小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)考試模擬卷_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)考試模擬卷_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)考試模擬卷_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)考試模擬卷_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)考試模擬卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

0

）分2數(shù)圖形統(tǒng)計與概率_。________________兩系_____統(tǒng)_扇__折線____，這___0.5左這個叫“正面_學(xué)教材中符合這一特征的圖形、5cm。一刀把這個長方體切成完全__20______c㎡2分B小確定C的正方形這個實驗屬于（CB統(tǒng)D無B并D補）第第第分5的每25m一100步30值得注意的是這“步”究竟是誰的步？所以我覺得這應(yīng)該是公步，即不是狗的也不是兔的，你就直接把它當(dāng)米可以了。狗跑了250步離兔子有30，說明這短時間內(nèi)兔子跑了：250-100+30=180，即兔子與狗的速度比為18：25，所以狗如果這個時候沒有停下來，繼續(xù)追兔子的話，還要跑：30/（25-18）*25=107.1428，就是108步就可以追上了繩繩子長是:(15-4)/(1/2-1/4)=44.井臺到水面的距離是:44/2-15=7米寬高這個分5整，除以一個自然數(shù)c，而能ba。概念S÷R=)所以“圓周半顯分1題20:3456根據(jù)：4、8、12、16、24、28：、12、24、

:24

:,步3小本例題《三位單元第頁1教學(xué)2

教學(xué)

22天、教師把前兩道應(yīng)用題合并成一道應(yīng)用題，又該鋪天可以完成任務(wù)。這條公路長多少千

1、獲取信息，讓同學(xué)們自己再讀題目，從中獲取相關(guān)信息11米——根據(jù)師、學(xué)并4015066

=6000×6（米）（米36000米千×（40④150（6×

240米=

這條363

=四課了200箱張裝2、4每隊1小25這條管道長多少米？3根千來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論