版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
八年級(上冊)初中數(shù)學2.4線段、角的對稱性(4)1.垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理?2.角平分線的性質(zhì)定理及逆定理?例1已知:如圖,△ABC的兩內(nèi)角∠B、∠C的角平分線相交于點P.(1)交點P到邊AC、BC、AB的距離相等嗎?為什么?(2)點P在這∠C的平分線上嗎?(3)若△ABC為直角三角形、鈍角三角形以上結(jié)論還成立嗎?PDABCFE三角形三條角平分線交于一點,并且交點到三邊距離相等.1.作圖與探究:如圖,∠DBC和∠ECB是△ABC的兩個外角.(1)用尺規(guī)分別作∠DBC和∠ECB的平分線,設(shè)它們相交于點P;(2)過點P分別畫直線AB、AC、BC的垂線段PM、PN、PQ,垂足為M、N、Q;(3)PM、PN、PQ相等嗎?(直接寫出結(jié)論,不需說明理由)2.如圖,直線a,b,c表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,可供選擇的地址有幾處?如何選?3.如圖,OA、OB表示兩條相交的公路,點M、N是兩個工廠,現(xiàn)在要在∠AOB內(nèi)建立一個貨物中轉(zhuǎn)站,使中轉(zhuǎn)站到公路OA、OB的距離相等,并且到工廠M、N的距離也相等,用尺規(guī)作出貨物中轉(zhuǎn)站的位置.
性質(zhì)定理
線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等.判定定理
線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等.線段的垂直平分線OABCPDE性質(zhì)定理角平分線上的點到角兩邊的距離相等.判定定理角的內(nèi)部到角兩邊的距離相等的點在角的平分線上.角的平分線利用網(wǎng)格線作圖ACB⑴在BC上找一點P,使P到AB和AC的距離相等.P⑵在射線AP上找一點Q,使QB=QC.QACDBO找出到四邊形各邊距離相等的點例2已知:如圖,AD是△ABC的角平線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足為E、F.(1)DE與DF相等嗎?為什么?(2)點A在∠______的平分線上,為什么?(3)求證:AD垂直平分EF.AFECBD例3.如圖,C為線段AB上任意一點(不與A、B重合)分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD與∠BCE都是銳角,且∠ACD=∠BCE,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,AE與BD交于點P,連接PC.試說明:(1)△ACE≌△DCB.(2)∠APC=∠BPC.課本P56練習課本P5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作實踐心得體會范文-文檔
- 大學境內(nèi)非學歷教育培訓項目合同
- 2025申報納稅服務(wù)合同
- 二零二五年度環(huán)保型工廠整體資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)租賃與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化合同
- 2025年度分手后共同債務(wù)重組與和解協(xié)議3篇
- 2025年度風力發(fā)電項目承包租賃合同3篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)借款合同范本3篇
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)合作合同模板3篇
- 2025年度建筑工程施工安全培訓三方合作協(xié)議3篇
- 臨床藥理學(完整課件)
- 吉林省2023年中考英語真題
- 公關(guān)專業(yè)團隊建設(shè)方案
- 玻璃幕墻更換玻璃施工方案
- 小學五年級體育全冊教學設(shè)計及教學反思
- 單片集成MEMS技術(shù)中英文翻譯、外文文獻翻譯、外文翻譯
- 水晶能量療愈指南百度百科
- 客戶退款申請表
- 汽車概論論文-混合動力汽車的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
- 《輔酶q10》教學講解課件
- SMT工程師工作簡歷
評論
0/150
提交評論