初三物理熱和能第三節(jié)-比熱容 修改

第三節(jié)比熱容物體由于吸收或放出熱量而使其溫度變化的過程實(shí)際上就是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程物質(zhì)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？對(duì)于同種物質(zhì)而言比如燒開水你的生活經(jīng)驗(yàn)(1)：

（1）燒開一壺水需要的熱量更

。燒開一壺水燒開半壺水說明：同種物質(zhì)升高相同溫度吸收熱量的多少跟有關(guān)多質(zhì)量

你的生活經(jīng)驗(yàn)(2）：

（2）燒開一壺水需要的熱量更

。

說明:同種物質(zhì)質(zhì)量相同吸收熱量的多少跟

有關(guān)燒開一壺水燒溫一壺水多升高的溫度同種物質(zhì)吸收或放出熱量的多少與物體質(zhì)量的大小及溫度有關(guān)物質(zhì)吸收熱量的多少還與其他因素有關(guān)嗎？熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙物質(zhì)吸收熱量熱量的多少和物質(zhì)的種類有關(guān)方案一：取等質(zhì)量的水和沙子，加熱相同的時(shí)間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。

方案二：取等質(zhì)量的水和沙子，使其升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間（吸收熱量的多少)。

我們就選你3、你打算用哪種方法驗(yàn)證猜想？兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。1、要研究這個(gè)問題,必須保持_____和___________相同，__________不同.2、通過比較加熱時(shí)間來比較吸收熱量多少質(zhì)量升高的溫度物質(zhì)種類結(jié)論：

質(zhì)量相等的水和沙子吸收相同的熱量,______升高的溫度多.

要使質(zhì)量相等的水和沙子升高相同的溫度,____吸熱多。沙子水推理：歸納結(jié)論

質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高同樣的溫度，吸收的熱量不同。怎樣表示物質(zhì)的這種特性?鏈接

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱。２、比熱容的單位：焦耳/(千克·℃)讀作“焦耳每千克攝氏度”。１、比熱容的定義及符號(hào)C單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等。J/（kg·℃）

水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）

表示：1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J4.比熱容的實(shí)質(zhì)（1）反映了物質(zhì)吸熱放熱的本領(lǐng)；（2）物質(zhì)對(duì)冷熱反應(yīng)的靈敏程度；比熱容越大，吸熱或放熱本領(lǐng)越強(qiáng)比熱容越小，對(duì)冷熱反應(yīng)越靈敏3.比熱容是物質(zhì)的一種特性物質(zhì)不變,比熱容不變；物質(zhì)不同,比熱容一般不同.分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律？J/(kg·℃)①水的比熱容最大；②物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類有關(guān)，不同的物質(zhì)的比熱容一般不同的；③物質(zhì)的比熱容還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)；④不同的物質(zhì)比熱容可能相等；可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。

“水的比熱容大”這一特點(diǎn)在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論

：1、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來冷卻？2、冬天的散熱器（俗稱暖氣片）為何用熱水供暖？生活·物理·社會(huì)水的比熱容大，在質(zhì)量一定的條件下水升高相同溫度時(shí)，吸熱多，用水作冷卻劑效果好。水的比熱容大，在質(zhì)量一定的條件下水降低相同溫度時(shí),放出的熱量多，用熱水水取暖效果好。鏈接

水稻是喜溫作物，在每年三四月份育秧時(shí)，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？水稻育秧因?yàn)樗谋葻崛荽螅滋?，它吸收的一定熱量后，水升高的溫度不多；夜晚，它放出一定熱量后，水降低的溫度不多?/p>

三峽水利工程——三峽水電站建成后，三峽庫區(qū)的氣候受到了一定影響，夏天氣溫比原來下降2℃左右，冬天氣溫比原來升高2℃左右。”

討論說明為什么？因?yàn)樗谋葻崛荽螅奶?，它吸收的一定熱量后，水升高的溫度不多；冬天，它放出一定熱量后，降低的溫度不多?.水對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用海濱２４℃－２８℃沙漠５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?

由于海水的比熱容大,砂石比熱容小,海水與砂石比較,吸收或放出同樣的熱量,升高或降低的溫度較小,白天在受太陽照射條件相同時(shí),海水的溫度變化要小些,沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫升慢,夜晚放熱,沿海地區(qū)溫度降低也少。中午沙子變涼了而海水卻很溫暖。傍晚沙子很燙而海水很涼為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？

因?yàn)楹Ｋc沙子受光照的時(shí)間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱比沙子的比熱大，所以海水升溫比沙子慢；沒有日照時(shí)，海水降溫比沙子慢。練一練1.關(guān)于比熱容,下列說法正確的是()A.物體的比熱容跟溫度有關(guān)B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)C.物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性D.物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大C2.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度D3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大B算一算1、水的比熱容為4.2×103J/(Kg·℃)，它表示的物理含義是什么?質(zhì)量為１千克的水溫度升高(或降低)１℃時(shí)吸收(或放出)的熱量是４.２×１０３J熱量的計(jì)算公式思考：

5千克的水溫度升高10℃,要吸收多少熱量?1kg5kg1℃5kg1℃10℃4.2×103J4.2×103J×

54.2×103J×5×

10C水=4.2×103J/（kg·℃）三、熱量的計(jì)算

１.根據(jù)物質(zhì)比熱容的定義可計(jì)算出該物體吸收或放出的熱量為Ｑ=Cｍ△tＱ吸=Cｍ（t-t。）Ｑ放=Cｍ（t。-t）C—比熱容△t—變化溫度初溫末溫1.注意單位統(tǒng)一.m的單位是kg·上?？萍及?/p>

例1、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少熱量？解：Q吸=cm(t-t0)＝4.2╳103J/(kg.℃)×10kg×

（65℃-25℃）＝1.68×

106J答：水吸收了1.68×

106J熱量

例2、質(zhì)量為2kg的沸水（100℃），溫度降低了60℃，水放出了多少熱量？解：Q放=cm(t0-t)＝4.2╳103J/(kg.℃)×2kg×

60℃＝5.04×

105J答：水放出了5.04×

105J熱量1、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少熱量？2、質(zhì)量為2kg的沸水（100℃），溫度降低了60℃，水放出了多少熱量？解：Q吸=cm(t-t0)

＝4.2╳103J/(kg.℃)╳10kg╳（65℃-25℃）＝1.68╳106J答：水吸收了1.68╳106J熱量解：Q放=cm(t0-t)＝4.2╳103J/(kg.℃)╳2kg╳60℃＝5.04╳105J答：水放出了5.04╳105J熱量熱平衡方程：Q放=Q吸

沒有熱量損失時(shí)，兩個(gè)溫度不同的物體放在一起時(shí)，高溫物體將放出熱量，溫度降低；低溫物體吸收熱量，溫度升高；最后兩物體溫度相同，稱為達(dá)到熱平衡?！ど虾？萍及胬?吃早飯時(shí)，媽媽用熱水給小雪加熱一包250克的袋裝牛奶，為了使袋裝牛奶的溫度由12℃升高到42℃，求：（1）牛奶需要吸收多少熱量？（2）媽媽至少要用60℃的熱水多少千克？【c牛奶=2.5×103J／(kg·℃)】解：m牛奶=250g=0.25kg

Δt牛奶=42℃-12℃=30℃Q牛奶吸=c牛奶m牛奶Δt=2.5x103J/(kg.℃)x0.25kgx30℃=1.875x104JQ水放=Q牛奶吸=1.875x104J

Δt水=60℃-42℃=18℃Q吸c(diǎn)Δtm

水==1.875×104J4.2×103J/(kg·℃)x18℃=0.248kg例２：某同學(xué)將一杯質(zhì)量是200ｇ、溫度是5℃的冷水倒入一杯質(zhì)量是100ｇ、溫度是85℃的熱水中，混合后的水溫度最高是多少？（若沒有熱量損失）解：設(shè)混合后的水溫為t根據(jù)Q放=Q吸和Ｑ=Cｍ△t得：t=31.7℃Cｍ1（t01-t）=Cｍ2（t-t02）ｍ1（t01-t）=ｍ2（t-t02）0.1kg×

（85℃

-t）=0.2kg×

（t-5℃

）9．一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0．5kg的水加熱，水溫可以上升多少度?升高到多少度?

6、有一種太陽能熱水器，水箱的容積為160L，裝滿水后，若水溫由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的熱量是多少？解：水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.16m3=160kg水吸收的熱量為Ｑ吸=Cｍ（t-t。）=4.2×103J/(kg?℃)×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J1.下列說法正確的是（）A.物體溫度越高，比熱容越大B.物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C.物體吸收的熱量越多，比熱容越大D.物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。

D基礎(chǔ)知識(shí)2.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的（）A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水變成4℃的水D.將鐵塊銼成鐵球B基礎(chǔ)知識(shí)3.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大DB5、小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多

B6、燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A7、新疆民謠“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜?！狈从沉水?dāng)?shù)貢円沟臏夭钶^

（大/?。?，從比熱容角度來看，這是由于

。大砂石的比熱容較小

1.夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大．下列現(xiàn)象不能反映了水的這一特性的是()

A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)

B．炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水

C．北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)

D．北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞B能力提高2、燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A3、下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（）A一杯水倒掉半杯B水凝固成冰C0℃的水變成4℃的水D將鐵塊銼成鐵球B3.若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要吸收___________J的熱量．［水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)］2.水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)，將質(zhì)量為4kg的水從20℃升高50℃需要吸收

J熱量．如果將水倒掉一半，它的比熱容將為

J／(kg·℃)

能力提高8.4×1054.2×1036.3×1055、用兩個(gè)相同的加熱器，分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖6所示，由圖線可以看出()

A．甲的比熱容比乙大

B．甲的比熱容比乙小

C．甲和乙的比熱容相同

D．開始加熱時(shí)，甲和乙的比熱容為零B

6、有一種太陽能熱水器，水箱的容積為160L，裝滿水后，若水溫由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的熱量是多少？解：水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.16m3=160kg水吸收的熱量為Ｑ吸=Cｍ（t-t。）=4.2×103J/(kg?℃)×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J1、小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多

B2、燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A3、新疆民謠“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜?！狈从沉水?dāng)?shù)貢円沟臏夭钶^

（大/?。?，從比熱容角度來看，這是由于

。大砂石的比熱容較小他們在圖12中的A杯裝入480g水，在B杯中裝入480g煤油，兩液體的初溫均為20℃．用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱．表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù)

4、某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問題：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時(shí)，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)。在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?液體質(zhì)量初溫加熱時(shí)間末溫水480g20℃10min50℃煤油480g20℃5min50℃液體質(zhì)量初溫加熱時(shí)間末溫水480g