《第八章 神奇的壓強》期末復習

期末物理復習建議復習往年期末試卷復習專題試卷（計算、作圖、實驗、選擇、填空），查缺補漏，及時翻書翻筆記。3.

看書、看課堂筆記、溫故課本后習題。4.增強版：做一套模擬復習題《知能梯級訓練專題》：P99—102（向滿分進軍）。①液體對容器的底和壁有壓強,液體內(nèi)部也有壓強;②液體壓強隨深度的增加而增大;③在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;④液體壓強與液體密度有關,在同一深度,密度越大，壓強越大。神奇的壓強⒈固體壓強⒉液體壓強⑴壓力:

.⑵公式：P=

.⑶壓強的單位:

,簡稱:

,符號:

.⑷影響壓強大小的因素:

,

。垂直壓在物體表面上的力帕斯卡帕Pa壓力受力面積FS⑵公式：

。⑶影響液體壓強大小的因素:

。⑷連通器的原理:

。P液=ρ液gh液體密度，深度連通器內(nèi)裝有同種液體，當液體靜止時，各容器內(nèi)的液面相平⑸連通器的事例:

.船閘、茶壺、馬桶、鍋爐水位器⑴液體壓強的特點：

.⒊大氣壓強(1)證明大氣壓存在的著名實驗：

.(2)測出大氣壓的著名實驗：

。(4)1標準大氣壓=

mmHg=

Pa.(5)氣壓與高度關系:

.馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄麑嶒?601.01×105氣壓隨海拔高度的增大而減小(6)沸點與氣壓的關系:

.沸點隨氣壓的增大而升高船閘、茶壺、馬桶、鍋爐水位器(3)其他:

.覆杯實驗、吸盤、注射器、水泵、吸管1、畫下圖中斜面受到的壓力FF2、畫下圖中的物體受到的重力G練習Goooo3.如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2,某人用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止狀態(tài)，則物體對墻的壓力為

______N,物體對墻的壓強為

Pa。物體受到墻對它的摩擦力為

N。200

1000

300

（試卷題1）4.小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛。請用你學過的物理知識，給她提一個建議：_____________________,這是利用改變_________來_______(填“增大”或“減小”)袋子對手的壓強。用手帕包上手再提受力面積減?。ㄔ嚲眍}2）5.一個密度為0.5×103kg／m3、邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上，該物體的質(zhì)量是______kg，它對地面的壓力大小是______N，對地面的壓強是________Pa。(g=10N／kg)4

40

1000

（試卷題3）6.某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a，則金屬塊的密度ρ=_______(用m、a表示)。取6個這樣的金屬塊,分別以圖6的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲:F乙=_______,壓強之比P甲:P乙=________.m/a3

1:1

2:3（試卷題5）7.如圖3所示,三個材料相同,但粗細、長短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面的壓強較小的是()A.甲鐵柱B．乙鐵柱C.丙鐵柱D．無法確定

A（試卷題6）8.某中學生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積為200cm2，雙腳站立時，他對水平地面壓力是____N，的壓強是

Pa；單腳站立時，他對水平地面壓力是____N，的壓強是

Pa(g取10N/kg)。

1.25×104

500

500

2.5×104凹陷壓力作用效果與受力面積有關

乙、丁

壓力作用效果與壓力大小、受力面積大小有關

（試卷題9）10.

海灘上常見“車螺”(學名“文蛤”)與“刺螺”兩種貝殼，“車螺”外殼光滑，“刺螺”外殼有很多刺，當不小心踩到“刺螺”上時會很痛,甚至傷腳,這是因為踩“刺螺”時

()

A.壓力變大;B.壓力變小;C.壓強變大;D.壓強變小.11.練太極拳是很好的強身健體運動,圖甲姿勢換成圖乙姿勢時,人對水平面的()

A.壓力變大，壓強不變;B.壓力變大，壓強變大;C.壓力不變，壓強變小;D.壓力不變，壓強變大.CD12.如圖所示,一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上,杯子的底面積是60cm2．杯子裝上8cm高的水后,杯子和水的總質(zhì)量是0.6

kg,則杯子對桌面的壓力大小是______N，杯子對桌面的壓強是

________Pa；水對杯底產(chǎn)生的壓強是

________Pa(杯壁的厚度忽略不計,

ρ水=1.0×l03kg／m3，g=l0N／kg).

6

103

80013.在圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強（

）A．與深度有關；B．與密度有關；C．與液柱粗細有關；D．與容器形狀有關。（試卷題4）

A（試卷題7）14．如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設計一個力學實驗。根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整.選用的器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例：錐子、橡皮泥探究：壓力的作用效果與什么因素有關分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯小石塊、一張白紙?zhí)骄浚何矬w是否具有慣性把小石塊放在白紙上，迅速拉動白紙小石塊落回到原來位置錐子、塑料瓶和水探究：液體內(nèi)部壓強跟什么因素有關用錐子在裝滿水的塑料瓶不同深處打幾個孔隨著孔的深度增加，水射越遠（題11）15、如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:（1）比較①②兩幅圖,可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的

有關；（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的

有關；（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結論？

。密度深度在同一深度，液體向各個方向的壓強相等16、小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面不處在同一水平線上,如圖甲所示,其原因是

。(1)校正后，當他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了

問題。U型管左液面上的氣壓大于大氣壓漏氣(2)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與

有關。(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系，則應保持

不變。深度金屬盒的深度(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗,小強得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結論.你認為他的結論是否可靠？

。原因是:

。不可靠因為倒入鹽水后,金屬盒的深度沒有相同B18．用如圖所示的壓強計研究液體內(nèi)部的壓強,若左、右杯中液體的密度分別為ρ1、ρ2，則由圖可知（）A.ρ1＞ρ2B.ρ1＜ρ2C.ρ1=ρ2D.條件不足，無法判斷A19、2011年7月28日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了5188m，在下潛過程中,“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷

(選填“變大”“變小”或“不變”),因此,應該選擇硬度更

的材料制作艙壁。

變大大PB＜PA＜PC

倒出適量水

21.我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在．現(xiàn)提供下列器材：A．塑料吸盤兩個，B．玻璃片一塊，C．玻璃杯一個，D．帶吸管的紙盒飲料一盒，E．水．請你選擇所需器材，設計一個小實驗來證明大氣壓的存在。(1)寫出你所選用的器材，并簡述你的實驗方法及觀察到的現(xiàn)象。③器材：B、C、E;方法：將玻璃杯中裝滿水，將玻璃片蓋在上面，將杯子倒轉(zhuǎn)過來；

現(xiàn)象：玻璃片不會掉下來。①器材：A;方法：將兩個塑料吸盤壓緊;

現(xiàn)象：要用很大的力才能拉開。②器材：D、E;方法：將盒子中裝水，用嘴吸吸管；

現(xiàn)象：水進入嘴里。(2)請舉出一個在生活中應用大氣壓的例子：____________.鋼筆吸墨水（試卷題10）22、在如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）23、用注射器吸藥水前，先將活塞向里推，將針頭插入藥液內(nèi)，再向外拉活塞，這樣管內(nèi)氣壓比管外大氣壓

(選填“高”或“低”),

使藥水進入針管。

吸盤式掛衣鉤A紙片托水C橡皮膜液體玻璃管凸出的橡皮膜D用管子吸飲料BD低大氣壓24、青藏鐵路已全線貫通，即將投入運營的高原列車有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應急系統(tǒng)，這樣做是因為（）A．高原空氣稀薄，大氣壓強??；B．高原空氣稀薄，大氣壓強大；C．高原空氣稠密，大氣壓強??；D．高原空氣稠密，大氣壓強大。25、小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了，這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以()A．增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力；