春季開學(xué)健康安全第一課教案

2020年春季開學(xué)健康安全第一課教案【教學(xué)目的】

1引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識新冠肺炎疾病:學(xué)習(xí)日常防護技能;正確看待新冠肺

炎疫情,消除心理障礙;

2讓學(xué)生了解我國疫情防控和其他一些國家疫情防控的不同,感受社會主

義制度的優(yōu)越性,增進愛國主義情懷,

3常規(guī)安全教育,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,掌握一些自

救自護的本領(lǐng):珍惜生命,健康成長,

【教學(xué)重點】

讓學(xué)生掌握新冠肺炎等疾病防控知識,掌握基本防控措施,

【教學(xué)方法】講授、觀看視頻等

【教學(xué)過程】

談話引入

同學(xué)們,新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,給人們身體生命、人民財產(chǎn)、國民經(jīng)濟帶

來了巨大的損失,在這漫長的兩個多月的時間里,在全國人民團結(jié)一心、英勇頑

強的抗疫中,我們迎來了開學(xué),但是我們應(yīng)通過這次疫情深到設(shè)取經(jīng)驗教訓(xùn),做

好疾病防控工作,同時,要做好其他常規(guī)的安全工作,以保障每一個人的身體生

命的安全。今天開學(xué)第一天,首先我們就來學(xué)習(xí)健康安全方面的知識,學(xué)會一些

保障安全的技能,促進我們健康、安全的生活和學(xué)習(xí),

一、關(guān)于新冠肺炎和學(xué)生心理健康

(-)正確認(rèn)識新冠病毒肺炎

（觀看新冠肺炎的視頻知識）

1、什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊性動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。從武漢市不明原因肺炎患者下呼吸道分離出的冠狀病毒為一種新型冠狀病毒,世界衛(wèi)生組織命名為COVID-19。這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。

2、新冠肺炎臨床表現(xiàn)有哪些?

患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥體克等癥狀。多數(shù)患者為中輕癥，愈后良好，少數(shù)為重癥，甚至死亡。3、哪些人群容易感染？4、新冠肺炎傳播途徑有哪些？5、普通感冒、流感和新冠肺炎有何不同？6、新冠肺炎的潛伏期是多長？潛伏期是1-14天，多數(shù)在3-7天，據(jù)目前所報，潛伏期最長24天。7、什么是密切接觸者？8、什么情況下應(yīng)該就醫(yī)？新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,吸道癥狀以干為主，逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn),并不意味著已經(jīng)被感染了。但如果出現(xiàn)(1)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀:(2)且有武漢旅行或居住史,或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱作呼吸道癥狀的患者,或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病;應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)進行排查、診治。9、新冠肺炎基本防疫措施：(學(xué)生上臺演示，教師糾正示范)(1)公共場合正確佩戴口罩,選擇醫(yī)用外科口罩以及N5型口罩,盡量選擇不

帶呼吸閥的。建議每24小時更換一次,一旦污染應(yīng)第一時間更換。

(2)在以下場景經(jīng)常洗手:咳嗽打噴嚏后,護理患者后,準(zhǔn)備食物前中后,用

餐以及如廁前后。不確定手是否干凈的時候,一定要避免接觸口、鼻、眼,

(3)與人接觸時,保持1米以上的距離,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,出現(xiàn)疑似癥狀及

時就醫(yī)。增強免疫力,多進行體育鍛煉,合理作息不熬夜。(二)正確看待我國的醫(yī)療救治及醫(yī)療科研開發(fā)

1、新冠肺炎藥物、疫苗研發(fā)進展備受關(guān)注,如何看待這個問題?依據(jù)傳染病三要素,重大新發(fā)病原疫情,首要的是隔離,切斷傳播途徑是最有效方式,從源頭上卡住,防就是治、重于治、優(yōu)于治;新發(fā)病毒性疾病理論上是沒有針對性藥的,不論中藥還是西藥;疫苗和抗體等正如多位專家前一階段的評論“遠水不解近火”,研發(fā)和臨床至少也要1-3年以上,血漿(清)治療對某些傳染病疫情是能夠起到一定或者重要作用,尤其從預(yù)防角度是經(jīng)過歷史檢驗的;對于新冠病毒肺炎危重癥患者的治療需要探索和實踐檢驗。但由于來源有限等,血清治療只能是救急之舉,與細(xì)菌性傳染病不同,我們對大部分病毒性疾病缺乏有效的治療手段,對于新發(fā)病毒,辦法就更少了。(三)、學(xué)會以下方法來自我調(diào)試第一,要保持健康生活方式,做好個人清潔衛(wèi)生。在疫情期間遵照少出門,戴口罩,勤洗手的原則,主動隔離,保持個人和居家的清潔衛(wèi)生。要保持作息規(guī)律、防不是整天看手機玩游戲,保證睡聯(lián)時間,合理膳食均街營養(yǎng),增強自己的免疫力和抗病毒能力。

第二,科學(xué)看待疫情防控,適度關(guān)注疫情。通過官方渠道了解防疫信息、有關(guān)科學(xué)知識以及疫情防控措施,積極配合疫情防控工作,做到不信謠、不傳謠。自媒體時代,人們獲職信息的方式很多也很快捷,造成很多人反復(fù)去關(guān)注病毒、疫情的有關(guān)信息,這樣會加劇人們對于疫情的恐懼和焦慮心理。對此,我們要適度了解有關(guān)信息,相信科學(xué)地防控,疫情一定能戰(zhàn)勝,因此只有我們做好這些身體及心理防護措施,避免過度擔(dān)心,才能緩解不良情緒。

第三,開展室內(nèi)鍛煉活動,保持良好身體狀態(tài)。目前的居家狀況,不適應(yīng)戶

外運動,但是結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式,每天開展的室內(nèi)有

氧活動,當(dāng)然也可以一天兩次,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,還可

以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。這些活動每天1小時左右,適當(dāng)?shù)倪\動不僅可以消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,并且能夠促進大腦活動,也能促進身心健康。

二、開學(xué)后怎樣防控疾病

（一）如何進出校園？

1.上學(xué)如何做?

學(xué)生洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩;盡量讓自己家長接送，不與多余人接觸。2放學(xué)如何做?

學(xué)生放學(xué)回家不在外逗留,不接觸動物,回家摘掉囗罩后馬上洗手、消毒。

3進入校園如何做?

學(xué)生進入校門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進校門:若體溫超過37.3℃,

回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。

(二)如何做好個人防護

1如何正正確洗手?

七步洗手法口訣：內(nèi)外夾弓大腕。

第一步，內(nèi)，洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液，或肥皂，掌心相對，手指并攏相互揉搓

第二步，外，洗背側(cè)指縫，手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行

第三步，夾，洗掌側(cè)指縫，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓

第四步，弓，洗指背，彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行

第五步，大，洗拇指，一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行

第六步，立，洗指尖，彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行

第七步，腕，洗手腕，手臂，揉搓手腕，手臂，雙手交換進行【課堂總結(jié)】：截至今天，全球受此次病毒感染的人數(shù)已經(jīng)過150萬，由于暫時還沒有有效的治療方法，所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實做好以下幾點:1.需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、打噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環(huán)境，更不能對著別人打噴嚏、咳嗽。2.人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是而對而談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。3.對疑似罹患傳染性疾病的人，應(yīng)及早隔離。4.不探視疑似罹患傳染病的病人。5.傳染病髙發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。6.如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機)工具等，須戴口罩。口罩一般2小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。7.無論是學(xué)習(xí)場所還是居家，保持室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風(fēng)換氣，就大大降低了疾病的傳染性，甚至比用消毒劑都好。8.不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當(dāng)時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。9.不隨便