“真正的執(zhí)行力”培訓(xùn)心得體會(huì)

第48頁(yè)共48頁(yè)“真正的執(zhí)行力”培訓(xùn)心得體會(huì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(一)學(xué)校為了進(jìn)步們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作精神，特邀請(qǐng)了____深圳集團(tuán)“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”鄧成偉教授到我校進(jìn)展執(zhí)行力培訓(xùn)。在沒有承受培訓(xùn)之前，學(xué)校董事長(zhǎng)就經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)工作對(duì)事情所出現(xiàn)的問題的執(zhí)行力度，那么通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一所學(xué)校的開展和教職員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：要做學(xué)校的資產(chǎn)型，不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于做，而是做對(duì)，做好，在完成任務(wù)的根底上，追求更高層次的結(jié)果，在一個(gè)問題的發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)、教師們將是以著一種怎樣的態(tài)度去解決問題，假設(shè)說是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行，那么問題仍然存在，不僅存在，而且還在蔓延，最后即使解決，也是執(zhí)行力的不到位，而是在一個(gè)問題的發(fā)生后，大家是如何對(duì)待問題，并有效的去解決問題，每個(gè)教職員工必須具備有憂患意識(shí)，寫作網(wǎng)站要做到在問題沒發(fā)生前，已被有效控制，當(dāng)做到這樣的時(shí)候，學(xué)校的問題就隨之而減少，教育教學(xué)質(zhì)量也必會(huì)隨之不斷進(jìn)步，就如鄧成偉教授所說的“只有學(xué)校的目的實(shí)現(xiàn)了，個(gè)人的目的才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)”而個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的才能。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、準(zhǔn)確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求方法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(二)2月5日，我參加了市公司人力資部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力，財(cái)力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們不出家門、工作之余即可進(jìn)入課堂，聆聽華夏基石管理咨詢管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣教師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)班盡管短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，教師程度非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電時(shí)機(jī)，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和理論寶典，對(duì)此我深有感觸，通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論程度有了一定的進(jìn)步，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目的管理上更加理解到要進(jìn)展目的管理?以及目的管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目的等等。在管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步理解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的本卷須知。通過參加鄒元欣教師的培訓(xùn)，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴(yán)肅，多了一分平實(shí)親切，幽默幽默，能讓人輕松愉快之中，領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，聽了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。寫作網(wǎng),教您怎樣到如今我仍然記得教師的每個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：和問題的提出，使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，獲得更好的成績(jī)。第二，要堅(jiān)持以人為本，尊重人才?，F(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，企業(yè)成功靠的是效勞。聽鄒元欣教師的課，讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位，對(duì)自己的工作職責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學(xué)方法，提供理論，實(shí)現(xiàn)目的的技巧，不是依靠個(gè)人就可以，而是要帶著自己的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的方案，完成組織的目的。管理的成功需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短間隔，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務(wù)必把握好，要把事情做對(duì)，并帶著自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí)，范文寫作準(zhǔn)時(shí)，保質(zhì)保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工表達(dá)個(gè)人價(jià)值，鼓勵(lì)發(fā)奮有為，營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氣氛，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步進(jìn)步員工的執(zhí)行力度。第三、進(jìn)步'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要。ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說過：一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。因此，只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行才能建立的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念表達(dá)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表如今：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深化，安排部署多、身體力行少，不愿面對(duì)矛盾，做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的穿插部位，這樣就使全局性工作的開展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最正確成效等。2023年，是寧陽(yáng)公司開展的關(guān)鍵一年，面臨著創(chuàng)一流、信息化建立、標(biāo)準(zhǔn)化建立以及繁重的電網(wǎng)建立任務(wù)，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷進(jìn)步總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)才能。第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷管理，不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞程度。2023年電力營(yíng)銷面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。提供最新和模板參考首先缺電形勢(shì)還是不容樂觀，我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)視，最大限度地供足、用足電量，努力做到缺電不缺效勞，限電不限真情;其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷管理新理念、新要求，標(biāo)準(zhǔn)更高，責(zé)任更重，壓力更大，所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷管理的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作，積極完成營(yíng)銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的施行工作，實(shí)在進(jìn)步城鄉(xiāng)營(yíng)銷一體化管理程度。要繼續(xù)深化開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、效勞的詳細(xì)內(nèi)容，貫穿到電力營(yíng)銷管理工作的全過程。有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的設(shè)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建立一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷進(jìn)步企業(yè)的執(zhí)行力，努力超越，追求卓越，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，以力求完美的精神，創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(三)在金融危機(jī)情況下，最近公司對(duì)管理人員進(jìn)展了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)得到提升，并且進(jìn)步整個(gè)公司的管理程度。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的開展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。同樣對(duì)于管理的重要性，早在工業(yè)____時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過：“我們只知道有形的浪費(fèi)，而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為宏大!”這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一實(shí)在質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建立。企業(yè)開展短期靠執(zhí)行力，但長(zhǎng)期那么需要加強(qiáng)企業(yè)文化建立。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描繪，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、本錢領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)展的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目的制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建立，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于管理培訓(xùn)，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說：“管理書籍看得太多了，就會(huì)像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點(diǎn)：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?！毙枰⒁獾氖?，隨著時(shí)代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長(zhǎng)做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化?！捌蟆睙o“人”那么“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)開展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。公司執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)無意中在網(wǎng)上看到《公司執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)》，好久沒看到這么好的文章，改了一下錯(cuò)別字，希望對(duì)您有用。||公司執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)(一)執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力缺乏，這時(shí)為了進(jìn)步大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了效率的進(jìn)步!這是外來壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰(shuí)都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)!可是假設(shè)這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專家及供應(yīng)商;沖動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著明晰的成長(zhǎng)開展道路;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目的;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度，把自己的目的與公司的目的結(jié)合起來，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!公司執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)(二)2月5日，我參加了市公司部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力，財(cái)力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們不出家門、工作之余即可進(jìn)入課堂，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣教師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)班盡管短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，教師程度非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電時(shí)機(jī)，寫作網(wǎng)站我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和理論寶典，對(duì)此我深有感觸，通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論程度有了一定的進(jìn)步，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目的管理上更加理解到要進(jìn)展目的管理?以及目的管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目的等等。在管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步理解了平衡計(jì)分卡和績(jī)效面談的本卷須知。通過參加鄒元欣教師的培訓(xùn)，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴(yán)肅，多了一分平實(shí)親切，幽默幽默，能讓人輕松愉快之中，領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，聽了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。到如今我仍然記得教師的每個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：和問題的提出，使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。我相信我們寧陽(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，獲得更好的成績(jī)。第二，要堅(jiān)持以人為本，尊重人才?，F(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度，企業(yè)成功靠的是效勞。聽鄒元欣教師的課，讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位，對(duì)自己的工作職責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。提供最新和模板參考作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學(xué)方法，提供理論，實(shí)現(xiàn)目的的技巧，不是依靠個(gè)人就可以，而是要帶著自己的團(tuán)隊(duì)，去執(zhí)行組織的價(jià)值，執(zhí)行組織的方案，完成組織的目的。管理的成功需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短間隔，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務(wù)必把握好，要把事情做對(duì)，并帶著自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí)，準(zhǔn)時(shí)，保質(zhì)保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)，提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，鼓勵(lì)員工表達(dá)個(gè)人價(jià)值，鼓勵(lì)發(fā)奮有為，營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氣氛，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步進(jìn)步員工的執(zhí)行力度。第三、進(jìn)步'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要。ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說過：一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。因此，只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行才能建立的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念表達(dá)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表如今：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深化，安排部署多、身體力行少，不愿面對(duì)矛盾，做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位思想時(shí)有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的穿插部位，這樣就使全局性工作的開展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最正確成效等。2023年范文寫作，是寧陽(yáng)公司開展的關(guān)鍵一年，面臨著創(chuàng)一流、信息化建立、標(biāo)準(zhǔn)化建立以及繁重的電網(wǎng)建立任務(wù)，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，匡正思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷進(jìn)步總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)才能。第四、扎實(shí)抓好電力營(yíng)銷管理，不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞程度。2023年電力營(yíng)銷面對(duì)的形勢(shì)仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。首先缺電形勢(shì)還是不容樂觀，我們要繼續(xù)抓好加強(qiáng)有序用電的調(diào)控和監(jiān)視，最大限度地供足、用足電量，努力做到缺電不缺效勞，限電不限真情;其次上級(jí)公司提出了營(yíng)銷管理新理念、新要求，標(biāo)準(zhǔn)更高，責(zé)任更重，壓力更大，所以我們必須進(jìn)一步抓好營(yíng)銷管理的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作，積極完成營(yíng)銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推進(jìn)財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)的施行工作，實(shí)在進(jìn)步城鄉(xiāng)營(yíng)銷一體化管理程度。要繼續(xù)深化開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、效勞的詳細(xì)內(nèi)容，貫穿到電力營(yíng)銷管理工作的全過程。有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的設(shè)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建立一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷進(jìn)步企業(yè)的執(zhí)行力，努力超越，追求卓越，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，以力求完美的精神，創(chuàng)造寧陽(yáng)縣供電公司的新輝煌。公司執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)(三)感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)寫作網(wǎng),教您怎樣，透過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。個(gè)性是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的開展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下方我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、準(zhǔn)確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求方法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好似是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。三、防止老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會(huì)、發(fā)文、寫的方法抓工作，似乎工作就是開會(huì)，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、催促工作，顯得標(biāo)準(zhǔn)、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推開工作的“萬(wàn)能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做外表文章。四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么光陰會(huì)有階段性或打破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查方案施行的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自我做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們透過協(xié)商可以自覺地進(jìn)展分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這那么寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要互相協(xié)作，互相幫助，互相提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力。因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，進(jìn)步工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)開展與個(gè)人開展的雙贏。卓越執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)曾經(jīng)有幸參加了馬永強(qiáng)教師的《卓越執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)》，讓我受益頗非，每每在工作上遇到瓶頸，就會(huì)閉目想起馬教師的課程，總能在其中找到思路，現(xiàn)與大家一起分享，希望自已受益的同時(shí)能幫到大家。馬教師已詼諧幽默的大白菜式授課方式，讓我們?cè)谧约荷磉呎J(rèn)識(shí)到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是實(shí)操實(shí)戰(zhàn)，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過大量操作性極強(qiáng)的工具和方法，操作性、落地性強(qiáng)，是典型的體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。一、契約精神對(duì)我個(gè)人最有影響的是堅(jiān)持原那么，這個(gè)堅(jiān)持原那么不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持自己原有的標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目隨大流，別人犯錯(cuò)誤不是我們跟著犯錯(cuò)的理由。要能勇于承當(dāng)責(zé)任，要有結(jié)果交換意識(shí)，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什么效益。二、職業(yè)選手職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。三、結(jié)果思維結(jié)果思維中讓我重新認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬教師讓我們做小組練習(xí)，每組十項(xiàng)任務(wù)是什么，結(jié)果是什么的練習(xí)，讓我們?cè)谟懻撝械玫阶詈玫拇鸢?，同時(shí)讓我更加懂的過程本身不值錢，結(jié)果才最重要的意義。四、結(jié)果機(jī)制在結(jié)果機(jī)制中馬教師闡述了跟重要的三步法事前：結(jié)果定義;事中：過程管理;事后：及時(shí)鼓勵(lì)，同時(shí)馬教師專門針對(duì)這三步，分別講了操作要點(diǎn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，找到更好的方式方法，你可以不?huì)，可以不懂，但只要你按操作要點(diǎn)做，一定可以獲得你想要的結(jié)果。五、客戶價(jià)值什么是客戶價(jià)值?站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動(dòng)力?？蛻魞r(jià)值讓工作結(jié)果有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn);客戶價(jià)值為員工執(zhí)行明確了方向;客戶價(jià)值讓企業(yè)內(nèi)部停頓爭(zhēng)論扯皮;客戶價(jià)值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維?就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價(jià)值怎么做?給提早量、給選擇題、給換位考慮、給成長(zhǎng)時(shí)機(jī)、給即時(shí)鼓勵(lì)。六、48字執(zhí)行真經(jīng)認(rèn)真第一、聰明第二;結(jié)果提早、自我退后;鎖定目的、專注重復(fù);決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;結(jié)果第一、理由第二。看到這48字真經(jīng)會(huì)對(duì)我們有提醒的作用，同時(shí)也在不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并漸漸的改變，如今有點(diǎn)地方還沒有完全做到位想想有這48字真經(jīng)的提醒與鞭策，我們的執(zhí)行力會(huì)不斷的進(jìn)步。一個(gè)員工的工資是多少，是自身價(jià)值的表達(dá)，但是要做優(yōu)秀的人，不能做平庸的人，要領(lǐng)導(dǎo)覺得用自己事物超所值的，這樣你才能有提升的時(shí)機(jī)，價(jià)值是互相的。學(xué)習(xí)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)執(zhí)行力本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，說明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理形式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。通過學(xué)習(xí)我理解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)絡(luò)到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原那么的體會(huì)：1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做；假設(shè)我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能說明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有才能就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原那么，沒有目的沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任？說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原那么、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目的量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程詳細(xì)施行方案。I3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)展的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處分。I5是總結(jié)的過程，有經(jīng)歷有教訓(xùn)，經(jīng)歷我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。1、首先，要設(shè)立明晰的目的和實(shí)現(xiàn)目的的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目的一定要可衡量、可檢查，。再者，目的一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目的執(zhí)行持之以恒2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能程度，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)展執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，回絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：回絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰清楚；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承根底上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同的人擋在門外；最后，要營(yíng)造愛心文化：互相尊重、互相鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深化完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美妙。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)-本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱辛。軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不注意聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。軍訓(xùn)是甜的。用苦盡甘來四個(gè)來修飾軍訓(xùn)很適宜。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的立在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了活力與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。9月觀開學(xué)第一課心得體會(huì)范文開學(xué)心得體會(huì)3篇最近我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》影片。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。1938年10月上旬，東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區(qū)烏斯渾河渡口準(zhǔn)備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊，這時(shí)，準(zhǔn)備渡河的婦女團(tuán)八名女戰(zhàn)士為了掩護(hù)大____渡河，決然放棄了渡河，與日偽軍展開激戰(zhàn)。她們主動(dòng)吸引日偽軍火力，使____主力得以迅速擺脫敵人攻擊，但是他們被敵人圍困在河邊，在沒有子彈的情況下，她們面對(duì)日偽軍逼降，誓死不屈，她們毀掉，挽臂涉入烏斯渾河，集體沉入江底，壯烈殉國(guó)。這些抗日英雄為了祖國(guó)的自由，為了祖國(guó)美妙的明天，他么拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。所以，每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，都會(huì)想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當(dāng)想到今天的幸福生活，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)我就會(huì)覺得很幸福，很自豪，我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造更美的將來。《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊臉s耀事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對(duì)敵人的威脅利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的____。____十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被******反動(dòng)派殺害，她英勇地接替了她丈夫的____工作，6月因叛徒出賣而被捕。在一次審訊中，拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在____的幾個(gè)手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的____使盡全身力氣喊道你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠(yuǎn)辦不到!幾天后，____傷口未愈，分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可____斬釘截鐵地喊道竹簽子是竹子做的，____的意志是用鋼鐵做的!然后就疼痛地暈了過去。為了讓____開口。******軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，____被折磨的皮開肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，____被殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲?？吹竭@里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)決，犯下了種種錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該向這位英雄____學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。XX觀開學(xué)第一課心得體會(huì)XX觀開學(xué)第一課心得體會(huì)。開學(xué)第一課心得體會(huì)開學(xué)心得體會(huì)4篇昨晚20:00時(shí)許，教育部和中央電視臺(tái)結(jié)合制作的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播。今年的主題是父母我，關(guān)鍵是孝、禮、愛。XX年《開學(xué)第一課》第一講是孝，主講教師、童話大王鄭淵潔，用一支鋼筆背后的父愛故事，提醒出孝是中華民族傳統(tǒng)文化的核心和根底。鄭淵潔說，他第一次寫皮皮魯外傳時(shí)，總是怕鋼筆沒墨水而打斷了思路，可奇怪的是連續(xù)寫了3天還有墨水。有一天睡覺時(shí)，聽見書房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給鋼筆灌水。為了父親，《童話大王》我一寫就是30年。家住蘇州工業(yè)園區(qū)的路勤女士和剛上小學(xué)一年級(jí)的女兒看著電視上對(duì)孝進(jìn)展說文解，小姑娘開心地跟著念道：孝是由老和子組成的，表示的是孩子對(duì)父母和老人的支撐、支持。媽媽，那以后我要多幫你做家務(wù)。鄭淵潔認(rèn)為，培養(yǎng)孩子孝心，身教比言傳更重要。對(duì)此，路勤非常認(rèn)同。她說，父母是孩子的第一任教師，父母和孩子相處時(shí)怎么做，孩子就會(huì)成為怎樣的人。南京市銀城小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王天樂，昨晚不到8點(diǎn)就坐到電視前。當(dāng)小頭爸爸給大頭兒子講禮是從古代禮儀演變而來、是對(duì)社會(huì)規(guī)那么與秩序的敬畏時(shí)，小家伙說，又學(xué)到新知識(shí)了。南京蘇杰學(xué)校五年級(jí)的丁景云，向媽媽李忠梅提出了一個(gè)令她困惑的問題：當(dāng)我對(duì)別人很有禮貌的時(shí)候，為什么人家都不怎么夸我呢?李忠梅覺得孩子這個(gè)問題還是挺有針對(duì)性的。她感言，過去總覺得孩子大了自然會(huì)懂道理講禮儀，如今看來這個(gè)想法未必是對(duì)的。對(duì)于孩子彬彬有禮的行為，社會(huì)應(yīng)該多賞識(shí)，至少得從家長(zhǎng)多禮贊做起。南京市游府西街小學(xué)六(2)班的姚凌曦看了愛這一講后，對(duì)爸媽鄭重其事地說：父母對(duì)兒女的愛都是無私的、不求回報(bào)的，不管是如今還是將來，我們都應(yīng)該像烏鴉反哺一樣懂得感恩，讓他們放心、開心，做一個(gè)愛自己、愛別人、愛生活的好孩子!不管貧困、富有，對(duì)學(xué)生平等的關(guān)愛是我們教師的責(zé)任，尤其是對(duì)特殊的學(xué)生，教師對(duì)他們特別的愛會(huì)影響他們一輩子，留下愛的印記，這比考試分?jǐn)?shù)更值得關(guān)注。從教22年的高級(jí)教師、南京市南湖第一中學(xué)校長(zhǎng)馬琰告訴記者，作為一個(gè)培養(yǎng)、教育人的職業(yè)，要有一份關(guān)愛的情懷，從理解每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)背景做起，關(guān)注他們身心的成長(zhǎng)，在潛移默化中影響學(xué)生，這是比干巴巴的教材更鮮活、深化和有意義的教育。高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)通過《高效執(zhí)行力》講座培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感覺到受益非淺。使我在今后的工作中確立了更明確的方向和信念，更好的促使我做好本職工作。現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些心得、體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)：1、由內(nèi)而外，全面塑造新自我高效執(zhí)行力的培訓(xùn)中學(xué)到了：觀念決定思維，思維決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。以后的工作中，我將通過不斷地努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，掌握新技術(shù)，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，具備落實(shí)執(zhí)行力的才能。對(duì)于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我將毫無疑問地、自覺地、主動(dòng)地承當(dāng)起責(zé)任來，我將以這是我的工作，我必須去做的態(tài)度，而不是找理由、找借口、提困難而回避執(zhí)行、拖延執(zhí)行。假設(shè)個(gè)人實(shí)在難以解決的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后也要想方法解決，而不是說有困難就避，就可以給自己不予以執(zhí)行的理由。強(qiáng)迫自己養(yǎng)成良好習(xí)慣，但凡工作中的大小事情，都要持續(xù)不斷去加強(qiáng)，直至最終成功。借口對(duì)自己的成長(zhǎng)是極為不利的，只有嚴(yán)格要求自己才能逼迫自己不斷獲得提升;對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理也是如此，只有形成結(jié)果導(dǎo)向、互相競(jìng)爭(zhēng)的追趕機(jī)制，要求每個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，才能幫助每個(gè)人都獲得提升，這樣才是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己真正負(fù)責(zé)任。工作中，我不但要這樣嚴(yán)格要求自己，而且要用同樣的理念，鼓勵(lì)、督促我周圍的同事也應(yīng)如此。2、保持樂觀積極的心態(tài)從細(xì)節(jié)做好，把工作做到極致。關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事抓起。我將始終保持樂觀心態(tài)，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地干好每一項(xiàng)工作。力爭(zhēng)精益求精，要干就干出程度，而不是馬馬虎虎、流于一般。保持積極心態(tài)的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平時(shí)的工作中也要用好的心態(tài)、態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)同事和員工，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一件事和每一項(xiàng)工作，即使很不起眼，也不引人注目。工作中我要充分發(fā)揮潛意識(shí)，發(fā)揮超常才能，把工作做到極致。應(yīng)該增強(qiáng)事業(yè)心和高度責(zé)任感，認(rèn)真做好每一件事;對(duì)上級(jí)的工作，必須不折不扣、保質(zhì)保量按時(shí)完成。假設(shè)我們追求的是要到達(dá)最好的效果，那我們的結(jié)果至少能獲得比較好的效果;假設(shè)我們僅僅追求比較好的效果，那可能就只能得到一般的效果。其實(shí)，很多工作是需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的，假設(shè)僅僅沉溺于瑣碎事務(wù)，滿足于按過去的老方法處理問題，而不去主動(dòng)考慮優(yōu)化提升的方法，那就是做任務(wù)而不是做結(jié)果。3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大作用。要進(jìn)步執(zhí)行力，不僅要求每個(gè)部門和相關(guān)人員進(jìn)步個(gè)體的執(zhí)行力，還要發(fā)揮大家的作用。帶動(dòng)身邊的人把工作做好，這樣才能進(jìn)步整個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，一個(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求____的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。我們每個(gè)人不可能都成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。但是，我們每一個(gè)人通過努力，都有可能成為平凡崗位上的先進(jìn)、榜樣，成為事業(yè)上的成功者。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，進(jìn)步對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變才能，從而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成為最優(yōu)秀的組織和集體，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有最高效的進(jìn)步執(zhí)行力，這樣的團(tuán)隊(duì)將攻無不克，戰(zhàn)無不勝。公司執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)我有幸參加了公司舉辦的年度中層干部培訓(xùn)班，期間，我們聽取了公司董事長(zhǎng)在中層干部培訓(xùn)班上發(fā)動(dòng)講話，講話中提出了四個(gè)方面的先進(jìn)管理理念。一是執(zhí)行力決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二是執(zhí)行力的強(qiáng)度取決于態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果;三是實(shí)現(xiàn)目的關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。培訓(xùn)期間，集團(tuán)總裁主講《負(fù)責(zé)任承當(dāng)后果是負(fù)責(zé)任的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》的講座對(duì)我啟發(fā)最大。通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步理解了在一個(gè)組織中執(zhí)行力的重要性，責(zé)任心與執(zhí)行力，如何進(jìn)步執(zhí)行力，如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，執(zhí)行力建立，贏在執(zhí)行力等的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的進(jìn)步。學(xué)習(xí)內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣，我們公司消費(fèi)經(jīng)營(yíng)開展同樣面臨著很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以抑制和改變的，關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氣氛不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司確實(shí)存在組織執(zhí)行力不強(qiáng)，員工積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。簡(jiǎn)要分析^p主要有幾個(gè)方面原因：一是企業(yè)體制、機(jī)制問題。我們公司目前仍是幾十年方案經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)有企業(yè)形式一成未變，缺乏適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的活力，這個(gè)后果誰(shuí)來承當(dāng)?是公司員工、公司法人代表，集團(tuán)公司法人代表還是國(guó)資委主任，我們不得而知;二是管理問題。公司的企業(yè)管理沒有與技術(shù)、消費(fèi)經(jīng)營(yíng)規(guī)模開展同步，甚至退步了，走了彎路，內(nèi)部責(zé)權(quán)利沒有有效結(jié)合并落實(shí)，嚴(yán)重挫傷了積極性;三是內(nèi)部三項(xiàng)制度老化。公司人事、分配、勞動(dòng)用工等三項(xiàng)制度改革停滯不前，不適應(yīng)企業(yè)開展要求，特別是分配上走向兩個(gè)極端，大鍋飯與分配差距過大，這是影響積極性和執(zhí)行力的根;四是公司員工思想多元化。新形勢(shì)下，員工思想日趨復(fù)雜和多元化，對(duì)企業(yè)的訴求多樣化，自主意識(shí)更強(qiáng)，給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。綜上所述，我們當(dāng)務(wù)之急就是要練好內(nèi)功，共度難關(guān)，使企業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)，保持良好的開展勢(shì)頭，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上鼓勵(lì)課、形勢(shì)教育課、灌輸先進(jìn)理念，更重要的是要逐步建立一種適應(yīng)企業(yè)開展要求，鼓勵(lì)員工全面開展的管理機(jī)制。作為員工，特別是一名中層管理人員更要努力學(xué)習(xí)，以身作那么，努力提升自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)和公司開展要求;敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己、對(duì)公司百分百負(fù)責(zé);努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工，為公司的開展作出奉獻(xiàn)。2023執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓(xùn)”，公司邀請(qǐng)了會(huì)聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓(xùn)，但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次，確實(shí)受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識(shí)的一次改變，說明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理形式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和淺薄。隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興隆開展，企業(yè)越來越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。假設(shè)你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。一、對(duì)執(zhí)行力的理解字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“我是一切的根”也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)展完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析^p有三個(gè)原因：首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想開展，必需具備適宜企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會(huì)有什么問題，因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前，公司一定對(duì)他們進(jìn)展過考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作那么，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。二、怎樣進(jìn)步團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要進(jìn)步團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)表達(dá)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有出色遠(yuǎn)見，要明白“身教重于言教”。以前聽過余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因，可以啟發(fā)，現(xiàn)摘錄如下：1、管理者沒有長(zhǎng)抓不懈——虎頭蛇尾;2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改;3、制度本身不合理——缺少針對(duì)性、可行性;4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通;5、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總;6、缺少科學(xué)的監(jiān)視考核機(jī)制——沒人監(jiān)視，7、也沒有監(jiān)視方法;只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài);8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。三、結(jié)果不是(成果)完成使命這是我第一次聽到這樣的說法，確實(shí)有新意。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)“我不想知道過程，我只要結(jié)果”，通過“執(zhí)行力”的灌輸，明白了一個(gè)道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果。如今有許多干部和員工，他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊?，但很少乃至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興隆，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學(xué)習(xí)和汲取新的知識(shí)來充實(shí)自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，說明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理形式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。通過學(xué)習(xí)我理解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)絡(luò)到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原那么的體會(huì)：1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做;假設(shè)我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能說明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有才能就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原那么，沒有目的沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任？說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原那么、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目的量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查;方向找對(duì)，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程詳細(xì)施行方案。I3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)展的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處分。I5是總結(jié)的過程，有經(jīng)歷有教訓(xùn)，經(jīng)歷我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。1、首先，要設(shè)立明晰的目的和實(shí)現(xiàn)目的的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目的一定要可衡量、可檢查，。再者，目的一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目的執(zhí)行持之以恒2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能程度，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)展執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，回絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四，績(jī)效導(dǎo)向：回絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰清楚;其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承根底上的革新才會(huì)事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營(yíng)造愛心文化：互相尊重、互相鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深化完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美妙。學(xué)習(xí)執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，說明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理形式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。通過學(xué)習(xí)我理解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)絡(luò)到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原那么的體會(huì)：1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做；假設(shè)我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能說明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有才能就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原那么，沒有目的沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任？說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原那么、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目的量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程詳細(xì)施行方案。I3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)展的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處分。I5是總結(jié)的過程，有經(jīng)歷有教訓(xùn)，經(jīng)歷我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。1、首先，要設(shè)立明晰的目的和實(shí)現(xiàn)目的的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目的一定要可衡量、可檢查，。再者，目的一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目的執(zhí)行持之以恒2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能程度，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)展執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，回絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：回絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰清楚；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承根底上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外；最后，要營(yíng)造愛心文化：互相尊重、互相鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深化完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美妙。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)心得體會(huì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)心得體會(huì)1很快樂能有時(shí)機(jī)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，通過這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題，學(xué)到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。一、創(chuàng)立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個(gè)人來獨(dú)立完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗，因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作才能很強(qiáng)的隊(duì)員，卻往往無視了那些工作才能一般的隊(duì)員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識(shí)到，工作不是由某個(gè)成員完成的，而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，只有所有的成員的才能都提升了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能才能提升。這就像木桶原理，，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用，進(jìn)步所有隊(duì)員的工作才能，這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中，可能所有成員的個(gè)人才能都很強(qiáng)，但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力，但是每個(gè)人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，一定要有統(tǒng)一的目的，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目的，勁往一處使，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。二、工作重視工作過程，更要重視結(jié)果工作中，工作過程反映一個(gè)人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作才能。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，因?yàn)檫@樣，我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想，我們所需要的卻是結(jié)果，而不是過程。這就好比一個(gè)人打井，他很努力，一天挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是么有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無功，因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井?，F(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目的去努力，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候，我們才能努力去想方法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過程上。三、堅(jiān)持原那么，處理問題要及時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題，盡管這些問題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大，但是我們一定要及時(shí)想方法解決這些問題，因?yàn)檫@些小問題可能經(jīng)過累積，會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作才能的大問題，人說"千里之堤，潰于蟻穴",小的問題我們不重視，當(dāng)出現(xiàn)大問題的時(shí)候，我們想解決已經(jīng)來不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤，一定要按照原那么及時(shí)處理，假設(shè)不處理，或者處理不及時(shí)，這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿，錯(cuò)誤假設(shè)蔓延，那么你到時(shí)想處理可能也無從下手了。由此可見，一個(gè)人的小錯(cuò)誤假設(shè)處理不及時(shí)，