七下5.3沒(méi)有規(guī)矩不成方圓(復(fù)習(xí)課)

（復(fù)習(xí)課）沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓碧蓮鎮(zhèn)中陳春風(fēng)你認(rèn)為這樣做合適嗎？假設(shè)正在上自習(xí)，這樣做好嗎？你認(rèn)為在教室打籃球合適嗎？沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.了解規(guī)則的基本含義、作用及其存在形式。2.通過(guò)例舉日常生活中的各項(xiàng)規(guī)則，感受生活中的規(guī)則無(wú)處不在認(rèn)識(shí)生活離不開(kāi)規(guī)則。3.通過(guò)制定規(guī)則的活動(dòng)，體驗(yàn)制定規(guī)則的程序和重要性。他們都違反了什么？校規(guī)是規(guī)則嗎？規(guī)則的含義：表現(xiàn)形式：存在形式：規(guī)定可以做什么，不許做什么；去哪里做什么，等等文字的形式（成文的規(guī)則）約定俗成形式

人們生活的規(guī)范和準(zhǔn)則請(qǐng)為以上三副圖制定幾條規(guī)則，并向全班宣讀。知識(shí)梳理規(guī)則的含義規(guī)則表現(xiàn)形式：存在形式：成文的規(guī)則：約定俗成的規(guī)則：校規(guī)、社區(qū)公約、法律如風(fēng)俗習(xí)慣關(guān)于規(guī)則的故事課堂練習(xí)1、永嘉縣居民應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德規(guī)則是：（）A、法律

B、考試規(guī)則C、校規(guī)

D、市民公約2、下列屬于成文規(guī)則的有：（）①校規(guī)②交通規(guī)則③山區(qū)行路的風(fēng)俗④社區(qū)公約⑤首都市民文明公約A、①②③④B、①②④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤3、除了成文的規(guī)則外，社會(huì)生活中還存在一類規(guī)則，它們往往以約定俗成的方式傳下來(lái)，下列屬于這類規(guī)則的是：（）A、上海市民文明公約B、考試不準(zhǔn)作弊C、繳納個(gè)人所得稅D、過(guò)春節(jié)貼春聯(lián)DBD1、2、3、4、5、6、你知道下列交通標(biāo)志代表什么意思嗎？禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行人行橫道公交線路專用車(chē)道考考你：交通知識(shí)知多少假如你騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)……最低限速假如你是開(kāi)車(chē)的司機(jī)，看到這個(gè)標(biāo)志，你……直行和向左轉(zhuǎn)彎交通標(biāo)志通過(guò)圖形、符號(hào)、顏色和文字，向行人傳遞特定的信息，標(biāo)明生活的規(guī)范行人、公交車(chē)，私家車(chē)都按自己的車(chē)道行使，這又有什么作用呢？建立生活的秩序，提高生活的效率1、交通規(guī)則的作用

1950年的一場(chǎng)比賽，活塞教練團(tuán)發(fā)布了一項(xiàng)“環(huán)游世界戰(zhàn)術(shù)”，要球員只要拿到球就運(yùn)，因?yàn)楹岁?duì)太可怕，只要球一到他們手上，活塞就沒(méi)活路，所以干脆把球運(yùn)到不能運(yùn)為止。眾活塞球員們于是在滿場(chǎng)觀眾前展開(kāi)了有史以來(lái)最慢的帶球游戲，第一節(jié)結(jié)束時(shí)，果然只讓湖人投進(jìn)七分，活塞隊(duì)則拿到八分，教練認(rèn)為節(jié)奏還是太快，于是大家更賣(mài)力地運(yùn)球，好不容易挨到比賽結(jié)束，活塞如愿以19比18獲勝。但全場(chǎng)觀眾、裁判、媒體及在場(chǎng)的所有NBA工作人員全氣昏了。1954年，丹尼“發(fā)明”了延用至今的24秒進(jìn)攻時(shí)限。他憑著這一項(xiàng)跨時(shí)代的發(fā)明，徹底改變了NBA比賽的面貌，也因而進(jìn)入了籃球名人堂。

可見(jiàn)競(jìng)技規(guī)則對(duì)比賽有什么意義？我們又應(yīng)如何執(zhí)行競(jìng)技規(guī)則？競(jìng)技規(guī)則保證了公平的比賽，公正又是實(shí)行公平的競(jìng)技規(guī)則的前提競(jìng)技比賽的公平和公正靠競(jìng)技規(guī)則，那么在我們生活的社會(huì)中的公平和公正靠什么保證？

2010年中國(guó)足球經(jīng)歷了一場(chǎng)史無(wú)前例的反賭打假風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴首先從球員開(kāi)始，很多足球運(yùn)動(dòng)員，甚至有不少前國(guó)腳涉案，而且不少前幾年的假球比賽也被挖掘了出來(lái)。隨著反賭打假風(fēng)暴不斷進(jìn)行，案件本身更加觸目驚心，很多高官也陸續(xù)落網(wǎng)。其中包括足管中心主任南勇，足協(xié)副主任楊一民，前足管中心主任謝亞龍?？梢哉f(shuō)2010年中國(guó)經(jīng)歷的足球反賭打假風(fēng)暴不僅僅是局限于競(jìng)技領(lǐng)域的反賭打假，最終演化成了針對(duì)官員利用職務(wù)貪污受賄的反貪風(fēng)暴。而等待南勇等人的將是法律的嚴(yán)懲，其中南勇因?yàn)樨澪凼苜V最高可以判死刑。（1）從案例中可見(jiàn)，是什么維護(hù)了社會(huì)的公平和公正？（2）你知道什么是法律嗎？懲罰南勇等人的具體法律會(huì)是？法律法律：是國(guó)家制定的，人人都必須遵守的規(guī)則。

《中華人民共和國(guó)刑法》（3）南永等高官落網(wǎng)體現(xiàn)了法律的什么原則？法律面前人人平等。生活離不開(kāi)規(guī)則生活離不開(kāi)規(guī)則的原因生活離不開(kāi)的規(guī)則交通規(guī)則競(jìng)技規(guī)則法律知識(shí)梳理……課堂練習(xí)1、在我們的生活中，規(guī)則應(yīng)該是：（）A、公平的B、公正的C、為人民服務(wù)的D、公平和公正的2、許多規(guī)則來(lái)自生活，馬路上的斑馬線表示的是：（）A、人行道B、注意行為C、禁止通行

D、人行橫道DD碧蓮鎮(zhèn)中七（1）班班規(guī)（節(jié)選）為了給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，充分聽(tīng)取全班學(xué)生的意見(jiàn)，特制定班規(guī)如下：一、紀(jì)律：1.必須按時(shí)到校，不得遲到，早退曠課，遲到早退扣2分，曠課每節(jié)扣4分。2.上課講小話扣1分，隨便離開(kāi)座位的扣2分。3.禁止帶課外小說(shuō)，雜志進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收并扣3分。4.上課與老師頂撞扣6分。5.下課追趕.打鬧.起哄的扣2分。6.不得打架.罵架違者扣5分并告知家長(zhǎng)和政教處。（1）你覺(jué)得班規(guī)算得上一種規(guī)則嗎？（2）班規(guī)的產(chǎn)生說(shuō)明了規(guī)則源于生活的原因是什么？規(guī)則源于生活的原因在于解決生活中的矛盾，建立生活秩序。

班規(guī)：17.不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。（2011年下學(xué)期班規(guī)）班規(guī)：17.不準(zhǔn)帶數(shù)碼產(chǎn)品進(jìn)校。（2012年上學(xué)期班規(guī)）（1）從班規(guī)的變化，你發(fā)現(xiàn)規(guī)則有什么特點(diǎn)？規(guī)則不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的，也不是一成不變的。（2）你知道規(guī)則的變化是基于什么嗎？規(guī)則都是來(lái)自于生活的，并隨著生活的需要而不斷變化。在我們學(xué)校的很多班級(jí)，班級(jí)的班規(guī)都是由全班學(xué)生根據(jù)自己的建議匯集起來(lái)的，也就是說(shuō)班規(guī)是有全班學(xué)生集體參與制定的。（1）全班學(xué)生參與班規(guī)的制定說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？我們不僅是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制定者。（2）學(xué)生為什么要參與班規(guī)的制定？使我們更準(zhǔn)確地了解規(guī)則包含的意義，同時(shí)由于它符合多數(shù)人的意愿，大家更樂(lè)意遵守。源于生活用于生活規(guī)則源于生活的原因規(guī)則的變化我們與規(guī)則的關(guān)系知識(shí)梳理1、我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是：（）A、黨中央B、國(guó)務(wù)院C、全國(guó)人民代表大會(huì)D、各級(jí)地方政府2、交通規(guī)則、體育競(jìng)賽規(guī)則、法律法規(guī)的共同特點(diǎn)是：（）A、都是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的B、都具有約束力，都具有共同的處罰對(duì)象C、都具有強(qiáng)制性，人人都必須遵守D、都具有強(qiáng)制性，都必須由人民法院判決3、小陽(yáng)所在學(xué)校針對(duì)學(xué)生上下樓梯打鬧的現(xiàn)象，開(kāi)始提出一條規(guī)則：上下樓梯不準(zhǔn)跑。后來(lái)又增加一條：上下樓梯靠右行。這說(shuō)明（）①規(guī)則源于生活，用于生活②規(guī)則隨著生活的需要而變化③所有的規(guī)則都可以隨意制定、修改④規(guī)則是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的A、①②B、②③C、①③D、③④CAB課堂練習(xí)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)則是歷史的財(cái)富，是文明生活的保障，是社會(huì)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，最熟悉的規(guī)則就是學(xué)校的規(guī)章制度。請(qǐng)分析下列校規(guī)制定的原因。（1）教室衛(wèi)生制