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學光榮傳統(tǒng)做紅色傳人演講稿【三篇】

學光榮傳統(tǒng)做紅色傳人演講稿【一】

橫峰縣是方志敏精神的首創(chuàng)地,也是清貧精神的發(fā)源地。82年前,方志敏同志曾就做好支部工作指出:支部是黨內(nèi)的基本組織,是群眾的核心。但長期以來,有的支部“三會一課”制度不規(guī)范、不正常、不嚴肅,存在日常教育“老一套”、民主評議走過場等問題。為有效破解這一難題,橫峰縣委于中央部署“兩學一做”學習教育前夕,在全縣推行“支部生活日”,帶動“三會一課”,傳承紅色基因,促進基層黨組織變強、黨員隊伍變優(yōu)、群眾生活變好?,F(xiàn)匯報如下:

一、明確時間,安排好支部生活日

黨員是黨的基礎細胞。我們以增進黨員“存在感”、“歸屬感”為切入點,嚴格規(guī)范并執(zhí)行“支部生活日”制度,重新“找回”正常的組織生活。去年9月,縣委制定下發(fā)了《關于嚴格落實黨支部生活制度的通知》,規(guī)定每個季度周的星期一為全縣“支部生活日”,如遇國家法定節(jié)假日,則順延至上班后天開展支部活動。在“支部生活日”這天,全縣497個黨支部的9559名黨員都必須參加支部活動。經(jīng)過8個多月的有力推進,各支部和黨員在思想上形成認同、行動上成為自覺,養(yǎng)成了常態(tài)化參加組織生活的習慣。

二、領導帶頭,指導好支部生活日

一方面要求全縣所有黨員干部無論職務高低,都以普通

黨員身份參加所在支部的“支部生活日”,讓黨員干部與普通黨員在一起,帶動“支部生活日”扎實推進。另一方面結(jié)合精準扶貧工作,所有縣鄉(xiāng)干部建立了聯(lián)系點,掛點聯(lián)系一個村黨支部和一個分管單位黨支部,規(guī)定領導干部聯(lián)系點既是精準扶貧工作聯(lián)系點,也是基層黨建工作聯(lián)系點、“支部生活日”的指導聯(lián)系點,做到掛鉤聯(lián)系“無死角”,精準指導有對接。同時,要求黨員領導干部帶頭到“支部生活日”上講黨課,每年至少參加一次掛點村(或分管單位)的“支部生活日”。目前,全縣縣級領導干部已經(jīng)到聯(lián)系點(或基層單位)參加“支部生活日”3次以上。

三、創(chuàng)新模式,組織好支部生活日

支部生活,就像黨員政治生活的一道“大餐”,“食材”太少不行,“口味”單一也不行。如何準備豐富“食材”,以多種口味開啟全縣各級黨組織和黨員的活力之源?一是主題不拘一格,由“我聽題”變?yōu)椤拔疫x題”。為使主題切合實際,每次開展“支部生活日”之前,支部委員會根據(jù)當前時政方針、重點工作、群眾訴求等,廣泛征求黨員意見,由黨員來提選題,結(jié)合本地單位實際情況靈活確定活動主題,使“支部生活日”更具針對性。議題可以是對村級重大事務的意見,也可以是對黨課學習內(nèi)容的建議,提高黨員參與積極性,增進普通黨員認可。二是形式不拘一格,用“新模式”破解“老套路”。學政策,讀文件,聽的人不認真,讀的人也枯燥。為此,我縣創(chuàng)新開放式“支部生活日”制度:可以到一線開展服務,堅持哪里有支部的服務對象,哪里就能開展組織生活。把活動開展到樓宇小區(qū)、農(nóng)家庭院、項目工地、產(chǎn)業(yè)基地??梢缘郊t色教育基地開展體驗教學,縣委依托閩浙(皖)贛革命根據(jù)地舊址群,在紅五分校設立“兩學一做”學習教育基地,目前,全縣共有160多個支部學習教育基地開展“支部生活日”??梢詾椴荒墁F(xiàn)場參加的黨員提供便利,為了有效解決流動黨員參加活動難的問題,我們利用流動黨員多為年輕黨員、愛用智能手機上網(wǎng)的特點,建立支部微信群及QQ群,實現(xiàn)線上線下互通,讓流動黨員與黨組織由千里之遙變?yōu)椤爸浮背咧g,在線參加“支部生活日”;對于年老體弱、行動不便的黨員,支部生活日甚至適時開到黨員家里去。三是參與不拘一格,從“黨內(nèi)活動”延伸“黨群互動”。過去,組織生活只有本單位、本部門黨員參加,總蒙著一層神秘的“面紗”。我縣適時、適度擴大“支部生活日”活動的參與對象,邀請管理服務對象、其他支部的黨員、社會各界熱心人士列席參加,在廣開言路中集中智慧,在民主討論中凝聚共識,使批評與自我批評這一良好傳統(tǒng)落到實處。

四、落實責任,保障好支部生活日

制度的生命力,在于執(zhí)行??h委狠抓責任落實,有效發(fā)揮考核評比的“指揮棒”作用,以考核+評比的模式來推動“支部生活日”質(zhì)量提升。一是落實黨支部書記的責任。堅持“書記抓、抓書記”,黨支部書記是組織“支部生活日”的責任人,承擔統(tǒng)籌策劃、引導動員、組織實施的職責。二是落實基層黨委的責任。堅持“抓經(jīng)常、經(jīng)常抓”,要求基層黨委對所轄黨支部活動開展情況進行督查指導。落實黨支部活動經(jīng)費,把支部活動經(jīng)費列入單位經(jīng)費預算,為活動開展提供有力保障。目前,全縣共落實支部活動經(jīng)費190余萬元。三是落實組織部門的責任。縣委組織部對“三會一課”的要求、程序、考核等內(nèi)容進行規(guī)范和明確,做到有章可循。統(tǒng)一印制了支部會議記錄本,發(fā)放到全縣所有黨支部。由縣委組織部牽頭組成督導組,將支部生活日開展情況納入黨建工作督查考核范圍,考核結(jié)果作為黨組織集體、黨組織負責人考核的重要內(nèi)容。對活動開展不正常的,采取有力措施進行整改。探索開展“最佳組織生活、我最喜歡的組織生活、黨課擂臺”等各具特色的評比活動,以點帶面,推廣經(jīng)驗,支部生活日質(zhì)量大為提升。

全縣通過開展“支部生活日”,強化黨員干部“存在感”“責任感”“使命感”,撐起群眾“獲得感”,催生了發(fā)展“加速度”。

一是強化黨員“存在感”,激活了黨員意識。通過“支部生活日”制度,推動黨支部活動向正常化和常態(tài)化發(fā)展,讓黨員真正像個黨員、真正做回黨員。葛源鎮(zhèn)一位年近80的老黨員激動地說:“我都入黨60年了,還是次有縣委書記參加我們的黨員大會,我感到非常高興,今天這個支部生活是我這輩子過得最有意義的組織生活工”岑陽鎮(zhèn)一名黨員形象地說:“以前黨支部活動總是有一搭沒一搭,經(jīng)常有失落感,現(xiàn)在活動正常了,就有了存在感,激發(fā)了榮譽感,黨員意識更強了。

二是強化黨員“責任感”,增強了黨員活力。縣委要求全縣各級黨組織,通過短信、微信、微博等各種方式,將支部生活日的主題、內(nèi)容、要求等信息及時分享,讓黨員真正體會到“離崗、離鄉(xiāng)未離黨”。尤其是離退休黨員、外出務工黨員有一種找到“家”的感覺,黨員的責任感得到進一步強化。廣大黨員參與社區(qū)建設、新農(nóng)村建設的積極性和主動性明顯提高。比如,針對最為棘手的農(nóng)村衛(wèi)生保潔問題,黨員帶頭做義工、清理垃圾,樹立標桿、作出表率。去年以來,全縣利用“支部生活日”這一平臺,收到群眾意見建議2100多條,并在時間回應群眾關切,有235個“老大難”問題得到解決,成為聯(lián)系服務群眾的有效形式。

三是強化黨員“使命感”,推動了縣域發(fā)展。建立“支部生活日”制度,不僅吹響黨員“集結(jié)號”,更吹響了發(fā)展“沖鋒號”,讓黨員重拾了“使命感”。通過支部生活日,讓黨組織和黨員養(yǎng)成在群眾“眼皮子底下”工作的習慣,鼓勵每一位黨員都積極投身項目建設、新農(nóng)村建設、城鄉(xiāng)環(huán)境治理、規(guī)范農(nóng)民建房等中心工作,讓他們亮明身份,當先鋒、做模范,從而贏得群眾的認可,讓黨員真正喊出“我是黨員、向我看齊”,催生了發(fā)展“加速度”,全縣上下進入“高速運轉(zhuǎn)”狀態(tài)。今年一季度,全縣完成生產(chǎn)總值億元,增長%;財政收入億元,增長%;固定資產(chǎn)投資億元,增長%。以“個十百千萬”工程為核心內(nèi)容的“秀美鄉(xiāng)村、幸福家園”創(chuàng)建活動快速推進,113個“望得見山水、留得住鄉(xiāng)愁”的美麗新村建設初顯成效。僅用56天,就完成了興安街道3個村莊83戶97棟萬平方米的房屋拆除任務;僅用61天,盤活了閑置十年的中儲糧橫峰直屬庫原有辦公樓以及糧庫資源,建成了電商眾創(chuàng)園一期,創(chuàng)造了“橫峰速度”,提升了基層組織的戰(zhàn)斗力。

支部活動創(chuàng)新無止境,作風建設永遠在路上。下一步,我縣將以此次會議精神為指導,進一步發(fā)揮“支部生活日”制度優(yōu)勢,扎實推進“兩學一做”學習教育,傳承紅色基因,激發(fā)黨員活力,為全面建成小康社會、打造“經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化、民生發(fā)展優(yōu)先、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美”的幸福新橫峰作出積極的貢獻!

學光榮傳統(tǒng)做紅色傳人演講稿【二】

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家中午好!

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回

響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要,,,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。

在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年

11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),習仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊所紅色學校一一列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。

當時,列寧小學的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學習理念,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,愛護、尊重、寬容學生,讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。

今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

學光榮傳統(tǒng)做紅色傳人演講稿【三】

在全軍政治工作會議上強調(diào),要把理想信念的火種,紅色傳統(tǒng)的基因,一代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。貫徹落實這一重要論述,必須堅持把弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因作為鑄魂工程,融入官兵血脈,激發(fā)軍人血性,筑牢官兵獻身強軍實踐的精神支柱。

注入血脈,培育堅定舉旗人。傳承紅色基因,應注重用優(yōu)良傳統(tǒng)滋養(yǎng)官兵,確保官兵是非面前不糊涂、旗幟鮮明不猶豫、關鍵時刻不含糊??抗瘫捐T魂汲取紅色營養(yǎng)。強軍先強心、鑄劍先鑄魂。當前,一些官兵理想信念“亞健康”的問題,根子在于“營養(yǎng)不良”,理論底子薄弱。對此,要抓實系列重要講話精神的常態(tài)化學習,培育當代革命軍人核心價值觀,引導官兵從紅色理論中汲取永遠聽黨話、鐵心跟黨走的政治營養(yǎng),夯實聽黨指揮的政治信仰??孔犯菰丛罴t色根基。一些人患得失、求名利等行為,緣由還是根基不牢固。要深入開展“學歷史、憶傳統(tǒng)、勵斗志”活動,講述黨領導革命的艱辛歷程,追憶人民軍隊血雨腥風的戰(zhàn)斗歷程,悟透紅色基因精髓內(nèi)涵,深扎軍魂之根。應突出抓好兵之初、官之初教育,引導官兵在重溫革命傳統(tǒng)中,傳承血性基因??坑⒛<罘e聚紅色能量。注重發(fā)揮各類典型的引領示范作用,講英模故事,讀英模書籍,邀請老革命到軍營講述紅色經(jīng)歷,廣泛開展“典型就在身邊、感動常伴心間”活動,樹立和宣傳官兵身邊典型,引領官兵在比學趕幫超中匯聚投身強軍實踐的正能量。

植入靈魂,打造忠誠接班人。傳承紅色基因,應注重挖掘部隊歷史的紅色底蘊,植入忠誠基因,確保紅色傳人不變質(zhì)。增進理解認同。注重深度講述部隊艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷史,解析紅色基因的傳承脈絡,增強官兵的歸屬意識。要深度盤活部隊駐地的紅色資源,實地感悟紅色基因的思想震撼,追憶先烈事跡,增強官兵的情感依歸。強化政治擔當。注重用優(yōu)良傳統(tǒng)沖銷現(xiàn)實中的“負能量”,幫助官兵廓清思想困惑,分清是非界限,站穩(wěn)政治立場。把紅色基因作為強軍興軍的聚魂器、定盤星、壓艙石,引領官兵在保障實踐中奮力前行、勇于獻身。激發(fā)行為自覺。傳承紅色基因,就是要自覺踐行我軍使命要求,讓優(yōu)良傳統(tǒng)在實踐崗位中得到繼承和發(fā)揚,從而優(yōu)質(zhì)高效地完成各項任務。注重結(jié)合軍事訓練錘煉,依托執(zhí)行任務檢驗,選擇復雜環(huán)境歷練,培育官兵不畏艱險、頑強拼搏的戰(zhàn)斗作風。注重把紅色基因浸透到部隊日常點滴養(yǎng)成中,嚴格落實制度,從嚴規(guī)范養(yǎng)成,切實使紅色基因內(nèi)化于心、外化于行。

融入事業(yè),錘煉出色圓夢人。和平時期,個別官兵戰(zhàn)爭觀念淡薄、戰(zhàn)斗意識消退,必須堅持以紅色傳統(tǒng)為精神動力,強化官兵敢打必勝的虎膽血性。培塑戰(zhàn)斗精神練豪氣。堅持用強軍思想培育練打仗、能打仗、敢打仗的戰(zhàn)斗意識,引導官兵從紅色基因中汲取敢打敢拼的精神力量,鍛造尚武精神。深入開展戰(zhàn)例學習剖析活動,將我軍經(jīng)典戰(zhàn)例納入理論學習、政治教育、戰(zhàn)法集訓的必修課,引導官兵

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