「小說精讀」王愿堅-：《老媽媽》

「小說精讀」王愿堅：《老媽媽》編者寄語《革命人永遠(yuǎn)是年輕》歌詞寫道：“革命人永遠(yuǎn)是年輕，他好比大松樹冬夏常青。他不怕風(fēng)吹雨打，他不怕天寒地凍，他不搖也不動，永遠(yuǎn)挺立在山頂?！弊骷彝踉笀怨P下的“老媽媽”，就像一棵青松一樣屹立在革命的“山頂”，忠于黨，忠于革命，全心全意，毫不動搖。作家采用了怎樣的藝術(shù)筆法塑造“老媽媽”的形象？讓我們走進(jìn)文本，感受炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代革命者對黨的忠誠。文本研讀（注：>>>處為文章精析）老媽媽作者：王愿堅我問：“剛才那個女同志是誰？”（開篇寫“我”的關(guān)注，顯示老媽媽與眾不同的地方。設(shè)懸念，吸引讀者閱讀興趣。）同志說：“同志們都管她叫老媽媽。算咱這個醫(yī)院的副隊長，又是政委、看護(hù)員、炊事員、采購員……反正這洞里的事她一手包干。人倒是個好人，就是年歲大了，腿腳不靈，嘴又啰唆……”聽著聽著，我不知不覺又睡著了。（“都”“算”，用詞精準(zhǔn)。一方面顯示傷員們對老媽媽的尊重；一方面說明老媽媽“包干”的事多，充分體現(xiàn)出老媽媽的任勞任怨和甘于奉獻(xiàn)的革命精神。）>>>故事開端：惹“我”眼球，“女同志”是傷員們的老媽媽。天放亮的時候，外面的聯(lián)絡(luò)員傳過回消息：“外面到處是敵人，在找傷員?！币宦犨@情況，洞里頓時亂了起來。旁邊的老劉第一個放大嗓門兒喊著：“唉！這下子可完了，完了……”我也急得不知怎么是好。（點面結(jié)合。敵人到來時，傷員們的騷亂，老劉的慌亂、悲觀，“我”的焦急、不知所措，一個小小的場面與下文老媽媽的表現(xiàn)形成鮮明對比，突出老媽媽的臨危不慌、泰然自若的特點。）正在這時，老媽媽忽然霍地站了起來，走到老劉跟前，厲聲地說：“老劉呀，什么完了，完了！你想想，你說這話能對得住長征路上的那些同志不？……”她從腰里摸出一件什么東西，用力抖了抖，里面錚錚作響，“這是特委留下的錢，我可以偷著下山買米給你們做飯吃；錢花光了，我就是下山討飯，也不能讓你們餓著……”（動作、語言描寫。充分顯示了老媽媽臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的成熟老練，她對傷員引導(dǎo)有方、措施有力，照應(yīng)開頭“政委、看護(hù)員、炊事員、采購員”角色的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。前呼后應(yīng)，構(gòu)思巧妙；對比鮮明，形象突出。）她說完話，洞里鴉雀無聲。（以洞內(nèi)寂靜的氛圍，襯托人們內(nèi)心的漸趨平靜，突出老媽媽的話對人們情緒的安撫作用。）山上的松濤呼嘯著，風(fēng)，把早晨的濃霧一團(tuán)團(tuán)地刮進(jìn)洞里來。（緊承上文，以聲襯靜。用呼嘯的松濤襯托老媽媽的話給傷員們內(nèi)心的觸動。寫“濃霧”，為下文寫老媽媽趁著霧大燒水的情節(jié)做鋪墊。）>>>故事發(fā)展：危急時刻，老媽媽的教育穩(wěn)軍心。休息了一會兒，老媽媽欠起身，低聲叫道：“主力上下來的張同志，你能到外面來嗎？”洞外，是一塊光坪。太陽已經(jīng)露臉了。從彌漫的大霧里看去，像個通紅的大火球。她攙著我向一棵大樹走，忽然自言自語地說：“大媽，有開水嗎？我可要開的?！保▎为毎选拔摇闭{(diào)出，使用暗語。凸顯大媽作為有經(jīng)驗革命者的警覺和機智。再設(shè)懸念，推動故事情節(jié)發(fā)展。）聽到這句話，我不由得一怔。迎著朝陽，我瞇著眼睛仔細(xì)地打量起了她。蒼老的臉上，刻著一條條深深的皺紋，門牙也殘缺不全，在她的左眼下，有一個黃豆大的疤痕……噢，想起來了。三年前秋天，我奉命到潮汕地區(qū)去和一個新成立的組織接頭。這是我們約定好的聯(lián)絡(luò)暗語。她就是我的聯(lián)絡(luò)人。她比三年前老多了，看上去約有六十歲的樣子，嘴角上添了皺紋，鬢角也花白了。（承接上文。兩次刻畫老媽媽的外貌，突出老媽媽在年齡上的變化，與開頭人們稱其為“老媽媽”相照應(yīng)。“疤痕”的細(xì)節(jié)，引出“我”的回憶和老媽媽的身份。年齡已大，仍全身心為黨工作，表現(xiàn)老媽媽對革命的忠誠，飽含了“我”對老媽媽的敬佩之情。）她把我扶到樹下一塊石頭上坐好，收斂了笑容，說：“老張，這里就咱兩個在黨，得把這擔(dān)子擔(dān)起來?！保ㄉ駪B(tài)、語言描寫。關(guān)切的動作，嚴(yán)肅的表情，莊重的語言，表現(xiàn)了老媽媽對“我”的關(guān)心和鼓勵，對黨的忠誠以及對革命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。）我們把事情商量好了，又回到洞里。大概因為我是主力上來的，又是個干部，大家都同意我暫時負(fù)責(zé)。我拿過那支駁殼槍來揮著。這工夫，老媽媽早已趁著霧大、不會暴露目標(biāo)的時候，點上了火，燒了開水；（照應(yīng)前文對“濃霧”的描寫，顯示老媽媽豐富的革命經(jīng)驗。）她把開水舀出來一些，沖了鹽水；又把米下到鍋里。然后，端著一茶缸鹽水，挨個給傷員擦洗、包扎傷口。她這一切做得那么仔細(xì)，那么沉著，就像一個經(jīng)驗豐富的老護(hù)士似的。這種鎮(zhèn)定的情緒感染著洞里的所有人，大家都安定下來了，人們臉上又露出了笑容。（正側(cè)面描寫。對老媽媽的動作、神態(tài)、語言的描寫，照應(yīng)開頭對老媽媽的介紹，充分顯示其豐富的革命經(jīng)驗。“大家”的反應(yīng)側(cè)面襯托了老媽媽鎮(zhèn)定的情緒有極強的感染力。老媽媽把事情弄完了以后，抄起一根竹杖，對我說：“我去了?！?gt;>>故事進(jìn)一步發(fā)展：與“我”相約，老媽媽為革命勇?lián)厝?。時間真難熬啊，太陽已經(jīng)落了，還不見老媽媽回來。我出去眺望了好幾次，除了遍山荒草、大樹、怪石，什么也看不到。更難的是糧食沒有了，同志們都在忍著餓呢！（心理描寫。“難熬”寫出“我”盼望老媽媽的歸來焦急心理。荒涼的自然環(huán)境描寫，交代了傷員們所處的惡劣環(huán)境，暗示老媽媽討飯異常艱辛。）黃昏時分，我決定順著山路去找找看。我沿著小路往下爬才約莫半里路，實在爬不動了。我靠著一棵大樹，四下晇望了一下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見路旁草叢里好像有一個人影在蠕動，（“蠕動”采用擬物的修辭手法，從遠(yuǎn)處描寫老媽媽艱難的動作，為寫她嚴(yán)重的傷勢做鋪墊。）我警惕地掏出了槍，問了聲：“誰？”一個微弱的聲音回答：“是我?！蔽易呱先ヒ豢?，正是老媽媽。只見她臉上、手上滿是血跡，兩肘兩膝上的衣服也破了。她趴在地上，頭前放著一個包包，她用手和頭頂著那個包包，正吃力地往山上爬。（“趴”“頂”“爬”，三個連續(xù)動作，顯示出老媽媽動作的吃力，更顯示出她對討來東西的珍惜，凸顯了她對傷員們的深深的關(guān)愛之情。）我連忙跑上去，激動地叫了聲：“媽媽！”她見我來了，咧開干燥的嘴唇笑了笑。我用一只手拎著東西，她扶著我，就上了山。（正側(cè)面描寫相結(jié)合。用“我”爬不動，襯托老媽媽頑強的意志。正面描寫老媽媽的肖像，突出其一路的危險與艱難。老媽媽的笑，表現(xiàn)了一個革命者的樂觀主義精神。）她一進(jìn)洞口，就忘記了勞累，擠在人堆里，（“擠”字準(zhǔn)確生動，既表現(xiàn)了老媽媽和戰(zhàn)士們親密無間的關(guān)系，更表現(xiàn)了她全然忘記自己傷痛、急于讓傷員們吃上食物的心情，充分顯示了老媽媽的無私與慈愛。）看看這個，瞧瞧那個，像多久不見的親人一樣。她摸著年齡最小的和竹子的手，抱歉地說：“孩子，餓壞了吧；上了幾歲年紀(jì)，走道不利索，真是……來”說著，解開了包包。這個包包簡直是個雜貨攤，里面有約莫十來斤的一小袋米，有打糕，有窩窩、紅薯、干紅薯絲子，有一塊豆腐，有一個小南瓜，還有幾卷各種顏色的布——大概是給我們包傷口用的。她把可吃的東西按人們的傷情輕重分了分。（動作、語言描寫。關(guān)心傷員勝過關(guān)心自己，表現(xiàn)了老媽媽慈母般胸懷。作者一一列舉包包里的東西，意在突出老媽媽是歷盡艱辛才討來的，充分表現(xiàn)了老媽媽對革命同志的關(guān)心和愛護(hù)。）同志們餓了一天，現(xiàn)在每人都拿著一樣?xùn)|西吃起來。大家有說有笑，洞里的空氣頓時活躍了。（大家的說笑聲與開始人們的慌亂緊張形成鮮明對比，又照應(yīng)老媽媽的承諾和洞里的寂靜，前有伏筆后又照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊。）正吃著，忽然和竹子喊了聲：“老媽媽哪里去了？”我連忙跑出洞來找，只見她老人家正坐在一塊大石頭上，兩手捧著一樣?xùn)|西在吃呢，見我去了，忙把手里的東西掖在衣服底下藏起來。（“掖”這個動作符合人物年齡、身份和性格特點，準(zhǔn)確生動，推動故事情節(jié)發(fā)展。）我好奇地?fù)屵^來一看，原來是一塊草根、菜葉、紅薯絲、爛南瓜雜拌的窩窩。我眼眶子一熱，一把抱住她：“媽媽，你……”（“我”直呼“媽媽”。表達(dá)了“我”內(nèi)心的無限感動和對老媽媽的萬分心疼，側(cè)面襯托出老媽媽無私奉獻(xiàn)的革命精神。）“別嚷，別嚷，別叫同志們聽見?！蔽矣舶炎约菏掷锏囊粔K煮紅薯和她換過來。這天夜里，我被老媽媽的行動感動著，久久不能入睡。第二天清晨，老媽媽早早做好了飯，換完了藥，又下山了。>>>故事高潮：歷盡艱辛，老媽媽討得飯來鼓士氣。一個白天，我把老媽媽下山討飯的經(jīng)過和她瞞著大家吃的東西給大家說了說。最愛嚷嚷的老劉也怔怔地沉默了一天，最后才對我說：“老張，我的傷勢輕，有什么事只管叫我干，要不，我對不住媽媽呀！”……日子過得飛快，我已經(jīng)康復(fù)了。黃昏，我收拾停當(dāng)，就要上路了。走出了好遠(yuǎn)，回轉(zhuǎn)頭來看時，只見老媽媽還站在嶺頭上向我張望，她那花白的頭發(fā)，迎著山風(fēng)，微微地飄動著。（結(jié)尾的細(xì)節(jié)描寫，有極強的藝術(shù)效果。內(nèi)容上，體現(xiàn)出老媽媽對“我”的關(guān)切；人物形象上，描寫老媽媽花白的頭發(fā)迎著山風(fēng)微微飄動，使老媽媽這個藝術(shù)形象更加鮮明、具體，給讀者留下深刻的印象。主題上，更突出了老媽媽對革命矢志不渝的忠誠，深化了小說的主旨。）>>>故事結(jié)局：感動傷員，老媽媽關(guān)心“我”歸隊。（有刪改）知識建構(gòu)//本小說敘事藝術(shù)特色//作家在構(gòu)筑小說故事情節(jié)時構(gòu)思要非常嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會漏洞百出，失去故事的真實性和藝術(shù)效果。水滿則溢，小說情節(jié)也是如此，如果過“滿”，情節(jié)沒有“空白”，那讀者就沒有了想象的空間，也就失去了藝術(shù)的味道。老媽媽在“我”和眾傷員焦慮不安的關(guān)鍵時刻，一句“我就是下山討飯，也不能讓你們餓著”使所有人情緒平復(fù)下來。但作者王愿堅并沒有如一般小說那樣“前呼后應(yīng)”，后續(xù)并沒有寫老媽媽去討飯的情節(jié)，而是直接列舉了老媽媽討來的各種食物。為什么？因為作者構(gòu)思非常嚴(yán)謹(jǐn)。一是考慮到“我”這個敘述視角的限制，“我”不能見證下山討飯的經(jīng)過；二是要突出體現(xiàn)老媽媽性格，老媽媽不能自我陳述討飯的經(jīng)過；三是為小說敘事留下空白，給讀者留下想象的空間。試題解析1下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分）（

）A.“我”在老媽媽暗語的提示下，又通過辨認(rèn)她的容貌，認(rèn)出她是當(dāng)年的聯(lián)絡(luò)人。B.老媽媽錚錚作響的錢袋子，既說服了同志們，也為后文故事情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。C.老媽媽拿回的食物包，種類豐富，讓同志們吃得開心，而她自己累得沒有胃口。D.老媽媽為了上山，頭頂著包，用爬的方式爬山，是因為搞糧食太累，身體衰弱。參考答案：A試題解析：B．錢袋子并沒有說服同志們，也沒有和后文情節(jié)做伏筆，后文老媽媽的食物包是討飯而來。C．她并不是“累得沒有胃口”，而是餓得走不動，不舍得吃。D．沒有“身體衰弱”。故選A項。2下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分）（

）

A.小說寫老劉這個人物面對敵人來找傷員時慌亂、悲觀、不知所措，目的是與老媽媽這個人物構(gòu)成對比襯托的關(guān)系。B.小說寫“我”回憶三年前跟老媽媽接頭時她的相貌與現(xiàn)在的相貌形成對比，既豐富了文章內(nèi)容，又使人物形象更加飽滿。C.小說敘寫老媽媽點火、燒開水、沖鹽水、擦洗和包扎傷口等一系列行為，主要是為了突出老媽媽身體衰老的特點。D.小說收筆寫頭發(fā)花白的老媽媽站在嶺頭為“我”深情送別的畫面，不僅生動感人，同時也給讀者留下回味的空間。參考答案：C試題解析：老媽媽在大家情緒都和緊張的情況下有條不紊地做事，主要突出她內(nèi)心的鎮(zhèn)定從容。3小說以老媽媽的形象為結(jié)尾，有什么藝術(shù)效果？請結(jié)合文本內(nèi)容做分析。(6分）參考答案：①情節(jié)上，與開頭“我”對老媽媽的關(guān)注相照應(yīng)，首尾圓和，使小說結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②人物形象上，描寫老媽媽花白的頭發(fā)“微微飄動”的細(xì)節(jié)，使老媽媽關(guān)心同志、忠于革命的藝術(shù)形象更加鮮明、具體，給讀者留下深刻的印象。③主題上，更突出了老媽媽對革命矢志不渝的忠誠，深化了小說的主旨。（每點2分）試題解析：本題考查分析小說結(jié)尾的藝術(shù)特點的能力。以人物形象為結(jié)尾，和開頭“我”詢問老媽媽是誰相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；以老媽媽頭發(fā)的細(xì)節(jié)描寫為結(jié)尾，表現(xiàn)了老媽媽關(guān)心同志、忠于革命的品質(zhì)，使人物形象更鮮明；深化主旨，突出老媽媽對“我”的關(guān)懷和激勵。4小說中為什么沒有寫老媽媽下山討飯的情節(jié)？請從敘述藝術(shù)角度進(jìn)行分析。(6分）參考答案：①受“我”這個敘述視角的限制，“我”不能見證下山討飯的經(jīng)過。②受表現(xiàn)老媽媽性格的限制，老媽媽不能自我陳述討飯的經(jīng)過。③為小說敘事留下空白，給讀者留下想象的空間。（或老媽媽討回來的飯食，已經(jīng)暗示出討飯的艱辛）（每點2分）試題解析：本題考查分析小說情節(jié)安排的藝術(shù)的能力。小說中沒有寫老媽媽討飯的情節(jié)，主要是受小說敘述第一人稱敘述視角的限制；老媽媽無私奉獻(xiàn)，性格決定其不能表述自己討飯的過程；從藝術(shù)上，作者留下空白，更能激發(fā)讀者的想象力。答出三點，言之成理即可。反饋檢測1.小說中“我”有什么作用？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。（6分）2.小說是如何刻畫老媽媽的形象的？（6分）1.①“我”是線索人物。貫串全文，使小說結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②“我”是老媽媽言行的見證者。通過“我”的見聞和感受，集中地表現(xiàn)了老媽媽一心為革命的高尚品質(zhì)。③“我”是主題的揭示者。通過“我”對老媽媽一系列言行的介紹，高度贊揚了老媽媽舍生忘死、舍己為人的大無畏革命精神，表現(xiàn)了革命者對黨、對革命的無限忠誠的高貴品質(zhì)。2.①小說用正面描寫和側(cè)面烘托的方式刻畫了老媽媽的形象。②正面描寫老媽媽的外貌、語言、動作，充分展示了老媽媽對革命戰(zhàn)士的熱切關(guān)懷、對黨對革命的赤膽忠誠。側(cè)面烘托主要通過描寫傷員們和“我”在敵人到來時的緊張、慌亂，襯托老媽媽的從容鎮(zhèn)定；通過戰(zhàn)士們吃到老媽媽討回來的飯愉快的笑容，襯托老媽媽無私的革命情懷。③正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，使人物形象更加立體、豐滿，更便于突出小說的主旨。相關(guān)鏈接王愿堅短篇小說創(chuàng)造的藝術(shù)特點王愿堅的作品多取材于第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅軍和老革命根據(jù)地人民的斗爭生活，構(gòu)思精巧，主題鮮明，富有故事性，并善于抓住典型細(xì)節(jié)和捕捉人物性格中閃光的東西來表現(xiàn)英雄人物的崇高精神，寫得真切感人。王愿堅的小說寫得較好的有《黨費》《糧食的故事》《老媽媽》《親人》《三人行》《七根火柴》《普通勞動者》《理財》等等。這些作品大多選取革命戰(zhàn)爭題材，但他的作品中缺少敵我正面沖突的場景，他更著力于展現(xiàn)我方軍民艱苦卓絕的斗爭條件以及它對人的意志的錘煉，可以說他在作品中注重開掘的是英雄人物身上的美好品德、頑強意志所折射出的美?！饵h費》中，在閩粵贛邊區(qū)，敵人為破壞我軍的地下群眾組織，采取了“移民并村”活動，加強了對地下革命活動的控制；戰(zhàn)爭也使邊區(qū)老百姓物資極度貧困。在這樣惡劣的條件下，黃新守著給山上的戰(zhàn)士準(zhǔn)備的一籮筐咸菜，卻不舍得給自己餓得已有氣無力的女兒吃一根腌豆角。為了保護(hù)地下組織的聯(lián)絡(luò)員“我”，黃新選擇了犧牲自己?！度诵小分械闹笇?dǎo)員王吉文身負(fù)重傷，也只能以幾片車前菜葉充饑，在背小周一人都力不能支的情形下，師長卻命令他再背起一名受傷的士兵，他有過猶豫，但為了多救一條同志的生命，他還是咬緊牙關(guān)，接受了任務(wù)。他硬是挺著，一次背一人往前，走了十七、八次來回，直至自己傷口迸裂，昏倒在地?！镀吒鸩瘛分械哪俏恍?zhàn)士，為了給隊伍送七根火