獵場(chǎng)。4．下列對(duì)文中加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.絳侯所謂/功臣非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時(shí)絳侯為太尉主兵/柄弗能正。B.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時(shí)絳侯為太尉/主兵柄/弗能正。C.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時(shí)/絳侯為太尉/主兵/柄弗能正。D.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時(shí)/絳侯為太尉主/兵柄弗能正。5．下列對(duì)文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.孝文帝即漢文帝，“孝文”是謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號(hào)，用來褒揚(yáng)死者，如齊宣王的“宣”，周厲王的“厲”。B.舍人，本指官名，私門之官。通常指門客，戰(zhàn)國(guó)及漢初王公貴族常養(yǎng)一些食客，這些食客及親近左右通稱舍人，后來也用來俗稱顯貴子弟。C.諫，主要指規(guī)勸君主、尊長(zhǎng)，對(duì)其言行提出批評(píng)或勸告，使其改正錯(cuò)誤。從春秋時(shí)齊桓公開始，我國(guó)歷代統(tǒng)治者都設(shè)有諫官，如漢朝的“諫大夫”，“諫議大夫”，唐朝的左、右拾遺均是諫官。他們的主要職責(zé)就是向君主提意見。D.皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮可稱為正宮或中宮。中宮、正宮也就成了皇后的別稱。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.袁盎出身卑微，父親曾當(dāng)過強(qiáng)盜，呂后掌權(quán)時(shí)，他還是寄身呂祿門下的家臣，孝文帝時(shí)靠哥哥保任他為中郎。B.袁盎直言敢諫，他曾在孝文帝面前說周勃的壞話，要文帝堅(jiān)守君臣禮節(jié)，致使周勃很恨他，但周勃被無辜下獄時(shí)，他又替周勃辯說，使周勃因而獲釋，兩人又成了好朋友。C.孝文帝一次帶著皇后和慎夫人到上林苑打獵，舉行皇家宴會(huì)。袁盎拉慎夫人入座，慎夫人很生氣，不肯入座，皇帝也很惱怒，起身進(jìn)入內(nèi)室。后來袁盎解釋原因，皇上和慎夫人原諒了他。D.袁盎有些行為可以說公私兼顧?；鹿仝w同受文帝寵幸，因?yàn)樗３＜珊拊?，袁盎?duì)他也頭痛。于是找機(jī)會(huì)當(dāng)面羞辱了趙同，但文帝因他所言符合規(guī)矩，只能笑一笑，讓趙同下車。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。(2)臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨(dú)奈何與刀鋸余人載！參考答案：4．B5．A6．C7．(1)譯文：過了不久，絳侯(周勃)責(zé)怪袁盎說：“我與你的兄長(zhǎng)(袁噲)有交情，現(xiàn)在你小子卻在朝廷上毀謗我(或說我壞話)！”袁盎也不向他謝罪(或也不理睬他)。(2)譯文：我聽說與天子共乘高大車輿的人，都是天下的英雄豪杰。如今漢王朝雖然缺乏人才，陛下為什么單單要和一個(gè)宦官(直譯為受過刀鋸切割的人或受過閹割的人也可)同坐一輛車呢！”4．本題考查文言文斷句的能力。斷句需在理解句意的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞，并比較選項(xiàng)作出判斷。比較四個(gè)選項(xiàng)，區(qū)別有三：①“絳侯所謂功臣”是個(gè)判斷句，不應(yīng)斷開，排除A；②“諸呂用事”是指諸呂掌權(quán)，“擅相王”是指擅自爭(zhēng)相為王，應(yīng)分別成句，排除C；③“主兵柄”是指掌握兵權(quán)，再排除D；正確答案為B。5．本題考查理解文化常識(shí)的能力。A，“用來褒揚(yáng)死者”錯(cuò)誤，謚號(hào)是對(duì)死者生前事跡與品德的中肯評(píng)價(jià)，不一定都是褒揚(yáng)，周厲王的“厲”就表示批評(píng)。6．本題考查理解文意的能力。C，“袁盎拉慎夫人入座”錯(cuò)誤，原文是說“袁盎引卻慎夫人坐”，意為袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些。7．本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯句子應(yīng)直譯為主，意譯為輔，做到字字落實(shí)，特別注意得分點(diǎn)。得分點(diǎn)：（1）“已而”：不久；“望”：責(zé)怪，怨恨；“而”：第二人稱代詞，你；“廷”：名詞做狀語，在朝廷；“謝”：謝罪；（2）“輿”：車輿；“奈何”：為什么；“刀鋸余人”：指宦官?！緜渥ⅰ俊緟⒖甲g文】袁盎是楚國(guó)人，字絲。他的父親曾經(jīng)聚眾為盜賊，后來搬遷定居在安陵。高后當(dāng)政時(shí)期，袁盎曾經(jīng)當(dāng)過呂祿的家臣。等到漢文帝登上了皇位，袁盎的哥哥袁噲保舉他做了中郎。絳侯周勃擔(dān)任丞相，退朝之后每每急急忙忙地走出朝廷，很是躊躇滿志。皇上對(duì)他非常恭敬，常常親自相送。袁盎進(jìn)諫說：“陛下以為丞相是什么樣的人？”皇上說：“他是國(guó)家的重臣?！痹徽f：“絳侯是通常所說的功臣，并不是國(guó)家的重臣。國(guó)家的重臣能與皇上共治國(guó)事，存亡與共。當(dāng)年呂后當(dāng)政的時(shí)候，諸呂掌權(quán)，擅自爭(zhēng)相為王，使劉家的天下就像絲帶一樣的細(xì)微，幾乎快要斷絕。在這個(gè)時(shí)候，絳侯周勃當(dāng)太尉，掌握兵權(quán)，不能匡正挽救。呂后逝世，大臣們一起共同反對(duì)諸呂，太尉掌握兵權(quán)，又恰好遇到那個(gè)成功的機(jī)會(huì)，所以他是通常所說的功臣，而不是國(guó)家的重臣。丞相如果對(duì)皇上表現(xiàn)出驕傲的神色，而陛下卻恭謙退讓，臣下與主上都違背了禮節(jié)，我私下認(rèn)為這樣不可取?！币院笤谏铣臅r(shí)候，皇上逐漸威嚴(yán)起來，丞相也逐漸敬畏起來。過了不久，絳侯怨恨袁盎說：“我與你的兄長(zhǎng)袁噲有交情，如今你小子卻在朝廷上毀謗我！”袁盎也不向他謝罪。等到絳侯被免除了丞相的職位，回到自己的封國(guó)，封國(guó)中有人上書告發(fā)他謀反，于是絳侯被召進(jìn)京，囚禁在監(jiān)獄中?；适易谟H以及諸位公卿都不敢替他說話，只有袁盎證明絳侯無罪。絳侯得以被釋放，袁盎出了不少力。絳侯于是與袁盎結(jié)為至交。袁盎常常稱引些有關(guān)大局的道理，說得慷慨激昂?；鹿仝w同因?yàn)椴恢灰淮蔚厥艿交噬系膶櫺?，常常暗中傷害袁盎，袁盎為此感到憂慮。袁盎的侄兒袁種擔(dān)任常侍騎，手持符節(jié)護(hù)衛(wèi)在皇帝左右。袁種勸說袁盎說：“你和他相斗，在朝廷上侮辱他，使他所毀謗的話不起作用?！睗h文帝出巡，趙同陪同乘車，袁盎伏在車前，說道：“我聽說陪同天子共乘高大車輿的人，都是天下的英雄豪杰。如今漢王朝雖然缺乏人才，陛下為什么單單要和宦官同坐一輛車呢！”于是皇上笑著讓趙同下去，趙同流著眼淚下了車。皇上巡幸上林苑，竇皇后、慎夫人跟從。她們?cè)趯m中的時(shí)候，常常是同席而坐。這次，等到就坐的時(shí)候，郎署長(zhǎng)布置坐席，袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些。慎夫人生氣，不肯就坐。皇上也動(dòng)怒，站起身來，進(jìn)入內(nèi)室。袁盎就上前勸說道：“我聽說尊卑有序，那樣上下才能和睦。如今陛下既然已經(jīng)確定了皇后，慎夫人只不過是個(gè)妾，妾和主上怎么可以同席而坐呢！這樣恰恰失去了尊卑的分別了。再說陛下寵愛她，就厚厚地賞賜她。陛下以為是為了慎夫人，其實(shí)恰好成了禍害她的根由。陛下難道沒有看見過‘人彘’嗎？”皇上這才高興起來，召來慎夫人，把袁盎的話告訴了她。慎夫人賜給袁盎黃金五十斤。但是袁盎也因?yàn)槎啻沃毖詣裰G，不能長(zhǎng)久地留在朝中，被調(diào)任隴西都尉。6.閱讀下面的文言文，完成9～12題。（12分，每小題3分）海陵許氏南園記

歐陽(yáng)修高陽(yáng)許君子春，治其海陵郊居之南為小園，作某亭某堂于其間。許君為江浙、荊淮制置發(fā)運(yùn)使，其所領(lǐng)六路七十六州之廣，凡賦斂之多少，山川之遠(yuǎn)近，舟楫之往來，均節(jié)轉(zhuǎn)徙，視江湖數(shù)千里之外如運(yùn)諸其掌，能使人樂為而事集。當(dāng)國(guó)家用兵之后，修前人久廢之職，補(bǔ)京師匱乏之供，為之六年，厥績(jī)大著，自國(guó)子博士遷主客員外郎，由判官為副使。夫理繁而得其要?jiǎng)t簡(jiǎn)，簡(jiǎn)則易行而不違，惟簡(jiǎn)與易，然后其力不勞而有余。夫以制置七十六州之有余，治數(shù)畝之地為園，誠(chéng)不足施其智；而于君之事，亦不足書。君之美眾矣，予特書其一節(jié)可以示海陵之人者。

君本歙人，世有孝德。其先君司封喪其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。衣雖敝，兄未易衣不敢易；食雖具，兄未食不敢先食。司封之亡，一子當(dāng)?shù)霉?，其兄弟相讓，久之，諸兄卒以讓君，君今遂顯于朝以大其門。君撫兄弟諸子猶己子，歲當(dāng)上計(jì)京師，而弟之子病，君留不忍去，其子亦不忍舍君而留，遂以俱行。君素清貧，罄其家貲走四方以求醫(yī)，而藥必親調(diào)，食飲必親視，至其矢溲亦親候其時(shí)節(jié)顏色所下，如可理則喜，或變動(dòng)逆節(jié)，則憂戚之色不自勝。其子卒，君哭泣悲哀，行路之人皆嗟嘆。嗚呼！予見許氏孝悌著于三世矣。凡海陵之人過其園者，望其竹樹，登其臺(tái)榭，思其宗族少長(zhǎng)相從愉愉而樂于此也。愛其人，化其善，自一家而形一鄉(xiāng)，由一鄉(xiāng)而推之無遠(yuǎn)邇。使許氏之子孫世久而愈篤，則不獨(dú)化及其人，將見其園間之草木，有駢枝而連理也，禽鳥之翔集于其間者，不爭(zhēng)巢而棲，不擇子而哺也。嗚呼！事患不為與夫怠而止?fàn)枺┝π卸坏∫灾?，然后知予言之可信也。慶歷八年十二月二十七日，廬陵歐陽(yáng)修記。

（選自《唐宋八大家歐陽(yáng)修》）9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．予見許氏孝悌著于三世矣

著：顯著

B．君素清貧

素：向來C．則憂戚之色不自勝

勝：能承受D．能使人樂為而事集

集：集中10．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

） A．作某亭某堂于其間

冰，水為之，而寒于水 B．治其海陵郊居之南為小園

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C．凡海陵之人過其園者

燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土D．自一家而形一鄉(xiāng)

盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也11．以下各組句子中，全都表現(xiàn)許氏宗族具有“孝悌美德”的一組是（

）①為之六年，厥績(jī)大著

②衣雖敝，兄未易衣不敢易

③君撫兄弟諸子猶己子

④而藥必親調(diào)，食飲必親視

⑤其宗族少長(zhǎng)相從愉愉而樂于此也

⑥使許氏之子孫世久而愈篤

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．②④⑥12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．許子春擅長(zhǎng)調(diào)度和運(yùn)轉(zhuǎn)，他在擔(dān)任江浙、荊淮制置發(fā)運(yùn)使的時(shí)候，對(duì)征收賦稅的數(shù)目了如指掌，對(duì)運(yùn)送物資的路程及交通狀況也非常清楚。B．只要能把握復(fù)雜事情的主要方面，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單，從而容易開展，并且不會(huì)違背事理，也能讓人更省心力。作者認(rèn)為許子春就是這樣做的。C．許子春有孝悌的美德。他服侍哥哥、嫂子如同父母；撫養(yǎng)侄子如同自己的子女，他心系生病的侄子，雖家境清貧，仍四處求醫(yī)問藥，細(xì)心護(hù)理。D．許氏宗族的孝悌美德對(duì)海陵人產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響；作者對(duì)此也給予肯定，他認(rèn)為許氏宗族的孝悌美德不僅會(huì)影響到人，還會(huì)影響到物。13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）其先君司封喪其父母，事其兄如父，戒其妻事其嫂如姑。（3分）（2）久之，諸兄卒以讓君，君今遂顯于朝以大其門。（3分）（3）事患不為與夫怠而止?fàn)枺┝π卸坏∫灾?，然后知予言之可信也。?分）參考答案：9.D（集:成功）

10.C（A介詞，在；介詞，比B代詞，他的;自己

C助詞，的；D連詞，表遞進(jìn)；連詞，表轉(zhuǎn)折。）11.C（①說明許君政績(jī)斐然，⑤海陵人對(duì)許氏宗族的敬意，⑥是作者的美好設(shè)想）12.C（“服侍哥哥、嫂子如同父母”的是許子春的父親許司封）13.（1）他的父親許司封在父母雙亡后，像服侍父親一樣服侍他的哥哥，并告誡妻子要像服侍婆婆一般服侍嫂子。（“先君”、“戒”、“姑”各1分，共3分）（2）過了很久，最后各位兄長(zhǎng)把官位讓給了許君，現(xiàn)在許君終于顯名于朝廷了，光大了他們的門第。（“卒”、“顯”、“大”各1分，共3分）（3）凡事最擔(dān)憂的是不去做以及懈怠而中途作罷，只要努力去做，不懈怠停止，便會(huì)知道我的話是可以相信的。（“患”、“不為”、“怠”、“信”各1分，共4分）【參考譯文】高陽(yáng)郡許子春,把海陵縣郊的住所南面的空地整治成一個(gè)小園子，并在園中建造了某某亭和某某堂。許君擔(dān)任江浙、荊淮制置發(fā)運(yùn)使，統(tǒng)轄著六路七十州的廣大地區(qū)，對(duì)征收了多少賦稅，山岳河流路程的遠(yuǎn)近，船只的來去，他都能合理地進(jìn)行調(diào)度、運(yùn)轉(zhuǎn)和遷移，即便是幾千里以外的江河湖泊的情況，他也好像把握在手掌之上，了解得非常清楚，所以他能使人樂意去做他分派的事情，并把事情辦成功。在國(guó)家對(duì)外使用武力以后，他恢復(fù)前人長(zhǎng)期廢棄的職責(zé)，為京外補(bǔ)足匱缺的糧食，這樣做了六年時(shí)間，業(yè)績(jī)極為顯著，他因此從國(guó)子博士晉升為主客員外郎，由判官轉(zhuǎn)為副使。凡是處理繁雜的事情能夠把握主要方面，那么事情就簡(jiǎn)單了，事情簡(jiǎn)單了就容易開展，并且不會(huì)違背事理，只有簡(jiǎn)單了，容易做了，這樣認(rèn)得心力才不會(huì)感到勞累，并且還有富余。他統(tǒng)轄七十六個(gè)州尚且心力有余，將幾畝大的土地整治成園子，實(shí)在不足以施展他的才智。而對(duì)許君整治園子的事情，也不值得去寫。許君身上美好的東西很多，我只寫他的一段故事以給海陵人看。許君本是歙州人，世代都有孝順的美德。他的父親司封在父母雙亡后，像服侍父親一樣服侍他的哥哥，并告誡妻子要像服侍婆婆一般服侍嫂子。衣服雖然破爛了，但哥哥不更換新的衣服，他不敢更換；飯食雖然準(zhǔn)備得很充足，但哥哥還沒吃，他不敢先吃。司封去世后，本該有一個(gè)兒子去做官，但兄弟們都互相謙讓，過了很久，最后各位兄長(zhǎng)把官位讓給了許君，現(xiàn)在許君終于顯名于朝廷了，光大了他們的門第。許君愛撫兄弟們的子女就如同自己的子女一般。有一年按例應(yīng)該把統(tǒng)計(jì)賬冊(cè)上報(bào)朝廷時(shí)，碰上弟弟的兒子生病，許君滯留了很久，不忍心離開，侄子也不忍心脫離許君而留下來，許君便帶著他一道趕路。許君素來清寒貧困，卻竭盡家里的錢財(cái)，奔走各地，為侄兒求醫(yī)抓藥，侄兒吃的藥，他一定親手調(diào)制，吃飯喝水，他一定要親自監(jiān)護(hù)，甚至侄子大小便，他也親自守候，察看排便的時(shí)間和將要大小便的神情，假如能幫助他料理便高興，有時(shí)出現(xiàn)變化，違背了常規(guī)，便面呈憂傷悲戚的表情，好像不能忍受。侄兒死后，許君慟哭悲哀，連過路人看到了都嘆息不已。唉！我看見許氏一家的孝悌美德三代都非常顯著。凡是拜訪過許氏南園的海陵人，看到園中的青竹綠樹，登上園中的亭臺(tái)樓榭，想起許氏宗族，老少相隨，在此地歡愉。敬愛許氏宗族的人，愿意接受其善良品德的教化，從一家進(jìn)而到一鄉(xiāng)，從一鄉(xiāng)進(jìn)而到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近各個(gè)地方。假使許氏的子孫世代長(zhǎng)久下去，孝悌之德愈來愈深厚，那么就不僅僅影響到人，我們將看到他們園子里的草木枝條并列，異根連生，飛翔停落在園中的禽鳥，不爭(zhēng)搶窩巢棲息，不只挑揀自己的幼雛捕食。唉！凡事最擔(dān)憂的是不去做以及懈怠而中途作罷，只要努力去做，不懈怠停止，便會(huì)知道我的話是可以相信的。慶歷八年十二月二十七日，廬陵歐陽(yáng)修記。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段？大規(guī)模動(dòng)用武力是否會(huì)對(duì)國(guó)家安定大局造成不良影響？很多人對(duì)此持否定態(tài)度B．繼“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”之后，央視在馬年元宵節(jié)期間重磅推出了“中國(guó)謎語大會(huì)”，節(jié)目形式、內(nèi)容都十分充實(shí)，再掀收視狂潮C．打車軟件在給乘客帶來便捷的同時(shí)，也提高了出租車的用車效率，但司機(jī)在開車時(shí)分心使用打車軟件，成為出租車事故驟增的主要原因之一D．通過《中國(guó)之聲》微博推出的“正能量益起來”這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們一同探尋發(fā)現(xiàn)在生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)滴美好，一起尋找充滿正能量的人和事！參考答案：CA．表意不明，前面的問題具有兩面性，后面的“對(duì)此”指什么，指代不明，改成“很多人對(duì)此持懷疑態(tài)度”；B．搭配不當(dāng)，“節(jié)目形式”和“充實(shí)”搭配不當(dāng)，改成“”節(jié)目形式多樣、內(nèi)容十分充實(shí)；C．正確；D．成分殘缺，句子由“通過”組成的介賓短語引導(dǎo)，造成主語淹沒，刪去“通過”；故選：C．8.下列各句中，沒有語病的一句是A.針對(duì)近年來不法分子大量使用他人居民身份證，冒名開立銀行賬戶、轉(zhuǎn)移非法資金的問題，央行開展組織了失效居民身份證信息核查試點(diǎn)工作。B.博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)于4月8日至11日在海南博鏊召開，圍繞“開放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界”這一主題，年會(huì)共分成全球化“一帶一路”、亞洲的開放、創(chuàng)新和改革再出發(fā)四個(gè)板塊。C.西安自實(shí)施在校大學(xué)生“兩證落戶”新政之后，來自全國(guó)各大高校的大學(xué)生紛紛被吸引，新政實(shí)施僅僅三天，就有15000多人落戶西安。D.網(wǎng)絡(luò)小說的讀者主要是青少年群體，他們并不具有成熟的判斷力，而且由于這個(gè)群體相對(duì)封閉，小說中存在的價(jià)值觀問題往往不易察覺和公開。參考答案：B試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。題干要求