2022年天津第四十三中學(xué)高一生物月考試卷含解析

2022年天津第四十三中學(xué)高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.經(jīng)檢測某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，試問其核酸應(yīng)為（

）A．雙鏈DNA

B．單鏈DNA

C．雙鏈RNA

D．單鏈RNA參考答案：B2.下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中，具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜的一組細(xì)胞器是（

）①細(xì)胞膜

②線粒體③高爾基體

④中心體

⑤染色體⑥核膜⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑧核糖體A．①②③⑤B．②③⑦C．①②③⑥⑦D．①②④⑤⑦參考答案：B3.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征．康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（）A．細(xì)胞核和溶酶體 B．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．葉綠體和液泡 D．葉綠體和線粒體參考答案：C【考點】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，葉綠體的類囊體膜上含有光合色素，其中葉綠素的含量較高，因此使葉片呈現(xiàn)綠色；植物的液泡中含有花青素，因此可以使花瓣顯示不同的顏色．【解答】解：使康乃馨葉片呈綠色的葉綠素分布在葉綠體中，使康乃馨花瓣呈現(xiàn)粉紅色的物質(zhì)是花青素，分布在液泡中．故選：C．【點評】本題是對不同細(xì)胞器的功能的考查，根據(jù)所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象的能力是本題考查的重點．4.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯誤的是A．脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內(nèi)，又存在于動物體內(nèi)B．淀粉、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪都是多聚體C．代謝活動旺盛的細(xì)胞中自由水相對含量較多D．核糖體、染色體、噬菌體和H1N1都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的參考答案：B5.鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無A．核膜

B．染色體

C．細(xì)胞膜

D．細(xì)胞壁參考答案：D6.資料顯示4組馬鈴薯條分別浸入I～Ⅳ的4種不同溶液后質(zhì)量轉(zhuǎn)變的百分率，據(jù)資料可知溶液濃度最高的是

A、溶液I

B、溶液Ⅱ

C、溶液III

D、溶液Ⅳ參考答案：B7.把某生物組織搗碎后，經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，可判斷該組織是(

)A．小麥的

B．狗的

C．噬菌體

D．細(xì)菌的參考答案：B8.圖7表示一個反應(yīng)過程，圖中的黑球表示兩個相同的單糖，則下圖中的A、B、C分別表示A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖C.蔗糖、蔗糖酶、果糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖參考答案：B9.如圖表示最早生活在這個區(qū)域同種生物的群體由于屏障(水)的阻礙，已經(jīng)分離為兩個獨立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長期生活環(huán)境的劇烈變化，而群體B的環(huán)境沒有發(fā)生較大的變化，則群體A的進(jìn)化速度將可能是(

)A．比群體B快

B．比群體B慢C．與群體B相同

D．停止進(jìn)化參考答案：A10.番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對多室為顯性，植株高對矮為顯性。三對相對性狀分別受三對同源染色體上的等位基因控制。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。下列對實驗與結(jié)果預(yù)測的敘述中，不正確的是A.三對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.F1可產(chǎn)生8種不同基因組合的雌雄配子C.F2代中的表現(xiàn)型共有9種

D.F2代中的基因型共有27種參考答案：C11.南瓜的果實中,果實的白色W對黃色w是顯性,果實盤狀D對球狀d是顯性,兩對等位基因獨立遺傳。下列哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實最多A.WwDdxwwdd B.WWddxWWddC.WwDdxwwDD D.WwDdxWWDD參考答案：BWwDd×wwdd后代中結(jié)白色球狀果實比值為1/2×1/2=1/4，WWDd×WWdd后代中結(jié)白色球狀果實比值為1×1/2=1/2，WwDd×wwDD后代中結(jié)白色球狀果實比值為1/2×0=0，WwDd×WWDD后代中結(jié)白色球狀果實比值為1×0=0。因此結(jié)白色球狀果實最多的雜交組合是WWdd×WWDd。故選：B。【點睛】對于此類試題，學(xué)生應(yīng)充分理解每對等位基因遵循分離定律，多對等位基因之間它們遵循自由組合。然后用逐對分析法計算后代的表現(xiàn)型種類及比例、基因型種類及比例。12.DNA探針能檢測到標(biāo)本上的()A．遺傳密碼

B．遺傳信息

C．蛋白質(zhì)序列

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：B13..右圖表示某種酶在不同pH條件下的催化速率。請據(jù)圖判斷，該酶最適pH為

（

）A.1～2

B.3～4C.2～3

D.1～4

參考答案：C14.下列是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是A．E與細(xì)胞識別有關(guān)

B．C所代表的分子兼有親水性和疏水性C．A在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)均勻分布

D．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出與B的種類和數(shù)量有關(guān)參考答案：C15.下列各項中屬于活細(xì)胞的分泌蛋白的一組是（

）A.胰島素、血紅蛋白

B.抗體、雄性激素C.抗體、胃蛋白酶

D.血紅蛋白、雄性激素參考答案：C16.

在不損傷內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)最適于除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁（）A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．鹽酸 D．纖維素酶參考答案：D【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能；39：酶的特性．【分析】植物細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠，在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下去除其細(xì)胞壁需要水解掉纖維素和果膠，催化纖維素和果膠水解的酶分別是纖維素酶和果膠酶．【解答】解：A、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解，A錯誤；B、淀粉酶只能催化淀粉水解，B錯誤；C、鹽酸不能在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下水解纖維素和果膠，C錯誤；D、纖維素酶能水解細(xì)胞壁的纖維素，且不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，D正確．故選：D．17.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（

）

A．變大、變少、變暗

B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗

D．變小、變多、變亮參考答案：A18.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是①ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物②ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)③人體細(xì)胞內(nèi)儲有大量ATP，供生命活動利用④ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中⑤ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個Pi，釋放大量能量⑥ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快A.①②③

B.②④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑥參考答案：DATP分子中含有2個高能磷酸鍵，其余的是普通化學(xué)鍵，其中高能磷酸鍵儲存著大量的能量，①錯誤、④正確；ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，②正確；ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快，③錯誤、⑥正確；在ATP水解酶的作用下，ATP中的高能磷酸鍵斷裂，釋放出其中的能量，厄爾ATP分子中只有2個高能磷酸鍵，⑤錯誤。因此，以上說法正確的有②④⑥，故選D。19.下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述，錯誤的是（）A．兩者都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器B．兩者都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，均含有少量的DNAC．葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的場所D．兩者都具有較大面積的膜結(jié)構(gòu)，有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行參考答案：C．【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點．1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，脊上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶．2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”．4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器．【解答】解：A、葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能，線粒體能把有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍化學(xué)能，A正確；B、葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，均含有少量的DNA，是半自主性細(xì)胞器，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第一階段，線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體是有氧呼吸的場所，C錯誤；D、線粒體靠內(nèi)膜折疊增大膜面積，葉綠體靠類囊體增大膜面積，兩者都具有較大面積的膜結(jié)構(gòu)，有利于酶的附著，有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行，D正確．20.以下各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，都含有DNA的是（

）A．細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核

B．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體C．核膜、線粒體、葉綠體

D．細(xì)胞膜、核膜、擬核參考答案：B21.猴的下列各組細(xì)胞中，肯定都有Y染色體的是（

）A．受精卵和次級精母細(xì)胞

B．精子和雄猴的上皮細(xì)胞C．受精卵和初級精母細(xì)胞

D．初級精母細(xì)胞和雄猴的肌肉細(xì)胞參考答案：D22.將五個大小相同的馬鈴薯去皮之后，分別置入不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后取出稱其重量，增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷，馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項最為接近(

)A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6參考答案：C23.某農(nóng)場面積為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引了鷹前來捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記。下列敘述錯誤的是A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.可采用樣方法調(diào)查農(nóng)場上植物的種群密度D.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降參考答案：A24.下圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．結(jié)構(gòu)①沒有膜結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)②具有膜結(jié)構(gòu)C．結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工有關(guān)D．結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞的質(zhì)壁分離無關(guān)參考答案：C25.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（

）A．只發(fā)生在低等生物中

B．反應(yīng)過程比較簡單C．酶的催化效率不高

D．有機(jī)物分解不徹底參考答案：D26.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是A.水為細(xì)胞代謝提供能量B.生命活動旺盛的細(xì)胞，自由水含量也較高C.所有無機(jī)鹽都是以離子形式存在于細(xì)胞中的D.哺乳動物血液中的Ca2+含量過高，容易發(fā)生抽搐參考答案：B【分析】細(xì)胞中的無機(jī)物主要包括水和無機(jī)鹽，水主要分為自由水和結(jié)合水，無機(jī)鹽主要以離子形式存在，可以參與維持酸堿平衡，構(gòu)成重要的化合物等?！驹斀狻克荒芴峁┠芰?，A錯誤；生命活動旺盛的細(xì)胞，自由水含量也較高，代謝較旺盛，B正確；大多無機(jī)鹽以離子形式存在于細(xì)胞中，C錯誤；哺乳動物血液中的Ca2+含量過低，容易發(fā)生抽搐，D錯誤。故選B。27.下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414

據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是A．6個親本都是雜合體

B.抗病對感病為顯性C．紅種皮對白種皮為顯性

D．這兩對性狀自由組合參考答案：B28.下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是A.一個公園中的花卉

B.一個牧場里的家禽

C.一條河里的魚

D.一個蜂巢里的蜂參考答案：D29.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．細(xì)胞間信息交流

D．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：C30.有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說法正確的是A．含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料C．對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

參考答案：D31.若某雙鏈DNA分子中含有2000個堿基A（腺嘌呤），則其含堿基T（胸腺嘧啶）的數(shù)目是（

）A.1000個

B.2000個

C.3000個

D.4000個參考答案：B32.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素形成時失去的水分字?jǐn)?shù)和形成的肽鏈數(shù)分別是（

）A．48

49

B．49

49

C．50

49

D．51

49參考答案：B從材料中可知，由51個氨基酸組成的具有二條肽鏈組成的胰島素分子中應(yīng)含的肽鍵數(shù)目是51-2=49個，失去的水分子數(shù)與形成肽鍵數(shù)相同。33.美國科學(xué)家日前在實驗室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進(jìn)化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)。下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A．一定含有N元素

B．是生物體的主要能源物質(zhì)

C．一定都含有20種氨基酸

D．高溫不能破壞其空間結(jié)構(gòu)參考答案：A34.在正常情況下，動物組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量，主要決定于（）A.組織液中O2的濃度

B.細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量C.細(xì)胞液中CO2的濃度

D.細(xì)胞中產(chǎn)生的能量多少參考答案：A35.噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，用該噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌后，產(chǎn)生許多子代噬菌體，那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是（）A．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)只含有32PB．外殼內(nèi)只含有32S，核心只含有32PC．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)含有32P和31PD．外殼內(nèi)只含有32S，核心內(nèi)含有32P和31P參考答案：D【考點】噬菌體侵染細(xì)菌實驗．【分析】1、噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨立生存．2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：由于噬菌體侵染細(xì)菌過程中，蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌，所以子代噬菌體內(nèi)沒有35S，只有32S；DNA分子能進(jìn)入細(xì)菌，且復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以子代噬菌體內(nèi)有32P和31P．故選：D．36.下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B．蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和D．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的參考答案：A【考點】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．3、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的結(jié)構(gòu)層次，A正確；B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身不能進(jìn)行生命活動，不屬于“生命系統(tǒng)”層次，B錯誤；C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括無機(jī)環(huán)境，C錯誤；D、生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個體都具備的，如單細(xì)胞生物和植物沒有“系統(tǒng)”層次，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，相對簡單，問題常規(guī)，可以通過平時加以訓(xùn)練提升能力，注意單細(xì)胞生物沒有組織只、器官、系統(tǒng)等層次，植物沒有系統(tǒng)層次．37.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是(

)

A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B略38.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（）A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B．水溫增高，花青素的溶解度加大C．加溫使生物膜失去了選擇透過性D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C【考點】2A：生物膜的功能特性．【分析】原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層生物膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成．細(xì)胞膜、液泡膜及原生質(zhì)層均為選擇透過性膜，而細(xì)胞壁是全透性的．呈紫紅色的花青素存在于液泡膜內(nèi)的細(xì)胞液中．因此，只有當(dāng)原生質(zhì)層失去選擇透過性，花青素才能透過原生質(zhì)層進(jìn)入水中．【解答】解：A、細(xì)胞壁本來就是全透性的，A錯誤；BD、花青素存在細(xì)胞液中，加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應(yīng)的問題，BD錯誤；C、花青素存在于液泡的細(xì)胞液中，要滲出細(xì)胞，就要穿過液泡膜、細(xì)胞膜等生物膜，C正確；故選：C．【點評】本題意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．對細(xì)胞進(jìn)行加溫會破壞原生質(zhì)層的選擇透過性．39.若“淀粉一麥芽糖—葡萄糖一糖原“表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程.則下列說法正確的是（

）①此生物是動物·因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)。因為淀粉和麥芽糖是值物特有的糖，而糖原是動物特有的糖③此生物一定是植物，因為它含有淀粉和麥芽糖④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖.麥芽糖是二糖A.②③

B.①④

C①③④

.D.①②④參考答案：B【Ks5u解析】該生物能合成糖原，糖原是動物細(xì)胞特有的多糖，可推測該生物是動物，①正確；動物可以在消化道分解淀粉到葡萄糖吸收后轉(zhuǎn)化為糖原，②③錯誤；淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖是二糖，④正確。40.下列關(guān)于生物學(xué)實驗中所用試劑的說法正確的是

（

）A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B.用甲基綠和吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒D.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑參考答案：B用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)需先加NaOH溶液，造成堿性環(huán)境，再加CuSO4溶液，使Cu2+與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)，A項錯誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，B項正確；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，C項錯誤；用橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，可以用來判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵，D項錯誤?！军c睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的相關(guān)知識。要求考生生掌握和理解這些實驗的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用，并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖，請回答：

(1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由圖中的___________（填數(shù)字）過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。(2)某人感冒發(fā)燒，其體溫上升所需要的熱量是由圖中________（填數(shù)字）過程釋放出來的。(3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程：______________。(4)經(jīng)測定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是______________________________。參考答案：(1)④ (2)③ (3)①②③④ (4)ATP與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化42.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A為口腔上皮細(xì)胞，B為藍(lán)藻細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞，D中細(xì)胞取自豬的血液，E為細(xì)菌細(xì)胞），請據(jù)圖回答：（1）科學(xué)家依據(jù)

將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是

（填標(biāo)號）。（2）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是

（填標(biāo)號）。（3）在圖中五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有_________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和__________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的_____________。（4）由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于___________生物，在它們的光合作用色素中都有_____________，不同的是藍(lán)藻還含有___________。（5）生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成

現(xiàn)象參考答案：（1）有無以核膜為界限的細(xì)胞核

B、E（2）B、E

（3）細(xì)胞膜

遺傳物質(zhì)DNA

統(tǒng)一性（4）自養(yǎng)

葉綠素

藻藍(lán)素

（5）水華43.如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：（1）該化合物的名稱是

，由個氨基酸經(jīng)

（填反應(yīng)名稱）形成．（2）該化合物內(nèi)含4個肽鍵，在形成時，相對分子量減少了

．（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，造成氨基酸種類不同的原因是不同．（4）蛋白質(zhì)的功能多種多樣，是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，有的蛋白質(zhì)有免疫功能，如：抗體；有的具催化功能，如酶；有的起

作用，能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素．（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白．實驗表明，角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力，由此可知，該角蛋白酶一定破壞毒蛋白的．A．氨基酸的數(shù)量B．空間結(jié)構(gòu)C．氨基酸的種類D．氨基酸的排列順序（6）某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是．A．6，18B．5，18C．5，17D．6，17．參考答案：（1）五肽

5

脫水縮合（2）4

72（3）

R基（4）信息傳遞

（5）B（6）C

【考點】16：蛋白質(zhì)的合