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文檔簡介
好玩的小方巾小班體育游戲教學設計、愿意聽信號做動作。、學習拋、接、走、跑、暗藏等技術。、養(yǎng)成踴躍動腦,英勇表述的習慣,萌發(fā)創(chuàng)新意識。、每人一塊小方巾(紅、黃、藍、綠四種顏色);、大灰狼頭飾一個,大鼓一面,塑料小籃子若干;、《運動員進行曲》《跟我來》《郊游》音樂。發(fā)言引題并進行熱身運動。師:小朋友們,xx年奧運會是在北京召開的。我們大家都來當個小小運動員,鍛煉身體,長大此后也參加奧運會競賽,拿冠軍好嗎?教師給每人準備了一條漂亮的小方巾,共四種顏色讓幼兒自由選擇。師:我們要用小方巾來學本事、玩游戲,請大家看一看、想想,小方巾可以怎么玩?教師有意識選擇“放禮花”弄法讓大家來模擬練習。、第一遍,幼兒自由練習“放禮花”,比一比誰的“禮花”飛得高。師:小朋友真聰慧。想出了好多方巾的弄法,老師感覺“放禮花”這類弄法很風趣,我們大家都來試一試,請問你們什么時候見過放禮花?師:我們大家一起來玩“放禮花”的游戲,當老師說“放禮花嘍”,小朋友一邊把方巾當禮花用力向上拋,一邊喊“嘭啪”。、第二遍,教師先指引幼兒觀察“禮花”的高、低,共同找尋答案,再“放禮花”。師:我發(fā)現(xiàn)有的“禮花”飛得很高,有的“禮花”飛得很低,為何?師:請大家把方巾團緊、揉小一點,再用力向上拋。、以變魔術的形式,讓幼兒依據(jù)鼓聲的大小練習快跑、慢跑以及興趣藏方巾。師:剛剛小朋友都很聰慧,學會了“放禮花”,此刻老師給你們變一個“方巾不見了”的魔術。(幼兒席地而坐,邊休息、邊聽、邊看。)師:“變、變、變”,老師的方巾不見了,你們猜猜方巾在哪里?師:今日我們要玩的游戲叫“藏方巾”,想想我們的身體哪些地方可以藏方巾?師:大家要聽鼓聲做動作,當鼓聲敲得慢的時候,大家學小花貓又輕又慢地走路:當鼓聲敲得快的時候,大家快快地朝一個方向快跑;當鼓聲停的時候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同時把方巾藏在自己身體的某個地方,看看誰藏得又快又好,不會被他人發(fā)現(xiàn)。、第二次游戲,要求幼兒聽鼓聲的信號迅速變換動作,停止后要想出與他人不一樣的藏法,比比誰藏得又快又好,不簡單被他人發(fā)現(xiàn),并主動請老師、伙伴猜猜方巾藏在哪里。、老師帶幼兒一起去“郊游”,啟示幼兒用方巾當保護傘躲過大灰狼的捕獲(配班老師扮大灰狼配合游戲)。師:天氣很好的時候,老師帶你們去過什么地方玩?師:今日我們一起去野外郊游好不好?師:野外郊游要跟老師和伙伴在一起,大叢林里有只大灰狼隨時會跑出來找東西吃,不當心會把我們抓去當點心,當我們聽到大灰狼吼叫的聲音時,先不要焦慮,馬上把方巾蓋在自己的頭上,找一個適合的地方蹲下來不要動,等大灰狼走后再起來就可以了,記著了嗎?師:好,大家邊唱、邊飛舞方巾跟著老師出發(fā)吧?!袄恰保哼@是怎么一回事呀,剛剛還感覺有好多小動物在這兒玩,正想抓些來當點心,怎么一會兒就什么都不見了,哎,還是到別處去找找吃的吧。師:小朋友們,大灰狼走了,大家快出來吧。、第二遍練習,教師要求幼兒聽到大灰狼的聲音時,不要慌張,要使用方巾當保護傘,鼓舞幼兒多動腦筋、多想方法應付大灰狼。師:剛剛好多小朋友特別英勇和聰慧,看到大灰狼來了,想出了好多暗藏的方法,使得大灰狼餓著肚子白跑一趟,我們再來玩一次游戲,請小朋友想想,大灰狼來了,除了躲起來還有什么應付它的好方法?(幼兒想出了好多方法,再次游戲。)師:游戲的時候,大家都能用小方巾當保護傘,大灰狼還認為我們是漂亮的鮮花,五彩繽紛地開在草地上呢。我們成功了,可時間不早了,我
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