慈母情深課件

慈母情深簡(jiǎn)介作者梁曉聲（1949——）當(dāng)代作家。主要作品有：短篇小說(shuō)《父親》；中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》、《年輪》等。整體感知

說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了哪些小事？一是母親為我討回小人書(shū)二是母親給我錢(qián)買(mǎi)了一本《青年近衛(wèi)軍》給下列紅色字注音呵斥內(nèi)疚

祈禱桀驁不馴虎視眈眈怪誕

綽綽

疥瘡輕蔑

惴惴不安慫恿竹篾號(hào)啕大哭頹敗氈絮攔截龜裂干癟

濡濕攥

角落數(shù)落hējiùqídǎojiéàodāndànchuòjièchuāngmièzhuìsǒngyǒngmiètáotuízhānjiéjūnbiěrúzuànjiǎoshǔluo補(bǔ)全詞語(yǔ)號(hào)（）大哭一（）如洗為（）動(dòng)容（）不馴虎視（）（）不安（）同小可失（）落魄無(wú)精打（）（）耳欲聾根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：慫yǒng干biě

攔jié

輕miè

hē斥qídǎo怪dàn疲jié

jūn裂啕貧之桀驁眈眈惴惴非魂采震恿癟截蔑呵祈禱誕竭龜跳讀課文，標(biāo)出描寫(xiě)母親的句子。以這些句子為依據(jù)，用“我從（）看出這是一個(gè)（）的母親，因?yàn)椋ǎ本涫絹?lái)評(píng)價(jià)。勤勞、樸實(shí)，對(duì)孩子充滿期待、關(guān)愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、平凡、辛勞、慈祥、善良、執(zhí)著、有遠(yuǎn)見(jiàn)。1、在母親為我討回書(shū)的過(guò)程中，“我”“葛里高利”和母親的情感發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了母親的什么性格？重點(diǎn)研讀葛里高利：不給→（）→冷笑→（）→攔車(chē)送母子我：要討回小人書(shū)→不要了→（母親：話說(shuō)了許多→（）→很平靜→（）表現(xiàn)了母親()把母子倆推出去還書(shū)不能說(shuō)不要了靜坐昂然自尊、剛強(qiáng)、慈愛(ài)、沉著

母親

葛里高利靜坐示威粗魯冷笑還書(shū)攔車(chē)

母親---自尊、剛強(qiáng)、慈愛(ài)、沉著問(wèn)題研討

葛里高利為什么叫來(lái)一輛小汽車(chē)？并把我和母親一直送到家門(mén)口？

為這位富有尊嚴(yán)的母親所感動(dòng)

對(duì)照自己的行為感到慚愧、理虧自主探究

1、找出描寫(xiě)母親工作環(huán)境的句子，并思考其工作環(huán)境有什么特點(diǎn)？

2、畫(huà)出描寫(xiě)母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)這是一位（）的母親

疲憊、瘦弱、貧困、忙碌作者是如何刻畫(huà)母親這一人物形象的？在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近?！暴ぉぁ澳赣H掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！暴ぉぁ澳赣H說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”──然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢(qián)買(mǎi)閑書(shū)，勸阻她給我錢(qián)時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的”。──外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)瘦弱的母親！貧苦的母親！辛勞的母親！有見(jiàn)識(shí)的母親。

惡劣

忙碌環(huán)境

+

場(chǎng)景

緊張

====掙錢(qián)的艱辛艱苦臟累

對(duì)比毫不猶豫給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)主題：疼愛(ài)慈祥板書(shū)演示質(zhì)疑探究如何理解“我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何東西，無(wú)論為我自己還是為母親”？母親掙錢(qián)那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)使“我”滿足了讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望。“我”如果用那錢(qián)再買(mǎi)別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親濃濃的愛(ài)子真情。慈母情深我我的小說(shuō)第一次發(fā)表我的小說(shuō)第一次發(fā)表母親為我討回小人書(shū)母親為我湊錢(qián)買(mǎi)書(shū)“我”對(duì)母親深深的敬意和無(wú)比的熱愛(ài)“我”的母親：平凡、勤勞、慈祥、善良、剛強(qiáng)、有見(jiàn)識(shí)。母親就象一部長(zhǎng)電影

一直放到她生命的最后時(shí)刻

就在這部電影里

我們看到了母親的

樸實(shí)憨厚勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁

哺育了我們喂養(yǎng)了我們這是我們終身的幸福和驕傲

因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H

當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時(shí)

淚流滿面的我們已完全

與母親融為了一體母親就象是一部長(zhǎng)電影

永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底母親頌拓展延伸噢慈祥的母親是兒女們的太陽(yáng)噢為了我們?nèi)急M青春之光她頭頂堆滿白雪腰彎成一道山梁她每天搖著經(jīng)筒一心為兒女們祈禱吉祥啊慈祥的母親啊媽媽慈祥的母親我是你用生命生命寫(xiě)下的歷史世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.課外積累父恩比山高，母恩比海深—日本諺語(yǔ)父母的美德是子女最大的財(cái)富

—法國(guó)諺語(yǔ)娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)

—中國(guó)諺語(yǔ)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉—孟郊

世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親

—高爾基細(xì)讀2——45段，思考：1、從第二段中找出兩個(gè)比喻句，其作用分別是“一條小胡同，仿佛煙鬼的黑牙縫”。形象地寫(xiě)出了小胡同又狹窄又昏暗的特點(diǎn)一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。形象地寫(xiě)出了房子的低矮破舊的特點(diǎn)。2、第二段是（）描寫(xiě)，作用是（）。（環(huán)境）（交代了當(dāng)時(shí)人民生活的貧窮，襯托我家生活得艱難，為下文突出慈母情深做鋪墊。）3、第九段中“巨大的財(cái)富”含義是（）。小人書(shū)是我精神的寄托，閱讀它是我最大的享受4、第九段中“破產(chǎn)”一詞的含義是（）。失去小人書(shū)精神上的失落。5、第16自然段中“一定”一詞的表達(dá)作用?！耙欢ā睂?xiě)出母親一定要討回小人書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)決心。6、第17自然段中“摟”的表達(dá)作用是（）?！皳А睂?xiě)出母親對(duì)我的保護(hù)、疼愛(ài)。7、第二十三段最后一句中“似乎”應(yīng)怎樣理解？“似乎”只是我的感覺(jué)，突出了母親在那時(shí)的堅(jiān)定信念，說(shuō)明了母親的堅(jiān)強(qiáng)給我留下深刻的印象。8、第二十三段最后一句中“持久的意念”指一定要為兒子要回書(shū)來(lái)，不能讓孩子的心靈受傷9、第二十三段“我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)--------定在那兒了。”此句表現(xiàn)了母親（）的性格；表達(dá)了母親怎樣的思想感情？（頑強(qiáng)、執(zhí)著、倔強(qiáng)）。（關(guān)愛(ài)兒子）10、第24段為什么“我不能再對(duì)母親說(shuō)——媽，我們回家吧！”？母親的堅(jiān)定剛毅讓我意識(shí)到母親維護(hù)尊嚴(yán)的堅(jiān)定態(tài)度，自己當(dāng)然不能逃避了。11、為我討回小人書(shū)一事表現(xiàn)了母親（）的性格特點(diǎn)。執(zhí)著、自信、理智。精讀46——93段，探究以下問(wèn)題：1、我在向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中經(jīng)歷了怎樣的情感變化？夢(mèng)寐以求——不想說(shuō)出——后悔說(shuō)出——羞愧難當(dāng)——尋求彌補(bǔ)。2、母親一天的工資大約是（）；能買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》嗎？（0．9元）（不能，買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》需⒈5元）3、文中有一句介紹了《青年近衛(wèi)軍》的主題，是哪一句？但頭腦卻喜歡吞“革命英雄主義”。4、第54自然段中“慫恿”能改為“鼓勵(lì)”嗎？不能?！皯Z恿”包含自己想媽媽要錢(qián)是不光彩的意思，“鼓勵(lì)”不能表達(dá)此意。5、第54自然段中“每月二十七元”能改為“微薄”嗎？不能?！懊吭露咴本唧w說(shuō)明母親工資之低，改后不利于與下文母親給錢(qián)形成對(duì)比，突出慈母情深。6第55、57自然段是（）描寫(xiě)，從（）（）（）（）四個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)母親工作環(huán)境的惡劣。7、母親的工作環(huán)境和勞動(dòng)場(chǎng)景各有什么特點(diǎn)？對(duì)表現(xiàn)人物和主題有什么作用？工作環(huán)境：艱苦、惡劣。勞動(dòng)場(chǎng)景：高度緊張。說(shuō)明母親掙錢(qián)不易，突出母愛(ài)的無(wú)私，對(duì)表現(xiàn)人物和主題起襯托和強(qiáng)化作用。8、第67段“看見(jiàn)一個(gè)------縫紉機(jī)板上”這是對(duì)母親的（）描寫(xiě)，作用是（說(shuō)明母親身體單薄，工作勞累）。環(huán)境空間狹小空氣污濁酷暑炎熱噪聲大外貌、神態(tài)9、第57、58段中，為何反復(fù)強(qiáng)調(diào)“女人們母親們”？“女人們”強(qiáng)調(diào)的是性別；“母親們”強(qiáng)調(diào)的是身份，作為女人，她們是弱者；作為母親，她們有承擔(dān)著太多的責(zé)任。10、品味第71段“背直起來(lái)了-----我的母親?！贝司溥\(yùn)用了反復(fù)的修辭方法和倒裝的句式，強(qiáng)調(diào)了母親的勞累。11、“背直起來(lái)了，我的母親?！薄拔业哪赣H”能放在前面嗎？不能。原文更能表現(xiàn)母親工作的勞累艱辛12、第71段中“眼神疲竭的我熟悉的一雙眼睛吃驚地望著我”這是對(duì)母親的（）描寫(xiě)，作用是（）。13、讀72段——81段，思考：我直接答“我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)”不更簡(jiǎn)單嗎？為何分幾次說(shuō)？因?yàn)檫@樣更能表達(dá)我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣開(kāi)口向媽媽要錢(qián)，但又想買(mǎi)書(shū)的心理。神態(tài)說(shuō)明母親對(duì)我的到來(lái)感到吃驚14、品味第62段“母親掏衣兜--------指點(diǎn)著”。（或這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用是什么？）這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)說(shuō)明母親錢(qián)少，來(lái)之不易。由“龜裂”一詞可看出母親的艱辛。15、母親毫不猶豫地給錢(qián)，別人勸阻也無(wú)濟(jì)于事，這樣寫(xiě)的作用是（）。更突出母愛(ài)是無(wú)私的，是充滿犧牲和奉獻(xiàn)精神的。突出母親是非分明，辦事果斷，有主見(jiàn)的個(gè)性。16、課文寫(xiě)了母親旁邊的一個(gè)女人，多余嗎？16、課文寫(xiě)了母親旁邊的一個(gè)女人，多余嗎？不多余。為了與母親形成對(duì)比，突出母親的偉大無(wú)私。17、第85段：運(yùn)用了（）修辭方法；作者為何會(huì)有如此細(xì)致的觀察？把后面的三個(gè)“立刻”改為“馬上、趕緊、很快”好嗎因?yàn)榇藭r(shí)我已完全理解了母親的辛苦和掙錢(qián)的不易。故觀察細(xì)致。四個(gè)“立刻”排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了母親為掙錢(qián)分秒必爭(zhēng)，可見(jiàn)掙錢(qián)不易。改后雖有動(dòng)作迅速之意，但語(yǔ)勢(shì)緩和。排比18、第86段”我的母親原來(lái)那么瘦小“母親真的瘦小嗎，此句深層含意