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時(shí)間:TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼:第11-頁共11頁2022年讀《荷塘月色》有感范文三篇

以下是為大家整理的關(guān)于2022年讀《荷塘月色》有感的文章3篇,歡迎大家參考查閱!

2022年讀《荷塘月色》有感篇1

荷塘月色讀后感1

月,每夜都向大地撒下清冽的光輝。當(dāng)我抬頭仰望時(shí),不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和,更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫它們,只因自己能力有限,貿(mào)然下筆會(huì)壞了他們?cè)谛闹械挠∠?。而在朱自清先生的筆下,卻是讓人仿佛身臨其境,親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。

"想幾天玩哈桑,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。'是啊,在幽僻的小徑上,在蒼茫的月下,靜靜的去思考一些人生哲理;或是尋一清凈,就一人緩步走在路上,就這樣輕輕地走著,拋開世俗的煩惱,多么輕松。

"這時(shí)候葉子與花也有一些顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過荷塘的那邊去了。葉子本肩并肩密密的挨著,這便有了一道凝碧的波痕。'這便將這荷寫活了,"凝碧的波痕'是風(fēng)的杰作吧,那拂面而來的風(fēng),襯出了荷的美,這美,是妙不可言的。

我心里有個(gè)盼望,能親自去領(lǐng)會(huì)那荷塘、那月色。

荷塘月色讀后感2

雨,在窗外瀝瀝的下著,而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚(yáng)的歌聲《荷塘月色》。

聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片"荷塘'了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!

突然我變成了一朵荷花,我的身上被月光披了一層輕紗,淘氣的魚兒圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,歌唱家青蛙在呱呱地叫著,好像在為我唱贊歌呢!我趁他們不注意,悄悄地綻放了,發(fā)出了濃濃的荷香。其他荷花們也不甘示弱,都努力地綻放花瓣顯示自己的美麗。

音樂聲突然停止了,我這才回過神來:我不是在看荷花,我是在聽荷花呢!

荷塘月色讀后感3

朱自清筆下的荷塘月色是如此令人陶醉。亭亭的荷花,宛如夜空閃爍的星星;田田的荷葉,恰似女子曼妙的羅裙。

"采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。'《西洲曲》之句蕩于耳邊荷塘中的.蓮葉如一條翠綠的裙兒,荷花綻開美艷的笑容,有江南女子猶抱琵琶半遮面之意,如水的月光輕輕灑向荷塘,如輕紗一般,疊疊地照著荷塘。碧葉底下的脈脈流水令人如癡如醉。

微風(fēng)過處,送來縷縷幽香,淡淡,渺茫的香,卻足以讓人寵辱皆忘。葉子和花微微顫抖了一下,又很快傳到那頭去了。

月,散著淡淡的光;荷,散著淡淡的香,一切都靜靜地靜靜地睡著,一切都像籠著的夢(mèng)。

月光,隔著樹照過來,留下了斑駁的黑影,塘中的月色并不均勻,但有光與影的和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

月亮似仙女般美麗,似美貌女郎般可愛迷人,明月星光荷塘,帶著甜蜜進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

荷塘月色讀后感4

今天看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章,讀著他那動(dòng)人的筆調(diào),仿佛身臨其境,好像自己正站在皎潔的月色下,享受這無邊的荷塘月色。

這篇文章主要講了:朱自清先生夜晚散步,陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完,覺得還有些地方不太懂,但是當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀,仔細(xì)的品味,發(fā)現(xiàn)文章寫的真是美極了!如曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著一些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

這段描寫仿佛真的讓我看見了在荷塘中,有一粒粒晶瑩透亮的珍珠,一顆顆眨著眼睛的小星星,一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無邊無際的荷塘中,閃爍,嬉戲。一張張寬大的荷葉,在這荷葉當(dāng)中有著一枝枝亭亭玉立的荷花,這真的是讓人陶醉在美景當(dāng)中呀!

這美景讓我想到一句詩:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。'

2022年讀《荷塘月色》有感篇2

荷塘月色讀后感1

我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看"荷塘'這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。

我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!

突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:"你不要寂寞,多來看荷塘一下。'螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。

荷塘月色讀后感2

我走到電腦前,毫無目的的尋覓著。在網(wǎng)中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》,我點(diǎn)看文章,慢慢的便走進(jìn)了文章中。"這幾天心里頗不寧靜'

《荷塘月色》的是朱自清,他是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中,含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí),渴望自由的感情。

"白天也少走人,夜晚更加寂寞'讀著這段話,仿佛跟著走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。"我愛熱鬧',"愛群居'是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;"也愛冷靜',"也愛獨(dú)處'當(dāng)然是處在這"白色恐怖'中,想住在"世外桃源'。

跟隨著的腳步,我看見了"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。'田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,我陶醉了!

看著看著,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時(shí)蟬和蛙變成了主角。

我看到了文章的末尾,我"看'著走進(jìn)了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁,這篇文章使我意猶未盡。

我關(guān)上網(wǎng)頁,緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰(zhàn)士朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。

2022年讀《荷塘月色》有感篇3

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意??!

朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來,朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?

《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!

夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對(duì)我說:"哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!'頓時(shí),我覺得自己太幸福了,真是太爽了!

突然。"吃飯了!'媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!

回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!

篇二:《荷塘月色》讀后感

今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺,他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚似曾在夢(mèng)中遇見,微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,獨(dú)自漫步在清華園,所見的景色,都是那么清雅別致:"月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上'恬靜的語言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪傾心于此,就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>

這樣安靜的夏夜里,聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著"出淤泥而不染'的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了的寫作背景戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

與一起賞花觀月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書,此時(shí)此刻,對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

睡了,卻正與荷塘相見

篇三:《荷塘月色》讀后感

前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國(guó)現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。

荷的特色是潔,月的`特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它"可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉'的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,"床前明月光,疑是地上霜'。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?

中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

篇四:《荷塘月色》讀后感

今年暑假,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見了月色流光下的荷塘天籟,聽到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語文教育家、文學(xué)家、詩人呀!

人們說:"在中國(guó),只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》。'朱自清筆下的春景圖,是在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

自從上了一年級(jí),我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來歲的白種人的白眼與

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