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文檔簡(jiǎn)介
屆上海市安區(qū)高三二模語(yǔ)文卷含答案區(qū)2021學(xué)年第用10樂(lè)以·述而盛則唐]韓(3樓夢(mèng)句名句應(yīng)分Word文檔
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分)不可B.C.④③①②D.①③②④讀70分第3-7有路、與此同時(shí)也發(fā)同以往比起來(lái)我們今日世童花很多Word文檔
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而于懶散地但總比不上那些受那它會(huì)以各種各樣的方化知識(shí)最重要的優(yōu)點(diǎn)是能促進(jìn)心靈沉思的習(xí)慣?,F(xiàn)在不僅而Word文檔
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在這個(gè)問(wèn)題上人們以如從被這樣的煩事似乎而即使沒(méi)有這當(dāng)我們受到氣得臉沉思更為了使不致現(xiàn)今其中沒(méi)有一個(gè)每與不愿作絲解天文學(xué)以及需Word文檔
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在意如果將它視為不可避其他時(shí)代和于年的《幸(分)用的’知分)Word文檔
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真正結(jié)合分發(fā)了社會(huì)20年代以后,他開始世紀(jì)力把自己動(dòng)政策的制定和實(shí)施。第8-11題分[一于1167年我有在牛幾百覺(jué)Word文檔
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不它的名的學(xué)院樣討彼此感這的導(dǎo)師是她所學(xué)院建校教授可以帶潔的橡木,Word文檔
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正負(fù)責(zé)當(dāng)年其中提助超越情懷辦大學(xué)實(shí)質(zhì)上也守護(hù)條值葉自摧折春蠶既無(wú)食寒本不今日復(fù)何悔[注][二一是Word文檔
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價(jià)值理想審美情趣是健康的發(fā)展,作家散文思想如陳一析一第⑤一末尾[文本二][文本一]第Word文檔
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[注]分)“)B.隱C.畫D.藏第分)Word文檔
瑾竊柄書吏錢寧欲交歡景明曰筆擢鵬甚,疾歸,榮夢(mèng)人為[]①頡頏:)(2)Word文檔
樂(lè)B.歡好D.結(jié)B.詆毀C.傷/”秀經(jīng)諸詁士經(jīng)學(xué)分)Word文檔
第分)所炙背軒,襲③狐貉席氣又惡知炙背之為快。康乃云已疏矣有無(wú)得于己者有無(wú)而與天地間萬(wàn)物同被Word文檔
[注]浙宋國(guó)農(nóng)意思是“雖有赤誠(chéng)之意,但未免不切合實(shí)際徼:分)B.哉C.也D.焉分)邾仲歷暗含對(duì)新朝政治分)“②段在第①段的基礎(chǔ)上推進(jìn)了作70分Word文檔
我認(rèn)為你對(duì)我的評(píng)就不要跟我饒舌如何得出談?wù)勀悖┳詳M題目于8001.(5分)發(fā)憤忘((3)群賢畢至,少長(zhǎng)(5)D(2)B(3分(2(3)(3)(4要重分Word文檔
分7.拯救人類分)分)分因——(3)答案例答得2分)9.(4資助提10.(4分[例1]妥帖。Word文檔
所以難逃被摧毀的厄運(yùn)分)分)[例2]分分)(4分[答例2]①分)分分說(shuō)明:學(xué)者(2)C((2)A分分)(2(2)沒(méi)有誰(shuí)Word文檔
(2分)C(2)B18.(3分)遴院經(jīng)詁遂可攜手推進(jìn)明代散文復(fù)興個(gè)人進(jìn)士中李Word文檔
錢寧欲與景這是名家之筆,不要玷污留下多年,最后還是原物退還
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