六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.1倒數(shù) 的認(rèn)識 |人教新課標(biāo)_第1頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.1倒數(shù) 的認(rèn)識 |人教新課標(biāo)_第2頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.1倒數(shù) 的認(rèn)識 |人教新課標(biāo)_第3頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.1倒數(shù) 的認(rèn)識 |人教新課標(biāo)_第4頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.1倒數(shù) 的認(rèn)識 |人教新課標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.口算

38

×83=715×157=3×—=13

×10=110思考:

1。這幾道口算題有什么相同點?

2.乘積是1的兩個數(shù)是什么關(guān)系?1111乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)的認(rèn)識

()的倒數(shù)是()()的倒數(shù)是()4774和互為倒數(shù)61和互為倒數(shù)6479134317

341397```````請把互為倒數(shù)的兩個數(shù)移成一組。78162呢?思考:(1)的倒數(shù)是怎樣求出來的?書寫格式怎樣?書上是怎樣表示的?(2)

)5的倒數(shù)怎么求?嘗試題:寫出的倒數(shù)。34``()

()變形換位()()變形位換看它們的乘積是不是1.檢驗怎樣它門是不是倒數(shù)?和,和

561

的倒數(shù)是61127的倒數(shù)是1271的倒數(shù)是10沒有倒數(shù)。

的倒數(shù)是2552嘗試練習(xí):寫出下列各數(shù)的倒數(shù):,27,1,0

,

561一.判斷

:

1.因為=1,所以是倒數(shù)

.()

2.因為,所以,,1,互為倒數(shù).()3.任何一個整數(shù),小數(shù)或分?jǐn)?shù)都有倒數(shù)()4.1.25的倒數(shù),可以說是0.8,也可以說是()√×××二.寫出下面各數(shù)的倒數(shù):

,16,1.25,0.03

求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子,分母(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論