家長會校長發(fā)言稿范本

第175頁共175頁家長會校長發(fā)言稿范本家長會校長發(fā)言稿范本。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風演講稿|年會主持詞尊敬的各位家長：您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多理解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)絡(luò)，希望家長進一步配合教師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，獲得更好的成績!第一方面：班級介紹半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到如今根本能跟上教師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面：說說期末檢測。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就意料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，如今的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的才能，注重孩子的全面開展，教師的目的也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析^p才能判斷才能還有待加強。第三方面：經(jīng)歷交流1.激發(fā)孩子的識字興趣。如今有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是教師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比方：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。2.關(guān)心孩子的學習。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，如今都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、安康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他到達這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，漸漸地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是可以自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立考慮，課堂上要么等著教師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，催促孩子訂正好，然后簽好字。4、孩子動作慢，怎么辦。首先要分析^p原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的時機。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否安康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)假設(shè)孩子生活在批評中，便學會譴責;2)假設(shè)孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)假設(shè)孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)假設(shè)孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)假設(shè)孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證安康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的缺點，如：任性、易發(fā)脾氣、沖動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理才能差、不合群、不關(guān)心別人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的施行，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣闊教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。2、行為要繼續(xù)輔導孩子。比方，要積極培養(yǎng)孩子的自理才能，動手才能。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到如今書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的才能就漸漸進步了。家長會教師發(fā)言稿-三聯(lián)閱讀3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子進步學習成績，好處是多方面的。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。假設(shè)我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!家長會校長發(fā)言稿范文尊敬的各位家長：你們好。首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學校條件有限，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因甲型H1N1預防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出珍貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和開展目的,加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同討論教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來，以便教師可以及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進步教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子安康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定可以到達預期的效果，獲得圓滿的成功!一、學校的根本情況我們韋莊中心學校占地面積8400平方米，建筑面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個教學點，現(xiàn)設(shè)25個教學班(心中校11個)。在校學生947(中心校556名，韋二點367名，南白點32名)。適齡兒童入學率100%。共有教師82名，專任教師72名(中心46人)，其中大專以上學歷57人(中心33人)，學歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱25(中心16)人，市縣級教學能手3人，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有成功的渴望。學校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅。通過“兩基”、“雙高普九”，我校辦學條件明顯改善。兩年多來，先后投資近40萬元，建部室、添設(shè)施、變環(huán)境，從而使教學設(shè)施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備到達省頒標準?，F(xiàn)有圖書17685冊，生均35冊。教學儀器按Ⅰ類標準且達標，體音美衛(wèi)等設(shè)施到達現(xiàn)定標準。近年來，學校全面貫徹教育方針，積極施行素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后被市政府命名為“示范小學”，被市教育局命名為“文明校園”，被教育局評為“雙高普九”工作先進單位，學生參加全縣文藝、體育比賽均獲得好成績。上周縣政府教育督導室對學校的開展程度進展全面的督查評估，充分肯定學校的工作與成績。近年來，先后有36篇教師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇學生習作在各類刊物發(fā)表。從上學期開始，我校始終堅持以進步教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以進步教育教學質(zhì)量為中心，標準學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿意的學校的目的奮進。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促開展、強管理創(chuàng)特色”的開展之路。明確提出了學校開展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創(chuàng)新之路，深化開展素質(zhì)教育。學校的辦學目的是：追求卓越，特色育人，讓學校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園，創(chuàng)全市名校。開學以來，學校圍繞“加快學校開展，建立美麗校園;強化內(nèi)部管理，努力進步教學質(zhì)量;夯實平安責任，確保學生平安;狠抓學生德育，培育良好校風;抓好校本培訓和教研，提升教師專業(yè)程度;重視學生全面開展，進步綜合素質(zhì);加強后勤管理，進步效勞質(zhì)量”的奮斗目的，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目的奮進，確保了各項工作正常開展。二、學校工作介紹1、抓師德建立，促業(yè)務(wù)進步、樹教師形象。我校從抓師德建立入手，扎實開展師德教育活動，強化師德標準。以學習新修訂《教師職業(yè)道德標準》，開展行風建立和“三風”建立為重點，不斷改進領(lǐng)導作風和教師教風。以活動為載體，豐富多彩的進展師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。2、以教育科研為先導，突出教學中心地位，全面進步教學質(zhì)量一在教研教改方面，將教育科研納入目的化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學習，強化學習意識，創(chuàng)立學習化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)歷型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是嚴密結(jié)合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，進步課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和穩(wěn)固，教師的教科研才能積極性充分調(diào)動起來了，教學成績穩(wěn)步上升，教學質(zhì)量的進步有了可靠的保證。3、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。每學期學校有方案，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理才能。從平安到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進展良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實根底，學校校風大正，學風濃重。4、實行科學民主管理，促進學?？缭介_展。在學校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，限度的發(fā)揮人的潛能，開展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立標準科學管理的觀念，并努力付諸于理論。在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣闊教師的積極性，從而為教育教學質(zhì)量的全面進步奠定了堅實的人力根底。5、強化學校管理施行素質(zhì)教育我們緊緊圍繞“教學是中心，質(zhì)量是核心，全面開展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步進步教育質(zhì)量。(一)堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有方案、有布置、有檢查、有反響、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試施行精細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是。(二)堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，施行中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動。(三)成立興趣小組，培養(yǎng)學生特長。學校成立了美術(shù)、音樂、書法、體育興趣小組，專人負責堅持活動初見成效。(四)學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，標準兩課兩操活動。6、采取有效措施，確保學生平安。我們始終把學生平安放在第一位，通過平安教育，讓學生增強自護自救意識，培養(yǎng)平安應(yīng)急才能;完善平安管理制度，明確崗位和責任;不斷強化措施，加強值班和巡查。三、永威學校成功的經(jīng)歷與我們的設(shè)想當前，我國中小學課堂教學存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養(yǎng)學生的自學才能;二是學生的課外作業(yè)太多，加重了學生的負擔;三是每個學校都有不少學困生(后進生)，許多任課教師和班主任都束手無策。而河南沁陽永威學校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二非常鐘，其余的時間全部讓學生自學;每堂課的作業(yè)當堂布置當堂完成，沒有課外作業(yè);學校根本不存在后進生問題，全校學生的每一門課考試成績都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來都變好了。永威學校，是一所民辦，在短短幾年內(nèi)，開展成為河南乃至全國的名校，吸引了很多學校的教師前去參觀學習。到永威學校參觀學習之后，我深化地感到，這個學校確實有著很多難能可貴，值得借鑒的好經(jīng)歷和好做法。(一)、有一個全新的教育理念—沒有教不好的學生。永威學校真正實現(xiàn)了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉(zhuǎn)化差生。他們堅信：沒有教不好的學生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學生落伍，他們成認學生之間的差異，盡力把差異降到最低。(二)、有一個身體力行的好校長—蔡林森。永威之所以成名，我認為最重要的一點就是他們有全國教育家，原洋思中學校長—蔡林森。正如天津教科院的_____勤教授說的一樣：“永威是引進一個人才，繁榮一方教育?！辈塘稚ｉL不僅把洋思中學的一些先進的教育理念和一些好的做法帶到了永威，更重要的一點是他嚴謹治學的工作態(tài)度，感染著永威的每一位教師。他能深化教學第一線，親自參加聽評課，指導教師們逐步改進教學方法，進步工作效率。(三)、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理形式。學習永威，首先學習他們的先進的管理經(jīng)歷。每一個看到永威的各項制度的人，沒有人不驚訝和感慨于它的全面和細致!永威學校精細立法，事事有章可循，精細執(zhí)法，人人照章辦事，他們精細督法，逐級檢查考核。在這樣一個制度健全又嚴格施行的學校里，你可想而知他們的校風會怎樣。(四)、建立了一個使每一位學生都能會學、都能學好的教學形式：先學后教、“當堂訓練”。我們可以把“先學后教，當堂訓練”擴展為：提出目的，指導自學，互學互教，當堂反響。這個教學形式的程序是：出示這堂課的學習目的——出示這堂課的自學要求——學生根據(jù)自學要求自學、教師巡視發(fā)現(xiàn)學生自學中的問題——學生匯報自學結(jié)果(優(yōu)先差生)——糾正、討論、指導自學結(jié)果——學生完成當堂作業(yè)、教師當堂修改作業(yè)。“先學”，不是讓學生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導下自學，首先是提出學習目的，并提出自學要求，進展學前指導后，學生帶著考慮題在規(guī)定時間內(nèi)自學相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習。自學的形式多種多樣、靈敏多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習題等等。在學生自學時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題記下來，但不講話，不干擾學生自學?！昂蠼獭?，不是教師漫天目的地教，而是在學生充分自學后，教師與學生、學生與學生之間互動式的學習、洋思如今的“后教”環(huán)節(jié)是：學生在自學過程中，教師通過巡視，準確掌握學生的自學情況，在學生自學完畢之后，發(fā)動學生通過討論、質(zhì)疑、交流等方式自行解決自學過程中暴露出的問題。讓已會的學生來教不會的學生，促使學生互相合作、互相幫助，到達“兵”教“兵”的目的?！爱斕糜柧殹笔窃凇跋葘W”、“后教”之后進展的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和考慮題，著重讓學生通過一定量的訓練，應(yīng)用所學的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學的重難點?！跋葘W后教，當堂訓練”，簡簡單單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學理念：“教師的責任不在教，而在教學生學”;“先學后教，以教誨學，以學促教”，才能獲得的教學效果。有人認為一節(jié)課教師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學生自學，課堂效率能高嗎?教師的作用是啥?①教師以學定教，教師的教學以研究學生怎么學、學什么，集中解決為什么學，學的效果等問題。②教師語言準確，三言兩語，準確地提示教學目的，盡快地激發(fā)學生學習動機;教師提出自學要求，自學內(nèi)容，自學方法。③教師行間巡視，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習進展調(diào)查，理解學情，限度地暴露學生在自學中疑難問題、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準備。④教的原那么是：學生會的不教;學生說明白的不重復;學生不會的盡量讓學生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導。⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結(jié)果，讓學生自己探究規(guī)律。這樣，教師真正從一線退到二線，為學生自學、考慮、答疑當好參謀。所有到過永威聽課的人都會看到課堂上學生不閑著，特別緊張。課堂效益很高，學生不停地考慮、閱讀、提問、解答練習、操作等。學生自主學習從上課到下課，從課內(nèi)到課外。學生每一節(jié)課都象參加考試一樣答每一道訓練題。課堂上注意力高度集中，一點都不能松懈，每堂課下來，學生說：真累!然而，課外無作業(yè)，無壓力，學生都特別輕松。課堂效率很高。(五)、有一個高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。永威學校特別注重課堂教學，不講花架子，教學回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學生先把課本學好，然后再深度挖掘教材，靈敏運用教材。永威的教師講課，每一節(jié)都有明確的目的，每一堂課都是小考試，讓學生上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個學生堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認為說白了就是我們經(jīng)常說的過關(guān)教學。要想進步教學質(zhì)量，過關(guān)教學真的是一個有效的方法。假設(shè)我們每一位教師都能認真搞好過關(guān)教學，教學效果也一定會越來越好。總之,永威之行,收獲良多。我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學習精華，立即行動,將永威經(jīng)歷、做法結(jié)合學校、班級,教師、學生的實際來付諸行動。四、對家長的希望和要求回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的缺乏，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾非常之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭地絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進展配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學慣用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意理解孩子的思想動態(tài)。第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，____的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第五、關(guān)注孩子們的身心安康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的根底。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子擅長與人相處，學會對待困難和挫折。第六、及時與教師進展溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長假設(shè)把教育責任全推給教師，教師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。理論證明，沒有抑制不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向開展變化。第八、教育孩子“關(guān)心別人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如催促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進展復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。第十、營造良好的家庭氣氛，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，擅長考慮，有廣泛的興趣愛好。我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會安康愉快地成長。最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體安康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝大家!寒假家長會校長發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好!首先我代表學校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來，讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的尊重與褒獎。今天的家長會，首先由我與大家交流討論孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等詳細情況進展面對面的溝通和交流。同時，借此時機。誠請大家暢所欲言，給學校提出意見或建議，為我們共同做好學生的教育工作集思廣益，諫言獻策。家長朋友們，今天想利用這個時間，咱們共同討論一下，作為家長，怎樣做才能為孩子提供質(zhì)的教育呢?下面把一些考慮與大家交流：一、重視家長對子女的教育與影響家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)心、保護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定是一個不斷進取、發(fā)奮向上的新一代兒童。家長從孩子是一名小學生開始，就應(yīng)對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響，將會對人格的健全開展奠定厚實的根底。不少父母過多關(guān)心學習，只要考出好成績，什么要求都容許，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，對于孩子來說，家庭教育的重點是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習。二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平時的生活中，一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，父母善待老人、關(guān)心別人，孩子看在眼里，記在心里。一個拾掇得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是非常有利的。另外父母爭吵避開子女。還有在子女面前別說那個教師上課好那個教師上課不好，這樣你的孩子對這位教師的課就不感興趣了，由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點。作為稱職的家長，應(yīng)該諒解和理解孩子的學校和孩子的教師。有個別的家長同志對我們的教師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的教師，這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。假設(shè)對學校、教師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方，要按程序走，先與教師溝通反映或與學校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應(yīng)該感謝教師。應(yīng)該和教師一起來維護孩子安康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。如今，學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機，因此，我們覺得非常必要在假期開始的時候，向全校的學生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。一是幫助孩子制定一個假期方案假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的方案，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的才能，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。方案貴在堅持。二是為孩子上一節(jié)平安教育課這里強調(diào)三點，第一是交通平安寒假期間，走親訪友的很多，車輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患，希望各位家長，一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時要左右觀看，等沒有車輛時再過，防止發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是，嚴禁不在父母監(jiān)護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應(yīng)引起家長們的足夠重視。三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書只有大量的閱讀，才可以豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，進步孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫順、仁慈、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好，在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。其實，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協(xié)同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比方，做事情有方案有條理的習慣，學習完畢及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養(yǎng)學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業(yè)的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等等。我相信，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們教師的不懈努力，孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體教師向全校的學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，安康平安，事業(yè)有成!新生家長會校長發(fā)言稿新生家長會校長發(fā)言稿篇一：尊敬的各位家長:下午好!首先，我代表沙岙小學全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出珍貴時間來參加家長會，說明你們非常關(guān)注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同討論教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步進步教育教學質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能到達預期效果，獲得圓滿成功!下面我結(jié)合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出珍貴意見。首先，給大家介紹學校的根本情況及開展方向。我校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學?，F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設(shè)有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞開工具室、多功能電化室、播送室、電腦室等。班班配有小媒體和有線播送系統(tǒng)。我校如今正在建立新食堂和200米塑膠跑道。學校內(nèi)抓開展，外塑形象，強化思想管理，強化隊伍建立，強化機制創(chuàng)新。我校先后獲得“溫州市文明單位”、“溫州市先進學?！薄ⅰ皹非迨腥羌壨晷　?、“樂清市標準化完小”、“樂清市先進單位”等稱號。學?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生518人，教職工28名，小學高級教師8人，一級教師15人。教師學歷合格率為100%，其中本科學歷21人，?？茖W歷7人。我校有著一支年輕、充滿活力的教師隊伍。教師論文先后獲全國、省級、市級一、二、三等獎幾十余篇;多位教師獲樂清市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎;教師寫教案、課件制作等學科比賽多人次獲獎。學生成績相對于農(nóng)村學校比較突出，每年片畢業(yè)班模擬考試成績都是名列前茅。學生外出考試成績也非常優(yōu)秀。我們把教學質(zhì)量當成學校開展的生命線。學生每年參加樂清市講故事比賽、征文賽、手抄報比賽、書畫比賽等多人次獲獎，素質(zhì)教育也獲得了累累碩果……教師們干勁足，理論程度高，理論才能強。較高的師資是辦好學校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。在辦學條件上，如今比從前有了根本改變。各位家長，最近幾年學校的硬件建立變化也很大。我們建立“博學樓”，那里有音樂教室、實驗室、圖書室。傳達室給孩子們的平安帶來保障。學校開通校訊通，孩子上學放學刷卡，教師通過校訊通跟家長聯(lián)絡(luò)。此外，我們?nèi)缃襁€在建立一個食堂，11月份會完工，所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工，我們會盡快將路鋪好，給學生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預計投資要一百多萬。這樣更利于學生的運動。每個普通教室都裝有磁性黑板，學校的科學實驗室、微機教室也都裝備了足夠的最先進的設(shè)備。在辦學宗旨上，創(chuàng)家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念，制定了“愛國勤學文明創(chuàng)新”的校訓，形成了良好的校風和班風。較高的師資力量、一流的辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步開展注入了強大的生命力。在開展的規(guī)劃上，接下來幾年我們著力要位學校升格去努力，創(chuàng)立環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學質(zhì)量的學校。其次，給家長們介紹一下學校的教育教學情況。我校始終堅持以進步教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以進步教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。在師德建立上，建立一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建立入手，扎實開展師德教育活動，促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。沙岙小學全體教師始終將學生當成自己的孩子，在各方面關(guān)愛學生。數(shù)年來，為了學生的平安，無論寒暑冬夏，教師們都輪流值日值周;數(shù)年來，為了教好課，下班后，很多教師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來，為了不耽誤學生的學習，不少教師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……可以說沙岙小學的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。在教學管理上，突出教學中心地位，扎實進步教學質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學一至六年級開設(shè)英語課和計算機課;學校抓好教學常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學，每年我們都要開展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動每一個學生的積極性，進步課堂效率，向課堂教學要質(zhì)量。我校扎實推進素質(zhì)教育，在抓好語文、數(shù)學教學的同時，注重抓好英語、微機、音樂、體育、美術(shù)等各科教學，促進學生全面開展。每周二、四學校購置活動器具學生進展大課間活動。在全校師生的共同努力下，教師善教，學生樂學，全校教育教學質(zhì)量逐年提升，受到上級領(lǐng)導的贊譽。近幾年六年級學生外出考試成績也是非常優(yōu)秀?？忌贤鈬Z李富山班級、公立、育英等學生也很多。為了使學生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習慣，我們通過設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾播送站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評出先進班級，極大地促進了學生良好思想道德的形成。教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學生活動。這里，給家長們一些不成熟的建議：1、做孩子的典范。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比方，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，假設(shè)家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。2、營造良好的家庭氣氛。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明。3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。4、讓孩子學會自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有，水記住帶沒有，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神相貌，其實是一個家庭的精神相貌，或者說是一個母親的精神相貌。5、及時和教師保持聯(lián)絡(luò)，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合教師做好孩子的學習、生活等方面工作。此外，有幾點要向家長們承諾：1、等我們食堂建好，將會滿足更多孩子吃中餐的需求;2、班會費我們會取之于民，用之于民。比方購置獎品、班級布置用品、體檢、校服、課外作業(yè)、課外書等;3、本學期我們將舉行“家長開放日”活動，由教師上課，家長聽課、交流。我們大概會選擇幾個班級舉行，希望到時家長能光臨，能更多地理解我們的學校、教師、學生;4、我們在舉行一些活動的時候會讓家長們多多參與，有可能的話讓家委會代表來當評委。我們每學期還將評選出“優(yōu)秀家長”來和學生一起承受頒獎;5、以后我們的圖書室將對家長開放。等我們建立好西面的塑膠操場，也會給家長們帶來方便。各位家長，今天，我們共同在一起交流、討論孩子的教育問題，希望大家給學校工作多提珍貴意見，我們愿意把教育工作做得更好。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!新生家長會校長發(fā)言稿篇二：尊敬的各位家長朋友：大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!今天很快樂能在這里和各位家長進展一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學校、教師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的開展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校向各位家長簡要匯報學校一年來的工作，并一起討論幾個需要共同努力的問題。一年以來，我們獲得了一些成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：20xx年，學校全面貫徹國家教育方針，全面施行素質(zhì)教育，堅持“德育為首，培養(yǎng)習慣，開展個性，奠基將來”的辦學理念，以科學開展觀為指導，強化愛生意識、質(zhì)量意識、效勞意識，全校教職工端正教育思想，共同努力，以飽滿的工作熱情，投入到學校的建立和開展中，在工作上不斷追求高質(zhì)量、高程度，穩(wěn)中求開展，即重視學生的開展，更重視教師綜合素質(zhì)的提升。學校采取“走出去，請進來”的方式，加強教師師德學習和教育理論學習，“走出去”即學校分批組織教師參加全國省市區(qū)各級教學研究活動及到省外學習觀摩名師課堂教學的風采，聆聽專家教育講座，使教師們掌握最新的教學理念、教學方法和手段;“走進來”即聘請?zhí)丶壗處熥鳛槲倚＝虒W的長期參謀，指導教師備課、上課，組織教師聽課、評課、研究、反思、總結(jié)，從而不斷提升了教師的專業(yè)程度和綜合素質(zhì)，進步了學校的教育教學質(zhì)量。學校特別強調(diào)學生“快樂學習，全面開展”，教師們不僅注重學生學業(yè)成績的進步，更注重學生綜合素質(zhì)的進步，通過定期開展豐富多彩、安康有益的校園活動，比方：開展“三個一”活動，即每月一個主題活動，每月參加一項體育鍛煉，每天保證一小時的體育鍛煉時間;每周一次的大課間活動和合唱、舞蹈、葫蘆絲等興趣小組活動，每年4月的讀書節(jié)活動、5月的藝術(shù)節(jié)才藝展示、6月的慶“六一”活動、9月的科技月系列活動(科幻繪畫、科技制作、科普知識競賽、演講……)、10月慶“國慶”活動、12月的快樂體育周等活動，這些活動的開展豐富了學生的生活，培養(yǎng)了學生的興趣愛好，開發(fā)了學生的智力，激發(fā)了學生的熱情，進步了學生的成績，發(fā)揮了個性特長，突出了校園特色。經(jīng)過全體教師的共同努力，學校各方面都獲得了較好的成績。學校被評為：省科技活動周“科學在我身邊”“優(yōu)秀組織獎”，區(qū)辦事處“消防平安”工作先進集體、區(qū)“頌歌獻給黨”中小學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎;區(qū)中小學生乒乓球比賽第六名、游泳比賽第五名;區(qū)中小學生田徑運動會第七名和“體育道德風氣獎”，特別值得一提的是：我校參加的“十一五“規(guī)劃課題研究獲得較好成績，由孫玉波教師負責的《云南省中小學“校運會“改革實驗研究》的課題研究中，結(jié)題報告榮獲省教科院一等獎;由盧晗教師負責的《昆明市小學經(jīng)典誦讀》活動評比中，榮獲優(yōu)秀組織獎;10余人次撰寫的論文獲全國、省、市、區(qū)獎。這些成績的獲得與全體家長對學校工作給予大力支持是分不開的，為此我再一次對多年來關(guān)心支持學校工作的各位家長表示誠摯的謝意!家長朋友們，我想，您們每次到校，談及最多的是就是如何學會做人、學會學習、學會感恩以及如何培養(yǎng)良好習慣等等，下面我們談?wù)勑枰餐Φ膯栴}。第一，怎樣愛孩子。孩子的成長離不開愛，成功的教育于愛。我想，假設(shè)我要問各位家長愛自己的孩子嗎?答復是肯定的。假設(shè)要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就復雜得多了。愛孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經(jīng)這樣說：“愛孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛孩子，這就是人與動物的區(qū)別?！狈N莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長非常不利。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：有的家長只關(guān)心孩子吃喝，從不過問孩子的學業(yè);。還有的家長從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績非常差，教師屢次將情況向家長反映，答復是：“我沒時間管”、“我管不了”、“你要我怎么辦”等等，更有甚者，我們的教師用課余時間給孩子補課，耽誤了接孩子的時間，意見也很大，甚至侮罵補課教師，我們的教師很委曲，包括我也非常憤怒。不知道有這樣情況的家長是否在場，我奉勸具有樣情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是非常危險的。我們也有的家長把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待，混合雙打。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱、害怕退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是消滅性的，災難性的。2023年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒?？墒牵瑑山忝糜枚臼髲姸舅栏改?，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，才會收到良好的效果。第二，怎樣配合學校和教師。首先，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進展監(jiān)視，歡迎家長對我們的工作提出珍貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。其次，希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學慣用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第三，不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意理解孩子的思想動態(tài)。平時經(jīng)常和班主任保持聯(lián)絡(luò)，配合好學校，做好德育教育工作。第四，要關(guān)心孩子的學業(yè)成長，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，假設(shè)只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在學生的全面開展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，____的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。一些家長把孩子送到學校就說“全靠教師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至教師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長假設(shè)把教育責任全推給教師，教師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?首先向教師理解孩子在學校的情況。家長理解情況不能只理解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面理解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充分，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。其次，應(yīng)根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和教師教學的要求，在家庭中有針對性地進展教育。如催促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進展復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。關(guān)于教育教學的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及?？傊埜魑环判摹Ｎ覀儗W校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任教師、班主任教師多聯(lián)絡(luò)、多溝通、多交流。假設(shè)各位家長有什么好的建議和意見，請投到大門內(nèi)的“校長信箱”內(nèi)，或在每月最后一周周二上午“校長開放日”到校，或直接撥打告訴我們。我的：4109679。教誨主任鮑教師的：4109142。接下來的時間，交給我們各位教師，他們將跟大家討論孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下珍貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!新生家長會校長發(fā)言稿篇三：尊敬的各位家長:你們好!首先，我代表亞溝中心小學全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出珍貴時間來參加家長會，說明你們非常關(guān)注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同討論教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步進步教育教學質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能到達預期效果，獲得圓滿成功!下面我結(jié)合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出珍貴意見。首先，給大家介紹學校的根本情況及開展方向。學校現(xiàn)有11個教學班，383名學生，附設(shè)學前幼兒2個教學班，幼兒68名。學區(qū)學生主要是亞站村、果園村、常勝村村民子女和街道企事業(yè)單位及經(jīng)商人子弟。全校38名教師，其中骨干教師5人，具有大專以上學歷的教師13人，本科學歷25人，教師學歷合格率為100%，總的來看本校教師具有比較高的理論知識和理論經(jīng)歷，分布于語文、數(shù)學、體育、美術(shù)、英語、音樂等各個學科，承擔著全校11個班的教育教學工作。較高的師資是辦好學校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。全校教師遵守教師職業(yè)道德，師德良好，隊伍團結(jié)，工作努力，教育教學成績優(yōu)異。學校先后被授予“哈爾濱市德育工作先進集體”、“阿城區(qū)加強學校管理推進新課程施行先進集體”等多項殊榮。較高的師資力量、先進的辦學宗旨，為學校的進一步開展注入了強大的生命力。在開展的規(guī)劃上，;20xx年學校將新建四層教學樓，全面改善學校辦學條件。其次，給家長們介紹一下學校管理情況。我校始終堅持以進步教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以進步教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。在教師管理上，學校除了制定相關(guān)制度外，更注重以十倡導、十不準來標準教師的行為。十倡導即倡導愛崗敬業(yè)，勤奮扎實工作;倡導為人師表，明德修身惟馨;倡導兢兢業(yè)業(yè)，始終恪盡職守;倡導謙虛慎重，擅長團結(jié)協(xié)作;倡導愛校如家，努力盡職盡責;倡導開拓創(chuàng)新，勇于向上進取;倡導鉆研業(yè)務(wù)，勤奮務(wù)實高效;倡導愛生如子，教悔循循善誘;倡導因材施教，全面高質(zhì)育人;倡導大德無碑，崇尚無私奉獻。十不準是不準違規(guī)違紀、有損教師形象;不準教室吸煙、課上接打手機;不準奇裝異服，佩戴金銀首飾;不準隨意停課、擾亂正常教學;不準亂收費用、違犯上級規(guī)定;不準體罰打罵、挖苦歧視差生;不準摸牌賭博、參與打架斗毆;不準收受禮品、為己圖謀____;不準敷衍塞責、糊弄誤人子弟;不準無故遲到，違規(guī)曠工曠職。在學生教育上我們注重德才雙修。如今每個家庭的孩子都比較少，社會環(huán)境又很復雜，因此我們制訂了成才先立德，德才兼?zhèn)淙骈_展的育人方針。首先加強對學生的思想德育教育，經(jīng)常組織學生觀看教育影片，組織學生參加有益的活動(如定期召開班會、加強集中訓話等)，使學生懂得感恩，愛家、愛校、愛國。注重表彰思想好、熱愛家校、尊進師長、樂于助人的學生，使學生學有典范。學校還特別注重學生的日常行為管理和平安教育。一是結(jié)合學校實際制訂了《亞溝中心小學學生一日行為標準》，對學生從上課、課間、吃飯、活動、上學和放學等進展了全面要求，并由班主任和學生干部記載，評比。以此來進一步標準學生的行為注重。促進學生的安康成長。二是建立了健全的平安制度，加強了平安教育和督導。一年來，學校未出現(xiàn)任何平安事故，學生的舉止文明了，校內(nèi)沒有打架現(xiàn)象發(fā)生。學校始終把教學管理放在突出的位置來抓，扎實進步教學質(zhì)量。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標準開齊、開足國家規(guī)定的各科課程。學校不僅抓好教學常規(guī)管理，還致力于教學研究，追求高質(zhì)量的課堂教學，每個學期，我們都要開展優(yōu)質(zhì)課評選，從備課到說課，從說課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動每一個學生的積極性，進步課堂效率，向課堂教學要質(zhì)量。期末統(tǒng)考中，我校學生平均成績名列第一名。由于扎實的工作，學校的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升，受到中心校的一致好評。最后，談家庭教育的幾點建議。回憶學校工作，我們清醒自己的缺乏。自己的工作離家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾非常之一的遺憾;但對一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需科學合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進展配合：第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學慣用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，及時理解孩子的思想動向。要制止學生進網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，____的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第五、關(guān)注孩子們的身體安康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的根底。積極配合學校，做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的平安教育。第六、及時與班主任及其他任課教師進展溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長假設(shè)把教育責任全推給教師，教師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第七、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。教育就是習慣培養(yǎng)。理論證明：只要學生不是____或極端頑固不化，沒有抑制不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向開展變化。第八、教育孩子“關(guān)心別人、奉獻愛心?！苯逃⒆有⒕锤改?、尊重長輩。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如催促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進展復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會安康愉快地成長。還有很多情況想跟家長們深化討論，鑒于各年級、各班的差異，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進展溝通交流。最后，我代表亞溝中心小學全體教師衷心地祝您合家歡樂，身體安康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步![新生家長會校長發(fā)言稿]初中家長會校長發(fā)言稿各位家長，下午好!首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作匯報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。一、開學來學校工作匯報作為家長，要時常理解學校工作，知道學校在抓什么、怎么抓，以便配合學校做好學生的工作，如今我簡單地將學校情況總結(jié)如下：1、招生情況：今年學生方案招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目的，最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因?qū)W校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。2、管理情況：開學以來，學校以教學為中心，以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目的;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目的。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)絡(luò)制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的教師，保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。3、考試情況：學校舉行了月考與期中考試。4、活動情況：學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學生全面成長提供了舞臺?！盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印?，意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。5、學校建立情況：學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建立工程。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續(xù)開展。一個充滿活力與活力的48中，正以新的相貌展現(xiàn)給大家。二、學生成績不理想原因分析^p學校的進步不僅反映在硬件建立上，表達在有多少個的學生考上省重點上，學校把“為學生的一生奠基，讓每個學生成功”為我們的辦學思想，提出了“水漲船高”大面積進步教學成績的質(zhì)量觀點，要求教師們把更多的愛、更多的時機、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落后了。學校分析^p的原因如下：1、小學根底不好，初中跟不上。2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復習預習，周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。3、學生信心缺乏，對學習失去了興趣。由于學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把教師當成保姆，怕到學校、怕見教師、怕開家長會。三、對家長的幾點希望學生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。1、樹立家長也是教育者的理念。德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。如今的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，外表看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。2、要掌握孩子特點，有的放矢的進展教育。他們精力充分，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美妙的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫教師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起對待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。3、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力程度的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力程度。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，____都覺得很聰明的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。4、要正確對待孩子的分數(shù)。知識改變命運，習慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下，學習好、考試好是改變命運的途徑，但現(xiàn)實是并非人人能上大學，上了大學都過的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子，一是要他安康，二是要他養(yǎng)著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責任心?？荚嚪謹?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與教師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，假設(shè)孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點。6、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)。一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才可以時刻按照規(guī)矩辦事，才可以使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假設(shè)沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要夢想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從教師管教，尊敬教師、不頂撞教師，我們的教師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信教師的教育方式和教育程度，相信教師做的一切都是為了孩子。教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到教師批評時，要讓孩子分析^p：班主任和教師為什么批評你，是教師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，教師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信教師的話，并請家長能主動與班主任和任課教師交流，理解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時理解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)絡(luò)卡，希望家長們認真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，并簽字以示重視。7、要與教師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長假設(shè)把教育責任全推給教師，是一種瀆職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學校工作，支持班主任決定，學會處理家長與教師之間的分歧，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論教師的缺乏和短處，更不能貶低教師，堅決地站在學校教師一邊，同樣教師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦教師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會回絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為教師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的理解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們互相理解互相支持，就一定會收到好的效果。8、不嬌慣孩子、學會對孩子說不，做到言行如一。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱辛樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的，自己一定要做到。9、教孩子做人處事的原那么方法和技巧(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、老實的人。胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。(3)遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。10、家長好好學習，學生天天向上。家長努力有幾分，學生進步有幾多。首先強調(diào)與學校配合好，完成教師家長布置的任務(wù);其次，學習教子育女經(jīng)歷，做到科學、有效、和氣、美滿。家長朋友們，孩子是家庭的希望，是將來社會的建立者，讓他們成人成才是我們學校的職責，讓他們一生幸福是家長的心愿，為了一個共同的目的，讓我們從如今做起，加強聯(lián)絡(luò)，嚴密配合，為學生一生幸福做好奠基!家長會家長發(fā)言稿范本熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風演講稿|年會主持詞尊敬的各位教師，各位家長，各位同學：大家好！我是__________的家長。首先感謝學校、教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸，也感謝各位教師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持教師的工作，也配合教師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面催促和鼓勵是很重要的，在催促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為教師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真催促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，如今的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸注意觀察了，學會考慮了。如今學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的目光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，進步孩子的語言才能和鑒賞程度。因為，語言是思維的外衣，語言才能的增強，可以極大的改善孩子的學習才能，促進思維開展。四、言傳身教。孩子成長初期的認知程度較低，模擬程度較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作那么，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子區(qū)分是非的才能。五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以鼓勵人的自信心，自信那么是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受才能很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出缺乏處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能防止少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能到達更高的目的，實現(xiàn)更大的價值。七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的開展。從小培養(yǎng)孩子“仁慈、老實、勤勞、英勇、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和教師之間的