以感恩為題演講稿四篇

以感恩為題演講稿四篇各位家長：上午好！

感恩是自古以來的美德；滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這說的就是感恩。

我們處在一個飛速進展的世界中，但請不要遺忘感恩，要懷揣著一顆感恩的心。首先，我想感謝學(xué)校，是學(xué)校供應(yīng)了這么好的環(huán)境，可以讓我們在學(xué)問的海洋中盡情地游覽，新教室寬闊、光明。每間教室都是斥重金建筑，以先進的技術(shù)和優(yōu)良的教師隊伍來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活。

學(xué)校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心安康的活動讓我們學(xué)到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。

然后，我要感謝教師們。是教師傳授給我們學(xué)問，讓我們用學(xué)問來充實自己，幫忙我們進入抱負的大學(xué)。

教師總是無私的，教師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向；教師像園丁，辛勤培育著芳香的花兒，不計汗水與辛苦；教師是甘于奉獻的紅燭，在照亮他人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝教師，感謝教師對我們的關(guān)愛與呵護，也同時感謝教師對我們的批判與教晦，感謝您們。

最終我肯定感謝的就是我的.父母。假如說教師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們?nèi)松牡览?，是父母教會我們獨立生活，更是父母把我們哺育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關(guān)懷，愛惜我們的人。

爸爸媽媽，感謝你們，感謝您們的無私奉獻與無限包涵。

感謝你們！教師、家長！你們辛苦了！

以感恩為題演講稿篇2

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩。才會有這個多彩的社會；由于感恩，才會有真摯的友情；由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永久是愛的領(lǐng)屬。在5。12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了愛護她的孩子！她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里，由于母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還寧靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場的人感到很暖和。當(dāng)醫(yī)生正預(yù)備檢查時，發(fā)覺一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住——我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

而我的母親，一位一般的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?？墒?，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務(wù)的辛苦，仍用大蒲扇給我扇風(fēng)?！皨?，你也休息一下吧。”我望著母親額頭的汗水，不忍地說?！安焕?，你先睡，我再等會兒?！蹦赣H答復(fù)道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)覺母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是味道?！鞍??！蹦赣H不當(dāng)心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽……”母親驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷?！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，“媽媽……”

父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！

以感恩為題演講稿篇3

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼呢？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是賜予別人幫忙……而我認為，在我們的人生路上，最刺眼的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報。

記得曾看過這樣一個故事：

一位名牌大學(xué)畢業(yè)生到一家大公司應(yīng)聘，公司經(jīng)理端詳著他，意外地問：“你替父母洗過腳嗎？”青年照實答復(fù)：“沒有?！苯?jīng)理又問了些其它狀況，勸慰他別灰心，然后對他說：“明天這個時候你再來一次，此前為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”青年一口同意。

這個青年家境不富裕，父親早逝，母親供他上大學(xué)，吃盡了苦頭。正由于如此，他知道發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他回到家里跟母親說了原委，母親就按兒子的要求坐下了。青年倒好熱水，幫母親脫鞋洗腳。常年的勞累奔波，那雙腳已經(jīng)僵硬。他想到母親供自己上學(xué)不簡單，母親始終照看自己，可自己卻沒照看過母親，不由地潸然淚下。

其次天，他如約去那家公司，對經(jīng)理說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我很不簡單，我要好好照看她?！苯?jīng)理聽后，點了點頭說：“你明天來公司上班吧?！?/p>

從故事中我們可以看出，由于這個青年知道感恩，所以贏得了經(jīng)理的好感和信任。假如一個人對自己付出最多的親人都漠然置之，誰會希望從他那里得到真情的回報？

由于有藍天，鳥兒才能夠自由飛行；由于有陽光，花兒才能夠綻放；由于有親情，我們才能夠感受幸福；正是由于有父母的愛，我們才能夠健壯成長！

讓我們一起擁有那顆感恩的心，用最真摯的感情，去感謝我們的父母吧！讓我們對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

以感恩為題演講稿篇4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年級一班的xx，今日我演講的題目是：讓感恩走進心靈。

在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是唱歌家，卻讓學(xué)問的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了，對了這就是我們最最親愛的教師

人們總是把我們比方成祖國的花朵，而教師就是辛勤勞作的園丁，悄悄無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。認真想想，其實每個人的成長，都離不開教師的教導(dǎo)，可是又有多少人能真正理解呢？

剛?cè)雽W(xué)時，我們還是不懂事的孩子，是教師的寬容和急躁陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！”教師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣對待。記得以前，我回答下列問題不積極、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。教師見此情景，找我談話，對我說：“不要可怕，英勇舉起自己的手！要信任自己！”就是這一句“要信任自己！”時時在我耳邊回響，時時鼓勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從今，我克制了內(nèi)心的害怕，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參與了，書法競賽，班長競選，……隨處可見我活潑的身影。這一切的成績都來自于您呀，教師！假如沒有您的細心栽培，我怎么可能有今日？感謝您，我尊敬的教師！

我親愛的教師啊，曾幾何時，當(dāng)我們屢次犯錯、學(xué)習(xí)受阻時，你總是拖著疲乏的身軀，苦口婆心的教育我們;曾幾何時，當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談翻開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，損害了教師的感情。一次次，教師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)用實實在在的行動來感謝和回報我們尊敬的教師么？

古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)當(dāng)報答可敬的教師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答教師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：教師，怎樣才能報答您？教師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對教師最好的報答呀！原來，教師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生安康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對教師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂