2020年湖北省恩施州中考化學(xué)試卷及答案

A.變與守恒：某物質(zhì)R燃后生成

和，R中一含C元，可能含元素B.模與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C.宏與微觀：品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子總在不停地運(yùn)動(dòng)D.探與創(chuàng)新：探究紅磚粉是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能否改變應(yīng)速率即可現(xiàn)有Al、Cu三種金，限用一種試劑一次性就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該劑是A.

溶液B.稀C.

溶液D.

溶液7.如圖是甲、乙、丙三種固體物的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.C.

時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為D.當(dāng)中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純8.某工廠排出的廢水pH小于7，含有較多的際的治理方案是應(yīng)適量加入

，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。從環(huán)保及回收利用考慮，較切合實(shí)A.燒和純堿C.生灰和鐵粉

B.鹽和鐵粉D.熟灰和金屬銀9.在復(fù)習(xí)時(shí)要善于梳理歸納化學(xué)識(shí)。以下歸納不完全正確的一組是第2頁(yè)，共頁(yè)

A.化學(xué)與生活B.素周期表的應(yīng)用沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的途徑中，蒸餾的凈化程度最高鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅鈣元素屬于金屬元素食堂嚴(yán)禁使用霉變食材以確保人體健康鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為C.化學(xué)與資源防止金屬腐蝕利于金屬資源保護(hù)打造“硒”品牌促恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速“硅”技術(shù)研發(fā)以強(qiáng)“中國(guó)芯”

D.復(fù)分解反應(yīng)的案例A.AB.BC.D.10.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)按要求完成下面表格?；瘜W(xué)符號(hào)

______

2S

______名稱(chēng)或意義

磷元素

______

氧化鐵11.發(fā)揮化學(xué)力量，抵御新冠疫請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題?？谡肿鳛榉烙匦杵?，為防止病原微生物、顆粒物的直接透過(guò)提供一定的物理屏障。常用的一性使用醫(yī)用口罩由口罩體鼻和口罩組成口體為三層結(jié)構(gòu)內(nèi)外兩層為紡粘無(wú)紡布聚烯，間層過(guò)濾材科為聚丙烯熔噴無(wú)紡布夾金屬裹塑材料制成累帶由氰綸彈性帶制成中層料______填“有機(jī)合成材料”或”合金”的酒精是常用消毒劑。酒精的學(xué)名叫乙醇，化學(xué)式為，它屬于_____填有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”，其C元的質(zhì)量比為_(kāi)____使用時(shí)務(wù)必防燃防爆，其原因用化學(xué)方程式表示。消毒液有成分為

也是常用消毒劑。使用時(shí)務(wù)必不能與“潔廁靈”有效成分為

混用，原因是混用會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體X其原理：，X的化式為_(kāi)_____。

12.NaCl、、

三種物質(zhì)均屬于鈉鹽，緣自三者都含有相同______用符號(hào)表示微結(jié)構(gòu)示意圖如圖推測(cè)該元素位于元素周期表中______周期。若要鑒別NaCl、填序號(hào)，完整給分。

這兩種鈉鹽，下列試劑中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡腳_____選，無(wú)色酚酞溶液，稀酸，

溶液，

溶液，

溶液13.已知A、E、F是質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾組成。其中B乃生之源，是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解為和C，且C能澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。的名稱(chēng)_____，請(qǐng)寫(xiě)出A和E反應(yīng)的化學(xué)方程______；請(qǐng)寫(xiě)出

的化學(xué)方程_，說(shuō)出C的種用途_____14.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：指出圖中標(biāo)有數(shù)字的器名稱(chēng)______實(shí)驗(yàn)室常用裝置BD制的氣體______化學(xué)式表示一種原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得

用該法制取

時(shí)，其發(fā)生裝置應(yīng)選______裝置其集裝置若選擇用F這可用于集氣洗氣等的多功能裝置則氣體應(yīng)從_____填a或b”端進(jìn)入F中15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)微專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)，圍繞酸、堿中和反應(yīng)這一主題展開(kāi)了深度學(xué)習(xí)請(qǐng)你參與其中，按要求回答問(wèn)題和開(kāi)展探究。第4頁(yè)，共頁(yè)

下列選項(xiàng)的應(yīng)用與中和反應(yīng)的原理無(wú)關(guān)的_。A.使用濃硫酸干燥

氣體B.使用熟石灰改良酸性土壤C.服用含有

的藥物治療胃酸過(guò)多癥D.利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)中的殘余硫酸某工廠化驗(yàn)室用

的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液8，滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量______g。做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯內(nèi)的氫氧化鈣溶液中加一定量的稀鹽酸后現(xiàn)記了滴加酸堿指劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？【猜想】猜想一：只含有猜想二：含有、HCl和

；

；猜想三：含有

和；猜想四：含有______。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想二不合理，理由______【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下不同的實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想四是成立的。請(qǐng)幫他們填寫(xiě)有關(guān)實(shí)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。方案一二三

實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液。將一顆生銹鐵釘放入另一支試管中，取一定量燒杯中的溶液加入其中。另取少量燒杯中的溶液于第三支試管中，加入______。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________產(chǎn)生氣泡【反思與拓展】要燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有，要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的某種物質(zhì)，然后過(guò)濾，該除雜原理用化學(xué)方程式表示______。為了驗(yàn)證猜想三中不含有智的方案是少量燒杯中溶液于試管中入滴酚酞溶液，

振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，即說(shuō)明猜想三不正確。你還有什么方案，請(qǐng)說(shuō)出一種______結(jié)合如圖，分析HCl和NaOH反的實(shí)質(zhì)______第6頁(yè)，共頁(yè)

答案和解析1.【答案】D【解析】解：分回收生活垃既能節(jié)約資源，又能防止環(huán)境污染，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不合題意；B.合理施用化肥農(nóng)藥既能提高農(nóng)物的產(chǎn)量，又能防止造成土壤污染和水污染等，有利于生態(tài)境保護(hù)，不合題意；C.研制開(kāi)發(fā)清潔能源既能節(jié)約化能源，又能減少污染物的排放，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不合意；D.工業(yè)廢水中含有有毒、有害物，不能用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，符題意。故選：。根據(jù)造成環(huán)境污染的原因、防止環(huán)境污染的措施來(lái)分析。本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系，明確生活中常見(jiàn)環(huán)境污染及治理是解題關(guān)鍵，題目難度不大2.【答案】C【解析】解：、燭燃燒生成氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水的電解生成氫氣和氧氣，于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰升華沒(méi)有新物質(zhì)生成，于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、鐵的冶煉，鐵是新物質(zhì)，屬化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，蠟燭燃燒、水的電解、鐵的冶煉都屬于化學(xué)變化；沒(méi)有新物生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否新物質(zhì)生成。本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生，問(wèn)題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3.【答案】B【解析解A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不

漏氣；圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、用pH試測(cè)定溶液的時(shí)正確的操作方法為取一片pH紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定

不能將pH試紙入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：。A、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4.【答案】A【解析】解：、性炭用作除劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、氧氣用于潛水和醫(yī)療急救是用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生石灰用作干燥劑是利用生灰的吸水性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉可用于糕點(diǎn)焙制是用了碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳，屬于碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)活性炭、氧氣、生石灰、碳酸氫鈉的性，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5.【答案】B第8頁(yè)，共頁(yè)

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，化學(xué)程式為。A.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法確；B.該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行正確的化學(xué)方程式為，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.在反應(yīng)前氫元素與氧元素存于單質(zhì)中合價(jià)均為在反應(yīng)后元與氧元素存在于合物中，氫元素顯

價(jià)，氧元素顯

價(jià)，即反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.由化學(xué)方程式可知，圖中反應(yīng)后氫分子、氧分子、水分子個(gè)數(shù)比為2：1，項(xiàng)說(shuō)法正確故選：。根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書(shū)寫(xiě)出化學(xué)方程式，然后根據(jù)各選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析解答。本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)反的化學(xué)方程式要注意配平。6.【答案】D【解析】解：、物質(zhì)R燃燒生成

和，

和

兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則中一含C、H元，可能含O元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氧化物一定含有氧元素，但有氧元素的化合物不一定是氧化物，如，選項(xiàng)說(shuō)法正。C、品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明品紅子總在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、探究紅磚粉是否為過(guò)氧化氫解的催化劑，除設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率外，還需證明其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：。A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前元素種類(lèi)不變，進(jìn)行分析判斷。B、氧化物是只含有兩種元素且中一種元素是氧元素的化合物。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行析判斷。D、根據(jù)催化劑的特征一變不，行分析判斷。本題難度不大掌質(zhì)量守恒定反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變氧化物與催化劑的特征子的基性質(zhì)等

是正確解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】A【解析解A、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，說(shuō)明活動(dòng)性鋁在銅前，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，明活動(dòng)性銀在銅后，故使用硫酸銅溶液能一次性驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故正確；B、鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣說(shuō)明活動(dòng)性鐵在氫前，而銅和銀不能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明銅和銀在氫后，但是無(wú)法說(shuō)明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；C、鋁、銅都可以與硝酸銀溶液應(yīng)，無(wú)法證明鋁、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；D、銅、銀與氯化鋁溶液都不反，無(wú)法證明銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故錯(cuò)誤；故選：。在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬其鹽溶液中置換出來(lái)，要驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以從金屬與酸的反應(yīng)或與鹽溶液的應(yīng)著手分析。同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會(huì)與稀硫、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換來(lái)。8.【答案】C【解析】解：、物質(zhì)的溶解隨溫度的升高而增大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、C、

時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；時(shí)丙溶解度是40g，丙的飽和溶中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，當(dāng)甲中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：。根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；第10頁(yè)，共17頁(yè)

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；一種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而增大，一種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小，可以用降溫晶的方法分離。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響同。9.【答案】C【解析】解：加燒堿和純堿與酸反應(yīng)從而降低廢水的酸性，但不能回收銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.加入鹽酸增強(qiáng)了廢水的酸性，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.加入生石灰能與酸反應(yīng)除去廢中的酸性物質(zhì)，加入的鐵粉可以與銅離子反應(yīng)生成銅，從而到回收銅的作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.加入熟石灰能與酸反應(yīng)從而降廢水的酸性，但是銀排在銅的后面，不能置換出銅，故不能收銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：。根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，廢水的，說(shuō)明廢水呈酸性，加入的物質(zhì)需能與酸反應(yīng)，要除去含有的銅離子并進(jìn)行回收，所加入的物質(zhì)需能與銅離子發(fā)生置換反應(yīng)生成銅。本題考查了廢水的處理，完成此題，可以依據(jù)廢水中的雜質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求所加的試劑能與、銅離子反應(yīng)且價(jià)格低廉的原則。10.【答案】D【解析】解：

蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，所以沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的途徑中，蒸餾的凈化程度最高，說(shuō)法正確；炒時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，說(shuō)法正確；霉食材中有有毒的黃曲霉毒素，食堂嚴(yán)禁使用霉變食材以確保人體健康，說(shuō)法正確。不合題意；B.由元素周期表的信息可知，鈣元素的原子序數(shù)為20，質(zhì)子數(shù)原序數(shù)，所以鈣原子的質(zhì)子為20說(shuō)法正確；由元素名稱(chēng)的偏旁“金”子可知，鈣元素屬于金屬元素，說(shuō)法正確；由素周期表的信息可知，鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為，法正確。不合題意；

C.防止金屬腐蝕利于金屬資源保護(hù)，說(shuō)法正確；“硒”是人體必需的微量元素，對(duì)于人體健作用很大，所以打造“硒”品牌促恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展，說(shuō)法正確；芯的主要成分是單質(zhì)硅，所以加速“硅”技術(shù)研發(fā)以強(qiáng)“中國(guó)芯”，說(shuō)法正確。不合題意；D.的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；

，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新物質(zhì)的化合物，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新物質(zhì)的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物雖然都是兩種化合物，但是反應(yīng)前的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，并沒(méi)有相互交換成分，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選：。A.根據(jù)凈化水的原理、滅火的原以及霉變食品中含有黃曲霉毒素來(lái)分析；B.根據(jù)元素周期表所提供的信息分析；C.根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施、化元素與人體健康的關(guān)系以及硅的用途來(lái)分析；D.由兩種化合物相互交換成分生兩種新物質(zhì)的化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。本題考查的知識(shí)較為綜合，了解相關(guān)內(nèi)容才能結(jié)合題意靈活分析解答。11.【答案】P

兩個(gè)硫原子【解析】解：磷素表示為P，答案為；符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)2S表兩個(gè)硫原子；故答案為：兩個(gè)硫原子；鐵元素是

價(jià)，氧元素是

價(jià)，因此氧化鐵表示為，答案為：；化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示素的化合價(jià)。本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12.【答案】有機(jī)合成材料

有機(jī)物12：3：8第12頁(yè)，共17頁(yè)

【解析】解：

口罩體為三層結(jié)構(gòu)，內(nèi)外兩層為紡粘無(wú)紡布聚丙烯中間層過(guò)濾材科為聚丙烯熔噴無(wú)紡布，這些都是合成纖維，屬于有機(jī)合成材料；故填：有機(jī)合成材料；乙醇是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；乙醇中，碳、氫、氧元素質(zhì)量比為：：：3；在點(diǎn)燃的條件下，乙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為；故填：有機(jī)物；12：3：8；；由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)量都不改變，反應(yīng)前鈉原子、氯原子、氧原子、原子的個(gè)數(shù)分別為1個(gè)3個(gè)1個(gè)2個(gè)，反應(yīng)后除X外鈉子、氯原子、氧原子、氫原子的個(gè)數(shù)分別為1個(gè)、1個(gè)、個(gè)因每個(gè)X分中有2個(gè)氯原子，故化學(xué)式為

，故填：。根據(jù)材料的分類(lèi)來(lái)分析；根據(jù)物質(zhì)的組成與分類(lèi)來(lái)分析；根據(jù)物質(zhì)中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法以及化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析?；瘜W(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要中考熱點(diǎn)之一。13.【答案】

3【解析】解：NaCl、、

三種物質(zhì)中均含有鈉離子，其離子符號(hào)為。圖中粒子是原子失去1個(gè)電子得的，周期數(shù)原核外電子層數(shù)，該元素的原子核外有3個(gè)子，則在元素周期表中，該元素位于第3期。顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，氯化鈉不能，可以鑒別。稀鹽酸能與溶液能與溶液與NaCl、溶液能與

反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別。反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別。這兩種鈉鹽均不反應(yīng)，不能鑒別。反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別。

故答案為：；3；根據(jù)NaCl、

。、

三種物質(zhì)中均含有鈉離子，進(jìn)行分析解答。根據(jù)周期數(shù)原核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析解答。根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象同，則無(wú)法鑒別它們。本題難度不大，掌握物質(zhì)鑒別的原理、周期數(shù)原核外電子層數(shù)、離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法等是正確答本題的關(guān)鍵。14.【答案】氧氣

滅火或氣體肥料等【解析】解A、E、F是單質(zhì)，B、C是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B乃命之源，是相對(duì)子質(zhì)量最小的氧化物，則B是；物質(zhì)不穩(wěn)定，容易分解為B和，且C能澄清石灰水變渾濁C是二化碳，碳酸很不穩(wěn)定，容易分解為二氧化碳和水，D為酸；氫氣在在氧氣中燃燒生成水，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則為氧，為氣E為碳。的名稱(chēng)是氧氣A和E反，即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。，即碳酸分解為二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：滅火、作氣體肥料等。故答案為：氧氣；；；滅火或作體肥料等。

二氧化碳可用于A、E是質(zhì)B、C、D是合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。中B生命之源，是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則B是D質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解為B和C，且C能澄清石灰水變渾濁C是氧化碳，碳酸很不穩(wěn)定，容易分解為二氧化碳和水，為酸；氫氣在在氧氣中燃燒生成水，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則A氧氣，F(xiàn)氫氣E為，進(jìn)行分析解答。第14頁(yè)，共17頁(yè)

本題有一定難度，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口突口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等，獲結(jié)論，后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。15.【答案】集氣瓶Ab【解析】解：故填：集氣瓶。

圖中標(biāo)有數(shù)字的器名稱(chēng)是集瓶。實(shí)驗(yàn)室常用裝置BD制的氣體氧氣因?yàn)檫^(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣氣不易溶于水，其原理用化學(xué)方程式表示為：。故填：；。用該法制取

時(shí)，反應(yīng)物是固體，需要加熱，其發(fā)生裝置應(yīng)選用A置，其收集裝置若選擇用F這可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)F，是因?yàn)榘睔饷芏缺瓤諝庑　９侍睿?。要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；通