高中歷史北師大版中外歷史人物評說第六章古今中外著名的科學(xué)家綜合檢測2_第1頁
高中歷史北師大版中外歷史人物評說第六章古今中外著名的科學(xué)家綜合檢測2_第2頁
高中歷史北師大版中外歷史人物評說第六章古今中外著名的科學(xué)家綜合檢測2_第3頁
高中歷史北師大版中外歷史人物評說第六章古今中外著名的科學(xué)家綜合檢測2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

綜合檢測(二)(時間:40分鐘分值:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題6分,共60分)1.2014年5月21日至23日,第三屆尼山世界文明論壇在山東濟南舉行。論壇如果對孔子的一生做簡要回顧,不應(yīng)包括()A.孔子生活在戰(zhàn)國時期B.家境貧寒但聰穎好學(xué)C.素有抱負但時運不濟D.開辦私學(xué)而聲名鵲起【解析】本題考查孔子的從政經(jīng)歷??鬃由钤谖覈拇呵飼r期,而非戰(zhàn)國時期,故A項說法不準確。其他三項說法均符合史實?!敬鸢浮緼2.下面的場景,體現(xiàn)了現(xiàn)代中國助人為樂、扶危濟困的社會美德。從思想角度看,體現(xiàn)了孔子的()A.仁者愛人 B.貴賤有序C.中庸之道 D.克己復(fù)禮【解析】本題考查學(xué)生的靈活應(yīng)用和知識的遷移能力??鬃拥娜收邜廴?,不僅愛自己的親人,還要愛其他人,仁愛對象大大超出了家族和等級的界限?!敬鸢浮緼3.孔子主張“克己復(fù)禮為仁”,他所指的“禮”是指()A.奴隸社會的等級制度 B.禮貌待人C.和諧的人際關(guān)系 D.封建社會的統(tǒng)治秩序【解析】孔子的“禮”即“周禮”,也就是奴隸社會的等級秩序?!敬鸢浮緼4.文化就像一張名片,一個民族如果沒有自己的文化,就會被蒸發(fā)掉,或者湮沒于世界之中。在《中國焦點2023》評出的最能代表中國的十大文化形象符號中位于第一的是孔子,最主要的原因是()A.孔子主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系,有現(xiàn)實意義B.孔子被尊為圣人,受到后世的敬仰C.有教無類、因材施教、學(xué)思結(jié)合的教育思想和方法深深影響了后世教育D.其文化品格對中國的文化具有重要影響,成為中國傳統(tǒng)文化的主流【解析】A項是孔子思想的一個方面,B項較為籠統(tǒng),C項屬于教育,都不能成為中國文化的象征,D項比較全面地概括了孔子思想的重要地位?!敬鸢浮緿5.他設(shè)計的理想國是后來一系列理想國中的第一個。這種政治學(xué)說中的理想國家與現(xiàn)實國家的對立,開創(chuàng)了西方政治思想史中烏托邦主義的傳統(tǒng)。這個人是()A.亞里士多德 B.柏拉圖C.莫爾 D.圣西門【解析】柏拉圖所設(shè)想的理想國被人們稱作是烏托邦,解題時注意“第一個”這一信息?!敬鸢浮緽6.柏拉圖是古希臘偉大的思想家,以下培養(yǎng)目標他最有可能贊許的是()A.武士 B.物理學(xué)家C.哲學(xué)家 D.公民【解析】柏拉圖主張哲學(xué)家治理國家,他最贊許的培養(yǎng)目標應(yīng)是培養(yǎng)哲學(xué)家?!敬鸢浮緾7.“除非哲學(xué)家就是王,或者這個世界上的王和君主都具有哲學(xué)的精神和力量,使政治的偉大和智慧合而為一,并把那些只追求兩者之一而不顧另一的平庸的人們驅(qū)逐到一旁去,否則城邦就絕不會免于災(zāi)難而得到安寧……”這表明柏拉圖的觀點是()A.統(tǒng)治者要有智慧之德B.保衛(wèi)者要有勇敢之德C.生產(chǎn)者要有節(jié)制之德D.哲學(xué)家天生就是王【解析】“除非哲學(xué)家就是王……偉大和智慧合而為一”說明“統(tǒng)治者要有智慧之德”。B、C、D三項與材料不符?!敬鸢浮緼8.柏拉圖在最后一部著作《法律篇》中明確提出:“要同時設(shè)立兩位王而不是一位,從而使他們的權(quán)力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你們的統(tǒng)治者仍舊會有狂熱之舉,就設(shè)法限制王族的專橫,讓二十八位長老在處理國務(wù)時發(fā)出與國王同等的聲音……引入一個禮儀官的職位,由抽簽決定,作為一種約束?!边@一主張()A.蘊涵著分權(quán)制衡的思想萌芽B.奠定了雅典民主制的基本框架C.指出了輪番而治的潛在弊端D.成為羅馬設(shè)立元老院的理論基礎(chǔ)【解析】把握材料中的有效信息:“使他們的權(quán)力有更加合乎比例的限度”“設(shè)法限制王族的專橫,讓二十八位長老在處理國務(wù)時發(fā)出與國王同等的聲音”“引入一個禮儀官的職位,由抽簽決定,作為一種約束”。這些都滲透了其分權(quán)與制衡的思想萌芽?!敬鸢浮緼9.邏輯學(xué)是亞里士多德的突出貢獻。下列表述有誤的是()A.亞里士多德把邏輯學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)B.亞里士多德的研究集中在歸納法C.亞里士多德認為邏輯學(xué)是一切科學(xué)的工具D.在邏輯學(xué)領(lǐng)域,亞里士多德最主要的貢獻是“三段論”【解析】亞里士多德對邏輯學(xué)的研究主要集中在演繹法,因而B項中的歸納法是錯誤的?!敬鸢浮緽10.馬克思對亞里士多德作過高度的評價,說他是“古代最偉大的思想家”。亞里士多德曾提出著名的“三段論”命題,如“沒有一個人是永生的——希臘人是人——所以,沒有一個希臘人是永生的”?!叭握摗敝饕w現(xiàn)了亞里士多德哪一方面的成就()A.生物學(xué) B.邏輯學(xué)C.倫理學(xué) D.生理學(xué)【解析】“三段論”是亞里士多德邏輯學(xué)中演繹法的表現(xiàn)形式,A、C、D三項與此無關(guān)。【答案】B二、非選擇題(本大題共2小題,第11題22分,第12題18分,共40分)11.閱讀下面材料:子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!薄墩撜Z·顏淵》子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”——《論語·八佾》請回答:(1)概括孔子上述言論反映出的他的政治主張。(6分)(2)結(jié)合社會歷史背景,分析孔子提出這些主張的原因和目的。(16分)【解析】所給材料體現(xiàn)了孔子的仁、禮思想,是孔子創(chuàng)立的儒家思想的核心內(nèi)容??鬃拥倪@些思想是鑒于春秋社會變革時期矛盾激化、人際關(guān)系緊張的社會現(xiàn)實,為匡正社會秩序而提出的,問題解答要具體?!敬鸢浮?1)重視“禮”,強調(diào)“仁”,主張以“德”和“禮”治理社會。(2)原因:春秋時期,“禮崩樂壞”,奴隸制的社會秩序受到猛烈沖擊,新舊社會勢力矛盾激化,人際關(guān)系緊張。目的:孔子主張“克己復(fù)禮”,恢復(fù)周禮的權(quán)威,改變天下大亂的局面,重建奴隸制的社會秩序。但政治實踐又使孔子認識到,形式上的“禮”“樂”必須以“仁”為根基,“禮”和“仁”必須結(jié)合起來,實現(xiàn)天下太平并保持長治久安。12.閱讀下列材料:材料一除非哲學(xué)家變成了我們的國王,或者,我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴肅認真的態(tài)度研究哲學(xué),使得哲學(xué)和政治這兩件事情結(jié)合起來,而把那些只搞政治而不研究哲學(xué)和只研究哲學(xué)而不搞政治的人排斥出去,否則我們的國家就永遠不會安寧,全人類也不會免于災(zāi)難?!乩瓐D材料二正義就是占有自己的東西干自己的事情。國家的正義在于三種人各做各的事情。——柏拉圖材料三吾愛吾師,吾更愛真理?!獊喞锸慷嗟抡埢卮穑?1)結(jié)合材料一指出柏拉圖認為哲學(xué)家和政治家的關(guān)系,其目標是什么?(4分)(2)材料二中的“三種人”分別是誰?試指出“國家”的前提是什么。(6分)(3)材料三體現(xiàn)了亞里士多德怎樣的精神?舉例說明。(8分)【解析】回答第(1)問時要注意材料一中“國王或統(tǒng)治者……能夠……研究哲學(xué)”這一信息,并結(jié)合柏拉圖的觀點來組織答案。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論