九年級歷史下第四單元第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展(共25張PPT)

美國第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展講授新課20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展的特點及原因時期表現(xiàn)(特點)原因持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮①世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施,改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。戰(zhàn)后的繁榮講授新課美國學(xué)生在使用計算機講授新課美國航天飛機發(fā)射阿波羅登月1969.7.20講授新課閱讀下列材料并結(jié)合課本：在70-80年代，美國經(jīng)濟為什么會出現(xiàn)危機？材料一：70年代，在巴黎，出租車上打著“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上寫著“不要美元”。1980年美國失業(yè)率高達10%。財政赤字高達5800億美元。貿(mào)易逆差332億美元。材料二：1973年，世界上爆發(fā)了第四次中東戰(zhàn)爭，中東阿拉伯產(chǎn)油國為了反對美國等資本主義國家，大幅度提高石油價格，導(dǎo)致1974-1975年世界性經(jīng)濟危機。材料三：20世紀80年代，美國的債務(wù)負擔(dān)高達10萬億美元，債務(wù)負擔(dān)一直困擾美國。原因：經(jīng)濟發(fā)展弊端、經(jīng)濟危機、債務(wù)講授新課時期表現(xiàn)(特點)原因①經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露②受到經(jīng)濟危機嚴重打擊③通貨膨脹，債務(wù)沉重。70年代危機,經(jīng)濟地位下降；80年代調(diào)整,經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，但發(fā)展受到制約。20世紀七八十年代美國經(jīng)濟發(fā)特點與原因危機與調(diào)整講授新課三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)：20世紀90年代以后美國硅谷講授新課美國計算機專家和實業(yè)家比爾·蓋茨講授新課互聯(lián)網(wǎng)思考：從以上信息結(jié)合課本第49頁最后一段，可以看出美國經(jīng)濟發(fā)展進入了什么時代？講授新課新經(jīng)濟是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟的“知識經(jīng)濟”包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容，主要特征為信息化和全球化。講授新課20世紀八九十年代美國經(jīng)濟發(fā)特點與原因時期表現(xiàn)(特點)原因

①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代（信息化、全球化）新經(jīng)濟出現(xiàn)小結(jié)

時期表現(xiàn)（特點）

原因戰(zhàn)后的繁榮五六十年代新經(jīng)濟出現(xiàn)九十年代危機與調(diào)整七八十年代持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮①世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施,改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。①經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露②受到經(jīng)濟危機嚴重打擊③通貨膨脹，債務(wù)沉重。70年代危機,經(jīng)濟地位下降；80年代調(diào)整,經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，但發(fā)展受到制約。①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代（信息化、全球化）小結(jié)2、繁榮危機持續(xù)穩(wěn)定歸納：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的特點1、美國經(jīng)濟的發(fā)展速度處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達，科技含量高根本原因：適時調(diào)整經(jīng)濟政策，進行資本主義的自我調(diào)節(jié)。主要原因：抓住第三次科技革命的機遇，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(最有力的因素)重要原因：戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強拓展：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因（結(jié)合課本P50動腦筋）探究探究：從二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中，你可以獲得什么啟示？中國應(yīng)該從中吸取哪些經(jīng)驗？1、教育是一個國家發(fā)展的根本，要重視發(fā)展科技教育。因此，我們必須堅持科教興國。2、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)濟實力對于一個國家的生存發(fā)展至關(guān)重要。練習(xí)1.第二次世界大戰(zhàn)以后，成為資本主義世界的霸主國家是（）A.德國B.日本C.英國D.美國2.20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展的特點是（）A.經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部南部繁榮B.出現(xiàn)經(jīng)濟危機C.負債沉重D.出現(xiàn)“新經(jīng)濟”3、20世紀90年代以來，美國新經(jīng)濟的主要特征是（）A.高速度、低通脹B.改善人民生活，緩和社會矛盾C.信息化和全球化D.高速度、低失業(yè)率DAC練習(xí)4、美國經(jīng)濟出現(xiàn)危機和發(fā)展受限是哪個時期？A.第二次是世界大戰(zhàn)期間B.20世紀50—60年代C.20世紀70—80年代D.20世紀90年代后5、20世紀80年代中期以后，世界上最大的負債國是（）A．美國B．法國C．英國D．日本6、20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展，其原因不包括（）A．進行社會經(jīng)濟改革B．加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度C．把重工業(yè)放在發(fā)展的第一位D．完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造CAC練習(xí)7．美國憑借強大的經(jīng)濟實力在國際舞臺上扮演著重要的角色?！岸?zhàn)”以來，美國經(jīng)濟出現(xiàn)了幾個不同的發(fā)展階段。對圖示中第二階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點描述最準確的是（）A．發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴重經(jīng)濟危機B．開始復(fù)蘇和繁榮C．經(jīng)濟實力膨脹，成為經(jīng)濟超級大國D．進入知識經(jīng)濟時代A練習(xí)8．右圖1975～1982年的美國經(jīng)濟狀況，出現(xiàn)的直接原因是（）A．經(jīng)濟危機的影響B(tài)．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)C．日本的崛起D．冷戰(zhàn)的開始A練習(xí)年份19501955196519751982198519941999年均增長率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94對該表反映的美國經(jīng)濟發(fā)展狀況的描述，較為正確的是（）A.一直萎靡不振B.保持繁榮穩(wěn)定C.起伏變化明顯D.保持攀升勢頭9、下面是二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表。C第9課西歐1.美國的大力援助；2.發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢；3.積極采用最先進的科技成果；4.制定恰當?shù)慕?jīng)濟政策二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展原因50年代初，工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平；50～70年代，經(jīng)濟持續(xù)繁榮；5.建立聯(lián)合體，促進共同發(fā)展。日本2.美國的大力扶植;(朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭)美國在日本進行社改革，推行非軍事化政策。二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展原因50年代中期以后的二十年間，經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。80年代中期以后，實行“科技立國”政策，促進經(jīng)濟發(fā)展；3.制定適當?shù)慕?jīng)濟政策;4.發(fā)展并引進最新科技，發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。共同點：①都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植；②都大力引進最先進的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；③都