GB/T 33755-2017基于項目的溫室氣體減排量評估技術(shù)規(guī)范鋼鐵行業(yè)余能利用

ICS1303050

Z04..

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T33755—2017

基于項目的溫室氣體減排量評估技術(shù)規(guī)范

鋼鐵行業(yè)余能利用

Technicalspecificationattheprojectlevelforassessmentofgreenhousegas

emissionreductions—Utilizationofwasteenergyinironandsteelindustry

2017-05-12發(fā)布2017-12-01實施

中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布

中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會

GB/T33755—2017

前言

本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

本標(biāo)準(zhǔn)由國家發(fā)展和改革委員會提出

。

本標(biāo)準(zhǔn)由全國碳排放管理標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會歸口

(SAC/TC548)。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位北京京誠嘉宇環(huán)境科技有限公司中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院重慶市質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化研究

:、、

院東莞市金成低碳技術(shù)應(yīng)用有限公司新疆維吾爾自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化研究院

、、。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人劉錕陳亮楊曉東廖洪波姜琪楊猛葉友斌劉玫林翎解如風(fēng)孫亮

:、、、、、、、、、、、

郭慧婷鮑威崔龍國紀明明笪舒春哈麗旦艾比布拉曹燕朱翔塞麗灘乃提米吉提

、、、、、·、、、·。

Ⅰ

GB/T33755—2017

基于項目的溫室氣體減排量評估技術(shù)規(guī)范

鋼鐵行業(yè)余能利用

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了鋼鐵行業(yè)余能利用項目包括余壓余熱和副產(chǎn)煤氣溫室氣體減排量評估的術(shù)語和

(、)

定義及評估內(nèi)容

。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于鋼鐵行業(yè)余能利用項目包括余壓余熱和副產(chǎn)煤氣溫室氣體減排量評估

(、)。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件

。,()。

基于項目的溫室氣體減排量評估技術(shù)規(guī)范通用要求

GB/T33760—2017

3術(shù)語和定義

界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件為了便于使用以下重復(fù)列出了

GB/T33760—2017。,

中的某些術(shù)語和定義

GB/T33760—2017。

31

.

化石燃料fossilfuel

煤炭石油天然氣等埋藏在地下或海洋下不可再生的燃料資源的總稱它們以固態(tài)液態(tài)或氣態(tài)

、、。、

存在所含的能量可通過化學(xué)或物理反應(yīng)釋放出來

,。

32

.

余能余壓余熱副產(chǎn)煤氣wasteenergywastepressure/heat/gas

(、、)()

鋼鐵企業(yè)正常生產(chǎn)過程中釋放出來的副產(chǎn)能源如熱能壓差能高爐煤氣焦?fàn)t煤氣和轉(zhuǎn)爐煤氣

,、、、,

這些副產(chǎn)能源在一定的經(jīng)濟技術(shù)條件下可以回收利用

。

33

.

熱電聯(lián)產(chǎn)廠cogenerationofheatandpowerplant

利用燃料同時生產(chǎn)電力和熱力蒸汽熱水的工廠其具有以下三個特征

(、),:

熱電聯(lián)產(chǎn)廠所生產(chǎn)的電力熱力在同一生產(chǎn)過程中同時完成

a)、;

熱電聯(lián)產(chǎn)廠的產(chǎn)品除電力以外還應(yīng)包括蒸汽熱水中至少一種熱力產(chǎn)品

b)、;

熱電聯(lián)產(chǎn)廠生產(chǎn)的熱力產(chǎn)品主要用于廠外使用

c)。

34

.

基準(zhǔn)線情景baselinescenario

用來提供參照的在不實施項目的情景下可能發(fā)生的假定情景

,。

定義

[GB/T33760—2017,3.4]

35

.

溫室氣體減排量greenhousegasemissionreduction