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座談會(huì)發(fā)言稿(精選8篇)
座談會(huì)發(fā)言稿篇1尊敬的部長,各位代表:大家好!我是xxx,來自xxx公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍?duì)于中國夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長中的不一樣時(shí)期有著不一樣的夢,小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓,能夠變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時(shí)候,在教師和家長的耳提面命下,我的夢是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已。此刻想來,我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀(jì)念,是那樣簡單、狹隘,令人羞于啟齒??墒谴丝蹋覅s很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想,并立志為之奮斗,奉獻(xiàn)所有。目前,我的夢想正在一步一步實(shí)現(xiàn),作為國家高新技術(shù)企業(yè),公司多個(gè)產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進(jìn)一步推動(dòng)國家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新本事,保護(hù)企業(yè)核心技術(shù),我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,進(jìn)取參與國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個(gè)集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。現(xiàn)實(shí)與夢正在一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,但要真正實(shí)現(xiàn),還需要更多的努力,花費(fèi)更多的時(shí)間。但我相信,只要有夢,人生便會(huì)更加有意義,也更加令人回味。是的,這就是我的武橋夢,中國夢,那就是推動(dòng)企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光。多謝大家!座談會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家午時(shí)好!自我介紹一下,我叫xx,來自客戶分中心,今日我很榮幸地參加巡視座談會(huì),并有幸在此發(fā)言,內(nèi)心很激動(dòng)。近兩年來,個(gè)人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的佳績,尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子,是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊(duì),有活力,有實(shí)力,更有魅力!因而,近幾年,xx干部職工福利獎(jiǎng)金明顯提高,經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升,外部供用電環(huán)境有序改善,優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會(huì)各界的認(rèn)可,個(gè)人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。去年12月份機(jī)構(gòu)改革后,經(jīng)過十個(gè)月的運(yùn)作,個(gè)人感覺對(duì)于客戶分中心來講,我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點(diǎn):一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報(bào)裝工作帶來了必須的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心,在合并前,客戶服務(wù)分中心獨(dú)立建制,機(jī)構(gòu)屬“二級(jí)單位一級(jí)管理”,不需要行使供電單位的相關(guān)職能,現(xiàn)將“xx”、“高壓報(bào)裝”工作合并到客戶分中心后,由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級(jí)單位,與供電單位職能一致,既是考核單位又是被考核單位,所以在履行指揮職能時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口,承擔(dān)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人(班長),如果按照三班倒的話,根本上人員就轉(zhuǎn)不了,尤其是在迎峰度夏期間,更是十分辛苦、工作壓力很大,調(diào)度、變電都是“24小時(shí)”轉(zhuǎn)班,他們定崗都是在8人以上,提議增加“xx”人員力量。下面,談?wù)剛€(gè)人對(duì)市公司的幾點(diǎn)提議,供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考:1、提議市公司“xx”不要用社會(huì)化招聘員工,提議用公司正式工,招聘員工職責(zé)心不夠強(qiáng),工資待遇低,工作量大,穩(wěn)定因素不高,導(dǎo)致頻繁換新人,對(duì)用戶提出的問題不能及時(shí)解答。2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支,導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費(fèi)、補(bǔ)助等開支,對(duì)搶修時(shí)限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣,完成合格后給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修,與安全生產(chǎn)管理部門出臺(tái)的文件上規(guī)定有些地方有抵觸,安全與時(shí)間上難以兼顧,與對(duì)外承諾的24小時(shí)優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時(shí)限,不結(jié)合實(shí)際情景,有時(shí)是深夜搶修,連續(xù)雨天,且是邊遠(yuǎn)山區(qū),根本不能按照時(shí)限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障,這樣都進(jìn)行考核。提議:市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時(shí)間,不應(yīng)當(dāng)是原則上的話。4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整:像14元的差旅費(fèi)、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼,執(zhí)行的都是90年的政策到此刻。5、全民工人員缺乏。各二級(jí)單位全民正式工人員太少,尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾,除了正副所長,其他都是農(nóng)電工,按照上頭的要求,主要工作崗位不得使用農(nóng)電工,可是現(xiàn)實(shí)工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工,導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象,并且農(nóng)電工的待遇較低,缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。提議在招聘人員時(shí),應(yīng)當(dāng)依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ),不應(yīng)當(dāng)每年安排一名或二名大學(xué)生。最終衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展,明天更完美!以上為個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見,不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。我的發(fā)言完畢,多謝大家!座談會(huì)發(fā)言稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo):大家午時(shí)好!十分高興學(xué)校開展了這樣的活動(dòng),讓我們能夠認(rèn)真地對(duì)自我未來的道路進(jìn)行思考,給自我一個(gè)明確的方向和目標(biāo),也很榮幸能作為代表在此發(fā)言,作為剛畢業(yè)的年輕教師,我們的優(yōu)勢當(dāng)然是:年輕、有活力、有活力,從師范院校畢業(yè)的我們,兼具了專業(yè)技能和理論基礎(chǔ),加上我們擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事,我們相信在教育道路上的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不住我們前行的腳步。說實(shí)話,初到玉洞小學(xué)之時(shí),我曾迷茫過,也曾失望過,我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過和我同樣的感受??墒俏艺{(diào)整過來了,因?yàn)槲易x的是師范院校,我對(duì)自我的定位也是一名小學(xué)教師,在那里我感受著孩子們的歡樂,看著孩子們的點(diǎn)滴提高,我慢慢地從學(xué)生身上找到了自我的價(jià)值。不敢說自我在玉洞小學(xué)會(huì)成為一名怎樣的教師,可是我期望自我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。朱永新教授在他的《我的教育夢想》一書中說過:勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我,這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基也說過:讀書、讀書、再讀書,要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我期望自我是一個(gè)熱愛讀書的人,經(jīng)常閱讀以下的三種書:第一種:關(guān)于我所教那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書;第二種:關(guān)于能夠作為青年們的學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書;第三種:關(guān)于人(異常是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書)。其次我期望自我是一個(gè)經(jīng)??偨Y(jié)、反思的人。我們平時(shí)都喜歡寫寫空間日志,可是我個(gè)人比較喜歡寫博客,我在大學(xué)的時(shí)候就有自我的博客,把自我最近的收獲,不管是教學(xué)技巧上還是班級(jí)管理上的收獲和困惑寫到博客上,有時(shí)還會(huì)和同行的博友們交流。我期望自我不可是在總結(jié)、反思,也是在鍛煉自我的寫作水平,把教育生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,即使歲月的痕跡不曾留下什么,可是我的博客告訴我我經(jīng)歷了什么,我收獲了什么,我得到了什么,我又失去了什么。也曾因?yàn)楣ぷ魈^忙碌,我忽略了博客的存在,可是從此刻開始,我更加明確了自我要成為一個(gè)善于總結(jié)反思的人,我會(huì)更加珍惜博客帶給我的歡樂。最終,我期望能提高自我的語言修養(yǎng)。不管是教學(xué)技巧上還是管理技巧上,都需要我們的語言功底,我們的敘述形式,能夠使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動(dòng)---自我監(jiān)督。我相信,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。最終,我用小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師黃愛華教師的一句話來結(jié)束:教育就是靜待花開,學(xué)生好比玫瑰,玫瑰是有花期的,有的玫瑰花期早一些,有些玫瑰花期晚一些,早開的玫瑰和晚開的玫瑰一樣美麗。期望我們都能成為一名有耐心、有愛心、細(xì)心的教師。多謝!座談會(huì)發(fā)言稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開展高效課堂的校本研修。第一、我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。1、學(xué)期初分配好教學(xué)資料的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點(diǎn):三案一單先個(gè)人編寫學(xué)案練單,再團(tuán)體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自我所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,最終再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自我的教案導(dǎo)案。)2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)教師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。3、周一上午團(tuán)體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,構(gòu)成最終的定稿。并把討論資料記錄在案,再次上交給教務(wù)處。第二、周一備課組活動(dòng)的流程。1、第一部分資料:就拿這個(gè)星期為例,本周是王燕主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)教師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來,然后其他教師進(jìn)行討論。構(gòu)成定稿。2、每個(gè)教師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自我的教案導(dǎo)案。3、第二部分資料:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問題,把自我的想法進(jìn)行交流,比如說,剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線,我感覺課堂氣氛沒有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流,最終根據(jù)交流構(gòu)成文字,把每周的教學(xué)反思的問題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。第三、本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問羅主任的意見,我們沒到達(dá)預(yù)期效果,所以推倒重來,由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,并且我們及時(shí)進(jìn)行了聽評(píng)課并把反饋意見進(jìn)行收集,所以我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。并且邀請(qǐng)了全校教研組教師和羅專家前來聽評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索,對(duì)于四種課型,我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索,并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組教師和課改顧問羅主任前來聽評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行了聽評(píng)課并把反饋意見進(jìn)行收集。以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的資料,不足之處期望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。座談會(huì)發(fā)言稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家午時(shí)好!在這中秋團(tuán)圓之際,能夠參加這次座談會(huì),和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一齊談?wù)勛晕液凸ぷ?,我感到十分的榮幸!我叫楊建國,從事的職業(yè)是井下維修工作,自2002年參加工作以來我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年,在這將近10年的時(shí)間里,有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo),有過師傅的教誨,有過同事的提醒,觸使我去不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的提升自我,為的是跟上時(shí)代的腳步,因?yàn)槿招略庐惖慕袢?,新的東西不斷的出現(xiàn),更多的技術(shù)在不斷的改善,如果不努力,就會(huì)被時(shí)代所淘汰,我不能要求他人怎樣怎樣,可是我要求自我要做到最好,因?yàn)閷W(xué)到了的就是自我的!在近10年的工作里,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和本事完全劃等號(hào),有時(shí)候本事比知識(shí)更重要,僅有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來,才能使自我不斷的成熟,不斷的完善,適應(yīng)不一樣的工作崗位。今日有不少新的同事,不管大家是在哪個(gè)崗位的,我給大家?guī)讉€(gè)提議:(一)“敏而好學(xué),不恥下問”,如果遇到了自我是在無法解決的問題時(shí),多向師傅們。同事們請(qǐng)教,因?yàn)槿诵?,必有我?guī)煛N覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問題的解決辦法,更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。并且那是在提升自我技能和知識(shí),有什么不好意思的。(二)寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,我們怎能茁壯成長。也許此刻的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn),可是我認(rèn)為不一樣的行業(yè)造就一個(gè)人不一樣的品質(zhì),企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的,也是社會(huì)需要的。公司是一個(gè)大家庭,我們是其中的一員,公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo),工人師傅,和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到:我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,要給自我一個(gè)正確的定位,和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn),要進(jìn)取,主動(dòng),踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們共同的努力下,企業(yè)必須能不斷發(fā)展和壯大,而我們必須能在公司實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。多謝座談會(huì)發(fā)言稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!感激集團(tuán)公司對(duì)我的支持和關(guān)愛,讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會(huì),使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。20xx年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托,履行神圣的調(diào)度工作之責(zé),用匆忙的腳步走過的?;厥滓荒甑臍v程,我留下的每一個(gè)腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫忙的汗水。我身為縣級(jí)調(diào)度所主任,并沒有為公司做出驚天動(dòng)地的業(yè)績,只是時(shí)時(shí)刻刻圍繞著怎樣實(shí)現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟(jì)調(diào)度,為用戶傳遞滿意的光明,為公司創(chuàng)造效益,而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不一樣的是,我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時(shí)性的把關(guān);再者,應(yīng)對(duì)剛來不久的新手,他們業(yè)務(wù)知識(shí)與本事比我強(qiáng),但出于職責(zé)至上,安全攸關(guān),我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運(yùn)行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等,我都得一絲不茍地去對(duì)待,在事必躬親的同時(shí),嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行;還有一項(xiàng)很重要的工作就是創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所,我得主動(dòng)思考,根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀,按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計(jì),拿出可行性的方案報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后,再付諸于組織實(shí)施。要做好這些人人都能夠做的事,忙和累與我朝夕相伴,可是我覺得充實(shí),因?yàn)槌S蓄I(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合,使每項(xiàng)工作都干的得心應(yīng)手,也心想事成,所以也就樂此不疲了。鑒于xx電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,小水電充足,僅有經(jīng)過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度,才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。應(yīng)對(duì)xx小水電的調(diào)度難關(guān),一方面要保證水電站業(yè)主的利益,另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu),合理安排運(yùn)行方式。今年xx調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),制定了一系列科學(xué)合理有效的制度,隨時(shí)根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式,在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用;xx調(diào)度所在創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進(jìn)程中,資料已經(jīng)整理完畢,硬件設(shè)施已經(jīng)具備,只等待上級(jí)部門的驗(yàn)收。由于xx電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理,負(fù)荷發(fā)展受上級(jí)電網(wǎng)制約,安康要突破110KV電壓等級(jí)瓶頸,建立自我的110KV網(wǎng)架,把xx富裕的小水電資源輸送給安康北部,是xx供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)突破口,懇請(qǐng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。座談會(huì)發(fā)言稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:十分高興能參加此次礦職工培訓(xùn)座談會(huì),現(xiàn)就結(jié)合我隊(duì)職工培訓(xùn)工作開展情景從以下幾個(gè)方面簡單談?wù)?,我發(fā)言的題目是:淺談煤礦基層區(qū)隊(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)工作。一、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)隊(duì)思想政治工作開展,為其供給強(qiáng)有力支撐和保障。在煤礦企業(yè),雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的,但安全是一切工作的前提,任何時(shí)候我們都要堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展的原則。所以,我們把安全工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)去展開,把職工培訓(xùn)工作融入思想政治工作,確保其穩(wěn)健、順利開展。二、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生,偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細(xì)分析,大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時(shí)間,當(dāng)事職工或多或少會(huì)在思想上有情緒,心理上有癥結(jié),身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以,我們必須要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊(duì)伍,確保其具備良好的安全素質(zhì)。三、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,要做好區(qū)隊(duì)安全文化建設(shè),增強(qiáng)職工安全意識(shí)。安全文化建設(shè)情景,直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況,和職工安全意識(shí)的強(qiáng)弱。我們要加強(qiáng)安全文化宣教陣地建設(shè),加大典型教育和三違幫教,建立班組安全宣教考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。四、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,成立由隊(duì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際,采用靈活的教學(xué)辦法,提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵,基層區(qū)隊(duì)保障好安全生產(chǎn),做好職工安全技能培訓(xùn)十分重要,我們成立由隊(duì)技術(shù)管理人員、技師、高級(jí)工等組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實(shí)際,采用集中講解法與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活的教學(xué)辦法,提高職工安全技能。五、加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作,對(duì)文化水平較低職工,宜采用現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生,基層區(qū)隊(duì)職工素質(zhì)普遍偏低,個(gè)別年齡較大者文化程度更低,我們安排技術(shù)人員,隊(duì)干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識(shí)和傳授操作技能,對(duì)職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導(dǎo),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題,異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱
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