2021屆高三英語考點(diǎn)匯總名詞性從句(含練習(xí)及答案)

2021高三英考點(diǎn)匯總：名性從句（含習(xí)及答案）考主從主語從句是在復(fù)合句中擔(dān)任主語的句子。其特點(diǎn)有：（）導(dǎo)詞：從屬連詞

that,whether；連接代詞who,what,；whoever,whatever,whichever;連接副詞how和。（）序：陳句語序（）主語從中只能用不用Thatwillwinthematchiscertain.iscertainthathewillwinthe.一般來說主語從都是放在句首有時(shí)為了使句子保持平衡免頭腳"常用it作式主語，從而把主語從句放后面。常以作形式主語的句型有：①is＋容詞＋?iscertainwillwellinher．毫無疑問她考試成績會(huì)很好。②＋詞詞組noanhonour，，，surprise，common，surprise，afact，．?’sapitythatcan．很遺憾我們不能去。③is＋去分詞saidreporteddecidedannouncedarranged＋?hasbeensuggestedthatmuchshoulddonetopreventriverfrombeing．有人建議應(yīng)做更多的工作阻止河流遭受污染。

④appears/seemshappensthat...|Itoccurredtothat...|Itturnedoutthat...?turnedoutthatnobodythe．結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人記得這地址。⑤nodifferencethat...?doesn’tmatterwhethershewillcomeor．她是否來這無關(guān)緊要。當(dāng)that引的主語從句出現(xiàn)在疑問句中時(shí)，要以it作形式主語，而把主語從句后置。?Doesitmattermuchthattheywillnotcome？他們明天不來很要緊嗎？當(dāng)主語從句出現(xiàn)感嘆句中時(shí)，要以it作式主語，而主語從句后置。?strangeisthatthechildrenareso！孩子們這么安靜真奇怪！willbeinchargeofmeetingnotdecidedyet.A

B．Which．That【答案D【解析】考查名詞性從句。句:由誰來主持會(huì)議還沒有決定。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語，表""，故用Who故選D【歸納總結(jié)】

主從的律規(guī)律一、主語從句一律用陳述語序，即主語在前，謂語在后。例1.willcomeknown.正：hecomenotknown.規(guī)律二、連詞that在句中無實(shí)際意義，但不能省略。例2.Hewillnotcometothethiseveningis正：Thathenottothemeetingthiseveningistrue.規(guī)律三、whether可引導(dǎo)主語從句，放在句首但if不能例3.thewillbeputoffnotdecidedyet.正：willbeputoffnotdecidedyet.規(guī)律四、主語從句的謂語動(dòng)詞多用單數(shù)第三人稱形式。例4.Whenhecomeapuzzle.正：hecomeapuzzle.表語從句放在連系動(dòng)詞之后，充當(dāng)復(fù)合句中的表語。一、引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞的種類：可接表語從句的系動(dòng)詞有be，seem，，等?nolongerwhatshetobe.今的國不再是過去的中國了。?questionremainswhethertheywillablehelpus.問還是他們能否幫我們。?thattime，seemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.當(dāng)時(shí)，我似乎怎么也想不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖盅蹃?。從屬連詞whether，though引導(dǎo)的表語從句。?lookedjustashelookedtenyearsbefore.他起還與十年前一樣。?soundsasifisknockingatthedoor.聽來好像人在敲門。，引導(dǎo)的表語從句。?becausehedidn'tunderstandme.那因?yàn)樗麤]有理解我because...強(qiáng)原因）?whyheangrywith那是他對生氣的原因強(qiáng)結(jié)果）連接代詞who，，，，，，，whichever連接副詞where，whenhow，

?problemiswhowecangettoreplaceher.問是我們能找到誰去替換她呢。?questionhowhe問是他是如何做此事的。?whatshedidmorningonreachingattic.那是她今晨上了閣樓干的。從屬連詞that?troubleislosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。【納展學(xué)習(xí)表語從句應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。(1)通常只用that引表語從句的情況。①句子的主語為thereason時(shí)表語從句采用that引，表示原因，此時(shí)不用。?reasonwhywaswasthathadeatenbad．她生病的原因是她吃了變質(zhì)的肉。②句子的主語為theresult時(shí)表語從句采用that引。?resultismanyofthem．結(jié)果是他們中許多人發(fā)胖了。③由why引的從句作主語時(shí)。?wedecidedtooffthematchthattoo．我們決定推遲比賽的原因是天氣太糟糕了。(2)asif/though引導(dǎo)的表語從句通常置于系動(dòng)詞look，seem，等后面；表語從句既可以采用虛擬語氣，也可采用直陳語氣。①soundedasifsomebodywasknockingat/onthe聽起來好像有人在敲門。②treatsasifwerea她待他如陌生人。reasonforpreferenceforthisschoolis___________,assheputitcanprovideforfuturedevelopment.A．what

B．C．．it【答案】【解析】考查表語從句。句意：她偏愛這所學(xué)校的原因之一，正如她所說，是它能為她的未來供什么。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為表語從句，從句中的provide缺少賓語，故A項(xiàng)正確。

【點(diǎn)理引導(dǎo)賓語從句的連接詞主要有：連接詞：，whether等連接代詞：，，，，，等連接副詞：，why，等連接詞that，，引導(dǎo)?think(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我為應(yīng)該向老師尋求幫助。?knowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我知道這么多后他是否還住在這兒。注意：whether/if都為＂是否＂。一般情況下，它們可以互換，口語中常用，以下情況中，只能用whether。（）ornot緊連用時(shí)。?meknowwhetheroryoucancome.請讓我知道你是否能來。（）介詞的語從句時(shí)。?interestedwhetherwillattendthemeeting.我們對你是否參加會(huì)議感興趣。連接代詞what，who，whose，，，whoever等導(dǎo)?askedmewhosehandwritingwasbesttheclass.她問我班上誰的書法最好。?’llsayintomymind.我到什么就說么。連接副詞where，，等導(dǎo)?whenancientbegan?你知道古代的奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)間開始的??’vethinkingabouthowwecanmakethenewspaperinteresting.我一直在考慮如何使我們的報(bào)紙更用趣。賓語從句的語序在賓語從句中要用陳述句語序。?mecouldouttheday.他我第二天什么時(shí)候可以出。

?findlosthercar?你查出她在哪里丟的車了?賓語從句的時(shí)態(tài)（）主句的語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，其賓語從句的時(shí)態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。?says(that)fromMondayFriday.她她周一至周五上班從是一般現(xiàn)在時(shí)?says(that)shewillleavemessageonhisdesk.她說她要在他桌子上留個(gè)便條從是一般將來?says(that)hasneverbeentoMountEmei.她說她從來沒有去過峨眉山。從是現(xiàn)在完成)（）主句的語動(dòng)詞是一般過去時(shí)時(shí)，其賓語從句的時(shí)態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^去時(shí)態(tài)。?saidtherenoclassesyesterdayafternoon.他說昨天下午沒有課(從句是一般過去)?saidthathegoingtotakecareofthebaby.他說他會(huì)去照看這個(gè)嬰兒(從是過去將來)?saidthattheywerehavingaatthattime.他說他們那時(shí)正在開會(huì)(從句是過去進(jìn)行)（）賓語從是表達(dá)客觀真理和規(guī)律的句子時(shí)，其時(shí)態(tài)仍舊用一般現(xiàn)在時(shí)。?teachertoldusnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老師告訴我們世上無難事，只怕有心人。?saidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說光比聲音傳播得快。注意：習(xí)賓語從句應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。(1)引導(dǎo)賓語從句的連詞that一般可以省略在物動(dòng)詞之后跟有兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語從句時(shí)，只有第一個(gè)that可省略。?Glancingatherscornfully，hetoldher(that)thedresswas．他輕蔑地看了她一眼，告訴她說那件衣服賣了。?teachersaidtextwasveryimportantandthatweshouldlearnitby．老師說課文非常重要，我們應(yīng)該背下來。(2)表示＂心理活動(dòng)＂的形容詞：，anxious，ashamed，，，，，，determined，happy，surprised

，worried等以后接賓語句。?wasafraidthathewould．擔(dān)心會(huì)輸。?amsurethatIputthemoneyin．肯定把錢放在盒子里了。(3)若主句謂語動(dòng)詞為，，，believe，，，imagine等其的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語上，從句謂語用肯定式，這種現(xiàn)象稱為＂定轉(zhuǎn)移＂現(xiàn)象時(shí)主語往往為第一人稱爾第三人稱否定詞seldom無用?don’thinkhisdecisionin．際上，我覺得他決定并不明智。?don’believethathedishonest．認(rèn)為他是個(gè)誠實(shí)的人。(4)在，，imagine，suppose，，等詞以及Imafraid之后，可以采用so代替一個(gè)肯定的賓語從句，也可以采用替否定的賓語從句。?—Dobelievenews？你相信這個(gè)新聞故事嗎？＂—believe．我相信。＂?—Hasgot？＂安妮上大學(xué)了嗎？＂—amafraid．恐怕是沒有。＂【學(xué)記賓從的法記訣賓語從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；般疑問是否，whether）；特殊問句更好辦，引導(dǎo)還用疑問詞。二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意；主句若為過去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序。Whatstudentsdoatcollegemattermore___8___go.

【答案】【解析】考查賓語從句。句意：學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比去哪里（哪所大學(xué)）更重要。這里達(dá)去哪所大學(xué)，表示地點(diǎn)，作狀語。故用where在復(fù)合句中用作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句的一種。它一般放在news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等抽象名詞的后面，對前面的名詞作進(jìn)一步的解釋，說明前面名詞的具體含義。同位語從句的引詞選擇原則thatwhetherwherehow

只起連詞作用，無任何含義，一般不省略是否什么時(shí)候什么地點(diǎn)什么方式?hopethathemayrecovernotgone他是沒有恢復(fù)的希。?problemshouldcontinuetodothehasbeensolved.我們是否繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的問題已經(jīng)被解決。同位語從句的幾特殊情況（）主句的語較短，而同位語從句較長時(shí)，同位語從句常后置。?storythatWilliamkilledthekingwithanarrow.故事是這樣的：威廉姆特爾用一支利箭殺死了國王。（表“命、建議”的名詞order,demand,等接同位語從句時(shí)從的謂語要用虛擬語氣，即＋詞原形，可略。?suggestionthateveryone(should)effortstobeautifynecessary.每個(gè)人都應(yīng)盡力來美化校園的建議是有必要的。同位語從句和定從句的區(qū)別功能不同

同位語從句對名詞加以補(bǔ)充說明

定語從句與先行詞是修飾與被修飾的關(guān)系接作用that

不作成分；起連接作用，不可作主語或賓語連作用且從

省略

句的賓語時(shí)可省略whether/howwh-words

不作成分連作“否；不導(dǎo)定語從句“如”作成分；起連接作用；有自己作成分接作用自己的含義，的含義，但與先行詞之間無關(guān)但是代替先行詞在從句中作成分?newsthatLiwillournewEnglishteacheristrue.李先生將是我們的新英語老師這個(gè)消息是真的同位語從句that不省略)?news(that)heyesterdayistrue.他昨天告訴我的消息是真的。定從句，that在句中作賓語，可省25.Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingwayintobody.what

that

C.which

where【答案B【解析】考查同位語從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多證據(jù)，塑料正在進(jìn)入人們的體內(nèi)。從句缺句子成分，且與指代的是同一事件，用引導(dǎo)同位語從句。故選B。名性句點(diǎn)納1．名詞性從句必須采用陳述語序。①wanttoknowwhathehastold．我想知道他告訴了你什么。②alwaysthinksofhowshework．總是在想怎樣能把工作做。2．充當(dāng)形式主語或賓語：在名詞性從句中，為了使句子保持平衡，常用先行詞it來替主語從句賓語從句，而把主語從句或賓語從句放到后面，尤其是連詞that引的主語從句常用于此式中。①knowntohebecamea．們都知道他是如何成為一名作家的。②finditstrangethatshedoesn．竟不想旅游，我覺得很奇怪。

3．在名詞性從句中that與what的異：what在從句中要充當(dāng)某個(gè)成分(主、賓語或表語)，任何情況下都不能省略，表示＂＝thethingorthings……的事物；無什么；凡是……的事物＂本沒有詞匯意義，在從句中不充當(dāng)任何成分，在口語和非正式文件中，賓語從句中的that常省略。①youdonemightdoharmto．你所做的事或許對別人有害處。②spentwhattimeIhad．僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間都和家人在一起度過了。③oneknowswhathappen．也不知道下一步有什么事。④think(that)willlikethe．認(rèn)為你會(huì)喜歡這些郵票的。4．和if的異：（）導(dǎo)主語句、表語從句或同位語從句，只能采用。?Whetherthereisonthemoonisaninteresting．月球上有沒有生命是個(gè)有趣的問題。（）詞賓語用whether引。?wasworryingabouthehurt．他焦慮地想知道是否傷害了她的感情。（）whether引的賓語從句位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，不能被if替換。?Whetherwillcomeor，amnot．無法確認(rèn)他是否來。（）經(jīng)常與ornot直連用，構(gòu)成ornot。?’tknowwhethernothe’ll．不知道他是來還是不。（）接動(dòng)詞定式時(shí)只能用whether。?youtellmewhethertoor你能否告訴我是去還是留？（）詞discuss后只能接whether引的賓語從句。?discussedweshouldclosethe．們討論我們是否關(guān)閉這家商店。5．賓語從句和主句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)：（）主句謂動(dòng)詞為現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)頃r(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。?youmehowcankeep？告訴我如何保持健康嗎？（）主句謂動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài)時(shí)，為保持時(shí)態(tài)一致，賓語從句應(yīng)采用相應(yīng)的過時(shí)態(tài)。?toldthathethere．克告訴我他去過那兒兩次了。

（）主謂為過去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句表示客觀真理、客觀存在的事物、格言，仍然采用一般現(xiàn)在時(shí)。?Longago，knewthattherearefourseasonsin．很久以前，人們就知道一年有四個(gè)季節(jié)。6．連接代詞whoeverwhatever，whichever引名詞性從句含義：（）whoever的法：①theorpeople…的那個(gè)人?？到底誰講的這話？②＝person…的何一個(gè)人?whoeveryoumakesnodifferenceto．你愿意告訴誰就告訴對我來說都無所謂。（）的法：①＝or何；每一?whateveractionis．取任何必要的措施。②＝everything)任何事物；一切事物?mustdowhateverbestfor．什么對你最有利你就得做什么。③示做什么或發(fā)生什么都沒關(guān)系，因?yàn)榻Y(jié)果都一)無什么，不管什么?have，you不管你做何決定，都會(huì)得到我們的支持。（）的用法：①示什么特征或品質(zhì)在作決定時(shí)重)……的那個(gè)；……的那些?whicheverhatsuitsyou．個(gè)最適合你戴的帽子。②無論哪個(gè)；無論哪些?ofcomesinreceivea．你們當(dāng)中不論哪個(gè)進(jìn)來將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。7．虛擬語氣結(jié)構(gòu)在名詞性從句中的應(yīng)用：（）語從句?isnecessaryhe(should)comesee．有必要來看望我們。

（）語從句?teachersuggestedthatwe(should)havea．師建議們休息一會(huì)兒。（）語從句?suggestionisthatwe(should)readEnglishnewspapersimprove．我的建議是我們應(yīng)該閱讀英文報(bào)紙來提高我們的英語水平。8．作形式主語和it引強(qiáng)句的比較作式主語代替主語從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，主語從句的連接詞沒有變化。而it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對句子某一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，無論強(qiáng)調(diào)的是什么成分，都用連詞that，強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)也可用。①apitythattheopportunitytotravel．他錯(cuò)過了去國外旅游的機(jī)會(huì)，真是可惜。②Whowasitthatwonin誰贏得了年世界杯？1.Whilearerarenorthof°,thereisevidencerangeallwayacrossArctic,andasfarsouthBayinCanada.【答案】【解析】考查同位語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，主句there句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞的容，故填。2.Thisis_________myfatherhastaughtalwaysfacedifficultieshopefortheA.

B.C.thatwhat【答案】【解析查詞性從句意是我父親教我——總要面對困難大的希望myfathertaught是表語從句，該空在從句中做的語，且表“親教我的道理，該從句應(yīng)用what引。選正確。引導(dǎo)名詞性從句時(shí)how表式，意如何”which意“哪一個(gè)”，在只起引導(dǎo)從句的作用，不做成分。3.Byboatonlywaygethere,_______wearrived.A.【答案】

B.whenwhy

【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達(dá)這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。分引導(dǎo)的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副how導(dǎo)表語從句，充當(dāng)方式狀語，表示如何”。故選D。4.Everyyear,______makesthebeautifulkitewillwinprizeintheKiteFestival.A.

B.whichever【答案】【解析】句意：每年，風(fēng)箏做的最漂亮的人將贏得一份獎(jiǎng)品。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，處引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語，指人，故選項(xiàng)5.Janemovedaimlesslydowntree-linedstreet,not______shewasheading.A.why

B.when【答案】【解析】考查連詞。句意Jane漫目的地沿著綠樹成蔭的街道往前走，不知道要去哪里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句，作動(dòng)詞的賓語且從句中缺少地點(diǎn)狀語，故應(yīng)用引導(dǎo)。6.Sheaskedme_______Ireturnedthetolibrary,andIadmittedthathadn’t.A.whenwhether

B.what【答案】【解析】句意：她問我我是否把書還給圖書館了，我承認(rèn)我還沒有還。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空引導(dǎo)賓語從句，且在從句中不作任何成分，只起連接作用，有根據(jù)句意可知此處表示“是否，用whether或if引這個(gè)賓語從句。7.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisto$20,halfof_______usedtocharge.A.thatwhat【答案】

B.

【解析】考查賓語從句?！癶alfof_______charge是20的位，即原來價(jià)格的半是現(xiàn)在的20另后名詞或名詞短語構(gòu)成介賓語以里是賓語從句語句中的后面缺少賓語，所以用what來導(dǎo)賓語從句并充當(dāng)賓語從句中的賓語，故選C。句意：我們選擇這家賓館是因?yàn)橐煌砩系淖∷拶M(fèi)降到了美元，這是該賓館過去要價(jià)的一半。Ⅰ單項(xiàng)空1.Peoplecrowdinto________cherrytreesblooming,appreciatingthefreshwhatC.which

whenwhere【答案D【解析考賓語從句引導(dǎo)詞意人們涌向櫻花盛開的地方欣賞清新的春光從句做介詞into的賓語，且從句缺少地點(diǎn)狀語what什；when什時(shí)候哪個(gè)哪。故選。guess________impressesabouthispaintingiscolorsheuses.A.that

B.what【答案】【解析】考查賓語從句。句意：我想他的畫給我印象最深的是他使用的顏色后是賓語從句，從句缺少引導(dǎo)詞，且從句沒有主語，所填詞應(yīng)該起雙重作用，故選D。3.Thesameboilingsoftenspotatoandhardensegg.Itabout________youof,notthecircumstances.thatC.

whatwho【答案】【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：同樣的沸水使土豆變軟，使雞蛋變硬。重要的是你是什么構(gòu)成的，而不是環(huán)境。本句為表語從句，從句中缺少賓語，指代事物，用what，選B。4.Bobpromisethe________theallbefinishedontime.thatC.which

whatwhether

【答案A【解析】考查同位語從句。句意：鮑勃向經(jīng)理保證將按時(shí)完成工作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處同位語從句，從句成分完成，用that解的內(nèi)容，只起連接作用，無實(shí)義，故A項(xiàng)確。5．finallybelieveisthatofnoimportance______othersthinkyou，whatmattersmostisattitudeofyour.A．what

B．C．．【答案】【解析】考查主語從句。句意：我終于相信別人對你的看法是什么不重要，最重要的是自己的度。該句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，thatit'sofimportance______othersthinkabout是個(gè)表語從句，在這個(gè)表語從句中，是形式主語，真正的主語是后面的主語從句，引詞在主語從句中作賓語，故選A6．________theychooseChinesecompanyisthatChinahastheadvancedtechnologyofhighspeedrailwayintheworld.A．

B．C．D．【答案】【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：他們選擇中國公司的原因是中國擁有世界上最先進(jìn)的速鐵路技術(shù)。根據(jù)后文中國擁有世界上最先進(jìn)的高速鐵路技術(shù)是他們選擇的原因，為因果關(guān)系，選why故選D。7．Hestartedwritehisessay,safeintheknowledgehe’disturbedforwholeday.Awhether

B．C．thatD．【答案】【解析】考查名詞性從句。句意：他開始寫論文，因?yàn)樗浪徽於疾粫?huì)被打擾。分析句可知，that引同位語從句，解釋的容故選。8．hascomesomeguestswillcomeforvisittocollegeA．what

B．C．．【答案】【解析】考查連接詞。句意：有消息說下周一些美國客人要來我們學(xué)院參觀意為“消息后跟that引導(dǎo)的同位語從句，解釋說明消息的內(nèi)容。故B。9．a(chǎn)realsopeoplewhoobjectfairystoriesonthegrounds______theynotobjectivelytrue,

andthatgiants,witches,two-headeddragonsetcdonotexist.A．that

B．C．which．when【答案】【解析】考查同位語從句的連接詞。句意：也有人反對童話故事，理由是它們在客觀上不真實(shí)巨人、女巫、雙頭龍等不存在。分析句子可知，本句空格是同位語從句的連接詞，其中areobjectivelytrue,andthatgiants,witches,two-headeddragonsetc.doexist.”是對名詞thegrounds加以解釋說明，二者是同位語的關(guān)系。分析句子可知，同位語從句中不缺少成分，只是缺少一引導(dǎo)詞，連接詞在詞從句不作成分，只起引導(dǎo)詞的作用；而what、which和when都在從句中作成分，此處不能選。因此本題選A。．Thevillage’________ittobeandwereused_____greatlysince1992.A．what；C．；

B．；changed．；changing【答案】【解析】考查名詞性從句和時(shí)態(tài)。句意：這個(gè)村莊已經(jīng)不是過去的樣子了，我們曾經(jīng)的生活自年以來已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空填連接代詞引導(dǎo)表語從句，從句中表語用what此處可譯……的樣子空填謂語動(dòng)詞主語是thelife又因?yàn)閟ince1992是時(shí)間狀語，故時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，綜上，故選。．Thereason________theirfailureyouknowis________theyarelazy.A．why；thatC．；

B．；．；【答案】【解析】考查固定句式以及表語從句。句意：他們失敗的原因是他們沒有充分準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)。固句型thereason…表示“……的原因是……修thereason，二空后為表語從句，從句中不缺少成分，故用引的表語從句。綜上，故選C。．Thehealwaysremember________heexperiencedterribleearthquake.A．how

B．C．．what【答案】【解析】考查表語從句。句意：他將永遠(yuǎn)記得的那一刻是他經(jīng)歷了可怕的地震的時(shí)候。根據(jù)句結(jié)

構(gòu)分析可知，此處為表語從句，又根據(jù)句意可知，此處意為“……的候when選。．Theseteachersno______itisliketoearn’livinginindustryorcommerce.A．which

B．．D．【答案】【解析考查賓語從句句意些老師不知道在工商業(yè)中謀生是什么滋味析子可知idea后賓語從句，缺少連接詞，在從句中作賓語，所以what符語境。故選項(xiàng)Frankly,Iconfusedabout_________hecouldwithoutaccesstheInternetforsuchalongtime.A．what

B．．．【答案】【解析】考查連接副詞。句意：坦率地說，這么長一段時(shí)間沒有上網(wǎng)，他怎么能做到這一點(diǎn)，還是感到困惑。分析句子可知about后接賓語從句，根據(jù)句意，可以判斷出about后表方式的連接副詞how引導(dǎo)的賓語從句。故選正確。Ⅱ.短改假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文你修改你同桌寫的以下作文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符(∧，在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線＼掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；只許修改10處多(從11處)不分。canbefromthepictureMr.amask.waswalkinghiswhichalsomask.Inrecent，pollutionhasmoreandmoreserio