關(guān)于七級學(xué)生與父母溝通問題的調(diào)查報告

精品文檔精心整理對于七年級學(xué)生與父親母親交流問題的檢查報告檢查背景：在實習(xí)的時候，班上一個女孩子和我說：“老師，我考試考差了，我不敢回家，我怕我媽罵我，她一罵我我連死的心都有。〞此外，在開完家長會之后，我看到不少孩子們在qq簽名上都寫著：家長會結(jié)束之后自己挨罵了;要不就寫著：這次開完家長會之后沒挨罵，很開心?？粗@類話語，我不由得思考起孩子與父親母親之間的交流問題。從七年級二班的情況看來，相當(dāng)一局部父親母親教育孩子的方式一直都停留在教訓(xùn)這個層面上，沒有和孩子進(jìn)行心與心的交流和對話。小時候，父親母親一直是孩子眼中的巨人，父親母親似乎無所不能。當(dāng)幼兒園或許小學(xué)學(xué)校里發(fā)生了什么事情，孩子們第一時間想到的是沖回家里告訴爸爸媽媽。但是上了初中之后，孩子們漸漸地和父親母親的交流變得少了，有的孩子甚至把向父親母親的心門給關(guān)上了。子女與父親母親兩代人之間由于時代背景、社會背景和文化背景的不同，對同一件事的判斷和辦理也會不同，當(dāng)父親母親沒有習(xí)慣讓子女按照子女自己的觀點(diǎn)和方式辦理問題，而作為子女的又沒有和父親母親進(jìn)行有效地交流時，摩擦就發(fā)生了。一個人的獨(dú)立人格是漸漸成熟的，七年級的學(xué)生剛才步入青春期，在小學(xué)與中學(xué)的過去階段，不論是在學(xué)習(xí)上仍是在生活上，一切東西都在改變。這個年齡的學(xué)生在朦朧的希望自己獨(dú)立的早期，常會做出一些在長輩看來不盡正確地判斷，當(dāng)父親母親沒有站在孩子的角度考慮，而是一味地要求孩子像從前那樣毫無建議的聽從自己的指揮，矛盾就不可防備的爆發(fā)了。父親母親也是普通人，他們也有自己的不平安感、需求和情緒，他們的觀點(diǎn)不一定就是對的，他們的表達(dá)方式也不一定妥當(dāng)，但是，天下最愛你最希望你幸福的人仍是你的父親母親。理解了這一點(diǎn)，你再與父親母親換位思考，，身臨其境地想想，你就會理解父親母親的專心良苦了，父親母親的不少“錯誤〞和“缺點(diǎn)〞也就不再是錯誤和缺點(diǎn)了。人與人之間是需要交流的。海倫凱勒說過這樣一句話：我們何時才能學(xué)會我們?nèi)勘舜讼嗷リP(guān)心，我們是整體的一員。你有體諒過你的父親母親嗎你需要父親母親更多的理解嗎我們應(yīng)當(dāng)怎樣面對缺乏交流這個問題怎樣與父親母親交流怎樣讓父親母親重視你的感覺，理解你的想法我的檢查研究大概能夠分為一下五個階段：一、確定研究方向;二、根據(jù)研究方向設(shè)計檢盤問卷;三、在湛師附中七年級二班進(jìn)行檢查;四、整理檢盤問卷并統(tǒng)計數(shù)據(jù);五、剖析檢查結(jié)果、查閱有關(guān)資料，得出檢查報告。結(jié)果剖析：我在初一(2)班發(fā)下了56份檢盤問卷，收回52份檢盤問卷，其中有兩份問卷作廢，所以最后獲得的有效問卷有50份。經(jīng)過問卷檢查了湛師附中初一(2)班50名同學(xué)后結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有56%的同學(xué)在家里經(jīng)常喜歡單唯一個人，36%的同學(xué)喜歡和爸爸媽媽在一同，8%的同學(xué)選擇了獨(dú)自和媽媽在一同，而僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理選擇獨(dú)自與爸爸在一同的那么沒有。60%的同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系同等，相互理解和尊重，只有一位同學(xué)選擇了“關(guān)系緊張，有對立現(xiàn)象〞這一選項，而選擇“比較親密，有什么想法都會與家人交流〞的同學(xué)只有26%，從這里能夠窺見學(xué)生們與父親母親并不是十分親密，有一種敬而疏遠(yuǎn)的態(tài)度。當(dāng)被問到學(xué)生是否經(jīng)常交流時，有60%的同學(xué)表示較經(jīng)常與他們的父親母親交流，44%的同學(xué)那么選擇了“一般〞，選擇“根本上不進(jìn)行〞和“很頻繁〞這兩個選項的同學(xué)都只有極個別幾個。在家里“主假如媽媽與學(xué)生交流〞和“主假如爸爸媽媽一同與學(xué)生交流〞各占44%，選擇“主假如爸爸與學(xué)生交流〞的只有8%，由此可見，父親母親親中與孩子交流交流占主導(dǎo)地位的是母親。家長與學(xué)生交流的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)、家里的小事、討論同學(xué)和老師和社會新聞事件，而家長的工作那么很少提到;而學(xué)生與家長交流的內(nèi)容主要有在學(xué)校發(fā)生的事、成績和學(xué)習(xí)方法、家里的事等。學(xué)生在出錯、和朋友鬧別扭、考試考砸了、碰到開心的事時都會選擇主動與家長交流，其中選擇“碰到開心的事〞的學(xué)生占了78%，此外還有46%的學(xué)生在沒有什么特其他原因時也會主動與家長交流。從檢查中課得悉，學(xué)生們與家長交流的話題仍是挺多的。主要的交流方式是當(dāng)面對話交流，而學(xué)生與家長交流的地址一般在客堂，時間多半(64%)是選擇“不論時間〞。學(xué)生與家長結(jié)束交流的情形往常是原定要談的事談完就結(jié)束?？傮w看來，學(xué)生們不討厭與家長交流的，對“是否喜歡和父親母親交流〞這一問題持“一般〞態(tài)度和“較喜歡、喜歡〞態(tài)度的學(xué)生各占48%。當(dāng)被問到“你是否擅長與父親母親交流〞時，48%的學(xué)生選擇了“一般〞，44%的學(xué)生選擇了“較擅長、擅長〞;此外，有16%的學(xué)生選擇“不擅長〞。54%的學(xué)生對與父親母親交流表示感興趣，還有48%的學(xué)生表示對父親母親交流的興趣程度只是一般。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，子女與父親母親有了好的家庭關(guān)系，交流就不會有什么問題。但檢查結(jié)果顯示并非如此。那些自認(rèn)為與父親母親關(guān)系很好的同學(xué)在與父親母親的交流時，依舊存在一些問題。有70%的同學(xué)感覺與父親母親聊天“一般、有一點(diǎn)效果〞，只有有24%的同學(xué)感覺與父親母親交流之后認(rèn)為需要解決的問題獲得了優(yōu)秀的解決。家長一般會采取訓(xùn)誡、經(jīng)過適宜的方式懲罰、訓(xùn)罵、進(jìn)行勸告并要求下次不能再犯、認(rèn)識前因結(jié)果與之交流以更正錯誤等各種各種的方式對學(xué)生進(jìn)行教育，這幾個選項在學(xué)生的檢盤問卷中所反應(yīng)的比重相當(dāng)，能夠看出，家長為了管教好自己的孩子，什么招數(shù)都用上了，但是管用仍是不論用，結(jié)果就天壤之別了。64%的學(xué)生認(rèn)為其與父親母親交流時有時會發(fā)生疏歧，在和父親母親發(fā)生建議分歧或許爭吵時，學(xué)生多半選擇“比較沉靜的解釋〞和“沉默〞，其次是“頂撞〞和“直接不理，冷戰(zhàn)〞。這個結(jié)果比我想象中的要好好多，我一開始以為選B選項的人會少一些，但是沒想到這個選項的票數(shù)是最多的，希望學(xué)生們在實際生活中碰到和父親母親發(fā)生建議分歧或爭吵時，真的能夠沉靜且理性的對父親母親作出解釋。絕大局部學(xué)生在與父親母親吵完架后在較短時間內(nèi)(一般是一兩個小時候之后)能夠和氣，和氣的方式大多是“自動和氣〞，其次是自己或許父親母親主動。學(xué)生和朋友在一同時有時會商到僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理父親母親，但是這種情況不多。56%的學(xué)生選擇父親母親和學(xué)生雙方多半不會告訴對方對于自己的小奧密，64%的學(xué)生有時會幫父親母親的忙，28%的學(xué)生經(jīng)常會，還有20%的學(xué)生選擇了很少會。56%的學(xué)生認(rèn)為自己父親母親的關(guān)系“很好，相處和睦〞，此外44%的學(xué)生那么認(rèn)為自己和父親母親的關(guān)系“一般般〞。剖析整理檢查得來的數(shù)據(jù)，我們能夠發(fā)現(xiàn)，對事物之間的見解不同是子女與父親母親間正常交流的最大障礙，在所有被檢查者中占到了48%，其中“時代的變化，父親母親落伍了〞，“行為舉止、習(xí)慣的不同〞以及“父親母親的要求太高了〞這些方面也是是造成七年級學(xué)生與父親母親之間交流障礙的原因。檢查還說明，親子之間談話的內(nèi)容多半是對于子女的學(xué)習(xí)，有近65%。而很少有父親母親會談及自己，僅16%左右的家長會偶爾提及，但也只是輕微帶過。這樣子女就很難認(rèn)識父親母親心里的一些想法，無助于交流。且如果問題波及到了個人隱私，幾乎93%的父親母親都會下意識采取回避。而且在檢查中約有30%的學(xué)生會主動去和父親母親談心，并且大局部學(xué)生在與父親母親的談話中會與父親母親發(fā)生疏歧。但值得快樂的是在檢查結(jié)果中大局部同學(xué)愿意在與父親母親的交流中持有積極態(tài)度，但同時也有一局部仍擁有順其自然的態(tài)度。60%的學(xué)生認(rèn)為辦理矛盾比較好的做法是互相理解、換位思考。70%的學(xué)生表示“有時〞會做家務(wù)，而“經(jīng)常〞做家務(wù)的只占20%，學(xué)生在家里做家務(wù)一般都是被動的，父親母親叫了才做家務(wù)和叫了也不做家務(wù)的占到了64%。由此可見，學(xué)生在家里多半有做過家務(wù)，但是頻次不高，而且極少是自己積極主動去做。孩子們的心聲：“要互相理解，才能更好解決問題〞“請不要強(qiáng)迫我按照你們的模式生活〞“不要每日在我耳邊說來說去〞“不要太多要求，也不要太強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，給我多一點(diǎn)時間歇息〞“爸爸媽媽，希望您能在生活中理解和支持我〞“請不要拿我和別人作比較，也不要使用家庭暴力〞“不要每日叮囑同一件事，不要參與我和朋友之間的事，也不要在我眼前說我朋友的壞話。〞“他們老是強(qiáng)詞奪理〞“希望爸爸媽媽不要管我那么嚴(yán)，給我一點(diǎn)點(diǎn)私人的空間。〞1、主動交流：主動的不只是是指孩子，還有父親母親。雙方能夠聊聊自己見到的新鮮事。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理2、認(rèn)真傾聽：父親母親批評你，甚至責(zé)罵你的時候，先不要急著反駁，試著聽聽父親母親的說法;而做父親母親的，當(dāng)自己小孩出錯時，不能一味地責(zé)備或許訓(xùn)罵，應(yīng)當(dāng)給時機(jī)給孩子解釋。3、學(xué)會對不起：錯了就是錯了，錯了并不可怕，可怕的是錯了還不肯對不起、更正。4、控制情緒：父親母親發(fā)性情，自己躲著點(diǎn);自己情緒不好，找點(diǎn)快樂的事做學(xué)會控制情緒，防備頂撞、發(fā)性情的最好方法是：多做幾個深呼吸、走開一會兒、甚至用冷水洗洗臉要知道在發(fā)怒的情況下，任何事情都無法圓滿解決。5、善于體諒：老爸老媽一定有誤解你的時候，就像你有時也會誤解他們同樣?？赡苠e不在你，你特別委屈，可爭辯也沒有多大的用處?；蛟S父親母親勞苦過分，或許父親母親有他們無法承受的壓力，或許他們碰到了很麻煩多多體諒為上。換個時間、選擇好的方法，再與父親母親交流，別忘了要給他們一些安慰。6、學(xué)會負(fù)責(zé)：要想讓父親母親知道自己長大了，最好的方法是學(xué)會負(fù)責(zé)任。大事可能還做不好，小事總能夠呀!自己的事情自己做，學(xué)著洗碗、擦窗、清掃衛(wèi)生。假如和父親母親一同做這些事，交流就在共同勞動之中實現(xiàn)了。還有，學(xué)習(xí)不用父親母親擔(dān)憂，盡量體諒父親母親的難處7、學(xué)會感恩：學(xué)會感恩，是做人的根本，父親母親為你付出的這一切并不是理所自然的，我們作為孩子的要懂得父親母親的辛苦?？偨Y(jié)：家庭是孩子成長的搖籃。幸福美滿的家庭，是孩子身心健康展開最重要的條件。有不良問題的家庭，對孩子的身心展開往往會產(chǎn)生不良的影響，使孩子心靈遭到創(chuàng)傷，嚴(yán)重的會使孩子精神偏異，危害終生。因此，父親母親必須重視和孩子的交流與交流，并要認(rèn)識他們的心理特點(diǎn)。創(chuàng)造一個優(yōu)秀的家庭氛圍是很重要的。那么怎樣創(chuàng)造一個優(yōu)秀的家庭氛圍父親母親們一定要意識到，家庭氛圍對孩子的成長將起到重要的、潛移默化的作用，一定要注意創(chuàng)造一個優(yōu)秀的家庭氛圍。第一，家庭成員之間應(yīng)相互關(guān)心，相互尊重。老人要體諒小輩，小輩要孝敬老人。婆媳不和是常有的家庭矛盾，需要雙方多多努力，相互體諒，夫妻倆更要相親相愛，同舟共濟(jì)。第二，父親母親之間要盡量防備在孩子眼前發(fā)生矛盾，吵喧華鬧，甚至打斗。這樣會讓孩子受到驚嚇，驚慌失措，不知道怎么辦才好。第三，民主是優(yōu)秀的家庭氛圍中不可缺少的要素。重要的決定，應(yīng)當(dāng)由全體家庭成員，包括孩子，一同磋商后作出，尤其是父親母親與子女之間，假定成立了一種民主同等的關(guān)系，將有助于形成優(yōu)秀的家庭氛圍。第四，要力爭使家庭的氛圍保持一種輕松的狀態(tài)。假定家庭氛圍太沉悶、太壓迫，對孩子的心理展開是不利的。如父親母親在外面有什么不順心、不快樂，不應(yīng)當(dāng)將它帶回家里來，更不應(yīng)當(dāng)將它朝孩子發(fā)泄。父親母親對孩子學(xué)習(xí)方面的壓力也不要太大。孩子放學(xué)回來，作父親母親的僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理也要和孩子一同聊聊天，活動活動，看看電視，這樣看起來恰似耽擱了時間，實際上調(diào)劑了生活，開朗了氛圍，終究是得大于失的。最后，父親母親們應(yīng)注意加強(qiáng)自己涵養(yǎng)，注意提高文化涵養(yǎng)和素質(zhì)。一個人文化涵養(yǎng)好，有較豐富的內(nèi)涵，才會有文明的舉止，文雅的愛好等。在這樣的環(huán)境中長大的孩子，容易成為一個有涵養(yǎng)、講文明的人?？傊?，為了孩子健康的成長，應(yīng)努力創(chuàng)造一個溫馨、文明的家庭氛圍。作為子女我們也有義務(wù)主動與父親母親交流交流。要知道，從爸爸媽媽成立家庭的第一天起，我們的家庭便開始經(jīng)歷它特有的生命周期。正如一個人的一世要經(jīng)歷不同的時期同樣，家庭也要經(jīng)歷不同的階段;在不同的階段中，每個家庭成員之間的關(guān)系都會發(fā)生變化。當(dāng)我們進(jìn)入青春期的時候，子女與父親母親之間的關(guān)系從原來的未成人與成人的關(guān)系漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇伺c成人之間的關(guān)系，父親母親之間的關(guān)系也會發(fā)生不同程度的變化。你和父親母親都要主動適應(yīng)這種家庭關(guān)系的質(zhì)的變化。更多的時侯，我們需要用自己的行動，而不是用口舌向父親母親證明自己的成熟。認(rèn)真想想，父親母親對我們不放心莫非就沒有道理嗎如果你平時做事老