山西省忻州市原平樓板寨鄉(xiāng)聯(lián)校2022-2023學年高三物理期末試題含解析

山西省忻州市原平樓板寨鄉(xiāng)聯(lián)校2022-2023學年高三物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，MN和PQ為兩個光滑的電阻不計的水平金屬導軌，變壓器為理想變壓器，今在水平導軌部分加一豎直向上的勻強磁場，則以下說法正確的是

（

）A．若ab棒勻速運動，則IR≠0，IL≠0，IC=0B．若ab棒勻速運動，則IR≠0，IL=0，IC=0C．若ab棒在某一中心位置兩側做往復運動，則IR≠0，IL≠0，IC≠0D．若ab棒做勻加速運動，IR≠0，IL≠0，IC=0參考答案：CD2.在一個光滑傾斜絕緣板的上方，有垂直板面的等距離的a、b、c三條邊界線隔成了I、Ⅱ兩區(qū)，I區(qū)加向外的勻強磁場、Ⅱ區(qū)加向里的勻強磁場，磁感應強度大小均為B。另有一導體圓環(huán)從上方某處開始自由向下滾動，一直加速著穿過該磁場區(qū)，已知環(huán)的直徑等于每一磁場區(qū)的寬度，下列分析不正確的是A．環(huán)中感應電流方向先順時針又逆時針再順時針B．環(huán)直徑在a、c兩邊界時感應電流大小相等，都小于直徑在b處時的電流C．環(huán)直徑在c處時運動的加速度小于在a處時的加速度D．運動過程中，重力勢能的減少等于動能增加量與產生熱能的和參考答案：B3.(單選)一只小船靜止在湖面上，一個人從小船的一端走到另一端(不計水的阻力)，說法中正確的是

(

)A人在小船上行走，人對船作用的沖量比船對人作用的沖量小，所以人向前運動得快，船后退得慢B人在船上行走時，人的質量比船小，它們所受沖量的大小是相等的，人向前運動得快，船后退得慢C當人停止走動時，因船的慣性大，所以船將會繼續(xù)后退D，當人停止走動時，因總動量任何時刻都守恒，所以船將繼續(xù)后退參考答案：B4.輕質彈簧吊著小球靜止在如圖5所示的A位置，現(xiàn)用水平外力F將小球緩慢拉到B位置，此時彈簧與豎直方向的夾角為θ，在這一過程中，對于整個系統(tǒng)，下列說法正確的是()

A．系統(tǒng)的彈性勢能不變B．系統(tǒng)的彈性勢能增加C．系統(tǒng)的機械能不變D．系統(tǒng)的機械能增加參考答案：BD5.（單選）人類在探索自然規(guī)律的進程中總結出了許多科學方法，如分析歸納法、等效替代法、控制變量法、理想實驗法等．在下列研究中，運用理想實驗方法的是（）A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B．卡文迪許測定引力常量C．密立根測得電荷量e的數(shù)值D．伽利略得出力不是維持物體運動原因的結論參考答案：【考點】：物理學史．【分析】：理想實驗法是忽略次要因素，抓住主要因素，實驗和邏輯推理相結合的方法．本題應分別分析各個實驗所用的方法，進行判斷．：解：伽利略得出力不是維持物體運動原因的結論，在假設斜面的摩擦忽略不計的情形下得到，采用的是理想實驗法，而牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律采用分析歸納法、卡文迪許測定引力常量采用放大法、密立根測得電荷量e的數(shù)值是一般的實驗．故D正確，ABC錯誤．故選：D【點評】：本題關鍵要了解理想實驗法的基本原理，知道各種科學研究的方法，了解各種科學方法在物理中的應用．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.相對論認為時間和空間與物質的速度有關；在高速前進

中的列車的中點處，某乘客突然按下手電筒，使其發(fā)出一道閃光，該乘客認為閃光向前、向后傳播的速度相等，都為c，站在鐵軌旁邊地面上的觀察者認為閃光向前、向后傳播的速度_______（填“相等”、“不等”）。并且，車上的乘客認為，電筒的閃光同時到達列車的前、后壁，地面上的觀察者認為電筒的閃光先到達列車的______（填“前”、“后”）壁。參考答案：相同

后7.一條懸鏈長7.2m，從懸點處斷開，使其自由下落，不計空氣阻力．則整條懸鏈通過懸點正下方12.8m處的一點所需的時間是0.54s（g取10m/s2）參考答案：解：設鏈條的長度為L，懸鏈的下端到P點的距離是h，經t1鏈條的下端經過P點，則；；經t2鏈條的上端經過P點，此時懸鏈的總位移是h+L，則：h+L=gt22，；整條懸鏈通過懸點正下方12.8m處的P點所需的時間：△t=t2﹣t1=1.6s﹣1.06s=0.54s；故答案為：0.54s8.將兩支鉛筆并排放在一起，中間留一條狹縫，通過這條狹縫去看與其平行的日光燈，能觀察到彩色條紋，這是由于光的_____（選填“折射”“干涉”或“衍射”）．當縫的寬度______（選填“遠大于”或“接近”）光波的波長時，這種現(xiàn)象十分明顯．參考答案：（1）.衍射（2）.接近【詳解】通過兩支鉛筆中間縫能看到彩色條紋，說明光繞過縫而到人的眼睛，所以這是由于光的衍射現(xiàn)象，由發(fā)生明顯衍射條件可知，當縫的寬度與光波的波長接近或比光波的波長少得多時能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象；9.（2分）如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質量為m1、m2的物塊1、2拴接，勁度系數(shù)為k2的輕質彈簧上端與物體2拴接，下端壓在桌面上(不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)用力將物體1緩慢豎直上提，直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面，在此過程中，物塊2的重力勢能增加了

，物塊1的重力勢能增加了

。

參考答案：

答案：

10.將一個力傳感器連接到計算機上，我們就可以測量快速變化的力。圖中所示就是用這種方法測得的小滑塊在半球形碗內在豎直平面內來回滑動時，對碗的壓力大小隨時間變化的曲線。從這條曲線提供的信息，可以判斷滑塊約每隔

秒經過碗底一次，隨著時間的變化滑塊對碗底的壓力

（填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”）。參考答案：1.0

減小11.一列簡諧橫波沿直線傳播．以波源O由平衡位置開始振動為計時零點，質點A的振動圖象如圖所示，已知O、A的平衡位置相距0.9m，則該橫波波長為m，波速大小為

m/s，波源的起振方向是沿y軸

方向（選填“正”或“負”）．參考答案：1.2，0.3，正．【考點】波長、頻率和波速的關系；橫波的圖象．【分析】首先明確y﹣t圖象是振動圖象，由圖可知周期為4s和A點的起振方向，即可得到波源的起振方向；據(jù)波速公式v=求解波速．【解答】解：據(jù)圖象可知：A點比波源O晚振動3s，即波從O傳到A的時間t=3s，所以波速為：v===0.3m/s．振動周期為T=4s，則波長為：λ=vT=0.3×4m=1.2m據(jù)波的傳播特點，各質點的起振方向與波源的起振方向相同；據(jù)圖象可知，A點的起振方向沿y軸的正方向，則波源的起振方向是沿y軸正方向．故答案為：1.2，0.3，正．12.（4分）演示光電效應實驗的裝置如圖所示，實驗中，當用弧光燈發(fā)出的光照射鋅板時，發(fā)現(xiàn)驗電器指針會發(fā)生偏轉，則指針上帶的電是________電（填“正”或“負”）；已知鋅的極限頻率為v0，當用頻率為v的光照射鋅板時，只要滿足_____________的條件，就能發(fā)生光電效應。參考答案：正電；v＞v013.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系．實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶，記錄運動情況．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：（1）適當墊高木板是為了

；（2）通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的

（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；（3）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W—v2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v2的關系是

。參考答案：(1)平衡摩擦力(2)后面部分

(3)W與v2成正比（1）用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋將小車拉到同一位置釋放，橡皮筋拉力對小車所做的功依次為w、2w、3w…探究橡皮筋拉力對小車所做的功W與小車速度v的定量關系．將木板放有打點計時器的一端墊高，小車不連橡皮筋，尾部固定一紙帶，輕推小車使小車沿木板向下運動，如果紙帶上打出的點間距是均勻的，說明紙帶的運動是勻速直線運動，小車重力沿斜面方向的分力剛好平衡了小車所受的摩擦力．

（2）橡皮筋拉力對小車所做的功全部完成后，打出來的點才能反映物體的速度．所以應使用紙帶的后面部分．

（3）W-v2圖線是一條過坐標原點的直線，根據(jù)數(shù)學知識可確定W與速度v的平方成正比．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.(6分)如圖所示，己知平行玻璃磚的折射率，厚度為.入射光線以入射角60°射到玻璃磚的上表面，經玻璃磚折射從下表面射出，出射光線與入射光線平行，求兩平行光線間距離。（結果可用根式表示）

參考答案：解析：作出光路如圖

由折射定律得（2分）

所以r=30°（2分）

由圖知

則AB—AC=d·tan30°=d

出射光線與入射光線間的距離是d（2分）15.（簡答）如圖13所示,滑塊A套在光滑的堅直桿上,滑塊A通過細繩繞過光滑滑輪連接物塊B,B又與一輕質彈贊連接在一起，輕質彈簧另一端固定在地面上,’開始用手托住物塊.使繩子剛好伸直處于水平位位置但無張力。現(xiàn)將A由靜止釋放.當A下滑到C點時(C點圖中未標出)A的速度剛好為零，此時B還沒有到達滑輪位置，已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,滑輪質量和大小及摩擦可忽略不計，滑輪與桿的水平距離L=0.3m,AC距離為0.4m，mB=lkg,重力加速度g=10m/s2。試求：(1)滑'塊A的質量mA(2)若滑塊A質量增加一倍,其他條件不變，仍讓滑塊A從靜止滑到C點,則滑塊A到達C點時A、B的速度大小分別是多少？參考答案：（1）

（2）

（3），功能關系．解析：（1）開始繩子無張力，對B分析有kx1=mBg，解得：彈簧的壓縮量x1=0.1m（1分）當物塊A滑到C點時，根據(jù)勾股定理繩伸出滑輪的長度為0.5m，則B上升了0.2m,所以彈簧又伸長了0.1m。（1分）由A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，又彈簧伸長量與壓縮量相等則彈性勢能變化量為零所以mAgh1=mBgh2（2分）其中h1=0.4m，h2=0.2m所以mA=0.5kg（1分）（2）滑塊A質量增加一倍，則mA=1kg，令滑塊到達C點時A、B的速度分別為v1和v2

由A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒得（2分）又有幾何關系可得AB的速度關系有vAcosθ=vB（1分）其中θ為繩與桿的夾角且cosθ=0.8解得：（1分）（1分）（1）首先由物體靜止條件求出彈簧壓縮的長度，再根據(jù)幾何知識求出物體B上升的距離，從而可求出彈簧伸長的長度，然后再根據(jù)能量守恒定律即可求解物體A的質量；題（2）的關鍵是根據(jù)速度合成與分解規(guī)律求出物體B與A的速度關系，然后再根據(jù)能量守恒定律列式求解即可．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個光滑圓弧軌道AB的底端等高對接，如圖所示。已知小車質量M=3．0kg，長L=2．06m，圓弧軌道半徑R=0．8m?，F(xiàn)將一質量m=1．0kg的小滑塊，由軌道頂端A點無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車?；瑝K與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。（取g=10m/s2）試求：（1）滑塊到達B端時，軌道對它支持力的大?。唬?）小車運動1．5s時，車右端距軌道B端的距離；（3）滑塊與車面間由于摩擦而產生的內能。參考答案：（1）30N

（2）1m

（3）6J17.如圖所示，甲和乙是放在水平地面上的兩個小物塊（可視為質點），質量分別為m1=2kg、m2=3kg，與地面間的動摩擦因數(shù)相同，初始距離L=170m．兩者分別以v1=10m/s和v2=2m/s的初速度同時相向運動，經過t=20s的時間兩者發(fā)生碰撞，求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ．某同學解法如下：因動摩擦因數(shù)相同，故它們在摩擦力作用下加速度的大小是相同的，由牛頓第二定律得到加速度的大?。篴=μg，設兩物體在t=20s的時間內運動路程分別為s1和s2，則有：s，，考慮到s1+s2=L即可聯(lián)立解出μ．你認為該同學的解答是否合理？若合理，請解出最后結果；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果．參考答案：該同學解法不合理，因為未考慮物體是否停止．物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.02．【點評】：本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用，是道易錯題，多數(shù)學生解題時不會考慮物體速度減為零后不再運動．：解：該同學的解答不合理

因為四式聯(lián)立，代入數(shù)據(jù)后解得a=0.175m/s2經過時間t=20s，兩物塊的速度分別為v'1=v1﹣at，v'2=v2﹣at代入數(shù)據(jù)得v'1=6.5m/s，v'2=﹣1.5m/s，v'2＜0，表明物塊乙在20s之前就已經停止運動，故該同學解答不合理．正確【解析】：物塊2停止運動前滑行的距離將相碰之前的位移關系s1+s2=L具