(常用公文)教師節(jié)座談會會議記錄

教師節(jié)座談會會議記錄教師節(jié)座談會會議記錄 19月9日，為慶祝即將到來的教師節(jié)，清華大學(xué)在工字廳舉行教師代表座談會，校黨委書記陳旭、副校長薛其坤出席會議。會議由校黨委常委、工會主席王巖主持。座談會上，陳旭代表學(xué)校向在教育、科研一線的教師致以節(jié)日的問候，向大家在本職崗位工作中取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀，對各位教師關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展、熱心推動學(xué)校改革表示誠摯的謝意。陳旭介紹了學(xué)校人事制度改革、博士生招生改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等情況，并強(qiáng)調(diào)，清華廣大教師一貫以高度的責(zé)任心和使命感努力工作，這是學(xué)校不斷改革發(fā)展的重要保證和動力源泉;學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，提高機(jī)關(guān)后勤服務(wù)師生的意識和能力。面向未來，陳旭希望廣大教師全身心投入教育教學(xué)，做好立德樹人的工作，爭做師德標(biāo)兵，共同推動學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn) ____年達(dá)到世界一流大學(xué)水平、____年躋身世界一流大學(xué)前列的發(fā)展目標(biāo)。第九屆茅盾文學(xué)獎獲得者、xxxx年清華大學(xué)良師益友、人文學(xué)院教師格非在發(fā)言中肯定了清華近10多年來的發(fā)展成效。他說，未來學(xué)校要保持自己的學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)年輕人才儲備，建立合理的人才梯隊(duì)，形成獨(dú)特的研究風(fēng)格，建立形成清華學(xué)派。年____(省、市、區(qū)、縣)師德榜樣(先鋒)入選者、機(jī)械系教師田凌對于提高師資隊(duì)伍水平和學(xué)生培養(yǎng)水平提出了看法，建議清華教師要不斷提高自身的思想境界、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持理想、不斷努力，同時(shí)也要幫助學(xué)生將理想落到現(xiàn)實(shí)、得到更好的發(fā)展。 xxxx年____(省、市、區(qū)、縣)師德榜樣(先鋒)入選者、清華大學(xué)附屬中學(xué)教師黃麗梅介紹了在附中 24年的教學(xué)經(jīng)歷，表示清華附中注重育人、育德、育心，其辦學(xué)思想和教育理念從清華傳承而來，得到了大學(xué)在多方面的大力支持，自己能在附中做老師是一件很幸運(yùn)的事。清華大學(xué)附屬小學(xué)教師代表、特級教師湯衛(wèi)紅分享了在附小工作經(jīng)歷，他說清華大學(xué)的校訓(xùn)和校風(fēng)對附小教師影響很大，近年來附小既保障學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)的知識，也幫助學(xué)生拓展興趣愛好，并強(qiáng)化體育運(yùn)動，傳承無體育，不清華的優(yōu)良傳統(tǒng)。在座的教師代表也紛紛發(fā)言。國家自然科學(xué)基金委xxxx年度創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目學(xué)術(shù)帶頭人、建筑學(xué)院教師張寅平，xxxx年全國優(yōu)秀科技工作者、環(huán)境學(xué)院教師陳呂軍，xxxx年清華大學(xué)良師益友獲得者、汽車系教師周青，xxxx年清華大學(xué)青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎獲得者、航天航空學(xué)院教師王兵，xxxx年國家自然科學(xué)二等獎獲得者、化學(xué)系教師李景虹，xxxx年清華大學(xué)優(yōu)秀班主任一等獎獲得者、法學(xué)院教師勞東燕紛紛就學(xué)校的改革發(fā)展提出建議，現(xiàn)場氣氛輕松而熱烈。學(xué)校宣傳部、組織部、工會等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加座談。教師節(jié)座談會會議記錄 29月10日上午，在第 xx個教師節(jié)來臨之際，在我校成為 ____(省、市、區(qū)、縣)與教育部共建大學(xué)的喜慶時(shí)刻，學(xué)校召開教師代表座談會，各級各類優(yōu)秀教師、模范教師代表，教學(xué)名師代表、二三級教授代表，國務(wù)院政府特殊津貼專家代表應(yīng)邀出席座談會。校領(lǐng)導(dǎo)程慶會、王志剛、饒桂生、孫建恒、王益民、高寶嘉、申書興、李彤、陳林元、楊會來和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加座談會。座談會上，與會的專家教授暢談做教師的榮譽(yù)感、自豪感，對學(xué)校成為省部共建大學(xué)后，如何更好定位和發(fā)展，如何彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平和實(shí)力，提出了好的建議和意見。黨委書記程慶會首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工致以節(jié)日的問候。他說今年教師節(jié)期間，習(xí)近平總書記給國培計(jì)劃(xxxx)北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信，李克強(qiáng)總理會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，這再次體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)和教師的關(guān)心。學(xué)校在長期發(fā)展中，廣大教師立足本職，愛崗敬業(yè)，秉承崇德、務(wù)實(shí)、求是校訓(xùn)，在各方面取得了很好的成績。這次____(省、市、區(qū)、縣)與教育部共建河北農(nóng)大，是全體教職工多年來共同努力的結(jié)果，為學(xué)校下一步發(fā)展創(chuàng)造了良好外部環(huán)境，打下了很好的基礎(chǔ)。學(xué)校將以省部共建為機(jī)遇，把學(xué)校發(fā)展帶上新的臺階，希望全體教職員工，共同努力，積極工作，為建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校長王志剛從作為一名教師的感受談起，他說作為教師非常光榮，教師最神圣的任務(wù)就在于教書育人，任務(wù)艱巨，任重而道遠(yuǎn)。談到省部共建，他指出，這是學(xué)校發(fā)展史上具有劃時(shí)代的、里程碑性質(zhì)的節(jié)點(diǎn)。進(jìn)入省部共建高校序列，按照有關(guān)文件要求，我們在生均撥款等方面達(dá)到教育部同類直屬高校水平，這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，這意味著對學(xué)校各項(xiàng)工作提出了更高更嚴(yán)更新的要求，學(xué)校各方面工作要上層次、上水平，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，要真正達(dá)到省部共建的標(biāo)準(zhǔn)，還需要全體教職工的共同努力。如何深化學(xué)校的綜合改革，如何進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，他表示，希望專家教授發(fā)揮優(yōu)勢，多思考，多出主意，真誠希望聽到大家的真知灼見。座談會上，教師代表食品院院長王頡、理學(xué)院院長王志、生命院院長董金皋、山研所所長周大邁、動科院院長張英杰、林學(xué)院教授李保國、植保院教授朱杰華、資環(huán)院教授張毅功、商學(xué)院教授許月明等結(jié)合自身工作，暢談教書育人感受，并圍繞青年教師培養(yǎng)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、儀器設(shè)備投入和使用、人才引進(jìn)、社會服務(wù)、如何提高教學(xué)質(zhì)量等提出很多建議和意見。程慶會在總結(jié)時(shí)要求全校教師，一要堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，做到為人師表，以人格魅力影響學(xué)生;二要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有好教師，各有關(guān)部門要組織開展專題教育活動;三要做愛國敬業(yè)、立德樹人、為人師表的模范。他要求各部門認(rèn)真落實(shí)此次座談會精神，對大家普遍關(guān)心的問題給予落實(shí)和解決，在全校營造尊師重教氛圍。教師節(jié)座談會會議記錄 3第xx個教師節(jié)來臨之際，昨日，我市舉行慶祝教師節(jié)座談會，市領(lǐng)導(dǎo)與全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教育工作者代表和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志歡聚一堂，共話教育、同慶佳節(jié)。市領(lǐng)導(dǎo)鄭新聰、康濤、陳鐵晗、張建生、周真平、李冀平參加座談。愛是幼兒教師最美麗的語言為人師，要熱愛教育、熱愛生活、不斷學(xué)習(xí)，才能樂在其中、游刃有余教育要提前布局，才能應(yīng)對全面二孩政策實(shí)施后可能出現(xiàn)的入園難入學(xué)難問題座談會上，各領(lǐng)域的教師代表圍繞甘守三尺講臺、爭做四有老師主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，暢談教書育人感想，為我市教育發(fā)展建言。市委書記鄭新聰代表市四套班子，向全市廣大教育工作者致以節(jié)日問候和由衷敬意。他說，教師代表的發(fā)言，飽含對教育的執(zhí)著、對學(xué)生的摯愛、對教學(xué)的專精。泉州教育事業(yè)取得的長足進(jìn)步，是一代又一代教育工作者無私奉獻(xiàn)、不懈奮斗的結(jié)果。教育既是民生，更事關(guān)國家、民族未來!展望十三五，各級黨委、政府要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要指示要求，繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量兩大任務(wù)，持續(xù)加大投入、深化教育綜合改革，推動義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每一名孩子都能上好學(xué)。要盡快解決義務(wù)教育鄉(xiāng)村較弱、城市較擠的問題，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)優(yōu)秀教師流動，縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，讓貧困地區(qū)孩子也能接受好的教育。要健全現(xiàn)代學(xué)校制度，鼓勵社會力量辦學(xué)，推動教師由學(xué)校人變?yōu)橄到y(tǒng)人，研究新情況下教師的激勵和價(jià)值引導(dǎo)，讓更多教師在最需要的地方發(fā)光。鄭新聰指出，要堅(jiān)持德育為先、素質(zhì)為重，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，讓每一名學(xué)生都能立德成才。廣大教師肩負(fù)的重任，不只是授業(yè)，更是傳道，要抓牢立德樹人根本任務(wù)，注重思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康，讓年輕一代樹牢道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要重視培養(yǎng)一技之長，弘揚(yáng)工匠精神，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)群、培養(yǎng)模式與企業(yè)需求對接，努力培養(yǎng)更多管用實(shí)用的高技能人才