安徽中考化學(xué)題型展示

（2006年）2．下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是【】A．水力發(fā)電B．煤燃燒發(fā)電C．太陽(yáng)能熱水器提供熱水D．電取暖器取暖（2007年）1.下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是[]

A.火箭發(fā)射B.煤的燃燒C.風(fēng)力發(fā)電

D.酸雨侵蝕安徽省近6年化學(xué)中考題型

（2008年）12008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化（）題型1物質(zhì)的變化CBD3．（2009年）材料是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。下列不同時(shí)代物品的材料在加工、制取過程中只發(fā)生物理變化的是【】

A．石器B．青銅器C．鐵器D．高分子材料4．（2010安徽）宣紙是中國(guó)文房四寶之一，其制作工藝被列入我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是【】A．挑選原料B．加堿燕煮C．竹簾撈紙D．剪裁紙張5（10蕪湖）在日常生活中經(jīng)常發(fā)生下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是() A．木材燃燒 B．瓷碗破碎 C．酒精揮發(fā) D．石蠟熔化ABA題型2（2006年）1．下列物質(zhì)富含油脂的是【】A．豬油B．白糖C．大米D．蘋果（2007年）2.小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補(bǔ)充……………[]A.牛肉B.河蝦C.青菜D.雪糕（2008年）2．我省是農(nóng)業(yè)大省，皖南主產(chǎn)大米，皖北主產(chǎn)小麥。大米和小麥中所含的營(yíng)養(yǎng)成分最多的是【】A．蛋白質(zhì)B．油脂C．糖類D．維生素09年2下列各組食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是【】A．黃瓜、西紅柿B．雞蛋、牛肉

C．米飯、大饃D．蘋果、梨子六大營(yíng)養(yǎng)素ACCB4．（10安徽）某方便食品的主要配料如下，其中糖類物質(zhì)含量最豐富的是【】A．小麥粉B．植物油C．牛肉D．食鹽10蕪湖）維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用下列各組食物中富含維生素的是()A．葡萄、白菜B．花生、大豆

C．玉米、面粉 D．牛肉、雞蛋題型3化學(xué)式和化合價(jià)2006年3．“豆腐起源于我省淮南八公山。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式：C6H13N02)下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是【】A．由四種元素組成B．一個(gè)分子中含一個(gè)氧分子

C．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D．屬于有機(jī)物AAB2007年5.北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”將于2008年5月下旬進(jìn)入我省，使用的燃料為丙烷，其化學(xué)式為C3H8，下列關(guān)于丙烷的說法中，與事實(shí)不符的是…[]A.由碳?xì)鋬煞N元素組成B.含有4個(gè)氫分子

C.相對(duì)分子質(zhì)量為44D.每個(gè)分子中含有11個(gè)原子2008年3．被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯(cuò)誤的是[]A．由C、H、O三種元素組成B．一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成

C．屬于有機(jī)化合物D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16：26：509我省的祁門紅茶是“世界四大紅茶”之一，由于香葉醇(C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍，因而具有獨(dú)特的玫瑰花香下列關(guān)于香葉醇的說法錯(cuò)誤的是【】A．由C、H、O三種元素組成

B．聞到玫瑰花香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．屬于有機(jī)化合物

D．組成元素中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大BDD4．（10安徽）大蒜具有一定的抗病功能和食療價(jià)值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是【】A．C、H、S元素質(zhì)量比為6：10：3B．屬于無(wú)機(jī)化合物

C．一個(gè)分子中含有三個(gè)硫原子

D．相對(duì)分子質(zhì)量為178g1．（10蕪湖）尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化學(xué)肥料。下列有關(guān)CO(NH2)2的說法正確的是 []A．每個(gè)分子含有2個(gè)氫原子 B．氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1C．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.3% D．由四種元素組成CD2011年4、綠原酸（C16H18O9）被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是……【

】

A.一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子

B.在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2OC.屬于氧化物

D.分子中氫氧元素的質(zhì)量比為2∶12009年蕪湖3．孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3。下列關(guān)于Cu2(OH)2CO3的說法正確的是【】A.它由5種元素組成 B.它由8個(gè)原子構(gòu)成C.其中Cu的化合價(jià)為＋2價(jià)D.其中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%題型4實(shí)驗(yàn)操作2006年4．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是【】BC2007年8.下圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是……[]

A.加鋅粒B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳C.稱量固體D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2008年4．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作圖片題BA2009年4．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是【】

?A．點(diǎn)燃酒精燈B．檢驗(yàn)氣密性C．稀釋濃硫酸D．收集氫氣

2010年5．（10安徽）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是【】

A．取用藥品B．稱取藥品C．量取液體D．?dāng)嚢枞芙?/p>

BC

1．（10蕪湖）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

【】

A．量取液體

B．聞氣味

C．傾倒液體

D．加入固體高溫6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

A.收集CO2并驗(yàn)滿

B.加熱液體

C.取用液體

D.收集氧氣

高溫6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

A.收集CO2并驗(yàn)滿

B.加熱液體

C.取用液體

D.收集氧氣

高溫6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

A.收集CO2并驗(yàn)滿

B.加熱液體

C.取用液體

D.收集氧氣

高溫6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

A.收集CO2并驗(yàn)滿

B.加熱液體

C.取用液體

D.收集氧氣

高溫6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

A.收集CO2并驗(yàn)滿

B.加熱液體

C.取用液體

D.收集氧氣

2011年6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是………………【】

A.收集CO2并驗(yàn)滿B.加熱液體C.取用液體D.收集氧氣

6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【

】

2009蕪湖

6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是……………【】CAA2006年5下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是【】A．碳燃燒不充分時(shí)生成二氧化碳

B．一氧化碳沒有毒性

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D．二氧化碳不與水反應(yīng)題型5物質(zhì)的性質(zhì)C2007年6.元素周期表中鋁元素的部分信息如右下圖所示，下列說法正確的是[]

A.鋁的元素符號(hào)是Ag

B.鋁的原子序數(shù)是26.98

C.鋁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13

D.鋁在反應(yīng)中易得到電子

13

鋁26.98題型6元素周期表7．右下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氫的原子序數(shù)為1B．氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00D．氫元素與氧元素只能形成一種化合物2009年7．我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說法錯(cuò)誤的是【】?A．原子序數(shù)是58B．相對(duì)原子質(zhì)量是140.1C．質(zhì)子數(shù)為58D．鈰元素是非金屬元素CDD8．（10安徽）右圖為元素周期表的一部分，下列說法錯(cuò)誤的是【】A．碳元素只能形成一種單質(zhì)

B．氮原子的核外電子數(shù)為7C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16．00D．C、N、0的原子序數(shù)依次增加（10蕪湖）碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”。下列關(guān)于碘的說法錯(cuò)誤的是【】

A．碘元素是非金屬元素

B．相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gC．質(zhì)子數(shù)為53

D．原子序數(shù)為532011年5、碘是人體必需的微量元素之一。下列說法錯(cuò)誤的是……

【

】A.碘鹽是人體攝入碘的唯一來(lái)源

B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53C.碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9D.碘原子的核外電子數(shù)為5353I碘126.9

ABA有關(guān)圖像溶解度曲線問題7．2006安徽中考下列圖象與所屬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是【】200810．已知KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大。下列各圖是某KNO3飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖像（不考慮溶劑的質(zhì)量變化），其中正確的是（）BC“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加人碘酸鉀。右圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是【

】

A．氯化鈉易溶于水

B．碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

C．20℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液

D．20℃時(shí)兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C（10安徽）KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是【】A．KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B．20℃時(shí)，100gKCl飽和溶液中含KCI34．0gC．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．0％D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出D2011年10、蔗糖是生活中常用的調(diào)味品，其溶解度曲線如下圖。下列說法正確的是………【】A.蔗糖在熱水中的溶解度比在冷水中的小B.將蔗糖飽和溶液蒸發(fā)溶劑后恢復(fù)至原溫度，有結(jié)晶現(xiàn)象C.溫度升高，溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D.t1度和t2度時(shí)的兩份蔗糖溶液，所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等200710.常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如右下圖所示。下列說法正確的是………[]A.甲溶液是不飽和溶液

B.常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同C.升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解D.乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液甲乙甲固體BD2007年9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是………[]A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.水是純凈物，所以海水也是純凈物D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究邏輯推理82006年9．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuS04溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)?”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是【】A．觀察Na2S04、K2S04溶液的顏色B．觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色C．向CuS04溶赦中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色D．加水稀釋后觀察溶液的顏色AD9、科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是…………【】C低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)保問題9．2009年下列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”無(wú)關(guān)的是【】A．珍愛生命，拒絕毒品

B．積極開發(fā)和利用新能源C．嚴(yán)禁就地焚燒秸稈

D．養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣10安徽）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是【】

A．用籃子代替塑料袋B．經(jīng)常開車上班C．使用節(jié)能燈泡D．節(jié)約每一滴水AB.2007年“世界環(huán)境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”，我國(guó)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，下列與上述主題有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是[]

A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

B.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一

C.冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來(lái)威脅D.減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林等

污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)2007-6-5A085、巢湖發(fā)生了較嚴(yán)重的藍(lán)藻危機(jī)，主要是由于氮和磷大量排入水中后，造成水體污染。在生產(chǎn)和日常生活中，需要采取多種措施防止這種現(xiàn)象發(fā)生，以下相關(guān)做法中不合理的是【】

A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.科學(xué)使用氮肥、磷肥 D.未經(jīng)處理的生活污水直接排放6．生活中處處離不開化學(xué)，下列說法錯(cuò)誤的是【】A．長(zhǎng)期飲用純凈水，不利于身體健康B．經(jīng)常咬鉛筆，鉛筆上的油漆對(duì)身體有害C．經(jīng)常食用腌制食品，有利于身體健康D．經(jīng)常使用染發(fā)劑，不利于身體健康4.你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是……[]A.用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水

B.用食鹽水除去水瓶中的水垢C.用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D.用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性CBD社會(huì)熱點(diǎn)問題117.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石[化學(xué)式：C]和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是……………[]

A.金剛石是一種單質(zhì)B.碳是非金屬元素C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中生成了新的原子D材料問題第11題2007年11.（7分）小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與研究。（1）物質(zhì)分類：她將右下圖電池中各物質(zhì)分類，其中屬于氧化物的是

、有機(jī)合成材料的是

、可回收的金屬材料是

。（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純的實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、

、蒸發(fā)等。氯化銨的化學(xué)式是______,其中N的化合價(jià)是

。（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉，可用______

的方法。2008年11．(6分)右圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題。(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_______，屬于非金屬單質(zhì)的是_____。(各寫一種即可)(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：_________(3)比較錫和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用_____________的方法。2009年11．(5分)右下圖標(biāo)出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題。

⑴所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是

(寫一種即可)，為有機(jī)合成材料的是

。

⑵使用幾天后，瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn)，這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故。請(qǐng)你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：____________________________.

⑶可用廚房中的一種常用物質(zhì)(寫名稱)_______

除去瓶膽內(nèi)壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3)。11．（10安徽）(6分)小芳對(duì)2010年上海世博會(huì)安徽館的部分展品及其材料調(diào)查如下。1)上述展品使用的金屬材料是___________

(寫一種即可)，使用的有機(jī)材料是

。(2)煤矸石雕的組成元素之一——硅屬于__________

(填“金屬”或“非金(屬”)元素。(3)下列關(guān)于鐵、錫、銅性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是

(填字母序號(hào))。

a．均可以導(dǎo)電b．均可以和氧氣反應(yīng)c．均可以和稀鹽酸反應(yīng)(4)寫出直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：

．11、（6分）右圖為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問題。（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是————（寫出一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是————。（2）淀粉屬于—————（填字母序號(hào)）。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

藥片（主要成分：碳酸鈣、淀粉）（3）圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn)。如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸藥）兩種白色粉末時(shí)，可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中，再滴入————————（填試劑名稱），有————————————————————現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉。（4）另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8·nH2O），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是——————————————（填化學(xué)式）。鋁箔塑料實(shí)驗(yàn)探究題1414．(7分)已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng)：Na202+2H20=2NaOH+H202，過氧化氫又能分解放出氧氣。(1)檢驗(yàn)過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：_________________，溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______________________．(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無(wú)色。請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。(只要提出假設(shè)、方案，不需要說出方案實(shí)施的具體結(jié)果)假設(shè)一：生成的過氧化氫使溶液褪色。方案一：在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，再滴加過氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化。假設(shè)二：_____________________________。方案二：_____________________________。若還能提出新的合理的假設(shè)和方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)4分。(化學(xué)試卷總分不超過60分)。07年15.（9分）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行研究，以下是他們探究的主要過程：【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時(shí)間?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是：

，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是：

?！緦?shí)驗(yàn)記錄】【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

。【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的

和________

是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）【假設(shè)】

。【實(shí)驗(yàn)方案】

。你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）【假設(shè)】

?！緦?shí)驗(yàn)方案】_____________________________________________________.

08年15．(7分)小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。(2)實(shí)驗(yàn)②和③表明：該反應(yīng)快慢與_______________有關(guān)。(3)能表明鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是：________和_______。(4)如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4％，請(qǐng)你推出鋁絲消失時(shí)間(用t表示)的取值范圍：____________________。(5)該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎?

方法：_____________________________。(6)小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯。

【發(fā)現(xiàn)問題】為什么鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)呢?【提出假設(shè)】Cl-的存在使酸和鋁的反應(yīng)容易進(jìn)行。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如果你能幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)，將獎(jiǎng)勵(lì)4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)。_________________________________________________________。2009年14．(9分)類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：⑴小明首先根據(jù)草酸中含有

元素，可推測(cè)生成物中含有水。⑵小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳實(shí)驗(yàn)二：小明用右圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是

(填化學(xué)式)，

A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。⑶討論交流：小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：

(填“支持”或“不支持”)，請(qǐng)說出你的理由：

。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：

，處理的方法是

。（10安徽）(7分)酒糟燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。

(I)定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。

(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)方程式：

。

(2)由上述現(xiàn)象得出績(jī)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是

。

(Ⅱ)定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。

(3)由右表得出結(jié)論：

(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。

(4)結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是

(填字母序號(hào))。(Ⅲ)交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。(5)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點(diǎn)即可)

①

，②_________________________15．（10安徽）(7分)小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．（1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以

(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。(2)實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是

(填“放熱”或“吸熱”)過程。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是

。(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成。(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是

％(保留3位有效數(shù)字)。注意：若答對(duì)第(6)小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。

(6)現(xiàn)僅提供：置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl)，請(qǐng)你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)方案，在右框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置)。2011年14、（7分）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：————————————————————————————————。（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由————————（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其——————（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，——————（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是——————。空氣除去二氧化碳和水蒸氣除去氧氣氮?dú)?009年14.（7分）研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題，以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣：右圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

B裝置中濃硫酸的作用是

。（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用右下圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為：選用

（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是

。（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下）經(jīng)科學(xué)測(cè)定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計(jì)算誤差）：①

；②

。08年14．(9分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1)右圖中A儀器的名稱是______，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：_________________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______％。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少?！炯僭O(shè)二】________________________。【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價(jià)是_____。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的類型是_______。(3)通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：___________________________________(寫出一點(diǎn)即可)。（10安徽）(7分)小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．（1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以

(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。(2)實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是

(填“放熱”或“吸熱”)過程。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是

。(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成。(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是

％(保留3位有效數(shù)字)。注意：若答對(duì)第(6)小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。

(6)現(xiàn)僅提供：置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl)，請(qǐng)你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)方案，在右框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置)。