2021-2022學(xué)年廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)高二語(yǔ)文月考試題含解析

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)高二語(yǔ)文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成6-9題。生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)能源生機(jī)綠色植物可利用日光將吸收的二氧化碳和水合成為有機(jī)物——碳水化合物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并貯存下來(lái)。因此，綠色植物是光能轉(zhuǎn)換器和能源之源，碳水化合物是光能儲(chǔ)藏庫(kù)，生物質(zhì)是光能循環(huán)轉(zhuǎn)化的載體，連煤炭、石油和天然氣也是綠色植物在地質(zhì)作用影響下轉(zhuǎn)化而成的。傳統(tǒng)的生物質(zhì)燃料已不能滿足大量和集中供能的需要，煤炭、石油和天然氣成為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活的主要能量來(lái)源。但經(jīng)過(guò)一二百年的強(qiáng)度開(kāi)采與消費(fèi)，這些非再生的化石能源資源漸趨枯竭，其對(duì)環(huán)境的沉重壓力也引起國(guó)際社會(huì)的極大憂慮。當(dāng)人們將目光聚集到可再生的清潔能源時(shí)，生物質(zhì)能源重新受到關(guān)注，成為可再生能源中爍爍閃光的亮點(diǎn)——當(dāng)然不會(huì)是簡(jiǎn)單地燃燒，而是基于現(xiàn)代技術(shù)的高效利用?，F(xiàn)代的或狹義的生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)概念，是指“利用可再生或循環(huán)的有機(jī)物質(zhì)，包括農(nóng)作物、樹(shù)木和其它植物及其殘?bào)w、畜禽糞便、有機(jī)廢棄物，以及利用邊際性土地和水面種植能源植物為原料，通過(guò)工業(yè)性加工轉(zhuǎn)化，進(jìn)行生物基產(chǎn)品、生物燃料和生物能源生產(chǎn)的一種新興產(chǎn)業(yè)。”生物質(zhì)能源如此受重視，與它的多功能和對(duì)資源的節(jié)約和循環(huán)使用有關(guān)。太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等可再生能源可以提供能量，但不能形成物質(zhì)性生產(chǎn)，不能像煤炭和石油那樣形成龐大的煤化工產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)出上千種能源等化工產(chǎn)品；而生物質(zhì)既是可再生能源，也能生產(chǎn)出化工產(chǎn)品，且其主成分為碳水化合物，在生產(chǎn)及使用過(guò)程中與環(huán)境友好，又勝化石能源一籌。再則，它以作物秸稈、畜禽糞便、有機(jī)垃圾等農(nóng)林廢棄物和環(huán)境污染物為原料，使之無(wú)害化和資源化，將植物蓄存的光能與物質(zhì)資源深度開(kāi)發(fā)和循環(huán)利用，堪稱循環(huán)經(jīng)濟(jì)之典范。重要的還在于，它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一部分，可以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的工業(yè)化、中小城鎮(zhèn)建設(shè)、富余勞力轉(zhuǎn)移，以及縮小工農(nóng)和城鄉(xiāng)差別。我國(guó)每年有7億多噸作物秸稈（相當(dāng)于3.5億噸標(biāo)煤）沒(méi)有很好利用，其中2億噸被就地焚燒，污染大氣；每年有1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田因覆蓋石油基塑料地膜而導(dǎo)致土壤肥力衰退；此外，尚有1億多公頃（稍少于現(xiàn)耕地面積）不宜墾為農(nóng)田，但可種植高抗逆性能源植物的邊際性土地。這些農(nóng)林廢棄和邊際性土地，對(duì)生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)而言，是一筆寶貴的能量資源和物質(zhì)財(cái)富。6．下列對(duì)“生物質(zhì)能源”的理解，不正確的一項(xiàng)是A．生物質(zhì)能源是由綠色植物利用日光吸收的二氧化碳和水合成為碳水化合物而形成的一種能源。B．生物質(zhì)能源是由生物質(zhì)經(jīng)過(guò)光能循環(huán)轉(zhuǎn)化，成為化學(xué)能并貯存下來(lái)的一種可再生的清潔的能源。C．生物質(zhì)能源是在非再生能源資源漸趨枯竭下重新受到人們關(guān)注的燃燒生物質(zhì)燃料的一種傳統(tǒng)能源。D．生物質(zhì)能源是一種利用可再生的有機(jī)物質(zhì)，通過(guò)工業(yè)性加工轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)的一種具有多功能的能源。7．下列對(duì)“生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)能源生機(jī)”的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．現(xiàn)代技術(shù)的高效利用使傳統(tǒng)的生物質(zhì)燃料得到了深度開(kāi)發(fā)和循環(huán)利用，并使生物質(zhì)能源成為新興產(chǎn)業(yè)。B．生物質(zhì)能源的原料廣泛，能源的多功能和對(duì)資源的節(jié)約及循環(huán)使用受到重視，能源的生產(chǎn)及應(yīng)用也不會(huì)造成環(huán)境的污染。C．生物質(zhì)能源勝于太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等可再生能源，因?yàn)樗瓤商峁┠芰浚挚尚纬擅禾?、石油，還可生產(chǎn)出化工產(chǎn)品。D．生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一部分，可以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的工業(yè)化、中小城鎮(zhèn)建設(shè)、富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及縮小工農(nóng)城鄉(xiāng)差別。8．下列理解與表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A．將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并貯存下來(lái)的綠色植物，是光能轉(zhuǎn)換器，更是能源之源。B．煤炭、石油和天然氣是由綠色植物經(jīng)地質(zhì)作用的影響下，轉(zhuǎn)化而成的主要傳統(tǒng)生物質(zhì)能源。C．生物質(zhì)能源的生產(chǎn)和使用可以使一些農(nóng)林廢棄物和環(huán)境污染物無(wú)害化和資源化。D．我國(guó)不宜墾為農(nóng)田但可種植物能源植物的邊際性土地，可為生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供寶貴資源。9．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A．生產(chǎn)可再生的清潔能源的現(xiàn)代生物質(zhì)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，將為緩解全球能源危機(jī)開(kāi)拓一片新的天地。B．了解生物質(zhì)資源的特點(diǎn)和掌握生物質(zhì)能源的技術(shù)后，以充足的生物質(zhì)資源為后盾，我國(guó)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)必將得到長(zhǎng)足的發(fā)展。C．生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)對(duì)物質(zhì)資源的深度開(kāi)發(fā)和循環(huán)利用，必將有利于土地資源的合理利用，為農(nóng)業(yè)發(fā)展開(kāi)啟廣闊的前景。D．由于對(duì)農(nóng)林廢棄物和環(huán)境污染物進(jìn)行無(wú)害處理，生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)將讓困擾人類的環(huán)境問(wèn)題變得不再那么突出。參考答案：6．C（C項(xiàng)中“燃燒生物質(zhì)燃料”有誤。）7．C（C項(xiàng)中“生物質(zhì)能源勝于太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等可再生能源”說(shuō)法不當(dāng)，后面的“因?yàn)椤钡慕庹f(shuō)也不能成立。）8．B（B項(xiàng)中“傳統(tǒng)生物能源”說(shuō)法錯(cuò)誤，且它們都是由綠色植物形成的，但煤炭、石油、天然氣是由地質(zhì)作用而生的化石能源。）9．D（夸大了生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)對(duì)解決環(huán)境問(wèn)題的作用。）2.閱讀下面的文章，回答14-17題。（22分）江南落雪古清生江南的冬天。總也是會(huì)落雪的。今年的冬天和往常的冬天一樣，我從北京回到江南山凹上的小鎮(zhèn)，就逢上了一場(chǎng)小雪。山野是一片的白，久長(zhǎng)的時(shí)間里沒(méi)有聽(tīng)到的八哥的叫聲，也悉數(shù)地聽(tīng)到了，它們棲落在滿是白雪的冬青樹(shù)上，把葉子上的雪粉兒抖得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還原出冬青樹(shù)的新鮮的綠色。舊歷年已是很近了，城里已經(jīng)禁絕的鞭炮，在小鎮(zhèn)上仍是間或地啪嘭響起，老屋的房頭，還是有米泡機(jī)吱吱地?fù)u著。但江南的雪，卻總也是新鮮的，它是江南的冬天里開(kāi)放的曇花，美麗且短暫。所以江南人士，也總是要懷著賞花的心情看雪，對(duì)那忽然一夜間白茫茫的山野感到無(wú)比的新奇。即便是北方人，怕也會(huì)要對(duì)江南的雪，有一種驚喜。稍有陽(yáng)光的觸摸，它們就承受不住，會(huì)融為清清的水滴，洗出泥土上的新綠。我想，唯有現(xiàn)在，江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快節(jié)奏的競(jìng)爭(zhēng)，人的心情愈漸浮躁，如我現(xiàn)在這樣站在陽(yáng)臺(tái)上看雪花悠悠飄落，漸漸積白了山野的心情確難再得到。然而，落雪的江南，無(wú)論如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能夠留下久長(zhǎng)的記憶。如今，雪是白了滿山。從山中扯出一條澗來(lái)，澗上是些白的胖乎乎的卵石，清泉反倒扭出一道烏亮，潺潺地往著山外流去。而田間是白茫茫的，近看確另有風(fēng)景，因?yàn)槟茄╅g，總是有一些蓋不住的青苗，探出幾片青青的葉子，還有一些冬天開(kāi)放的小黃花，它們也會(huì)在雪中亮出幾朵驚喜。水塘中更能見(jiàn)到一些水鳥(niǎo)；它們?cè)谝恍┛莺砷g游弋，被雪擠得小了的空間，并未使水鳥(niǎo)們感到困難。如是放眼看了那山間的農(nóng)戶，紅墻黑瓦的房屋，已讓白雪壓得很矮。一縷淡藍(lán)的炊煙，裊裊地飄往山中，屋后的竹，也是垂下了枝頭。這似乎還不能說(shuō)明什么，因?yàn)槁溲┑慕?，特別是我們的山凹上的小鎮(zhèn)，落雪以后，會(huì)有一種寧?kù)o，一種忽然而至的潔凈、單純和悠然。還有的是，畢竟江南有莽莽群山，雄峰聳立。波迭起伏，大寫意地橫亙?cè)谔斓刂g。而神秘的蒼郁的森林，俱由雪來(lái)鋪陳，山幾乎成為白的群山，雪的群山，間或露出一兩處褐色的山崖，綠的植被，紅的梅花，有山鷹悠悠地盤旋，寂靜的雪谷。便是會(huì)幽幽傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)啼或山麂的嗚叫，亦悠然而縹緲。我以為，江南的雪景。最美麗的，要算那冰凌了。雪后一場(chǎng)小雨，那積雪的枝頭會(huì)忽然掛起無(wú)數(shù)冰凌，如水晶般透明剔亮，陽(yáng)光照在上面，折射出千萬(wàn)種光芒。最是那紅梅臘梅，滿樹(shù)的梅花開(kāi)放，忽然悉數(shù)冰在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的細(xì)微處被冰凌放大，清亮又朦朧，冰的千種，花的千種，構(gòu)成一個(gè)美妙而神奇的童話世界。那么，加以幾處殘雪的點(diǎn)綴，幾束陽(yáng)光的照耀，幾只鳥(niǎo)雀的啼鳴，幾道山泉的流淌，人在其中，夢(mèng)耶幻兮，不知進(jìn)入何境。江南落雪，江南總要落雪。江南的雪總是給我們以純潔的媚態(tài)，總是風(fēng)情萬(wàn)種地裝飾著江南的冬天，這并不算很冷但還是冷著的冬天，經(jīng)由時(shí)間的封存，卻能夠暖暖地裝在我的心里，像那冷冰卻又熱烈著的美酒。（摘自《文苑·經(jīng)典美文》，有刪節(jié)）14.文章開(kāi)頭寫江南山凹小鎮(zhèn)的那場(chǎng)小雪，有什么作用？（4分）15.選文中的江南雪景有什么特點(diǎn)？對(duì)表達(dá)作者的情感起什么作用？（6分）16.文章第四段是怎樣描寫江南落雪景色的，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（至少答出兩點(diǎn)。8分）17.怎樣理解江南的冬天像“冷冰卻又熱烈著的美酒”？（4分）參考答案：14.（1）開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文。（2）突出江南小雪帶來(lái)的生機(jī)與綠意；渲染溫馨氛圍，奠定全文情感基調(diào)。（每點(diǎn)2分）（4分）15.

江南雪景有著靜謐、純潔的特點(diǎn)，用來(lái)襯托作者寧?kù)o、安適、悠然的心境和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（特點(diǎn)各2分，作用2分）（6分）16.

（1）點(diǎn)面結(jié)合。先分點(diǎn)描寫山上、田間、水塘、山村落雪的情景，突出落雪的寧?kù)o、純凈、單純、悠然；再寫江南落雪的大寫意畫面，突出江南雪景的蒼茫、飄渺。

（2）動(dòng)靜結(jié)合。寫山澗有靜臥的卵石，也有潺潺的流水；寫田野有茫茫的白雪，也有探頭探腦的新葉；寫水塘，有枯立的荷葉，也有游弋的水鳥(niǎo)；寫茫茫群山雄峰聳立，其間也不忘點(diǎn)綴鹿鳴、鳥(niǎo)啼。動(dòng)態(tài)的描寫，使江南落雪之景，富有動(dòng)感和生機(jī)。

（3）繪形繪色。作者用大量表現(xiàn)形態(tài)的疊詞、表現(xiàn)色彩的形容詞，繪形繪色，具有形象感、色彩美。用“潺潺”寫流水，用“茫?！睂懱镆埃谩把U裊”寫炊煙，用“茫茫”寫群山，用“悠悠”寫山鷹；白的群山，綠的植被，紅的梅花：共同組成美麗的畫幅。（任選兩點(diǎn)作答，手法2分，簡(jiǎn)析2分）（8分）17.江南的冬天也是“冷著的冬天”，但由于美麗、純潔的落雪的點(diǎn)綴顯得風(fēng)情萬(wàn)種，使人心中充滿暖意，表達(dá)了作者對(duì)江南落雪冬天的贊美之情。（4分）3.閱讀下面課內(nèi)語(yǔ)段，完成下列小題。（甲）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽(tīng)去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無(wú)聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們①看來(lái)，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無(wú)常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無(wú)，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無(wú)聊生者不生，即使厭見(jiàn)者不見(jiàn)，為人為己，也還都不錯(cuò)。我靜聽(tīng)著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來(lái)?！ㄒ遥┪医o那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷耍恢酪咽俏甯鼘⒔鼤r(shí)候。我在蒙朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。4.畫線①“活得有趣的人們”是指A.魯鎮(zhèn)所有的人B.“我”和所有認(rèn)識(shí)祥林嫂的人C.魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級(jí)中的人們D.受封建禮教毒害而厭惡祥林嫂的人們5.上面兩段文字選自魯迅《祝?！返拈_(kāi)頭部分和結(jié)尾部分，都有對(duì)雪花的描寫，對(duì)此分析不正確的一項(xiàng)是A.為了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.襯托祥林嫂的悲慘命運(yùn)，深化小說(shuō)的主題。C.以有聲襯托無(wú)聲，表現(xiàn)冷寂凄涼氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重。D.突出雪下得大，時(shí)間又很長(zhǎng)。6.（乙）段文字劃線句子使用了哪種寫作手法？有何作用？包含了作者什么樣的思想感情？參考答案：4.C

5.D

6..(1)反語(yǔ)和諷刺手法，（2）用“天地圣眾”“醉醺醺的在空中蹣跚”來(lái)諷刺封建禮教對(duì)人的欺騙和精神愚弄，（3）揭露了社會(huì)的黑暗，所謂的“祝福”只是對(duì)有錢人的祝福，如祥林嫂一樣的窮苦人是無(wú)“福”可言的。（4）表達(dá)了作者對(duì)封建禮教吃人罪惡和社會(huì)黑暗的強(qiáng)烈憤慨之情?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中詞語(yǔ)意思的能力。題干要求選出“畫線①‘活得有趣的人們’是指……”，這就要求考生到文中找到引文——“活得有趣的人們”，然后結(jié)合該詞語(yǔ)使用的手法以及前后的語(yǔ)境分析其所指的對(duì)象。從文中來(lái)看，“活得有趣”顯然是諷刺的說(shuō)法，使用反語(yǔ)的手法，而這些人是與祥林嫂相對(duì)的人，他們“怪訝她何以還要存在”，他們認(rèn)為祥林嫂是不該活在世上的，他們認(rèn)為祥林嫂的存在打亂了他們的秩序，慶幸祥林嫂終于死去了，結(jié)合上文魯四老爺對(duì)祥林嫂的態(tài)度來(lái)看，這“活得有趣的人”應(yīng)指的是以魯四老爺為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)中的人。故選C。【5題詳解】本題考查學(xué)生分析小說(shuō)中景物描寫作用的能力。題干要求選出“上面兩段文字選自魯迅《祝福》的開(kāi)頭部分和結(jié)尾部分，都有對(duì)雪花的描寫，對(duì)此分析不正確的一項(xiàng)”，首先要到兩段文字中圈出寫“雪花”的句子，分析這兩處景物的特點(diǎn)，然后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及主旨等角度分析作用。內(nèi)容方面，一般是渲染氛圍，襯托人物；結(jié)構(gòu)方面，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，前后呼應(yīng)，暗示；主旨方面，深化主旨。從文中來(lái)看，“雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽(tīng)去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂”“我在蒙朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)”，雪花有聲，而周圍沉寂，這是以有聲襯托無(wú)聲，表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重；在這樣的環(huán)境中，“我”想到了祥林嫂的死亡，祥林嫂的死正如這些漫天飛舞不知落向何方的雪花，絲毫不能引起沉浸在幸福中的人們的注意，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠，襯托祥林嫂的悲慘命運(yùn)；“雪”的描寫給全文抹上濃烈的悲劇色彩，也在讀者心頭投下沉重的悲劇陰影，大大深化小說(shuō)的主題；從結(jié)構(gòu)來(lái)看，前面寫雪，后面依然寫雪，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。D項(xiàng)，“突出雪下得大，時(shí)間又很長(zhǎng)”錯(cuò)誤，無(wú)法看出雪下了多長(zhǎng)時(shí)間，“我”在雪景中陷入回憶，最后又在雪景中回到現(xiàn)實(shí)，時(shí)間并不長(zhǎng)。故選D。【6題詳解】本題考查學(xué)生分析作品主要表現(xiàn)手法能力。題干問(wèn)的是“（乙）段文字劃線句子使用了哪種寫作手法？有何作用？包含了作者什么樣的思想感情”，首先要找到乙段劃線的句子，看該句寫了什么，使用什么手法，該手法有何作用，其中包含作者什么情感。“只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福”，這是“我”想象出的一幅天地圣眾接受魯鎮(zhèn)的祝福之禮后的畫面，進(jìn)一步渲染了祝福的氣氛，看似祥和幸福，實(shí)際是暗含諷刺，使用反語(yǔ)的手法，作者用這一景象來(lái)反襯祥林嫂的悲慘命運(yùn)。祥林嫂是封建禮教、封建制度摧殘下的勞動(dòng)?jì)D女的代表，她靈魂備受折磨，她捐門檻，渴望改變自己命運(yùn)，卻最終悲慘死去，可見(jiàn)“天地圣眾”并沒(méi)有保佑祥林嫂這些窮苦的人，那么這"祝福"完全是對(duì)人的愚弄,，同時(shí)也引發(fā)人們思考，在封建專制的社會(huì)里，窮人的出路究竟在何方。考生可以圍繞這些來(lái)分析作答。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題（20分）

王霸字符伯，潁川潁陽(yáng)人也。漢兵起，光武過(guò)潁陽(yáng)，遂從擊破王尋、王邑于昆陽(yáng)，及光武為大司馬，以霸為功曹令史，從度河北。賓客從霸者數(shù)十人，稍稍引去。光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨(dú)留。努力！疾風(fēng)知?jiǎng)挪??！奔巴趵善穑馕湓谒E，郎移檄購(gòu)光武。光武即南馳至下曲陽(yáng)。傳聞王郎兵在后，從者皆恐。既至信都，發(fā)兵攻拔邯鄲。霸追斬王郎，得其璽綬。封王鄉(xiāng)侯。從平河北，常與臧宮、傅俊共營(yíng)，霸獨(dú)善撫士卒，死者脫衣以斂之，傷者躬親以養(yǎng)之。光武即位，以霸曉兵愛(ài)士，可獨(dú)任，拜為偏將軍。四年秋，帝幸譙，使霸與捕虜將軍馬武東討周建于垂惠。蘇茂將五校兵四千余人救建，武恃霸之援，戰(zhàn)不甚力，為茂、建所敗。武軍奔過(guò)霸營(yíng)，大呼求救。霸曰：“賊兵盛，出必兩敗，努力而已。”乃閉營(yíng)堅(jiān)壁。軍吏皆爭(zhēng)之。霸曰：“茂兵精銳，其眾又多，吾吏士心恐，而捕虜與吾相恃，兩軍不一，此敗道也。今閉營(yíng)固守，示不相援，賊必乘勝輕進(jìn)；捕虜無(wú)救，其戰(zhàn)自倍。如此，茂眾疲勞，吾承其弊，乃可克也?！泵⒔üこ龉ノ?。合戰(zhàn)良久，霸軍中壯士路潤(rùn)等數(shù)十人斷發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)。霸知士心銳，乃開(kāi)營(yíng)后，出精騎襲其背。茂、建前后受敵，驚亂敗走，霸、武各歸營(yíng)。賊復(fù)聚眾挑戰(zhàn)，霸堅(jiān)臥不出，方饗士作倡樂(lè)。茂雨射營(yíng)中，中霸前酒樽，霸安坐不動(dòng)。軍吏皆曰：“茂前日已破；今易擊也?！卑栽唬骸安蝗?。蘇茂客兵遠(yuǎn)來(lái)，糧食不足，故數(shù)挑戰(zhàn)，以僥一切之勝。今閉營(yíng)休士，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！泵?、建既不得戰(zhàn)，乃引還營(yíng)。十三年，增邑戶，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后數(shù)月卒。

（《后漢書(shū)·王霸傳》，有刪節(jié)）

4．對(duì)下列句子中詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．郎移檄購(gòu)光武

購(gòu)：懸賞捉拿

B．發(fā)兵攻拔邯鄲

拔：攻取

C．乃閉營(yíng)堅(jiān)壁

壁：駐扎

D．方饗士作倡樂(lè)

饗：犒勞5．下列各組句子分別表明王霸“善撫士卒”和“有謀略”的一組是（

）（3分）A．①死者脫衣以斂之

②追斬王郎，得其璽綬

B．①傷者躬親以養(yǎng)之

②示不相援，賊必乘勝輕進(jìn)C．①客兵遠(yuǎn)來(lái)，糧食不足

②賊兵盛，出必兩敗，努力而已

D．①方饗士作倡樂(lè)

②中霸前酒樽，霸安坐不動(dòng)6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和慨括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．王霸跟從光武渡過(guò)黃河之后，當(dāng)初跟他一起投靠光武的幾十個(gè)賓客，都漸漸離去了。只有他矢志不移，因此光武對(duì)王霸感慨道：“真是疾風(fēng)知?jiǎng)挪?！”B．王霸與馬武一起討伐周建。馬武沒(méi)有傾力應(yīng)戰(zhàn)，被蘇茂、周建打敗，馬武的軍隊(duì)奔跑到王霸的營(yíng)壘，大聲呼救，王霸沒(méi)有立即出兵救援。C．王霸手下將士爭(zhēng)相要求出戰(zhàn)，甚至幾十名壯士斷發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)，此時(shí)王霸認(rèn)為賊兵精銳，人數(shù)眾多，而馬武又過(guò)于依賴王霸，出兵容易失敗，王霸沒(méi)有出兵。D．王霸對(duì)光武帝一片忠心，對(duì)將士們撫愛(ài)有加；他作戰(zhàn)勇猛，機(jī)智沉穩(wěn)；一生戰(zhàn)功顯赫，屢受封賞。

7．翻譯文中劃線的句子。

①以霸曉兵愛(ài)士，可獨(dú)任，拜為偏將軍。（3分）

②如此，茂眾疲勞，吾承其弊，乃可克也。（4分）

③今閉營(yíng)休士，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。（4分）參考答案：5.（18分）

閱讀下面的文言文，完成9—12題北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。

蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬(wàn)里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧，適千里者，三月聚糧。之二蟲(chóng)又何知？

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋。上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！

湯之問(wèn)棘也是已。窮發(fā)之北有冥海者，天池也。有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥(niǎo)焉，其名為鵬。背若泰山，翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。

故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國(guó)者，其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。9．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（2分）A．眾人匹之，不亦悲乎

眾人:多數(shù)人B．絕云氣，負(fù)青天

絕：隔絕C．小知不及大知，小年不及大年

小年:小年份D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋

晦:農(nóng)歷每月的最后一日10．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（2分）A．我騰越而上，不過(guò)數(shù)仞而下

摶扶搖而上者九萬(wàn)里

B．之二蟲(chóng)又何知

均之二策,寧許以負(fù)秦曲C．奚以之九萬(wàn)里而南為

仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑D．故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下已

何故至于斯

11．下列對(duì)原文的敘述和賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．文中以朝菌、蟪蛄、冥靈、大椿的比喻，說(shuō)明了“小年不及大年”的道理。B．文章最后一段列舉了四類人，雖然他們有一定的才智和修養(yǎng)，但就像學(xué)鳩及斥鷃一樣，被功名利祿所束縛，沒(méi)有達(dá)到“逍遙游”的境界。C．宋榮子和列子那樣的人雖然獲得了一定程度的自由，對(duì)外物卻仍然有所依賴。而只有大鵬這樣的，才達(dá)到了“無(wú)己”“無(wú)功”“無(wú)名”的“無(wú)所待”的境界。D．作者認(rèn)為真正意義上的“逍遙游”應(yīng)是能夠“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者”，即達(dá)到“無(wú)所待”的境界。12．將下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。（3分）（2）且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮。（3分）

參考答案：9．D10．B（B指示代詞。A承接，就；修飾。C表疑問(wèn)語(yǔ)氣；被D連詞，就；指示代詞，這）11．C（大鵬高飛九萬(wàn)里仍然需要風(fēng)，因此還是有所待的。）12．①到近郊去，帶上三餐就可以往返，肚子還是飽飽的；到百里之外去，要用一整夜時(shí)間準(zhǔn)備干糧；到千里之外去，三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食。（3分）

②世上的人們都贊譽(yù)他，他不會(huì)因此越發(fā)努力，世上的人們都非難他，他也不會(huì)因此而更加沮喪。（3分）略6.、本大題共3小題，每小題3分，共9分。閱讀下面的文言文，完成9-11小題。蔣濟(jì)，字子通，楚國(guó)平阿人也。建安十三年，孫權(quán)率眾圍合肥。時(shí)大軍征荊州，遇疾疫，唯遣將軍張喜單將千騎，領(lǐng)汝南兵以解圍。濟(jì)乃密白刺史，偽得喜書(shū)，云步騎四萬(wàn)已到雩婁。權(quán)信之，遽燒圍走，城用得全。拜濟(jì)丹陽(yáng)太守。民有誣告濟(jì)為謀叛主率者，太祖聞之，曰：“蔣濟(jì)寧有此事!有此事，吾為不知人也。此必愚民樂(lè)亂，妄引之耳?！北贋樨┫嘀鞑疚鞑軐佟ｊP(guān)羽圍樊、襄陽(yáng)。太祖以漢帝在許，近賊，欲徙都。濟(jì)說(shuō)太祖曰：“劉備、孫權(quán)，外親內(nèi)疏，關(guān)羽得志，權(quán)必不愿也?？汕踩藙駲?quán)躡其后，許割江南以封權(quán)，則樊圍自解。”太祖如其言。權(quán)聞之，即引兵西襲公安、江陵。羽遂見(jiàn)禽。文帝踐阼，出為東中郎將。帝問(wèn)曰：“卿所聞見(jiàn)天下風(fēng)教何如?”濟(jì)對(duì)曰：“未有他善，但聞亡國(guó)之語(yǔ)耳。”帝忿然作色而問(wèn)其故，濟(jì)具以答，于是帝意解。明帝即位，遷為中護(hù)軍。時(shí)中書(shū)監(jiān)、令號(hào)為專任，濟(jì)上疏曰：“大臣太重者，國(guó)危；左右太親者，身蔽。古之至戒也?！痹t曰：“夫直臣，人主之所仗也。濟(jì)才兼文武，服勤盡節(jié)，每軍國(guó)大事，現(xiàn)有奏議，忠誠(chéng)奮發(fā)，吾甚壯之?！本俺踔?，外勤征役，內(nèi)務(wù)宮室，怨曠者多，而年谷饑儉。濟(jì)上疏曰：“陛下方當(dāng)恢弘前緒，光大遺業(yè)，誠(chéng)未得高枕而治也。凡使民必須農(nóng)隙，不奪其時(shí)。夫欲大興功之君，先料其民力而燠休之?！痹t曰：“微護(hù)軍，吾弗聞斯言也?！饼R王即位，遷太尉。是時(shí)，曹爽專政，丁謐、鄧飏等輕改法度。以隨太傅司馬宣王屯洛水浮橋，誅曹爽等，進(jìn)封都鄉(xiāng)侯，邑七百戶。濟(jì)上疏曰：“太傅奮獨(dú)斷之策，陛下明其忠節(jié)，罪人伏誅，社稷之福也。夫封寵慶賞，必加有功。今論謀則臣不先知，語(yǔ)戰(zhàn)則非臣所率?！惫剔o，不許。是歲薨，謚曰景侯。

（選自《三國(guó)志?蔣濟(jì)傳》）9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．權(quán)聞之，即引兵西襲公安、江陵

引：率領(lǐng)B．太祖以漢帝在許，近賊，欲徙都

徙：遷移C．凡使民必須農(nóng)隙，不奪其時(shí)

奪：改變D．微護(hù)軍，吾弗聞斯言也

微：如果沒(méi)有10．以下六個(gè)句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)蔣濟(jì)是“剛直之臣”的一組是①許割江南以封權(quán)，則樊圍自解

②未有他善，但聞亡國(guó)之語(yǔ)耳③凡使民必須農(nóng)隙，不奪其時(shí)④大臣太重者，國(guó)危；左右太親者，身蔽。古之至戒也⑤誠(chéng)未得高枕而治也

⑥進(jìn)封都鄉(xiāng)侯，邑七百戶A．①③⑤⑥

B．②③④⑤

C．①②④⑤

D．②④⑤⑥11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．孫權(quán)帶兵圍攻合肥，而此時(shí)曹操正帶兵攻打荊州，加之軍中發(fā)生瘟疫，能派的救兵很少；蔣濟(jì)用計(jì)讓孫權(quán)主動(dòng)撤兵，合肥得以保全。B．蔣濟(jì)為人剛直，敢于直言。文帝問(wèn)天下“風(fēng)教”，他大膽進(jìn)言，以“但聞亡國(guó)之語(yǔ)耳”回答；齊王時(shí)，他以“誠(chéng)未得高枕而治也”告誡皇上要愛(ài)惜百姓。C．憑著跟隨太傅司馬宣王誅殺曹爽等人的功勞，皇帝加封蔣濟(jì)為都鄉(xiāng)侯，邑七百戶，他堅(jiān)決推辭，皇帝沒(méi)有答應(yīng)。D．蔣濟(jì)文武兼?zhèn)?，忠誠(chéng)奮發(fā)，在太祖、明帝、齊王等數(shù)位人主手下任職，提出懇切建議，深受器重。

12．將Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)（1）濟(jì)乃密白刺史，偽得喜書(shū)，云步騎四萬(wàn)已到雩婁。權(quán)信之，遽燒圍走，城用得全。(5分)

（2）濟(jì)對(duì)曰：“未有他善，但聞亡國(guó)之語(yǔ)耳?！钡鄯奕蛔魃鴨?wèn)其故，濟(jì)具以答，于是帝意解。(4分)參考答案：9.C

10.B

11.B

12.

（1）蔣濟(jì)于是秘密稟報(bào)刺史，假稱得到了張喜的書(shū)信，說(shuō)前來(lái)救援的步兵騎兵共有四萬(wàn)人，現(xiàn)在已到雩婁。孫權(quán)相信了，立即燒毀圍城的營(yíng)陣就撤離了，合肥城因此得以保全。（“白”“遽”“全”各1分，句意2分）（2）蔣濟(jì)回答說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)到其他的好話，只（僅僅）聽(tīng)到要亡國(guó)的話罷了。”文帝顯出憤怒的神情，并問(wèn)他其中的原因，蔣濟(jì)都一一（詳細(xì)、具體）地回答，于是文帝的怒氣消解了。（“但”“具”“解”各1分，句意1分）略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中，加框的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.上世紀(jì)60年代，海蜇多是沿海窮人才吃的食物．直到人們逐漸意識(shí)到海蜇的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它才開(kāi)始登堂入室，成為冷菜的“當(dāng)家花旦”B.一個(gè)煢煢孑立又受到封建婚姻制度綁縛的弱女子，要對(duì)抗力量強(qiáng)大的封建宗族豈是容易之事？C.小李在這個(gè)單位既無(wú)一技之長(zhǎng)，又無(wú)實(shí)干精神，處于舉足輕重的地位，員工們不免對(duì)他有些鄙視．D.該樓盤前臨碧水，背倚青山，環(huán)境十分優(yōu)美，發(fā)售第一天就十室九空，銷售場(chǎng)面十分火爆。參考答案：B試題分析：本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。B煢煢孑立：形容無(wú)依無(wú)靠，非常孤單。符合語(yǔ)境。A登堂入室：登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。不能用于“海蜇”；C舉足輕重：只要腳移動(dòng)一下,就會(huì)影響兩邊的輕重，指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局。望文生義，褒貶無(wú)用；D十室九空：意思是十家有九家一無(wú)所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。不能用于樓盤銷售。8.每年11月的第四個(gè)星期四都是感恩節(jié)，人們往往選擇在這個(gè)時(shí)刻向他人表達(dá)自己的感謝，請(qǐng)編輯一條手機(jī)短信向你想要感謝的人表達(dá)你的情感。要求：①適合特定的情境，感情真摯；②有文采，至少使用—種修辭③不多于50個(gè)字。(5分)

短信內(nèi)容：

。

。參考答案：略9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。書(shū)法的色彩簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)，以黑白為主，①_______。黑是墨色，白是宣紙的底色，那少許的紅，則是充滿著意味的那一方小小印章。恰是這極簡(jiǎn)單的色彩組合②_______。這種美，美在簡(jiǎn)約，美在布局。的紙、黑的字、紅的印，如何擺布，怎樣組合，是書(shū)法對(duì)美的追求。③_______，書(shū)法更注重的是筆墨。筆的抑揚(yáng)頓挫，墨的濃淡干濕，落在紙上，每一筆都有不一樣的韻味。參考答案：

(1).再加上一點(diǎn)紅

(2).造就了書(shū)法的獨(dú)特之美

(3).色彩和布局之外【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。本題是嵌入型補(bǔ)寫，解答此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷。還要注意語(yǔ)言音節(jié)上的和諧及押韻。再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序。還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息。文段主要闡述書(shū)法美之所在。①所處句子是總領(lǐng)句，據(jù)后文“黑是墨色，白是宣紙的底色，那少許的紅，則是充滿著意味的那一方小小印章”分析，此處應(yīng)與“紅”相關(guān)，再結(jié)合“恰是這極簡(jiǎn)單的色彩組合”分析，其內(nèi)容應(yīng)是“與紅色印章結(jié)合”之類內(nèi)容。②前文是黑白與紅的結(jié)合，后文是“這種美”，銜接前后，且應(yīng)解說(shuō)“這極簡(jiǎn)單的色彩組合”的結(jié)果，其內(nèi)容應(yīng)是“造就了書(shū)法的獨(dú)特之美”之類內(nèi)容。③與后文“書(shū)法更注重的是筆墨”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，據(jù)前文“美在簡(jiǎn)約，美在布局。白的紙、黑的字、紅的印，如何擺布，怎樣組合”分析，此處內(nèi)容應(yīng)是“色彩與布局”，故可填入“色彩和布局之外”之類內(nèi)容?！军c(diǎn)睛】答句子連貫銜接的題，應(yīng)該統(tǒng)觀給定的句子，確定中心意思或話題，按照內(nèi)在的邏輯關(guān)系（時(shí)間順序、空間順序、心理順序、邏輯順序）加以梳理，注意銜接句之間的語(yǔ)言標(biāo)志，最后確定最佳順序。一般遵循下面幾個(gè)原則：語(yǔ)段話題統(tǒng)一的原則；突出語(yǔ)段重點(diǎn)的原則；陳述對(duì)象一致的原則；上下文意合理的原則；句終句首銜接的原則；喻體本體一致的原則；前后句式一致的原則；語(yǔ)句合乎邏輯的原則；語(yǔ)句色彩一致的原則；前后音節(jié)和諧的原則。10.在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

①

。合于禮的就是說(shuō)這些行為是做得對(duì)的，對(duì)是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說(shuō)，本和法律無(wú)異，

②

。禮和法

③

。法律是靠國(guó)家的權(quán)力來(lái)推行的。而禮卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來(lái)維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。參考答案：示例：①禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范；②法律也是一種行為規(guī)范；③不相同的地方是維持規(guī)范的力量。試題分析：這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第①處結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容可知，主要講“禮”；②處結(jié)合“本和法律無(wú)異”可知，法律也是一種行為規(guī)范；③處結(jié)合后面內(nèi)容可知，不同之處是維持規(guī)范的力量。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。繼“閃客”“播客”“拍客”“換客”之后，如今最流行的就是“曬客”。追溯“曬”的源頭，有人認(rèn)為“曬”是英文“share”的音譯，意即把自己的淘寶收獲、心愛(ài)之物拿出來(lái)，與人分享；也有人認(rèn)為，古有“曬書(shū)”，“蓋自謂滿腹詩(shī)書(shū)也”，現(xiàn)在引申為“顯擺”。無(wú)論是“分享”還是“顯擺”，總之“曬客”便是選擇在社交網(wǎng)絡(luò)中“展示自己的一切，曬出一切可以曬的東西”，包括創(chuàng)意、資本、人、物品、生活方式等。在當(dāng)今這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代里，對(duì)于“曬”這一現(xiàn)象，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。參考答案：曬客所謂曬客，譯自英文share，就是把自己的淘寶收獲、心愛(ài)之物，所有生活中的零件拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)。統(tǒng)統(tǒng)放在網(wǎng)絡(luò)上，與人分享，由您評(píng)說(shuō)。這種分享，不為炫耀，不比金錢，只為展示生活，分享快樂(lè)。這種分享，更重要的是網(wǎng)友之間的交流，曬客之間的互動(dòng)。就如同在中文里“曬”字的解釋：把東西放在陽(yáng)光下使它干燥，人或物在陽(yáng)光下吸收光和熱，