2022年四川省綿陽市高新區(qū)實驗中學高二生物上學期期末試卷含解析_第1頁
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2022年四川省綿陽市高新區(qū)實驗中學高二生物上學期期末試卷含解析_第3頁
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2022年四川省綿陽市高新區(qū)實驗中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),能形成雜交分子的是①該人胰島A細胞中的DNA

②該人胰島B細胞的mRNA③該人胰島A細胞的mRNA ④該人肝細胞的DNAA.①②③④

B.①②③ C.①②④ D.②參考答案:C2.一些鳥類在求偶時的行為非常獨特,通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”,這屬于

A.物理信息

B.化學信息

C.營養(yǎng)信息

D.行為信息參考答案:D3.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,所需要的措施是()。A.從現(xiàn)在起,嚴禁砍伐森林

B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力C.保護與人類共存的各種生物

D.各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題參考答案:C4.下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是:A.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件參考答案:A5.下列不屬于基因工程藥物的是()

A.從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細胞介素

B.從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素

C.從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素

D.從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素參考答案:C6.如圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是()A.這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C.與基因表達有關的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補配對D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解參考答案:C【考點】2D:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;2E:細胞器中其他器官的主要功能.【分析】分析圖解:圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜.【解答】解:A、這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,必須在電子顯微鏡下才能看到,A錯誤;B、圖中e中心體和f核糖體兩種細胞器沒有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、DNA存在與線粒體、葉綠體和細胞核中,DNA可以發(fā)生復制和轉(zhuǎn)錄,在核糖體上可以發(fā)生遺傳信息的翻譯過程,因此與基因表達有關的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但是核糖體上不都能發(fā)生A﹣T之間的互補配對,C正確;D、葉綠體合成葡萄糖,但是葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤.故選:C.【點評】本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了細胞結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)、基因的表達以及光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生具有一定的識圖能力,并能識記相關知識,構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡.7.扦插時,保留有芽和有幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能A.迅速生長

B.進行光合作用C.產(chǎn)生生長素

D.儲存較多的有機物參考答案:C8.生物體內(nèi)細胞間可通過圖示中的兩種方式進行信息交流。下列相關說法正確的是A.神經(jīng)元之間通過方式①進行信息傳遞

B.垂體通過方式②將信息傳遞給甲狀腺C.血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式

D.圖①中化學物質(zhì)不可能代表胰島素參考答案:C【分析】分析題圖可知,①為通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細胞分泌的激素→進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞;②為神經(jīng)元之間的信息傳遞,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上?!驹斀狻可窠?jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入組織液,作用于突觸后膜上特異性受體,所以神經(jīng)元之間通過方式②進行信息傳遞,A錯誤;

垂體通過釋放促甲狀腺激素將信息傳遞給甲狀腺,即方式①,B錯誤;血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),即存在①②兩種信息傳遞方式,C正確;胰島素通過血液運輸,作用于靶細胞,途徑為①,D錯誤。故選C?!军c睛】理解不同調(diào)節(jié)過程中信號分子運輸?shù)耐緩绞墙忸}關鍵。9.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是(

)A.耗氧量減少,豎毛肌放松

B.耗氧量增加,體表血管收縮C.耗氧量減少,心律變慢

D.耗氧量增加,體溫升高參考答案:B略10.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基,成分和含量如下表。有關敘述合理的是 成分KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO3葡萄糖純淀粉甲培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%--A.甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

B.甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)毛霉C.乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型自生固氮菌

D.乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)酵母菌參考答案:C11.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中,錯誤的是A.操作順序為配制培養(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時,可作為凝固劑C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中,培養(yǎng)基的高度約為試管高度的1∕5參考答案:A12.下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是

()A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則它最多能獲取大象所同化能量的20%B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案:C13.為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器,對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫能力。以下關于該免疫的敘述,不正確的是A.該免疫屬細胞免疫,無體液免疫B.抗原可刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞的增殖與分化C.只有形成記憶細胞,再遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的漿細胞D.效應T細胞可引起靶細胞滲透壓改變而導致其裂解死亡參考答案:A14.體育課上某同學聽到口令后迅速起跑,下面敘述正確的是A.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮

B.調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案:A15.如圖,a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術,①②③④表示其結(jié)果,下列說法正確的是A.a是核移植技術,①反映了動物體細胞具有全能性B.c是胚胎分割技術,③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.b是體外受精技術,②的設計產(chǎn)生有一定的倫理爭議D.d是轉(zhuǎn)基因技術,獲得④中個體常用的受體細胞是原腸胚時期的細胞參考答案:C16.下圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升生理鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注判斷不正確的是(

)A.a(chǎn)代表飲清水后的尿流量變化B.30~90min階段,抗利尿激素分泌量增加C.c代表飲清水后的血漿濃度變化D.如果b代表注射生理鹽水后血漿滲透壓的變化,則表明該生理鹽水的濃度為0.9%參考答案:B17.在光合作用過程中,不屬于碳反應的是A.三碳化合物接受ATP釋放的能量

B.CO2與RuBP結(jié)合C.H2O的氫傳遞給NADP+形成NADPH

D.三碳糖再生成RuBP參考答案:C18.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是 A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)參考答案:D略19.下列物質(zhì)能直接為細胞分裂提供能量的是(

)A.葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP參考答案:D20.有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑,使果園中某些灌木葉片枯死、脫落。你認為這種除草劑最可能含有

A.生長素

B.細胞分裂素

C.赤霉素

D.乙烯參考答案:A21.如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關敘述不正確的是A.飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細胞外液滲透壓升高B.抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙,可增加尿液的生成量C.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細胞中合成,由結(jié)構(gòu)乙釋放,并隨血液流向全身D.細胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定參考答案:B【詳解】A、飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細胞外液滲透壓升高,A項正確;B、抗利尿激素促進丙腎小管、集合管重吸收水分,可減少尿液的生成量,B項錯誤;C、抗利尿激素在甲下丘腦細胞中合成,由乙垂體釋放,并隨血液流向全身,C項正確;D、細胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定,D項正確。故選B。22.一只羊的卵細胞的核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途,但是不能

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜

B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保存物種

D.改變動物的核基因型參考答案:D23.將新鮮的綠色苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如右圖所示。此時,部位①和部位②的顏色分別是A.無色、綠色

B.紅色、綠色

C.綠色、綠色D.紅色、紅色參考答案:B24.下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(

)A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C.免疫細胞包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物質(zhì)均是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)參考答案:B25.園藝上應有2,4-D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是A.獲得無籽果實

B.處理扦插的枝條促進生根C.促進果實成熟

D.除殺田間的雙子葉植物雜草

參考答案:C26.把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中,一段時間內(nèi),細胞的吸水能力將()A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.保持不變 D.無法確定參考答案:A【考點】32:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因.【分析】1、質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理,滲透作用的發(fā)生需要兩個條件:半透膜和濃度差,成熟的植物細胞中的原生質(zhì)層相當于半透膜,細胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差.2、質(zhì)壁分離的外因:外界溶液濃度大于細胞液濃度;內(nèi)因:細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.【解答】解:觀察細胞質(zhì)壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞會失水,且失水越多,細胞液的濃度越高,吸水能力越強.故選:A.27.下列影響種群數(shù)量變化的決定因素是(

)A.遷入率和遷出率

B.種群大小C.年齡組成

D.性別比例參考答案:A28.

連續(xù)分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可表示為下圖,下列敘述正確的是①a+b為一個細胞周期

②C.d兩段都要消耗ATP③b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配⑤若該細胞為植物細胞,則在b段最初時期高爾基體活動增強A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案:B細胞周期是指細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程,分為間期與分裂期兩個階段,細胞周期的大部分時間處于分裂間期,間期約占細胞周期的90%-95%,圖中a和c是分裂間期,b和d是分裂期。細胞周期中間期在前分裂期在后,可以表示一個細胞周期的a+b或c+d,①正確;②c段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成,要消耗ATP,d段分裂期,紡錘絲的活動也要消耗ATP,②正確;③b段為分裂期,而DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂間期,③錯誤;④d段為分裂期,主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配,④正確;⑤若該細胞為植物細胞,則在b段末期高爾基體活動增強,以合成新的細胞壁,⑤錯誤。所以本題中敘述正確的是①②④,答案為B?!究键c定位】細胞有絲分裂29.買罐頭食品時,發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣。引起蓋子鼓起最可能的原因是A.好氧型細菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O B.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3C.微生物呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O參考答案:C30.如圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是()A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關系為:A≥B+C+D參考答案:D【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】能量流動是單向傳遞、逐級遞減的,是不能循環(huán)利用的.生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量.根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是三級消費者.【解答】解:A、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者,B、C、D為消費者,能量流動是逐級遞減的,所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少,A正確;B、相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率是10%~20%,所以圖中C所具有的能量為B的10%~20%,B正確;C、已知A為生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;D、每個營養(yǎng)級同化的能量有3個去向:流入下一營養(yǎng)級(最后一個營養(yǎng)級除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以圖中A具有的能量應該大于B、C、D的能量之和,即A>B+C+D,D錯誤.故選:D.31.小明同學對遺傳學有濃厚的興趣,他進行了如下兩次實驗。實驗1:用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的F1都是高莖植株。實驗2:F1與某豌豆植株雜交,F(xiàn)2中高莖植株與矮莖植株數(shù)量基本相等。由上可知,實驗2所采用的實驗方法是A.正交

B.反交

C.自交

D.測交參考答案:D32.運用此植物體細胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進行雜交,培育出兼有兩種品質(zhì)的優(yōu)良品種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種,最好用下列哪種方法()A.單倍體育種法

B.雜交育種法C.植物組織培養(yǎng)法

D.花藥離體培養(yǎng)法參考答案:C33.狼和鹿通過捕食與被捕食的關系,奔跑的速度都比原來快了,這是因為二者A.能量交流

B.相互競爭

C.趨同進化

D.相互選擇參考答案:D34.活細胞內(nèi)合成淀粉酶的場所是()A.線粒體 B.核糖體 C.高爾基體 D.葉綠體參考答案:B【考點】2E:細胞器中其他器官的主要功能;37:酶的概念.【分析】1、線粒體:有氧呼吸的主要場所.2、核糖體:能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機器”.3、高爾基體:動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關.4、葉綠體:光合作用的場所.【解答】解:淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,但不是合成蛋白質(zhì)的場所,A錯誤;B、核糖體是活細胞合成蛋白質(zhì)的場所,B正確;C、高爾基體能對蛋白質(zhì)進行加工,但不是合成蛋白質(zhì)的場所,C錯誤;D、葉綠體是光合作用的場所,但不是合成蛋白質(zhì)的場所,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.35.右上圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯誤的是

)A.若細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是肝細胞B.若細胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素,則其作用的靶細胞是甲狀腺細胞C.若細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨撾娢籇.若細胞4能產(chǎn)生白細胞介素,則它是由T細胞受抗原刺激后分裂、分化而來參考答案:B36.下面關于細胞器功能的說法,不正確的是A.高爾基體對蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運的功能

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成有關C.中心體與動植物細胞的有絲分裂有關

D.核糖體與動植物細胞的蛋白質(zhì)合成有關參考答案:C37.蟑螂喜好在夜間出來活動??茖W家把蟑螂放在實驗室里,人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一個星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白天)。這個實驗說明

(

)A.蟑螂能感受物理信息的改變

B.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

C.行為信息可以影響蟑螂的行為

D.蟑螂可以感受一切信息刺激參考答案:A38.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是(

)A、基因的核苷酸序列

B、基因的功能

C、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D、以上都是參考答案:D39.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是

A

B

C

D參考答案:C略40.某種植物的葉形(寬葉和窄葉)受一對等位基因控制,且寬葉基因?qū)φ~基因完全顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)將該植物群體中的寬葉植株與窄葉植株雜交,子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5:1;若親本寬葉植株自交,其子代中寬葉植株和窄葉植株的比值為A.3:1 B.5:1 C.5:3 D.11:1參考答案:D【分析】根據(jù)題意分析可知:某種植物的葉形性狀受一對等位基因控制,遵循基因的分離定律.寬葉基因?qū)φ~基因顯性,所以可設寬葉的基因型為AA和Aa,窄葉的基因型為aa?!驹斀狻恐参锏娜~形性狀受一對等位基因控制,將該植物群體中的窄葉植株(aa)與寬葉植株(A_)雜交,子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5:1,說明該植物群體中的寬葉植株為AA和Aa,比例為2:1.因此,將親本寬葉植株自交,F(xiàn)1中窄葉植株的概率為1/3×1/4=1/12,則寬葉植株寬的概率為1-1/12=11/12,因此寬葉植株和窄葉植株的比值為11:1.故選D。【點睛】關鍵:根據(jù)親代植物群體雜交結(jié)果為5:1,說明親代寬葉群體中產(chǎn)生的a配子為1/6,A配子占5/6,結(jié)合寬葉群體中存在兩種基因型(AA和Aa),進而推出親代寬葉中AA:Aa=2:1。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(16分)青霉素是一種抗菌素。幾十年來,由于反復使用,致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。請回答:(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著______(填“相同”或“差異”)?;颊呤褂们嗝顾睾?,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做_______;極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做____________(填“適者生存”或“不適者被淘汰”)。(2)青霉素的使用對細菌起了_____,這種作用是通過細菌與青霉素之間的________實現(xiàn)的。(3)由于青霉素的反復使用,就會使抗藥

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