2023學年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)市級名校中考語文適應性模擬試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考語文模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.授予難辭其咎掩應鄭重其事B.糟蹋循序漸進刻毒余音繞梁C.覆轍縱橫絕蕩搪塞錙株較量D.袒露中流砥柱狂妄飽學宿孺2.下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小組會上,代表們結(jié)合實際情況,廣開言路,暢所欲言,為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。B.我看他不是真隱居,是在待價而沽,希望有人能欣賞他。C.剛剛參觀了城市遠景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們在座談會上高談闊論,暢所欲言,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。D.央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起社會廣泛關注,節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談論的焦點。3.下面句子加點成語使用不正確的一項是()A.在波瀾壯闊的市場經(jīng)濟大潮中,一個企業(yè)要崛起、要發(fā)展,只有激流勇進、乘勢而上,才能贏得發(fā)展先機。B.每年一到“小升初”的關鍵時候,眾多家長便使出渾身解數(shù),為讓孩子能上一所好學校而四處奔忙。C.出現(xiàn)在浦東國際機場邊檢大廳的一位服務標兵,臉上始終掛著一抹真誠而親切的微笑,讓人難以釋懷。D.解決好人民群眾反映強烈的突出環(huán)境問題,既是改善環(huán)境民生的迫切需要,也是加強生態(tài)文明建設的當務之急。4.下列句子沒有語病、句意明確的一項是()A.馬航MH370失蹤后,許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預約。B.在學習過程中,我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。C.通過在揚州鐘書閣舉辦的《人間送小溫》首發(fā)式,使更多年讀者深入了解汪曾祺。D.“天鯤號”不僅身軀龐大,而且擁有國際領先的智能集成控制系統(tǒng)。5.根據(jù)提示填空。①與君離別意,________________。②__________________,左臂懸敝筐。③散入珠簾濕羅幕,__________________。④______________,鬢微霜,又何妨?、荨遏~我所欲也》中,孟子認為“非獨賢者有是心也”中的“是心”指的是“________________,_____________________。⑥初中學習的古詩中蘊含哲理的詩句很多,請列舉出一句____________________,________________________。6.意大利著名作家卡爾維諾在《我們?yōu)槭裁醋x經(jīng)典》一書中談到,“經(jīng)典作品是這樣一些書:我們越是道聽途說,以為我們懂了,當我們實際讀它們,我們就越是覺得它們獨特而新穎?!闭埥Y(jié)合自己讀過的名著,具體談談你“獨特而新穎”的閱讀體驗。(100字左右)二、閱讀7.閱讀下文,完成小題終南之山有棘滿徑,枝柔而刺密。觸之者恒膠結(jié)不可解①,不受傷不已。人畏其刺,咸迂其途避之。一人義形于色,蹇裳而入②,欲節(jié)節(jié)而斷之。孰知左斷于指,而右曳于臂,下鉤其裙,上牽其袖,憊已甚。君子曰:“斯人之疾惡是矣,疾之而不以其道,茍持斧,求其本而艾之③,何棘不去?”①膠結(jié):粘住。②蹇(qiān):撩起。③艾:同“刈”,割。1.解釋下列句中加點詞。一人義形于色形:_________何棘不去去:_________2.下列對劃線句意思理解正確的一項是A.這人的疾病是非常嚴重的 B.這人對害人的東西很痛恨C.這人痛恨害人的東西是對的 D.這人的病惡化到如此程度3.斯人在斷棘時“憊已甚”的主觀原因是________________(用文中的語言回答),這個故事告訴我們的道理是_____________。8.文言文閱讀誡兄子嚴、敦書馬援援兄子嚴、敦,并喜譏議,而輕通俠客。援前在交趾①,還書誡之曰:“吾欲汝曹聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,口不可得言也。好議論人長短,妄是非正法②,此吾所大惡也。寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣,所以復言者,施衿結(jié)縭③,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龍伯高敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威。吾愛之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失。父喪致客,數(shù)郡畢至。吾愛之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,猶為謹敕④之士,所謂刻鵠不成尚類鶩者也;效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類犬者也。訖今季良尚未可知,郡將下車輒切齒,州郡以為言。吾常為寒心,是以不愿子孫效也?!雹俳恢海簼h郡,相當于越南北部。②正法:正當?shù)姆ㄖ?。③衿:佩帶??r:佩巾。施衿結(jié)縭:父母送女出嫁,給她結(jié)好帶子,掛好佩巾。④謹敕:謹慎。1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.并喜譏議

并:都B.憂人之憂憂:憂愁C.數(shù)郡畢至畢:全、都D.郡將下車輒切齒輒:就2.下列各句中,加點詞“而”的意義和用法與例句相同的一項是()例句:援兄子嚴、敦,并喜譏議,而輕通俠客。A.濯清漣而不妖《愛蓮說》B.有賣油翁釋擔而立《賣油翁》C.呼爾而與之,行道之人弗受《魚我所欲也》D.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也《出師表》3.下列句子,與“此吾所大惡也?!本涫较嗤囊豁検牵ǎ〢.天子為動《周亞夫軍細柳》B.便要還家,設酒殺雞作食《桃花源記》C.中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》D.能謗譏于市朝《鄒忌諷齊王納諫》4.對原文有關內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是()A.馬援寫信的起因是馬援的侄子馬嚴、馬敦平時喜譏評時政,結(jié)交俠客。B.龍伯高為人厚道謹慎,恭謙儉省,廉潔公正,對人不妄加褒貶,而杜季良為人豪俠好義,有正義感。馬援希望侄子們向他們學習。C.馬援對龍伯高和杜季良兩位當世賢良的作為得失加以對比評析,都是自己觀察社會人生得來的經(jīng)驗之談。D.從文章內(nèi)容可以看出,馬援本人也是一個謹言慎行,不好說人長短,非常注重自身品行修養(yǎng)的人。5.翻譯下面的句子。①汝曹知吾惡之甚矣,所以復言者。②吾常為寒心,是以不愿子孫效也。9.閱讀下文,完成小題齊威王之時,喜隱①,好為淫樂長夜之飲,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒亂,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰:“國中有大鳥,止王之庭,三年不蜚②又不嗚,不知此鳥何也?”王曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!庇谑悄顺T縣令長七十二人,賞一人,誅一人,奮兵而出。諸侯振驚,皆還齊侵地。威行三十六年。注釋:①隱:不直說本意而借別的詞語來暗示的話。②蜚:飛。1.解釋文中加點詞語。止王之庭_____________(2)奮兵而出_____________2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。皆還齊侵地。3.根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題?!耙圾Q驚人”的“鳴”在文中具體表現(xiàn)在________________(用自己的話回答)淳于髡勸諫成功的原因是______________________(用文中的話回答)10.閱讀文段,回答問題正在遠離的蛙鳴劉國信①每當夜晚,田園一片寂靜,遠近傳來的陣陣蛙鳴,悠揚而動聽??扇缃?,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的情景很難再現(xiàn)了。近年來,非法獵捕行為嚴重危害了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導致蟲害肆虐,農(nóng)民不得不增施農(nóng)藥進行防治,而農(nóng)藥的濫用又給青蛙、蟾蜍的生存帶來威脅,最終形成了惡性循環(huán)。②在我國,蟾蜍主要分為中華大蟾蜍和黑框蟾蜍兩種。一般來說,蟾蜍科比蛙科更適應陸地生活,其中一個重要原因就是,它們的皮膚角質(zhì)化程度更高,能阻止體內(nèi)水分的散失,所以人們感覺蟾蜍的皮膚更干硬、粗糙。蟾蜍主要生活于池塘、小河等靜水水域附近的農(nóng)田或雜草叢中。青蛙主要指的是黑斑蛙,它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋,體形較苗條,多善于游泳。青蛙等蛙類由于皮膚裸露,一生離不開水或潮濕的環(huán)境,它們具有光滑潮濕的皮膚,大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū),怕干旱和寒冷。③對人類來說,青蛙和蟾蜍都是消滅農(nóng)田害蟲的能手??茖W研究顯示,在消滅農(nóng)作物害蟲方面,蟾蜍甚至要勝過漂亮的青蛙。它捕食的對象包括隱翅蟲、蝗蟲和蟋蟀等。青蛙與蟾蜍都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。④另一方面,青蛙和蟾蜍所代表的兩棲動物是天然的環(huán)境變化指示劑。它們有滲透性的裸露皮膚,很容易吸收環(huán)境中的物質(zhì),它們對溫度的改變、降水和紫外線的增加尤其靈敏。因此,從一個地區(qū)青蛙和蟾蜍的數(shù)量,就可以看出當?shù)丨h(huán)境的好壞。⑤此外,青蛙與蟾蜍還有很高的藥用和科研價值。蟾酥和蟾衣是我國傳統(tǒng)醫(yī)藥中的重要藥材。蟾酥是蟾蜍表皮腺體的分泌物,干燥后可以入藥。蟾酥最早提出的有效成分被稱為蟾酥精,其藥理作用與洋地黃相似。⑥青蛙在發(fā)育時,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到致畸物的影響。對于人類來說,通過激素致青蛙畸形的途徑,也可以影響到人。因此,蟾蜍和青蛙均被列入國家保護的有益或者有重要經(jīng)濟、科學價值的野生動物名錄。⑦目前,蟾蜍以及青蛙等蛙類數(shù)量在全球范圍內(nèi)迅速減少。除了非法獵捕外,還有環(huán)境污染、氣候變化、人類過度擴張造成棲息環(huán)境的縮小等原因。⑧其中,農(nóng)藥與蟾蜍、青蛙等蛙類種群的大幅減少有密切關系。毒死蜱、丁草胺、百草枯等對中華蟾蜍蝌蚪屬于高毒農(nóng)藥,具有生殖毒性和致突變效應。⑨專家表示,蟾蜍和青蛙從小就以害蟲為食物,它們在維護生態(tài)功能方面具有重要作用。如果蟾蜍和青蛙遭到大量盜捕,自然界的生態(tài)滅蟲能力將大大下降,人們不得不施用更多的農(nóng)藥去消滅害蟲。這樣容易造成農(nóng)藥的濫用,進而污染環(huán)境,形成惡性循環(huán),破壞自然生態(tài)的平衡。⑩青蛙不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。那熟悉而悅耳的蛙鳴,就如同大自然永遠彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的田野之歌。(選自《百科知識》2018年第15期)1.選文從青蛙和蟾蜍的種類和特征說到青蛙和蟾蜍______________,再說到____________,運用了____________說明順序。2.從全文看,青蛙和蟾蜍主要給人類帶來了哪些好處?3.第②段使用了哪兩種說明方法?有何作用?4.第⑦段中加點詞語“目前”能否刪去?為什么?目前,蟾蜍以及青蛙等蛙類數(shù)量在全球范圍內(nèi)迅速減少。5.面對蛙類數(shù)量迅速減少的現(xiàn)狀,請你寫出三條保護措施。11.說明文閱讀這樣查出密切接觸者(解碼)①為幫助政府部門全面掌握密切接觸者信息、方便公眾自主查詢,疫情防控大數(shù)據(jù)攻關團隊推出了“密切接觸者測量儀”客戶端,發(fā)揮大數(shù)據(jù)融合分析的優(yōu)勢,能夠在海量數(shù)據(jù)中快速精準地辨識出“密切接觸者”。截至2月13日16時,該客戶端總查詢次數(shù)超過1.19億人次,為多地政府、多個企業(yè)提供疫情研判報告。②用戶只要輸入姓名和身份證號碼,就能迅速準確地查詢自己是否為密切接觸者——2月8日20時08分,一款讓公眾自主查詢是否為密切接觸者的客戶端正式上線,幫助快速精準地找到病毒傳播鏈中的密切接觸者。③截至2月13日16時,這個“密切接觸者測量儀”的總查詢次數(shù)達1.19億人次,自我發(fā)現(xiàn)密切接觸者93594人次。測量儀還在持續(xù)進行迭代升級,以更好地助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在海量的數(shù)據(jù)中快速精準辨識④“疫情發(fā)生后,大家都關心自己是否有與確診或疑似人員同乘一個航班、一列火車、一個大巴的經(jīng)歷,以及是不是密切接觸者,也就是疫情傳播鏈條中的‘B’角色。政府部門管理者也急需快速全面掌握準確的密切接觸者信息,進而實現(xiàn)精準防控?!眹鴦赵簯獙π鹿诜窝滓咔槁?lián)防聯(lián)控機制疫情防控組大數(shù)據(jù)分析工作專題組專家顧問、中國工程院院士、中國電子科技集團總經(jīng)理吳曼青說。⑤為此,由國務院辦公廳電子政務辦公室、國家衛(wèi)生健康委員會與中國電子科技集團聯(lián)合成立的疫情防控大數(shù)據(jù)攻關團隊,聯(lián)合開發(fā)了風險人群感知大數(shù)據(jù)平臺,依托國家“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng),快速推出了“密切接觸者測量儀”軟件客戶端。⑥技術人員介紹,這個客戶端發(fā)揮大數(shù)據(jù)融合分析的優(yōu)勢,能夠在海量的數(shù)據(jù)中快速精準地辨識出“密切接觸者”,具有數(shù)據(jù)權(quán)威、模型可信、查詢準確等三大特點。⑦權(quán)威數(shù)據(jù)的及時獲取是做出精準判斷的前置條件,也是“密切接觸者測量儀”區(qū)別于其它大數(shù)據(jù)分析工具的最大特點。在國家有關部門的大力支持下,該工具平臺獲得了國家衛(wèi)健委、交通運輸部、國家鐵路集團和民航局等多方面的數(shù)據(jù)資源支持,從根本上保證數(shù)據(jù)來源權(quán)威性,為輸出準確的查詢結(jié)果打下堅實的基礎。提供“單位體檢”“百姓自查”兩種服務模式⑧這個客戶端主要分為“單位體檢”和“百姓自查”兩種服務模式。自上線以來,受到政府、企業(yè)、個人的歡迎,并為北京、海南等9個省市,中央軍民融合辦、全國婦聯(lián)、國防科工局等部門和人民團體,中核工業(yè)、中國中車等中央企業(yè)提供疫情研判報告;正在為教育部、浙江省、山東省以及公安部全國立體化社會治安防控體系提供應用接口。有些企業(yè)、高校、社區(qū)已規(guī)定必須使用客戶端進行自查。⑨同時,針對企業(yè)復工復產(chǎn)新增了企業(yè)“小幫手”客戶端,幫助企業(yè)既可以對返崗職工、訪客測量體溫,也可利用軟件感知是不是風險人群,讓返工返崗的人員放心工作。新增的社區(qū)“小管家”軟件客戶端已在北京市石景山區(qū)應用,效果良好;交通站點“小戰(zhàn)士”將于近期上線。陸續(xù)推出的一“大”三“小”軟件服務,將更好地服務小區(qū)、交通運輸、企業(yè),更好地服務于疫情防控工作。不可逆加密處理保護個人隱私⑩作為采用信息化手段抗“疫”的實踐與探索,查詢工具既要保證查詢結(jié)果準確,也要保護個人隱私不被泄露。?針對大眾關心的隱私保護問題,吳曼青表示,數(shù)據(jù)安全是重中之重,在開發(fā)之初,首先考慮的就是數(shù)據(jù)信息的安全問題,平臺嚴格執(zhí)行中央網(wǎng)信辦發(fā)布的《關于做好個人信息保護利用大數(shù)據(jù)支撐聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》要求,全面加強數(shù)據(jù)管控。?“密切接觸者測量儀”的數(shù)據(jù)采集、存儲、管理、使用等全流程,都是在經(jīng)過高等級安全認證的中國電科云平臺上處理完成。同時,“密切接觸者測量儀”所有查詢數(shù)據(jù)全部經(jīng)過不可逆加密處理,以密文形式進行存儲和比對,數(shù)據(jù)加工做到安全可控、流程合規(guī),并嚴格限制每個注冊用戶每天只能查詢?nèi)煌淖匀蝗艘苑佬畔⑿孤?,公眾可以放心使用。摘自《人民日報》?020年02月14日12版)1.請結(jié)合全文內(nèi)容,概括說出什么是“密切接觸者測量儀”客戶端。2.第③段畫線句子主要運用了哪種說明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正確的一項是()A.“密切接觸者測量儀”客戶端是政府部門管理者為快速掌握精準的密切接觸者信息,實現(xiàn)精準防控,而聯(lián)合多個部門推出的軟件客戶端。B.“權(quán)威數(shù)據(jù)的及時獲取是做出精準判斷的前置條件,也是‘密切接觸者測量儀’區(qū)別于其它大數(shù)據(jù)分析工具的最大特點”一句中“最大”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性,說明這是最主要的不同點。C.企業(yè)要對返崗職工、客戶進行體溫檢測,或者讓返崗職工、客戶自行感知是不是風險人群,可使用“小站點”客戶端。D.“密切接觸者測量儀”客戶端經(jīng)過不可逆加密處理,可以保護個人隱私,注冊用戶每天只能查詢?nèi)煌淖匀蝗诵畔?。三、應?2.請從下面給出的四個語句中,選擇合適的句子,將四副對聯(lián)補充完整,使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。(只填序號即可)①往日牛郎常拭淚②山意沖寒欲放梅③喜見樹前鬧杏花④開門迎春春滿院春節(jié)(2)清明節(jié)上聯(lián):A____上聯(lián):相逢馬上紛桃雨下聯(lián):抬頭見喜喜事多下聯(lián):B____七夕節(jié)(4)冬至節(jié)上聯(lián):C____上聯(lián):岸容待臘將舒柳下聯(lián):今宵織女欲過橋下聯(lián):D____四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文?!耙粠б宦贰钡某h是推動亞、非、歐經(jīng)濟發(fā)展的紐帶,挑燈備考時家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶,沮喪時老師的鼓勵、跌倒時同學的攙扶、陌生人善意的微笑、風雨中的那把小傘……這些都是聯(lián)系真情的紐帶。請以“紐帶”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字,文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用××代替。

參考答案一、積累1、B【解析】

B沒有錯別字。A掩映。C縱橫決蕩、錙銖較量。D飽學宿儒。2、B【解析】

A廣開言路:指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。使用對象錯誤。C高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。貶義。D溫文爾雅:形容人態(tài)度溫和,舉止文雅端莊。不能用來形容節(jié)目。3、C【解析】

C難以釋懷:指(愛憎、悲喜、思念等感情)在心中消除(常用于否定句中)釋懷。不合語境。4、D【解析】

A.語序不當,應為“中國大陸的許多游客”。B.語序不當,把“解決、分析、觀察”調(diào)換順序為“觀察、分析、解決”。C.缺少主語,可刪去“通過”或“使”。D.沒有語病。5、①同是宦游人②右手秉遺穗③狐裘不暖錦衾?、芫坪ㄐ啬懮虚_張⑤所欲有甚于生者,所惡有甚于死者⑥例如:海日生殘夜,江春入舊年。山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!窘馕觥窟@是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意宦、秉、穗、裘、衾、酣幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、答案示例:在閱讀《水滸傳》時,我常常被其中富有特色的情節(jié)吸引。如《放冷箭燕青救主劫法場石秀跳樓》一回,石秀奉宋江之命到北京打聽盧員外的消息,適逢斬首盧員外,石秀從酒樓上跳下去,嚇跑了蔡福、蔡慶,搶走盧俊義。這樣的情節(jié)設置出乎意料卻在情理之中,讓我獲得了獨特而新穎的閱讀體驗?!窘馕觥?/p>

題干要求結(jié)合自己讀過的名著,談談你“獨特而新穎”的閱讀體驗。本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。按照題目要求,一步一步回答即可。此題一定要答出“獨特而新穎”的地方。如《西游記》中的“三打白骨精”。唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白骨嶺前。在白骨嶺白骨洞內(nèi),住著一個兇殘、狡猾,善于偽裝的尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑、朝山進香的老嫗和老翁,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成老丈又被孫悟空識破。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。妖怪反復出現(xiàn)的情節(jié)設置出乎意料,但因為其為“妖怪”且害人之心不死,又使讀者感到在情理之中,讓我獲得了獨特而新穎的閱讀體驗。二、閱讀7、1.表露,表現(xiàn)去除,除掉2.C3.疾之而不以其道要用正確的方法從根本上解決問題【解析】1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷?!耙蝗肆x形于色”的意思是“一個壯漢露出義憤的樣子”,“形”的意思是“表現(xiàn)”;“何棘不去”的意思是“什么荊棘不能去除”,“去”的意思是“去除”。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關鍵字,然后語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關鍵詞語?!凹病钡囊馑际恰巴春蕖保笆恰钡囊馑际恰皩Α?,這句話的意思是“這人痛恨害人的東西是對的”,故選C。3.此題考查學生對文章的理解和主旨的把握?!凹仓灰云涞馈钡囊馑际恰巴春耷G棘不用正確的方法”,因為掌握不了正確的方法,所以才會疲憊不堪。啟示類是文言文閱讀中的開放性試題,考查學生閱讀的個性體驗和獨特感受。這個故事告訴我們,解決問題應該用正確的方法,找到它的根源,而不是魯莽行事,這樣只會自食惡果。選自《莽漢斷棘》作者:不詳年代:不詳參考譯文:終南山上有一條布滿荊棘的小路,(它的)主干柔軟但是刺很密,碰上它的人總是被粘住無法解脫,不受傷就不停止。人們害怕它的刺,都繞開那路躲避它。一個壯漢露出義憤的樣子,說:“你們真膽小,這個有什么好害怕的?“于是拿著刀進去,想一節(jié)節(jié)地折斷它們。哪知左邊手指掐斷了它,右邊的手臂被拉住了,下邊衣裳被鉤住了,上面的袖子也被鉤住,沒到片刻時間就已經(jīng)疲憊不堪。君子說:“這個人痛恨荊棘是對的,痛恨荊棘不用正確的方法。如果拿一把斧子找到它的根割斷它,什么荊棘不能去除?”8、1.B2.D3.C4.B5.①你們知道我非常厭惡這種行徑,這是我一再強調(diào)的原因。②我常常為他寒心,這就是我不希望子孫向他學習的原因了?!窘馕觥?.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。B.憂人之憂(把……當作憂愁)2.“援兄子嚴、敦,并喜譏議,而輕通俠客。”中的“而”,表并列關系。A項的“而”表轉(zhuǎn)折關系;B項的“而”表承接關系;C項的“而”表修飾關系;D項的“而”表并列關系。故選D。3.“此吾所大惡也?!笔桥袛嗑涫剑珹項是被動句式;B是省略句式;C是判斷句式;D是狀語后置句式。故選C。4.要求學生在理解文本的基礎上分析選項。ACD三項正確,B項錯誤。結(jié)合“龍伯高敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威。吾愛之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失。父喪致客,數(shù)郡畢至。吾愛之,重之,不愿汝曹效也?!笨傻贸觯鹤髡呦M又秱兿螨埐邔W習。5.要求學生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“汝曹”,你們;“甚”,非常;“效”,效仿,學習。?!军c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應該在直譯的基礎上意譯。首先,在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當?shù)恼{(diào)整。參考譯文:我的兄長的兒子馬嚴和馬敦,都喜歡譏諷議論別人的事,而且愛與俠士結(jié)交。我在前往交趾的途中,寫信告誡他們:“我希望你們聽說了別人的過失,像聽見了父母的名字:耳朵可以聽見,但嘴中不可以議論。喜歡議論別人的長處和短處,胡亂評論朝廷的法度,這些都是我深惡痛絕的。我寧可死,也不希望自己的子孫有這種行為。你們知道我非常厭惡這種行徑,這是我一再強調(diào)的原因。就像女兒在出嫁前,父母一再告誡的一樣,我希望你們不要忘記啊?!薄褒埐哌@個人敦厚誠實,說的話沒有什么可以讓人指責的。謙約節(jié)儉,又不失威嚴。我愛護他,敬重他,希望你們向他學習。杜季良這個人是個豪俠,很有正義感,把別人的憂愁作為自己的憂愁,把別人的快樂作為自己的快樂,無論好的人壞的人都結(jié)交。他的父親去世時,來了很多人。我愛護他,敬重他,但不希望你們向他學習。(因為)學習龍伯高不成功,還可以成為謹慎謙虛的人。正所謂雕刻鴻鵠不成可以像一只鶩鴨。一旦你們學習杜季良不成功,那就成了紈绔子弟。正所謂“畫虎不像反像狗了”。到現(xiàn)今杜季良還不知曉,郡里的將領們到任就咬牙切齒地恨他,州郡內(nèi)的百姓對他的意見很大。我時常替他寒心,這就是我不希望子孫向他學習的原因?!?、1.停止軍隊2.(諸侯各國)都把侵占的土地還給了齊國。3.讓各地官員七十二人上朝:賞賜、誅殺各一人:重振軍隊說之以隱【解析】1.本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。注意古今異義詞,兵:軍隊。2.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順。重點詞語:皆:都。3.考查對文章內(nèi)容的理解與提取?!耙圾Q驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績。指句子“于是乃朝諸縣令長七十二人,賞一人,誅一人,奮兵而出。”用自己的話回答,就是翻譯句子提煉即可。淳于髡勸諫的目的是讓齊王放棄伐魏的計劃,以避免兩敗俱傷,別國漁利。他使用勸諫方法是使用了以事喻理(或借事說理)的方法。即“說之以隱”。【點睛】參考譯文齊威王在位時,喜歡說隱語,又好徹夜宴飲,逸樂無度,陶醉于飲酒之中,不理政事,把政事托付給卿大夫。文武百官荒淫放縱,諸侯各國一起來侵犯,齊國滅亡就在朝夕之間了,齊王身邊近臣都不敢進諫。淳于髡用隱語來勸諫齊威王,說:“都城中有一只大鳥,落在了大王的庭院里,三年不飛也不叫,大王知道這鳥是怎么一回事嗎?”威王說:“這鳥不飛則已,一飛就直沖云霄;不叫則已,一叫就使人震驚?!庇谑蔷驮t令全國七十二縣的長官入朝議事,獎賞一人,誅殺一人,又發(fā)兵御敵,諸侯十分驚恐,都歸還了侵占齊國的土地。齊國的聲威竟維持達三十六年。10、1.對自然和人類的益處蛙類數(shù)量迅速減少的原因邏輯2.①是消滅農(nóng)田害蟲的能手;②是天然的環(huán)境變化指示劑;③有很高的藥用和科研價值。3.①分類別。詳細地說明了蟾蜍的兩種主要類型,使讀者更加明了其特征,讓人印象深刻;②作比較。把蟾蜍科和蛙科的皮膚特點和生活習性分別作比較,更加突出說明了蟾蜍科比蛙科更適應陸地生活。4.不能。“目前”是表時間的副詞,如果刪去,表達就過于絕對,與事實不符。體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。5.示例:①禁止非法獵捕蟾蜍和青蛙;②不濫用農(nóng)藥消滅害蟲;③保護蟾蜍和青蛙的棲息環(huán)境,控制人類過度擴張的行為。【解析】

1.考查說明的內(nèi)容和順序。速讀文章,整體把握;認真審題,明確目的;縮小范圍,提高效率;把握線索,跟蹤追擊;嚴密分析,準確把握。如一空可從3—6段概括為“對自然和人類的益處”;二空可從7—9段概括為“蛙類數(shù)量迅速減少的原因”。所以說使用的是邏輯順序。2.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如第3段說明的是消滅農(nóng)田害蟲的能手;第4段說明的是天然的環(huán)境變化指示劑;第5段說明的是有很高的藥用和科研價值。分別提取語段的中心句即可。3.考查說明方法的類型及其表達作用?!霸谖覈蛤苤饕譃橹腥A大蟾蜍和黑框蟾蜍兩種”明顯使用了分類別的說明方法。將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,將復雜的事物說清楚,條理清晰。而“蟾蜍科比蛙科更適應陸地生活……蟾蜍主要生活于池塘、小河等靜水水域附近的農(nóng)田或雜草叢中……青蛙等蛙類由于皮膚裸露,一生離不開水或潮濕的環(huán)境,它們具有光滑潮濕的皮膚,大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū),怕干旱和寒冷”明顯屬于作比較的說明方法。把兩者進行比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。蟾蜍科的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來,準確地說明了蟾蜍科比蛙科更適應陸地生活。說明對象的特點就突出。4.考查說明文語言準確嚴密的特點?!澳壳啊北玖x:當前,現(xiàn)在。限制性的時間副詞。語境義:指蟾蜍以及青蛙等蛙類數(shù)量在全球范圍內(nèi)迅速減少,是在“目前”這個范圍中。如果刪去,表達就過于絕對,不實事求是。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當以及刪除后的不準確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。5.題干要求寫出三條保護蛙類的措施??疾閷W生的知識遷移能力。首先要讀懂原文,運用原文所講的相關知識提建議。要針對第7段的“除了非法獵捕外,還有環(huán)境污染、氣候變化、人類過度擴張造成棲息環(huán)境的縮小等原因”,第8段的“農(nóng)藥與蟾蜍、青蛙等蛙類種群的大幅減少有密切關系”,第9段的“人們不得不施用更多的農(nóng)藥去消滅害蟲。這樣容易造成農(nóng)藥的濫用,進而污染環(huán)境,形成惡性循環(huán),破壞自然生態(tài)的平衡”等句的問題或現(xiàn)象提建議。建議要分條列出,切實可行。【點睛】說明文語言的特點:一、簡潔性。說明文的遣詞造句,應簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的,這就要求它必須用準確的語言,如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識的說明文,要特別注重科學術語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解,說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語,講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理,我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序,使之眉目清楚,有條不紊。六、邏輯性。有的說明文,要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明,語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說:“說明文不一定就是板起面孔來說話,說明文未嘗不可帶一點風趣。”為了把事物的特點說得更加生動形象,增強文章的啟發(fā)性和感染力,說明文要適當?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。11、1.“密切接觸者測量儀”客戶端是政府部門管理者為快速全面掌握準確的密切接觸者信息,聯(lián)合多個部門開發(fā)的,能夠在在海量的數(shù)據(jù)中快速精準辨識并提供“單位體檢”和“百姓自查”兩種服務模式,可以不可逆加密處理保護個人隱私,用戶只要輸入姓名和身份證號碼,就能迅速準確地查詢自己是否為密切接觸者的一種客戶端。2.列數(shù)字,通過具體翔實的數(shù)字,形象地說明了“密切接觸者測量儀”客戶端在幫助快速精準地找到病毒傳播鏈中的密切接觸者中發(fā)揮了重要作用,增強了說服力。3.C【解析】

1.本題考查下定義的說明方法。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法?!跋露x”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。結(jié)合題意,找到文段中體現(xiàn)“密切接觸者測量儀”本質(zhì)特征的關鍵句子,即每一部分的小標題“這樣查出密切接觸者”“在海量的數(shù)據(jù)中快速精準辨識”“提供‘單位體檢’‘百姓自查’兩種服務模式”“不可逆加密處理保護個人隱私”,在第⑤段找到其外延,即“軟件客戶端”。把原文中運用了比喻、擬人手法的句子轉(zhuǎn)換成科學、準確的語言,精煉地整合答案,用“xx(被定義詞)是xx(內(nèi)涵即本質(zhì)特征)的xx(外延)”的形式。2.本題考查對說明文說明方法及其作用的判斷能力。劃線句子中運用了“1.19億”“93594”的數(shù)字,這很顯然是列數(shù)字的說明方法。答題模式:運用了……

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