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第14頁(yè)地球的運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)同步解讀本節(jié)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)是分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。地球運(yùn)動(dòng)及其地理意義是本模塊內(nèi)容的重要根底理論,對(duì)于認(rèn)識(shí)自然壞境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的景響都有著重要意義。本條“標(biāo)準(zhǔn)〞中的行為動(dòng)詞用“分析〞,說(shuō)明對(duì)本條“標(biāo)準(zhǔn)〞的要求要從義務(wù)教育階段了解現(xiàn)象的層面,上升為理解規(guī)律和成因的層面。地球同時(shí)存在著不同的運(yùn)動(dòng)形式,如繞地軸自轉(zhuǎn)、繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)、隨太陽(yáng)參與銀河系的運(yùn)動(dòng)等。即使是公轉(zhuǎn)也不只是簡(jiǎn)單地繞太陽(yáng)作橢圓運(yùn)動(dòng),而是繞日地質(zhì)心運(yùn)動(dòng),同時(shí)也繞月地質(zhì)心運(yùn)動(dòng)。在中學(xué)階段,一般只研究地球的兩種根本運(yùn)動(dòng)形式—繞地軸自轉(zhuǎn)和繞日公轉(zhuǎn)。要分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義,需要認(rèn)識(shí)地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是同時(shí)進(jìn)行的,兩種運(yùn)動(dòng)疊加、合成了地球的運(yùn)動(dòng)。因此,應(yīng)關(guān)注地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之間的關(guān)系,防止孤立地分析某種運(yùn)動(dòng)。核心素養(yǎng)聚焦本節(jié)(第一課時(shí))教材講到地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),包括自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)概念(旋轉(zhuǎn)中心)、方向、周期、速度,地球公轉(zhuǎn)軌道特點(diǎn),又講到太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律。教材配備了很多圖片,讓學(xué)習(xí)者通過(guò)讀圖來(lái)完成認(rèn)知,提高空間思維能力。本節(jié)的地位和作用:本節(jié)課內(nèi)容是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn),又為下面的內(nèi)容一了解這些運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的地理意義打下根底。三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些根本數(shù)據(jù):周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)造成的晝夜交替、地方時(shí)差,掌握時(shí)間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線(xiàn)。3.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)的過(guò)程及其原因,并能演示其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。4.理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化及緯度變化。過(guò)程與方法1.通過(guò)運(yùn)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫(huà)出夏至日到冬至日太陽(yáng)照射地球的示意圖。2.能根據(jù)“二分二至日太陽(yáng)照射地球示意圖〞分析全球各地的晝夜長(zhǎng)短狀況和正午太陽(yáng)高度的變化,分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1.樹(shù)立科學(xué)的宇宙觀(guān)。2.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立辯證唯物主義的思想觀(guān),理解事物之間是聯(lián)系的、開(kāi)展變化的。教學(xué)重點(diǎn)1.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征,黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)。2.晨昏線(xiàn)的判斷、地方時(shí)的計(jì)算、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律。3.四季的劃分方法及劃分依據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)1.晨昏線(xiàn)的判斷、地方時(shí)的計(jì)算。2.太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化原因分析。考點(diǎn)同步解讀核心素養(yǎng)聚焦課時(shí)安排3課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了“第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響〞,下面就來(lái)回憶一下?!餐队氨砀瘛掣拍畛梢蛱攸c(diǎn)所處位置黑子太陽(yáng)光球上的暗黑的斑點(diǎn)它的溫度比太陽(yáng)外表其他地方低,所以才顯得暗一些太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志;活動(dòng)周期為11年光球耀斑太陽(yáng)色球有時(shí)出現(xiàn)的突然增大、增亮的斑塊太陽(yáng)短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量造成的耀斑爆發(fā)是太陽(yáng)活動(dòng)的最劇烈的顯示色球太陽(yáng)風(fēng)〔簡(jiǎn)單介紹〕日冕師請(qǐng)大家看表格,哪個(gè)同學(xué)能在空白處填上適宜的內(nèi)容?生〔三個(gè)學(xué)生看圖分別答復(fù),師根據(jù)學(xué)生的答題情況進(jìn)行評(píng)講和補(bǔ)充?!硯煷鸬煤馨??!矌熤鸩酵队按鸢傅膬?nèi)容〕前邊兩節(jié)課我們了解了地球的宇宙環(huán)境,現(xiàn)在讓我們立足地球本身,探討地球的運(yùn)動(dòng)。第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)〔板書(shū)〕推進(jìn)新課師在初中時(shí)我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一些地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí),那么你知道地球的運(yùn)動(dòng)有哪兩種形式呢?生自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。師非常正確?!餐队氨砀瘛车厍蜻\(yùn)動(dòng)圍繞中心運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)周期運(yùn)動(dòng)速度地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)師我們首先一起來(lái)探討地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。〔板書(shū)〕一、地球的自轉(zhuǎn)〔演示地球儀,讓其自西向東旋轉(zhuǎn)〕師地球儀在繞著什么中心轉(zhuǎn)動(dòng)呢?生地軸師很好?!餐队按鸢柑畛浔砀瘛硯煹剌S就是地球的自轉(zhuǎn)軸,它的北端始終指向北極星附近。在地球中真有這么一根軸嗎?生沒(méi)有。師正確。地軸是人們假想出來(lái)的,地球的內(nèi)部實(shí)際上沒(méi)有這么一根軸。我們把地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)叫做——地球自轉(zhuǎn)。那么,地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的呢?生自西向東旋轉(zhuǎn)。師〔投影答案填充表格〕所以,我們看到日月星辰都是東升西落。下面從不同的角度看地球自轉(zhuǎn)。〔從不同的角度演示地球儀的自轉(zhuǎn)〕請(qǐng)同學(xué)描述地球自西向東轉(zhuǎn)。生〔學(xué)生觀(guān)察、思考后得出結(jié)論〕從北極上空看,呈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。從南極上空看,呈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。側(cè)面北極在上,自西向東旋轉(zhuǎn)。師〔投影答案填充表格〕〔投影練習(xí)〕甲圖中心是北極還是南極?乙圖中心是北極還是南極?生甲圖中心是北極,乙圖中心是南極。師非常好。地球自轉(zhuǎn)一周需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?也就是地球的自轉(zhuǎn)周期是多長(zhǎng)呢?生一天。師由于在計(jì)算自轉(zhuǎn)周期時(shí),選定的參考點(diǎn)不同,一日的時(shí)間長(zhǎng)度和名稱(chēng)略有差異?!捕嗝襟w動(dòng)畫(huà)演示〕恒星日與太陽(yáng)日:拉長(zhǎng)投影中地球與恒星之間的相對(duì)距離,日地距離可以更靠近一些。某一恒星、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞到下一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞〔注:“三點(diǎn)共線(xiàn)〞是指地面上某點(diǎn)位于地心與恒星的連線(xiàn)上〕的時(shí)間間隔為一個(gè)恒星日。太陽(yáng)、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞到下一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞的時(shí)間間隔為一個(gè)太陽(yáng)日。〔利用課件中的動(dòng)畫(huà)進(jìn)行分步顯示講述,學(xué)生一目了然〕師恒星日是以遙遠(yuǎn)的“恒〞星為參照物的,遙遠(yuǎn)的恒星相對(duì)于地球而言是不動(dòng)的,此時(shí)地球的公轉(zhuǎn)過(guò)程將會(huì)忽略不計(jì)。某一恒星、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞到下一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞的時(shí)間間隔為一個(gè)恒星日?!捕嗝襟w動(dòng)畫(huà)演示〕圖1圖2圖3如圖1電腦顯示動(dòng)畫(huà):假設(shè)遙遠(yuǎn)的恒星〔小圓〕和太陽(yáng)〔S〕同時(shí)對(duì)著地球上的一點(diǎn)P,設(shè)地球只自轉(zhuǎn)而不公轉(zhuǎn),那么地球在E1處自轉(zhuǎn)一周〔電腦顯示P點(diǎn)繞圓運(yùn)動(dòng)一周〕。師〔多媒體動(dòng)畫(huà)演示〕如圖2先以恒星作參照,動(dòng)畫(huà)顯示恒星日的長(zhǎng)度。動(dòng)畫(huà)的過(guò)程是:地球一邊自轉(zhuǎn)〔即P點(diǎn)繞圓心運(yùn)動(dòng)〕,一邊由E1向E2運(yùn)動(dòng)〔公轉(zhuǎn)〕,當(dāng)?shù)厍虻竭_(dá)E2點(diǎn)停止,此時(shí)P點(diǎn)剛好對(duì)著恒星。師此時(shí)地球是否自轉(zhuǎn)了一周,自轉(zhuǎn)的角度是多少,以什么作參照?生〔學(xué)生準(zhǔn)確答復(fù)〕師很好!〔點(diǎn)擊鼠標(biāo),電腦畫(huà)出SE2的連線(xiàn)和E2與恒星的連線(xiàn),標(biāo)出“恒星日〞〕從E1到E2,地球自轉(zhuǎn)了360°。而因?yàn)橐院阈亲鳛閰⒄?,地球從E1到E2的時(shí)間間隔就是“恒星日〞,時(shí)長(zhǎng)23時(shí)56分4秒,是地球自轉(zhuǎn)的真正周期?!餐队按鸢柑畛浔砀瘛硯焾D3以太陽(yáng)作參照。在圖2中可看出,地球在E2處時(shí),P點(diǎn)還未兩次對(duì)著太陽(yáng),即以太陽(yáng)作參照時(shí),地球自轉(zhuǎn)還不到一周360°?!惭菔緞?dòng)畫(huà)〕地球繼續(xù)自轉(zhuǎn)〔即P點(diǎn)繼續(xù)繞圓運(yùn)動(dòng)〕,但地球同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)到E3處時(shí),動(dòng)畫(huà)暫停,P點(diǎn)兩次對(duì)著太陽(yáng)。從E1到E3,相對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō),地球是否自轉(zhuǎn)了一周,自轉(zhuǎn)角度是多少?生自轉(zhuǎn)了一周多。師觀(guān)察得很仔細(xì)?!颤c(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示連線(xiàn)和“太陽(yáng)日〞〕太陽(yáng)、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞到下一次“三點(diǎn)共線(xiàn)〞〔注:“三點(diǎn)共線(xiàn)〞是指地面上某點(diǎn)位于地心與太陽(yáng)的連線(xiàn)上〕的時(shí)間間隔為一個(gè)太陽(yáng)日。從E1到E3的時(shí)間間隔稱(chēng)一個(gè)太陽(yáng)日,長(zhǎng)24小時(shí),其自轉(zhuǎn)的角度是360°59′。師〔過(guò)渡〕任何一種圓周運(yùn)動(dòng),總離不開(kāi)角速度和線(xiàn)速度。下面我們就來(lái)探討一下地球自轉(zhuǎn)的角速度和線(xiàn)速度。什么是地球自轉(zhuǎn)的角速度呢?生地球在單位時(shí)間內(nèi)自轉(zhuǎn)的角度叫做地球自轉(zhuǎn)的角速度。師很好!根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的周期,可以知道地球自轉(zhuǎn)的角速度大約是多少?生15°/小時(shí)。自轉(zhuǎn)角速度和線(xiàn)速度師非常正確。地球外表除南、北兩極點(diǎn)外,任何地點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度都一樣。根據(jù)360°/24小時(shí)推算,地球自轉(zhuǎn)的角速度大約是15°/小時(shí),1°/4分鐘,1′/4秒。但南、北極點(diǎn)無(wú)角速度,即南、北極點(diǎn)的角速度為零。〔投影答案填充表格〕我們?cè)倏纯吹厍蜃赞D(zhuǎn)的線(xiàn)速度是怎樣的。地球自轉(zhuǎn)時(shí),某點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的距離〔弧長(zhǎng)〕,叫做該點(diǎn)的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度。〔投影〕地球自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度和角速度圖師大家一起探討地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度有什么分布規(guī)律。生地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度的大小因緯度而異〔離地軸的距離即圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不同,半徑越大,線(xiàn)速度越大〕,赤道處最大〔1670千米/小時(shí)〕,自赤道向兩極漸小,兩極的線(xiàn)速度為零。在南北緯60°處,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度為赤道處的一半。〔投影答案填充表格〕地球運(yùn)動(dòng)圍繞中心運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)周期運(yùn)動(dòng)速度地球自轉(zhuǎn)地軸由西向東北極看:逆時(shí)針;南極看:順時(shí)針23時(shí)56分4秒地球自轉(zhuǎn)的真正周期地球自轉(zhuǎn)的角速度南、北兩極點(diǎn)為零,其他任何地點(diǎn)的角速度都相等,即15°/小時(shí)地球自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度由赤道向南、北極點(diǎn)逐漸減小,至60°N、S處減小為赤道的一半;兩極點(diǎn)處為零地球公轉(zhuǎn)師請(qǐng)大家歸納一下地球自轉(zhuǎn)的角速度和線(xiàn)速度的共同規(guī)律。生在南北兩極點(diǎn),角速度和線(xiàn)速度均為零。師非常好。下面閱讀教材P14地球自轉(zhuǎn)的證明。生〔閱讀〕師〔過(guò)渡〕我們已經(jīng)探討了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。而地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還在繞日公轉(zhuǎn)。那么地球公轉(zhuǎn)又有什么樣的規(guī)律呢?〔板書(shū)〕二、地球的公轉(zhuǎn)〔演示〕地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)師什么是地球的公轉(zhuǎn)?生地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),叫做地球的公轉(zhuǎn)。師那么應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)描述地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律呢?生可從地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期和速度等方面來(lái)說(shuō)明地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律。師很好!地球公轉(zhuǎn)的路線(xiàn)叫做公轉(zhuǎn)軌道,又叫黃道。它是近似正圓的橢圓軌道,太陽(yáng)位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上?!餐队肮D(zhuǎn)軌道圖〕師仔細(xì)觀(guān)察,地球公轉(zhuǎn)的方向是怎樣的?〔以下內(nèi)容同時(shí)投影答案填充表格〕生由西向東。師在北極上空看地球公轉(zhuǎn),順時(shí)針轉(zhuǎn)還是逆時(shí)針轉(zhuǎn)?生逆時(shí)針轉(zhuǎn)。師在南極上空看地球公轉(zhuǎn),順時(shí)針轉(zhuǎn)還是逆時(shí)針轉(zhuǎn)?生順時(shí)針轉(zhuǎn)。師我們?cè)賮?lái)看看地球公轉(zhuǎn)的周期是怎樣的?生1個(gè)回歸年:365日5時(shí)48分46秒。師回歸指的是太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)之間的往返運(yùn)動(dòng)。大家看書(shū)圖1.18,地球公轉(zhuǎn)的速度有什么特點(diǎn)?生近日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最快,遠(yuǎn)日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最慢。師由于太陽(yáng)略微偏離地球公轉(zhuǎn)軌道的中心,因此,日地距離不斷隨地球公轉(zhuǎn)而發(fā)生細(xì)微的變化,地球公轉(zhuǎn)速度也相應(yīng)有一些變化。根據(jù)開(kāi)普勒第三宇宙定律,行星運(yùn)行在單位時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,因此,近日點(diǎn)運(yùn)行速度快,角速度是61′/d,線(xiàn)速度是30.3km/s。而遠(yuǎn)日點(diǎn)慢,角速度是57′/d,線(xiàn)速度是29.3km/s。平均角速度:約1°/日,平均線(xiàn)速度:30km/s。課堂小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容較多,主要是關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種根本形式的比照?!餐队跋旅娴谋砀瘛撤謩e對(duì)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)進(jìn)行總結(jié)。地球運(yùn)動(dòng)圍繞中心運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)周期運(yùn)動(dòng)速度地球自轉(zhuǎn)地軸由西向東北極看:逆時(shí)針;南極看:順時(shí)針23時(shí)56分4秒地球自轉(zhuǎn)的真正周期地球自轉(zhuǎn)的角速度南、北兩極點(diǎn)為零,其他任何地點(diǎn)的角速度都相等,即15°/小時(shí)地球自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度由赤道向南、北極點(diǎn)逐漸減小,至60°N、S處減小為赤道的一半;兩極點(diǎn)處為零地球公轉(zhuǎn)太陽(yáng)由西向東在北極上空看地球公轉(zhuǎn):逆時(shí)針轉(zhuǎn)在南極上空看地球公轉(zhuǎn):順時(shí)針轉(zhuǎn)1個(gè)回歸年:365日5時(shí)48分46秒平均角速度:約1°/日,平均線(xiàn)速度:30km/s。近日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最快,遠(yuǎn)日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最慢板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)二、地球的公轉(zhuǎn)〔見(jiàn)“課堂小結(jié)〞〕活動(dòng)與探究探究課題:了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。探究?jī)?nèi)容:〔1〕演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。〔2〕填表比擬分析地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律?!?〕利用地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律來(lái)解釋兩個(gè)自然現(xiàn)象。探究方法、過(guò)程:演示、討論、競(jìng)賽的方法?!不顒?dòng)〕我們一起學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),下面來(lái)做一個(gè)活動(dòng)。先找兩個(gè)同學(xué)來(lái)演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。生〔用地球儀演示〕師都很好。說(shuō)明大家根本掌握了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律。請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)教材“活動(dòng)〞中的表格。生〔填表:比擬分析地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律〕師活動(dòng)3要求我們同學(xué)能解釋兩個(gè)現(xiàn)象,分成小組討論,看哪一個(gè)小組能先解釋第一個(gè)現(xiàn)象?生〔小組代表?yè)尨稹澈阈潜豢醋鍪枪潭ú粍?dòng)的。照片上的恒星會(huì)出現(xiàn)圓弧狀軌跡,是由于地球自轉(zhuǎn),照相機(jī)也跟隨轉(zhuǎn)動(dòng),其結(jié)果是恒星看起來(lái)運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。師答案非常準(zhǔn)確。哪一個(gè)小組能解釋第二個(gè)現(xiàn)象?生〔小組代表?yè)尨稹车厍蚬D(zhuǎn)時(shí),我們北半球夏半年即從春分日到秋分日期間,在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近速度慢,因而日數(shù)就會(huì)比擬多,到達(dá)186天,冬半年地球經(jīng)過(guò)近日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度快,因而日數(shù)就會(huì)比擬少,只有179天。探究結(jié)果:熟練地掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律。第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn),讓我們一起來(lái)回憶一下。〔見(jiàn)上節(jié)課“課堂小結(jié)〞〕生〔根據(jù)老師提問(wèn)分別答復(fù)〕師〔學(xué)生答復(fù)的同時(shí),對(duì)應(yīng)表格中的每個(gè)空格逐個(gè)投影顯示答案〕師晝夜的更替、時(shí)差的產(chǎn)生、四季的變化,都是因?yàn)榈厍蜻\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,下面我們就來(lái)一起研究地球的自轉(zhuǎn)能帶來(lái)哪些地理現(xiàn)象?!舶鍟?shū)〕第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)三、地球自轉(zhuǎn)與時(shí)差推進(jìn)新課〔演示地球儀,側(cè)面有燈泡照射地球〕師大家知道,地球自己不能發(fā)光。看地球儀的演示,如果地球是透明的,還有晝夜之分嗎?生沒(méi)有,整個(gè)地球都是白晝。師很好??蓪?shí)際上地球是不透明的,在同一時(shí)間里,太陽(yáng)只能照亮地球外表的一半,因此地球的不透明就使地球上有了晝和夜的分別。如果地球是靜止的,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?生一面是白晝和一面是黑夜。師非常正確。如果地球是靜止的,會(huì)形成晝夜現(xiàn)象。被太陽(yáng)照亮的半個(gè)地球是白天,即晝半球;背著太陽(yáng)的另一個(gè)半球是黑夜,即夜半球。晝半球和夜半球的分界線(xiàn),也就是中間的大圓圈,叫晨昏線(xiàn),或者叫它晨昏圈,由晨線(xiàn)和昏線(xiàn)組成。晨線(xiàn)和昏線(xiàn)有什么區(qū)別呢?〔合作探究〕生〔討論〕師由夜變?yōu)闀兊陌雸A弧叫做晨線(xiàn),晨線(xiàn)上的各點(diǎn)即將進(jìn)入晝半球,即晨線(xiàn)上的各點(diǎn)即將進(jìn)入白晝時(shí)段;由晝變?yōu)橐沟陌雸A弧叫做昏線(xiàn),昏線(xiàn)上的各點(diǎn)即將進(jìn)入夜半球,進(jìn)入黑夜時(shí)段?!惭菔镜厍騼x——自轉(zhuǎn)〕師晨昏線(xiàn)的位置是不是靜止的?生不是,晨昏線(xiàn)的位置在不斷向西移動(dòng)。師很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn),所以晨昏線(xiàn)的位置也在不斷地移動(dòng),地球自西向東轉(zhuǎn),晨昏線(xiàn)那么自東向西移動(dòng)。再看晨昏線(xiàn)與太陽(yáng)光線(xiàn)有什么關(guān)系呢?生垂直。師答得好。晨昏線(xiàn)一定垂直于太陽(yáng)光線(xiàn),并過(guò)平面圖中的中心。再給大家引進(jìn)一個(gè)新的概念:太陽(yáng)高度。太陽(yáng)高度是太陽(yáng)高度角的簡(jiǎn)稱(chēng),太陽(yáng)高度表示太陽(yáng)光線(xiàn)對(duì)當(dāng)?shù)氐仄矫娴膬A角。晨昏線(xiàn)上的各地太陽(yáng)高度為0°,即太陽(yáng)剛好位于地平線(xiàn)上;在晝半球上的各地,太陽(yáng)高度總是大于0°,即太陽(yáng)在地平線(xiàn)之上;在夜半球上的各地,太陽(yáng)高度總是小于0°。晨昏線(xiàn)把經(jīng)過(guò)的緯線(xiàn)分割成晝弧和夜弧。〔投影晝弧和夜弧〕生〔觀(guān)察晝弧和夜弧〕〔演示地球儀——自轉(zhuǎn),地球儀上用紅色標(biāo)出一個(gè)點(diǎn)〕地球在時(shí)刻不停地自轉(zhuǎn)著,假設(shè)這個(gè)紅點(diǎn)代表就是你站在那兒,你看到的晝和夜是怎樣變化的?生晝夜不停地交替。師很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜也就不停地交替?!舶鍟?shū)〕1.晝夜交替師晝夜交替的周期為24小時(shí),叫做一個(gè)太陽(yáng)日。過(guò)去人們總是日出而作、日落而息;今天,人們的起居作息也深受晝夜交替的影響,因此太陽(yáng)日被用來(lái)作為根本的時(shí)間單位?!策^(guò)渡〕由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū),相對(duì)位置偏東的地點(diǎn),要比位置偏西的地點(diǎn)先看到日出,這樣時(shí)刻就有了早遲之分。顯然,偏東地點(diǎn)的時(shí)刻要早一些。因經(jīng)度而不同的時(shí)刻,統(tǒng)稱(chēng)為地方時(shí)。因此,是地球自西向東自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地方時(shí)?!舶鍟?shū)〕2.地方時(shí)師東邊地點(diǎn)的時(shí)刻總比西邊早。經(jīng)度相差1°,地方時(shí)相差4分鐘,經(jīng)度每隔15°,地方時(shí)相差1小時(shí)。經(jīng)度上的微小差異,都能造成相應(yīng)的地方時(shí)之差。地方時(shí)因經(jīng)度而不同,使用起來(lái)很不方便。19世紀(jì)中葉,歐美一些國(guó)家開(kāi)始采用一種全國(guó)統(tǒng)一的時(shí)間。隨著長(zhǎng)途鐵路運(yùn)輸和遠(yuǎn)洋航海事業(yè)的日益興旺,國(guó)際交往頻繁,各國(guó)采用的未經(jīng)協(xié)調(diào)的地方時(shí),仍給人們帶來(lái)很多困難。1884年,國(guó)際上采取了全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū),實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)的方法。我們已經(jīng)知道,從理論上全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū),各時(shí)區(qū)都以中央經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)。相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)相差1小時(shí)。實(shí)際上,世界各國(guó)根據(jù)本國(guó)的具體情況,在區(qū)時(shí)的根底上,采用一些特別的計(jì)時(shí)方法。〔投影文本〕〔1〕有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)所跨的經(jīng)度范圍,采用半?yún)^(qū)時(shí),即采用與中央經(jīng)線(xiàn)相差7.5°的時(shí)區(qū)的邊界經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)。例如,亞洲的印度〔東5.5區(qū)〕?!?〕有的國(guó)家為了充分利用太陽(yáng)照明,采取本國(guó)東部時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)。例如,朝鮮位于東八區(qū)和東九區(qū)之間,但采用東9區(qū)的區(qū)時(shí)。〔3〕還有的國(guó)家雖然領(lǐng)土跨度很大,但仍采用一個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。例如,中國(guó)領(lǐng)土跨5個(gè)時(shí)區(qū),為了便于不同地區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),全國(guó)目前統(tǒng)一采取北京所在的東八區(qū)區(qū)時(shí)〔即東經(jīng)120°的地方時(shí)〕,稱(chēng)為北京時(shí)間。請(qǐng)大家看P17圖1.21,時(shí)區(qū)和國(guó)際日界線(xiàn)?!餐队拔谋尽场?〕中時(shí)區(qū)以哪條經(jīng)線(xiàn)作為中央經(jīng)線(xiàn)?生0°經(jīng)線(xiàn)。師〔投影文本〕〔2〕中時(shí)區(qū)以東和以西,依次分為哪幾個(gè)時(shí)區(qū)?生依次分為東西各12個(gè)時(shí)區(qū)。師〔投影文本〕〔3〕哪兩個(gè)時(shí)區(qū)合二為一?生東十二時(shí)區(qū)和西十二時(shí)區(qū)合二為一。師〔投影文本〕〔4〕倫敦、開(kāi)羅、莫斯科、北京、東京、紐約分別在哪個(gè)時(shí)區(qū)?生倫敦在0時(shí)區(qū)、開(kāi)羅在東二區(qū)、莫斯科在東三區(qū)、北京在東八區(qū)、東京在東九區(qū)、紐約在西五區(qū)?!卜椒ㄒ龑?dǎo)〕師〔講解區(qū)時(shí)的計(jì)算方法〕〔1〕用經(jīng)度推算時(shí)區(qū):時(shí)區(qū)序號(hào)=經(jīng)度÷15,所得余數(shù)<7.5,那么整數(shù)即為時(shí)區(qū)序號(hào);所得余數(shù)>7.5,那么整數(shù)+1為時(shí)區(qū)序號(hào)。〔2〕兩地所在地區(qū),計(jì)算兩地時(shí)差:異區(qū)相加,同區(qū)相減?!?〕某地區(qū)時(shí),求另一地區(qū)時(shí),東加西減。師下面再做一個(gè)小練習(xí)?!餐队拔谋尽场?〕從北京出發(fā)分別到倫敦、開(kāi)羅、莫斯科、東京、紐約旅行的游客,在到達(dá)目的地時(shí),怎樣撥動(dòng)手表時(shí)針,才能使手表顯示的時(shí)間與目的地的時(shí)間一致?生到達(dá)倫敦要撥慢8?jìng)€(gè)小時(shí),到達(dá)開(kāi)羅要撥慢6個(gè)小時(shí),到達(dá)莫斯科要撥慢5個(gè)小時(shí),到達(dá)東京要撥快1個(gè)小時(shí),到達(dá)紐約要撥慢13個(gè)小時(shí)。師再?gòu)?qiáng)調(diào)一次地方時(shí)的根本計(jì)算方法:〔1〕地方時(shí)計(jì)算:A地的地方時(shí),計(jì)算B地的地方時(shí),B地在A地的東〔西〕面用加〔減〕法,兩地經(jīng)度相差1°〔15°〕時(shí)間相差4分鐘〔1小時(shí)〕。〔2〕地方時(shí)計(jì)算尺:在下面計(jì)算尺上把A、B兩地按經(jīng)度分別標(biāo)示,再按“〔1〕〞法計(jì)算即可,此法直觀(guān)形象,不易出錯(cuò)。請(qǐng)大家做一道高考題:〔2023文綜舊課程卷第11題〕希臘雅典〔東二區(qū)〕19時(shí)向世界轉(zhuǎn)播體育比賽實(shí)況,我國(guó)的體育愛(ài)好者在電視中看到該實(shí)況的時(shí)間是〔〕A.13時(shí)B.次日凌晨1時(shí)C.次日17時(shí)D.23時(shí)〔合作探究〕生〔討論作答〕師〔解析〕該題是根據(jù)時(shí)區(qū)進(jìn)行區(qū)時(shí)換算的題目,把我國(guó)采用東八區(qū)區(qū)時(shí)視為常識(shí)。據(jù)方法〔1〕〔2〕可輕易得到正確答案B。〔過(guò)渡〕如果此時(shí)北京是今天上午8時(shí),問(wèn)紐約的日期和區(qū)時(shí)是___________________。生昨日19時(shí)。師對(duì)了。地球上不同的地區(qū)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)不同的日期。為了防止日期的紊亂,國(guó)際上規(guī)定,原那么上以180°經(jīng)線(xiàn)作為地球上“今天〞和“昨天〞的分界線(xiàn),叫做“國(guó)際日期變更線(xiàn)〞,簡(jiǎn)稱(chēng)“日界線(xiàn)〞?!舶鍟?shū)〕3.日界線(xiàn)師日界線(xiàn)是地球上新的一天的起點(diǎn)和終點(diǎn),地球上日期的更替都從這條線(xiàn)開(kāi)始。請(qǐng)大家看教材P17圖1.21,時(shí)區(qū)和國(guó)際日界線(xiàn)。日界線(xiàn)和180°經(jīng)線(xiàn)吻合嗎?生不吻合,日界線(xiàn)并不完全在180°經(jīng)線(xiàn)上,而是稍有曲折。師很好。這是為了照顧180°經(jīng)線(xiàn)附近居民生活方便,避開(kāi)了陸地。由于在任何時(shí)刻,東十二區(qū)總比西十二區(qū)早24小時(shí),所以,自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),日期要減去一天;自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期要增加一天。下面來(lái)看兩個(gè)例題:〔投影文本〕【例1】一對(duì)孿生姐妹出生在輪船上,船行在東十二區(qū)時(shí),在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年2月14日8點(diǎn)鐘,恰好姐姐出生,航行在西十二區(qū)時(shí)妹妹出生。那么,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.妹妹出生在2001年2月15日B.妹妹出生日期為2001年2月13日C.姐姐出生日期一定比妹妹大一天D.當(dāng)時(shí)船是自東向西航行〔合作探究〕生〔討論〕選B?!卜椒ㄒ龑?dǎo)〕師非常好。船通過(guò)日界線(xiàn)航行,東十二區(qū)比西十二區(qū)早一天。因?yàn)橄瘸錾氖墙憬?,姐姐出生在東十二區(qū),妹妹后出生,出生在西十二區(qū),由此可知,當(dāng)時(shí)船是自西向東穿過(guò)日界線(xiàn)的。根據(jù)日期變更的原那么,由西向東穿過(guò)日界線(xiàn)日期要減去一天,所以妹妹雖然后生下來(lái),但出生日期應(yīng)為2月13日,按出生日期來(lái)看,妹妹比姐姐大一天。所以選B。師我們這兒新的一天從幾點(diǎn)鐘開(kāi)始?生子夜0時(shí)。師我們這兒一到子夜0時(shí)就進(jìn)入新的一天,因此,0時(shí)經(jīng)線(xiàn)也是日界線(xiàn)。日期判斷方法——0時(shí)經(jīng)線(xiàn)向東〔西〕至180°為新〔舊〕日期范圍。題目里假設(shè)有“圖中陰影區(qū)為x日,非陰影區(qū)為y日〞等字樣,應(yīng)以此法作為解題切入點(diǎn)。請(qǐng)大家再看一個(gè)例題?!餐队拔谋尽场纠?】當(dāng)北京時(shí)間為10月1日8時(shí),全世界還有〔〕A.恰好一半地方是10月1日B.少一半地方是10月1日C.少一半地方是9月30日D.多一半地方是9月31日生〔討論〕選A?!卜椒ㄒ龑?dǎo)〕師此類(lèi)問(wèn)題,必須明確:地球上劃分日期的界線(xiàn)有兩條,一條是人為劃定的界線(xiàn)〔日界線(xiàn)〕,另一條是兩天的切換點(diǎn)〔舊一天的24時(shí),新一天的0時(shí)〕所在的經(jīng)線(xiàn)。因北京是東八區(qū)的區(qū)時(shí),如果東八區(qū)是8時(shí),那么中時(shí)區(qū)為10月1日的0時(shí),所以0°經(jīng)線(xiàn)指示的就是10月1日的0時(shí)。根據(jù)以上分析,我們可以判斷,0°經(jīng)線(xiàn)和180°經(jīng)線(xiàn)為9月30日和10月1日的分界線(xiàn)。所以全球恰好有一半地方是10月1日,所以選A選項(xiàng)是正確的。練習(xí):〔投影文本〕1.日本東京時(shí)刻為下午4時(shí),美國(guó)紐約〔75°W〕時(shí)間為幾時(shí)?北京〔116°E〕地方時(shí)為幾時(shí)?答案:美國(guó)紐約〔75°W〕時(shí)間為2時(shí);北京〔106°E〕地方時(shí)為14時(shí)44分。2.甲地時(shí)間為凌晨3時(shí),北京時(shí)間為20時(shí),求甲地的經(jīng)度位置。答案:135°W。3.某年6月22日6時(shí),一架飛機(jī)從東十二區(qū)的甲地起飛,向東經(jīng)過(guò)5分鐘的飛行,飛越180°經(jīng)線(xiàn)到達(dá)乙地,此時(shí)乙地的時(shí)間為多少?答案:6月21日6:05。4.右圖中心點(diǎn)表示北極,陰影區(qū)為3月21日,非陰影區(qū)為3月22日。讀圖并答復(fù)以下問(wèn)題?!?〕NA的經(jīng)度為_(kāi)________________;NB的經(jīng)度為_(kāi)____________________?!?〕這時(shí)北京為3月___________________日___________________時(shí)。解析:先畫(huà)地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針,知NA經(jīng)線(xiàn)以東為22日,是新日期,故NA為0:00,NB為180°經(jīng)線(xiàn),NA經(jīng)度為180°-120°=60°E,北京在116°E附近,為東八區(qū),位于圖中22日范圍,東經(jīng)60°E為0:00,那么北京時(shí)間為0:00+4=4:00。答案:〔1〕60°E180°〔2〕22日4:00課堂小結(jié)今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,知道了晝夜交替、地方時(shí)差和日界線(xiàn)等知識(shí),了解了晨昏線(xiàn)的特征、晝弧和夜弧的分割、區(qū)時(shí)和地方時(shí)的計(jì)算方法、利用日界線(xiàn)進(jìn)行日期的判斷等。這些知識(shí)是本章教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是高考中的重點(diǎn),對(duì)你的日常生活也會(huì)有現(xiàn)實(shí)的幫助。板書(shū)設(shè)計(jì)活動(dòng)與探究探究課題:時(shí)區(qū)的劃分和日界線(xiàn)。探究?jī)?nèi)容:讀教材圖1.21〔1〕在圖1.21中找出國(guó)際日界線(xiàn)?!?〕地球上哪一個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)刻最早,哪一個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)刻最遲,為什么?〔3〕分析自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),或自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期是怎樣變更的?〔4〕與同學(xué)談?wù)剰哪男┓矫孢€可以感受到時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)的存在。探究方法、過(guò)程:讀圖分析,共同探討探究結(jié)果:〔1〕共同找出國(guó)際日界線(xiàn),看它與180°經(jīng)線(xiàn)的關(guān)系?!?〕東十二區(qū)的時(shí)刻最早,西十二區(qū)的時(shí)刻最晚。這是因?yàn)槿藗円?guī)定日界線(xiàn)以西的東十二區(qū)是地球上最早見(jiàn)到太陽(yáng)的地方,所以時(shí)間最早。而日界線(xiàn)以東的西十二區(qū)是地球上最遲見(jiàn)到太陽(yáng)的地方,所以時(shí)間最遲。〔3〕自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),日期要減去一天;自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期要增加一天。〔4〕比方說(shuō),新疆和我國(guó)東部時(shí)差兩小時(shí),因此全國(guó)高考開(kāi)考時(shí)間的安排要統(tǒng)籌照顧。第3課時(shí)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和地方時(shí)差現(xiàn)象,下面請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題。1.〔單項(xiàng)選擇〕東經(jīng)121°比東經(jīng)120°的地方〔〕A.區(qū)時(shí)早B.地方時(shí)早C.一定先看到日出D.地方時(shí)晚2.〔雙選〕在北京時(shí)間8時(shí)20分時(shí)〔〕A.東經(jīng)130°的地方時(shí)是9時(shí)B.東經(jīng)130°的地方時(shí)為7時(shí)40分C.東經(jīng)130°〔位于東九區(qū)〕的地方時(shí)正好等于區(qū)時(shí)D.東經(jīng)105°〔位于東七區(qū)〕的區(qū)時(shí)為7時(shí)20分生1.B2.AD師答復(fù)正確??磥?lái)同學(xué)們掌握得很不錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義,那么地球公轉(zhuǎn)又會(huì)帶來(lái)哪些地理現(xiàn)象呢?第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)〔板書(shū)〕四、地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)推進(jìn)新課師〔動(dòng)畫(huà)演示〕地球是傾斜著身子繞日公轉(zhuǎn)的。地球自轉(zhuǎn)的平面,也就是過(guò)地心并與地軸垂直的平面稱(chēng)為赤道平面或赤道面?!矂?dòng)畫(huà)演示〕地球公轉(zhuǎn)的軌道平面叫黃道面。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),因此,地球的運(yùn)動(dòng)是這兩種運(yùn)動(dòng)的疊加。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系,可以用赤道平面與黃道平面的關(guān)系即黃赤交角來(lái)表示?!舶鍟?shū)〕1.黃赤交角〔方法引導(dǎo)〕生〔指認(rèn)赤道平面與黃道平面〕二分二至日時(shí)地球的位置與黃赤交角師地軸與赤道平面的夾角為多少度?生90°。師地軸與黃道平面的夾角為多少度?生66°34′。師赤道平面與黃道平面的夾角為多少度?生23°26′。師剛剛大家觀(guān)察的三個(gè)角度很重要,要記住它們度數(shù)的大小。地球在公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,其方向總是自西向東;地軸的空間指向和黃赤交角的大小,在一定時(shí)期內(nèi)也可以看作是不變的,即北極始終指向北極星附近,赤道平面與黃道平面的夾角即黃赤交角,保持23°26′。但地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置時(shí)刻在變化,赤道平面與黃道平面的交線(xiàn)在變化,地軸與太陽(yáng)光線(xiàn)的相對(duì)位置也在變化?!矂?dòng)畫(huà)演示〕地球在公轉(zhuǎn)軌道上繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。生〔引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程〕太陽(yáng)有時(shí)直射北半球,有時(shí)直射南半球,有時(shí)直射赤道。師如果地球不公轉(zhuǎn),太陽(yáng)直射點(diǎn)將永遠(yuǎn)直射在同一緯線(xiàn)上;如果地球不傾斜著自轉(zhuǎn),直射點(diǎn)將永遠(yuǎn)在赤道上,可事實(shí)上正是由于地球傾斜著繞日公轉(zhuǎn),即由于黃赤交角的存在,才導(dǎo)致了太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)。地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,地表接受太陽(yáng)垂直照射的點(diǎn)〔簡(jiǎn)稱(chēng)太陽(yáng)直射點(diǎn)〕是有變化的。夏至日直射北回歸線(xiàn),春分、秋分日直射赤道,冬至日直射南回歸線(xiàn)?!惭菔尽程?yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)之間來(lái)回移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果從冬至到第二年夏至,太陽(yáng)直射點(diǎn)自南緯23°26′向北移動(dòng),經(jīng)過(guò)赤道〔春分時(shí)〕,到達(dá)北緯23°26′;從夏至到冬至,太陽(yáng)直射點(diǎn)自北緯23°26′向南移動(dòng),經(jīng)過(guò)赤道〔秋分時(shí)〕,到達(dá)南緯23°26′。太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道南北的這種周期性往返運(yùn)動(dòng),稱(chēng)為太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的周期為365日5時(shí)48分46秒,就是我們前邊學(xué)習(xí)的回歸年?!餐队氨砀瘛成哺鶕?jù)觀(guān)察演示填表〕太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)規(guī)律代號(hào)日期節(jié)氣直射點(diǎn)位置運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)A3月21日春分赤道北B6月22日夏至北回歸線(xiàn)南C9月23日秋分赤道南D12月22日冬至南回歸線(xiàn)北師可以把上述內(nèi)容總結(jié)為:需要注意的是,遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)的位置與夏至日和冬至日的位置有明顯的區(qū)別。不能混淆遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置,也不能顛倒近日點(diǎn)與冬至日的位置。生〔觀(guān)察遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置、近日點(diǎn)與冬至日的位置〕時(shí)間上夏至日比遠(yuǎn)日點(diǎn)早一些,冬至日比近日點(diǎn)早一些。夏至日過(guò)后很快就到遠(yuǎn)日點(diǎn),冬至日過(guò)后很快就到近日點(diǎn)?;顒?dòng)與探究探究課題:按步驟畫(huà)示意圖,表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。探究?jī)?nèi)容:〔1〕按等間距畫(huà)三條直線(xiàn)分別表示赤道和太陽(yáng)直射點(diǎn)所能到達(dá)的最北和最南緯線(xiàn)?!?〕在三條直線(xiàn)的適當(dāng)位置標(biāo)注四個(gè)點(diǎn),分別代表北半球二分二至日太陽(yáng)的直射點(diǎn)。〔3〕結(jié)合課文關(guān)于太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的描述,畫(huà)一條曲線(xiàn)表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。探究方法、過(guò)程:根據(jù)演示逐個(gè)畫(huà)出二分二至日太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置,討論合作進(jìn)行。探究結(jié)果:學(xué)生畫(huà)出圖示,并能解釋所畫(huà)圖示的含義。理解南回歸線(xiàn)、北回歸線(xiàn)的含義。師在太陽(yáng)直射點(diǎn)上,單位面積獲得的太陽(yáng)輻射能量最多。太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng),使太陽(yáng)輻射能在地球外表的分配具有了回歸年的變化。這種變化可以用晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化來(lái)定性地描述。先來(lái)探討一下晝夜長(zhǎng)短的變化?!舶鍟?shū)〕2.晝夜長(zhǎng)短的變化〔演示〕逐個(gè)演示二分二至日全球晝弧和夜弧的長(zhǎng)度〔方法引導(dǎo)〕生〔觀(guān)察、歸納、總結(jié)某地不同季節(jié)晝夜長(zhǎng)短的變化,某日全球各地的晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律〕〔1〕春分日—秋分日:北半球的夏半年,北半球獲得日照時(shí)間最長(zhǎng)的季節(jié),各緯度晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng),緯度越高,晝?cè)介L(zhǎng),夜越短。〔2〕秋分日—次年春分日:北半球的冬半年,北半球獲得日照時(shí)間最短的季節(jié),各緯度晝長(zhǎng)小于夜長(zhǎng),緯度越高,晝?cè)蕉?,夜越長(zhǎng)?!?〕北極圈以北地區(qū):夏至日有極晝,冬至日有極夜現(xiàn)象?!?〕南半球的情況與北半球正好相反?!?〕春、秋分日:全球各地晝夜等長(zhǎng);赤道上全年晝夜平分;獲得日照時(shí)間相等,都是12小時(shí)。生略師晝夜長(zhǎng)短的變化反映了日照時(shí)間的長(zhǎng)短。對(duì)于北半球來(lái)說(shuō),一年中晝夜長(zhǎng)短的變化情況是有規(guī)律的,可以歸納為:〔投影〕師下面是解答晝夜長(zhǎng)短相關(guān)題目的三個(gè)方法,請(qǐng)大家記住并做一些練習(xí)?!餐队拔谋尽?.求某地點(diǎn)某日晝〔夜〕長(zhǎng)的方法:過(guò)該地點(diǎn)作緯線(xiàn)〔地球側(cè)視圖〕或緯線(xiàn)圈〔地球極心圖〕,判斷晝〔夜〕弧長(zhǎng)短。赤道上終年晝夜平分,極晝區(qū)晝長(zhǎng)24小時(shí),極夜區(qū)晝長(zhǎng)0小時(shí)。2.某地點(diǎn)某日晝長(zhǎng)2x小時(shí),那么該地點(diǎn)日出日落時(shí)間計(jì)算尺為:3.春〔秋〕分日晨〔昏〕線(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)重合,晨〔昏〕線(xiàn)過(guò)極點(diǎn),那么為春〔秋〕分日:該日全球晝夜平分,6:00日出,18:00日落。〔過(guò)渡〕晝夜長(zhǎng)短的變化從日照長(zhǎng)短表達(dá)了太陽(yáng)輻射能在地球外表分配的變化,正午太陽(yáng)高度的變化那么反映了太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱,從另一個(gè)方面表達(dá)了太陽(yáng)輻射能在地球外表分配的變化?!舶鍟?shū)〕3.正午太陽(yáng)高度的變化〔演示〕太陽(yáng)高度示意圖師太陽(yáng)高度是太陽(yáng)光線(xiàn)與過(guò)太陽(yáng)照射地點(diǎn)所作的與地球外表相切的平面即當(dāng)?shù)氐仄矫娴膴A角。正午太陽(yáng)高度是當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)12時(shí)的太陽(yáng)高度,是某地一日內(nèi)最大的太陽(yáng)高度,反映了太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱。下面是相關(guān)的解題方法和一道練習(xí),請(qǐng)大家看投影。〔投影〕太陽(yáng)直射點(diǎn)所在經(jīng)線(xiàn)地方時(shí)為12:00:此法可作為求解地理坐標(biāo)和地方時(shí)的切入點(diǎn)?!纠}】〔經(jīng)典考題〕讀右圖〔陰影局部為夜半球〕,答復(fù)以下問(wèn)題。假設(shè)此刻西半球?yàn)橐拱肭颍?yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)度是〔〕A.東經(jīng)70°B.東經(jīng)90°C.西經(jīng)70°D.西經(jīng)110°生〔合作探討〕選A。師答案正確。〔解析〕據(jù)該方法可知12:00經(jīng)線(xiàn)就是太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)。由西半球是夜半球可知東半球是晝半球,那么20°W是6:00,可得12:00經(jīng)線(xiàn)是70°E。因此答案是A?!惭菔尽持饌€(gè)演示二分二至日全球正午太陽(yáng)高度的變化生〔教師引導(dǎo)觀(guān)察、分析、討論〕師〔分別提問(wèn),歸納講解〕〔1〕同一時(shí)刻:正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減?!?〕夏至日:正午太陽(yáng)高度由北回歸線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減;北回歸線(xiàn)及其以北各緯度,正午太陽(yáng)高度到達(dá)一年中的最大值,太陽(yáng)輻射最強(qiáng);南半球各緯度,正午太陽(yáng)高度到達(dá)一年中的最小值,太陽(yáng)輻射最弱?!?〕冬至日:正午太陽(yáng)高度由南回歸線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減;南回歸線(xiàn)及其以南各緯度,正午太陽(yáng)高度到達(dá)一年中的最大值,太陽(yáng)輻射最強(qiáng);北半球各緯度,正午太陽(yáng)高度到達(dá)一年中的最小值,太
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