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課堂小結(jié)高考議論文例證主體段落的寫法“在語(yǔ)言表達(dá)中,段落是至關(guān)重要的。幾乎可以斷言,能夠?qū)懞靡欢危欢軐懞靡黄?。不重視段落的?xùn)練,這是不少學(xué)生寫不好文章的重要原因?!薄獜堉竟?/p>
語(yǔ)段示例一:
知識(shí)就是力量。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見(jiàn)的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬·霍金,被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動(dòng)”的,除了眼睛,只剩下一根食指,但這并不影響他成為繼愛(ài)因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人。一介書生,手無(wú)縛雞之力,卻可以坐知天下之事。憑什么?知識(shí),以及知識(shí)帶來(lái)的預(yù)見(jiàn)性??渴裁??知識(shí)——關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí),最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧??梢?jiàn),知識(shí)能夠改變世界,知識(shí)能夠決定命運(yùn),知識(shí)能夠給人自由,知識(shí)就是力量。觀點(diǎn)句闡釋句敘例句析例句結(jié)論句主體段五層結(jié)構(gòu)模式一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段,應(yīng)該功能俱全,層次清晰,具體說(shuō)來(lái)包括以下五各方面:(1)觀點(diǎn)句(一般在段首提出,準(zhǔn)確鮮明)(2)闡釋句(緊跟觀點(diǎn)句,力求清晰簡(jiǎn)潔易懂)(3)材料句(緊接闡釋句,舉事實(shí)論證,敘述講究簡(jiǎn)明扼要,選材角度準(zhǔn)確)(4)分析句(緊扣主題,結(jié)合選材,對(duì)事實(shí)進(jìn)行切中肯綮的剖析)(5)結(jié)論句(聯(lián)系實(shí)際,適當(dāng)延伸,回應(yīng)段首觀點(diǎn)句)語(yǔ)段示例二:
舍棄應(yīng)該舍棄的,你便是智者。(觀點(diǎn)句)一個(gè)人活在世上,會(huì)面對(duì)許許多多的誘惑,卻又不可能什么都能得到,只有適當(dāng)?shù)厣釛壊拍塬@得你真正想要的東西。(闡釋句)世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí),他沒(méi)有顧及衣物、家具、財(cái)產(chǎn),甚至沒(méi)有顧及生命,從熊熊大火中救出的是幾箱書。(材料句)他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守護(hù)的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財(cái)富。(分析句)正確的舍棄,使他的人格獨(dú)具魅力。(總結(jié)句)語(yǔ)段示例三:在人生的道路上,我們需要做好人生的減法。(中心句,提出觀點(diǎn))適當(dāng)?shù)臏p去一些心靈上的沉重負(fù)擔(dān),減去一些奢侈的欲望,我們才能有所建樹。(過(guò)渡句,闡釋觀點(diǎn))東坡居士,屢遭貶謫,曾為自己懷才不遇而感到消沉郁悶。但當(dāng)他來(lái)到赤壁之上,望過(guò)滔滔江水,他釋然了。他減去了對(duì)功名的奢望,吟出了《赤壁賦》這千古名篇。(材料句,證明觀點(diǎn))正因?yàn)樗麥p去了心靈的負(fù)擔(dān),才成就了他豪放的詞風(fēng),成為了豪放派的代表人物。(分析句,例后推因)試想,他若放不下自己對(duì)功名利祿的追求,徘徊于入世與出世之間,他若減不去奢侈的欲望與心靈的負(fù)擔(dān),他又怎會(huì)一心用于詩(shī)文創(chuàng)作,為后人留下無(wú)比珍貴的文學(xué)瑰寶,他又怎么會(huì)被后人譽(yù)為“唐宋散文八大家”之一呢?(分析句,反向假設(shè))減去心靈上的種種負(fù)擔(dān),廓清人生的道路,釋然面對(duì)一切,就能讓我們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上走得從容淡定,走出屬于自己的成功之路。(照應(yīng)中心句,總)語(yǔ)段示例四:①做人要有意氣。②人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。③春晚的舞蹈千手觀音動(dòng)人心弦,領(lǐng)舞者邰麗華卻是又聾又啞。但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺(jué),感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。④她如果被兒時(shí)的不幸擊垮,喪失了意氣,沒(méi)了斗志,就不可能堅(jiān)持訓(xùn)練,如果她喪失了意氣,失去了對(duì)人生的憧憬,她現(xiàn)在可能正在家中或福利院中成為一種負(fù)擔(dān)。⑤因此,若無(wú)意氣,又聾又啞的邰麗華又怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?——《談意氣》語(yǔ)段示例五:①要找準(zhǔn)自己的位置。②找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到極致。③世界首富比爾?蓋茨,本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。然而當(dāng)他感覺(jué)到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂(lè)土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司,引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展,并積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。④如果蓋茨一味堅(jiān)持,選錯(cuò)位置,可能也是一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,在其他行業(yè)小有建樹,但比起他現(xiàn)在對(duì)人類的貢獻(xiàn),就相去甚遠(yuǎn)了。⑤蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置,找到適合自己發(fā)展的行業(yè),才成就如此輝煌的人生。
——《繞樹三匝,何枝可依?》語(yǔ)段示例六:寬容是一種委婉有效的教育方法。②當(dāng)別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過(guò)錯(cuò),別人會(huì)感到內(nèi)疚,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。③大家一定記得“廉藺相交”的故事,故事給我們的啟迪是深刻的。④試想,倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較、毫厘必究,恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦吞并。正是由于藺相如為國(guó)家利益不計(jì)較個(gè)人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動(dòng),理性低調(diào)的姿態(tài)感召、教育了廉頗,才使他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺交歡,使強(qiáng)秦雖擁重兵卻不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。⑤寬容會(huì)讓人在人生的道路上越走越寬?!拔捒梢缘萌恕?實(shí)屬至理名言,反之則會(huì)步履艱難。語(yǔ)段示例七:
聞過(guò)則喜,可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí),流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人,出身低微,閱歷淺薄,頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng),他沒(méi)有灰心喪氣,更沒(méi)有惱羞成怒,而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言,反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn),假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了,或是沖動(dòng)惱怒了,那么他又如何能名垂青史,成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢?面對(duì)批評(píng),我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎?語(yǔ)段示例八:
用智慧的眼光看世界,就是用坦然的眼光對(duì)待生活。生活中,每個(gè)人都會(huì)碰到困難,遭受挫折。有些人常常抱怨命運(yùn)不公,有些人則容易絕望輕生,更有甚者想報(bào)復(fù)社會(huì),就是因?yàn)檫@些人缺乏坦然的眼光,看不到生活的光明和精彩。鄧小平遭遇三起三落,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有輕生。正因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创睿圆庞形覈?guó)的改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)騰飛。馮驥才被下放,生活貧苦,他沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求,還在自家院中種上扁豆花,每日作畫。正因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创睿圆艣](méi)有迷失方向。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,禍從天降,一夜之間由一個(gè)靈活好動(dòng)的女孩變成無(wú)法動(dòng)彈的病人。面對(duì)災(zāi)難她沒(méi)有退卻,反而活得更加精彩,這也是因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创???梢?jiàn),在人生旅途中遭遇困難挫折時(shí),一定要用坦然的眼光去看待,這樣才能讓我們釋懷,才能生活得更加精彩。語(yǔ)段示例九:
人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?(相似的古代例子濃縮、并放在一起,構(gòu)成“排例,文采斐然,感染力強(qiáng))語(yǔ)段示例十:舉大業(yè)者往往敢于低頭。這句話的意思是說(shuō),那些志存高遠(yuǎn),目光遠(yuǎn)大的人,往往懂得忍辱負(fù)重,以酬壯志;那些胸懷霸業(yè),顧全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。淮陰侯韓信曾經(jīng)低頭,承受胯下之辱;劉備曾經(jīng)低頭,三顧茅廬,懇請(qǐng)諸葛亮出山;太史公司馬遷曾經(jīng)低頭,承受極刑之恥。寵辱誰(shuí)能不動(dòng)心?常人如此,舉大業(yè)者亦如是。對(duì)于韓信,低頭意味著顏面盡失;對(duì)于劉備,低頭象征著漢室蒙羞;對(duì)于太史公,低頭代表著隱忍茍活。然而他們都選擇了低頭承受,因?yàn)樗麄儓?jiān)定地相信,這一次低頭后,偉大的事業(yè)將開(kāi)始奠基。假使韓信一時(shí)沖動(dòng),揮劍殺死挑釁之人,自己必定免不了牢獄之災(zāi)歷史也就不會(huì)有“暗渡陳倉(cāng)”之智慧;假使劉備顧忌自己“漢室之胄”的身份,臥龍將終于垅畝,三國(guó)亦將沒(méi)有“火燒赤壁”之驚心動(dòng)魄;假使太史公含恨自刎,于己身敗名裂,后世亦不聞“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?!肮誓茈[忍就功名,非烈丈夫孰能為此乎?”可見(jiàn),烈丈夫多矢志不渝,矢志不渝者多舉大業(yè),舉大業(yè)者往往敢于低頭。語(yǔ)段示例十一:勤學(xué)苦練是成功的必要條件。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也方有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤,才有了張海迪“當(dāng)代保爾”的稱號(hào),也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道:“一分辛苦一分才,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”嗎?由此可見(jiàn),碌碌無(wú)為與大有作為之間差的不就是一個(gè)“勤”嗎?勤,有如一架彩橋,把人們從無(wú)知引向有知,從有知引向有才,從有才引向有為。[運(yùn)用了條件句(有了…才有了…,也才有了…)來(lái)形成概例,例后歸納]語(yǔ)段示例十二:
縱觀天下有志者,總是夙興而夜寐,百折不撓,孜孜以求,心甘情愿為社會(huì)奉獻(xiàn)的。千百年來(lái),奉獻(xiàn)精神如同血液,在我們民族軀體中不息地流動(dòng);如同乳汁,哺育了一代又一代中華兒女的靈魂;如同火炬,點(diǎn)燃了炎黃子孫的愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)。從為治水患三過(guò)家門而不入的大禹到“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原;從“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”的戚繼光,到“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;從“愿與人民共患難,誓將熱血固神州”的朱德總司令,到“虧了我一個(gè),幸福十億人”的南疆衛(wèi)士,真是英雄萬(wàn)千!他們?cè)诜瞰I(xiàn)之時(shí),從沒(méi)想過(guò)要得到什么回報(bào),而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命獻(xiàn)給了崇高的事業(yè)。語(yǔ)段示例十三:
執(zhí)著地付出換來(lái)成功的回報(bào)。左思為寫《三都賦》,閉門謝客,數(shù)載耕耘?!耙聨u寬終不悔”的執(zhí)著,換來(lái)了豐碩的成果,《三都賦》轟動(dòng)全城,一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。李時(shí)珍為完成《本草綱目》這一鴻篇巨制,歷時(shí)27年,三易其稿,才成就了這部享譽(yù)世界的“中國(guó)古代百科全書”。英國(guó)物理學(xué)家法拉第,為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年。10年之后,他成為揭示電磁奧秘的第一人。左思、李時(shí)珍和法拉第,不同時(shí)代,不同國(guó)籍,不同的研究領(lǐng)域,而他們成功的道路卻是相同的——付出,執(zhí)著地付出。付出心血和汗水,付出精力和智慧。當(dāng)這種付出達(dá)到一定程度的時(shí)候,就一定能澆開(kāi)成功的花朵。語(yǔ)段示例十四:冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。(論點(diǎn))當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位牧羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。(論據(jù)一)當(dāng)昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。(論據(jù)二)蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折、縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。(分析)——《生命是一朵常開(kāi)不敗的花》語(yǔ)段示例十五:
靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。古今中外,許多取得了重大成就的人,很多都遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)專利局中,充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒(méi)有灰心,抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究,終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒(méi)”在小店鋪里,但他沒(méi)有消沉,每天在做好營(yíng)業(yè)工作后,抓緊一分一秒的時(shí)間,晝夜不停,寒暑不辨,刻苦自學(xué),潛心鉆研數(shù)學(xué),終成著名的數(shù)學(xué)家。為什么他們沒(méi)有因“埋沒(méi)”而“窒息”,并且能有建樹?【探究原因,水到渠成地引到下文要論證的觀點(diǎn)】因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴](méi)”的命運(yùn);不管在怎樣不利的情況下,他們始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量;他們堅(jiān)信:不失千里之志的千里馬,終有奮蹄騰飛的日子。因此,他們?cè)凇奥駴](méi)”的情況下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奮斗,終于沖破“埋沒(méi)”,脫穎而出。語(yǔ)段示例十六:沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。孟子曰:“無(wú)欲者,可王矣?!睙o(wú)欲就是沒(méi)有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來(lái)佛祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無(wú)法沉穩(wěn)下來(lái),遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е?。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復(fù)哀后人矣??梢?jiàn),沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。觀點(diǎn)句闡釋句敘例句一敘例句二結(jié)論句欣然接受挑錯(cuò)是一種謙卑的姿態(tài),而主動(dòng)找人挑錯(cuò)則更是一種人生的智慧。正如季羨林所說(shuō)“別人說(shuō)的好話是鼓勵(lì),批評(píng)則是鞭策”。古有唐太宗以諫臣魏征為鏡,照出自己的過(guò)失,開(kāi)創(chuàng)“開(kāi)元盛世”青史留名,相比之下,項(xiàng)羽不聽(tīng)亞父指錯(cuò),鴻門宴中坐失時(shí)機(jī),成為一世的悲情英雄;今有文壇大家鐵凝、莫言欣然接受別人的糾錯(cuò),相比之下,孔慶東在微博中不但不接受別人的糾錯(cuò),反而罵人,則失了知識(shí)分子的雅量。語(yǔ)段示例十七:語(yǔ)段示例十八:觀點(diǎn)+闡釋+正例+議論+反例+議論
敬畏生命就是對(duì)生命的尊重。(觀點(diǎn)句)因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有他生存的權(quán)力,每一個(gè)生命都有他獨(dú)特的價(jià)值。任何人也無(wú)權(quán)剝奪他,放棄他,無(wú)論是以什么樣的美麗借口。(闡釋句)建行大慶分行的一名女營(yíng)業(yè)員,面對(duì)手持兇器的兩名歹徒,在報(bào)警無(wú)效的情況下,被迫向歹徒交出了一萬(wàn)多元錢。事后單位卻對(duì)她進(jìn)行了處罰,理由是她在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的一切,甚至最寶貴的生命。(反例)為了公有財(cái)產(chǎn)就要求不惜獻(xiàn)出生命,這是在美妙的旗幟下,肆意踐踏、扼殺生命,骨子里反映的是一種漠視乃至無(wú)視生命的意識(shí)。(議論句)相反,臺(tái)灣島內(nèi)一周姓女子三番五次跳樓,消防單位10次救援,至少花掉100萬(wàn)元社會(huì)成本。(正例)這件事背后突顯的就是以生命為本的意識(shí)。一個(gè)女子兩年內(nèi)自殺10次,我們可以說(shuō)她是在“折騰”。但是消防單位對(duì)該女子進(jìn)行的10次救援,卻一點(diǎn)兒也不是“折騰”。這就是對(duì)生命的尊重,這就是對(duì)生命的敬畏。(議論句)所以,對(duì)生命的尊重是敬畏生命的第一要義。(結(jié)論句)語(yǔ)段示例十九:
擁有坦蕩的胸懷,方能成大事??v觀華夏五千年歷史,名流史冊(cè)的成大事者,無(wú)不擁有一顆寬容的心,一個(gè)坦蕩的胸懷。春秋五霸之首齊桓公曾與管仲結(jié)下“一箭之仇”,但他能屏棄前嫌,拜管仲為相,稱管仲為父,終于靠管仲的能力輔佐稱霸天下。唐太宗登基后,不咎既往,重用曾與其唇槍舌劍的魏征,把魏征當(dāng)作自己的一面鏡子,正是他坦蕩胸懷,廣開(kāi)言路,終于獲得歷史上赫赫有名的“貞觀之治”。然而,不懂寬容而“枉道速禍”亦不乏其人。劉備,為了給關(guān)羽報(bào)仇,竟不顧大局,不聽(tīng)勸阻,興兵伐吳,最終落得個(gè)“火燒連營(yíng)七百里,托孤白帝”的不幸結(jié)局。不難看出,成大事的先決條件便是寬廣的胸懷。觀點(diǎn)句闡釋句敘例句一敘例句二結(jié)論句
人的靈魂就是人的精氣神?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是屈夫子的魂。“待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!边@是岳元帥的魂;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”這是李白的魂;“吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”這是杜甫的魂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥的魂。正是因?yàn)樗麄冇辛诉@些隱形的翅膀,才使他們不同于常人,區(qū)別于常人,鶴立雞群,脫穎而出,成為歷史上一科顆顆耀眼的明星。升格訓(xùn)練
人的靈魂就是人的精氣神。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這是屈夫子執(zhí)著的魂。“待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!边@是岳元帥忠貞的魂;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!边@是李白傲岸不屈的魂;“吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”這是杜甫仁者大愛(ài)的魂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥的寧為玉碎不為瓦全的魂。他們高貴的魂就是他們強(qiáng)健的羽翼,他們優(yōu)雅地?fù)]舞著,飛上了人間的最高峰,看到了最美的人生風(fēng)景;飛上了歷史的天空,化作一顆顆耀眼的明星,光照千古。在“的魂”前加適當(dāng)詞語(yǔ),使內(nèi)容更具體;將議論性的話語(yǔ)做適當(dāng)改動(dòng),使之和主題有關(guān)!
他是個(gè)長(zhǎng)相平凡的孩子,小小的眼睛,大大的嘴巴,覺(jué)得李連杰好英武,就夢(mèng)想自己也成為他那樣的人物,于是年僅八歲的他告別爹娘離開(kāi)家鄉(xiāng),獨(dú)自一人來(lái)到少林寺開(kāi)始了六年艱苦的練武生涯。十四歲時(shí)他離開(kāi)少林寺抱著成為武打明星的夢(mèng)想來(lái)到京城,擠著去當(dāng)群眾演員,被人扣住手腕,從梯子上摔下去,摔得渾身都青了。沒(méi)有角色的日子里就去建筑工地打工,最痛苦的時(shí)候,他帶著滿身傷,絕望地躺在工地的房間里,望著天花板。這個(gè)看上去普普通通的孩子,終于受到了命運(yùn)的眷顧。16歲時(shí),他被導(dǎo)演李揚(yáng)挑中,主演獨(dú)立電影《盲井》,這部電影讓他一夜之間從武行變成金馬獎(jiǎng)最佳新人。后來(lái)他塑造的傻根兒、許三多、順溜、董存瑞又深入到每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。他就是王寶強(qiáng)。1、人不能沒(méi)有夢(mèng)想;2、執(zhí)著讓人成功;3、起點(diǎn)不好不重要,只要努力就可以成功。
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開(kāi)始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開(kāi)的。古今中外概莫能外。排比用例就是指幾個(gè)事例排比使用,增加其說(shuō)理的氣勢(shì),如江河一瀉而下的陣陣吶喊,如風(fēng)雷磅礴的聲聲震撼。排比用例時(shí),句子結(jié)構(gòu)基本相似,雖然沒(méi)有論證,但事例本身必須緊扣中心論點(diǎn),并且在排比用例前,一定要有相關(guān)的論證才行知識(shí)小結(jié):觀點(diǎn)句。闡釋句。敘例句一、二、三、四。結(jié)論句。
知識(shí)小結(jié):一試身手:論點(diǎn)——苦難,也是人生的一筆財(cái)富。
《哈里·波特》系列叢書,在全世界的青少年中刮起了一股魔法風(fēng),它以其奇幻的魔法色彩深受廣大青少年的喜愛(ài)。這一系列叢書的作者羅琳也一舉成名。羅琳的成功是自己付出努力的結(jié)果。羅琳在成名之前是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的。大學(xué)畢業(yè)后,四處漂泊,只能靠打工糊口。去找大學(xué)男友又沒(méi)有找到,后來(lái)與一位西班牙記者結(jié)了婚,可是又被趕出家門,帶著四個(gè)月大的女兒又開(kāi)始了流浪。在這段時(shí)期,她的意志并沒(méi)有因此消沉,她一有靈感便拿出廉價(jià)的本子記下。后來(lái)在妹妹的幫助下,她在一間咖啡廳二層的一個(gè)角落里,開(kāi)始了她的創(chuàng)作生活。她寫作的旁邊,熟睡著她女兒。就是在這樣的條件下,她寫出了暢銷世界的叢書。羅琳在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò),人生就是受苦。的確,人一生下來(lái)便注定與苦難同行。沒(méi)有苦難的人生是不存在的,也是不真實(shí)的。成功便需要我們付出努力,戰(zhàn)勝苦難。(352字)語(yǔ)段示例二:
苦難,也是人生的一筆財(cái)富?!豆げㄌ亍返淖髡吡_琳羅林的人生可謂與苦難同行。大學(xué)畢業(yè)后四處漂泊,打工糊口;結(jié)婚后被趕出家門,獨(dú)自帶著四個(gè)月大的女兒??蛇@苦難并沒(méi)有使羅琳消沉,而是激發(fā)了她為美好生活?yuàn)^斗的勇氣,她一有靈感便拿出廉價(jià)的本子記下,在咖啡廳的角落奮筆疾書,后來(lái)出版的以男孩哈利·波特為主人公的系列兒童小說(shuō),屢屢進(jìn)入世界各地暢銷書排行榜,羅琳終成目前世界上最負(fù)盛名的兒童文學(xué)家??梢?jiàn),苦難在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人那里是成功的助推器,堅(jiān)毅樂(lè)觀的品質(zhì)讓苦難成為人生的一種財(cái)富。(234字)觀點(diǎn)句敘例句敘例時(shí)必定要寫中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞,體現(xiàn)例子與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。結(jié)論句課堂小結(jié)高考作文“一材多用”示例
“美國(guó)神童”橫空出世
在“水立方”,菲爾普斯完成了一個(gè)不可思議的突破。一人橫掃八金,且創(chuàng)造了7個(gè)世界紀(jì)錄,從而超越了前輩施皮茨單屆收獲七金的紀(jì)錄?!拔也灰鍪┢ご牡诙?,我只想做菲爾普斯第一”,有巨大野心的他終于夢(mèng)想成真!美國(guó)游泳隊(duì)主教練舒伯特說(shuō):“菲爾普斯的隊(duì)友們也都是非常出色的運(yùn)動(dòng)員,美國(guó)隊(duì)里的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。他一直都有壓力,要游得更快,如果他稍微放松一些,他的隊(duì)友們就會(huì)超過(guò)他,取代他的位置。菲爾普斯一年之中只有四天休息時(shí)間,天賦異稟的背后,他所付出的努力只有很少人能夠看到。他每天訓(xùn)練三次,一周訓(xùn)練七天,連續(xù)三周才休息一天,然后又開(kāi)始整個(gè)訓(xùn)練的循環(huán)。菲爾普斯非常信任他的教練鮑勃,他11歲時(shí)被鮑曼發(fā)現(xiàn)隱藏在深處的游泳基因后,就按照鮑曼嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,他們師徒之間關(guān)系親密。鮑勃不只是教他游泳,也教他處理生活中各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)不到20歲的美國(guó)年輕人能有機(jī)會(huì)打破由施皮茨保持的一屆奧運(yùn)會(huì)獨(dú)得七枚金牌的紀(jì)錄,菲爾普斯第一個(gè)要感謝的是他的教練;更要感謝美國(guó)游泳隊(duì),是他們?cè)谒麤](méi)有參加100米自由泳資格賽的情況下,還是沒(méi)有把他放在接力比賽的門外。舒伯特說(shuō):“即便是強(qiáng)大的美國(guó)游泳,也無(wú)法再?gòu)?fù)制出一個(gè)菲爾普斯?!?/p>
一、從個(gè)人條件及拼搏的角度,適用的論題:①鋼鐵是怎樣煉成的(最佳角度)②野心與成功③化壓力為動(dòng)力④勇于超越⑤敢于突破⑥訓(xùn)練的強(qiáng)度⑦善待天賦異稟⑧虛心接受指導(dǎo)⑨付出,讓夢(mèng)想成真二、從人生際遇的角度,適用的論題:①紅花還須綠葉襯(綠葉精神)②千里馬需要伯樂(lè)③慧眼識(shí)英才④小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊(duì)⑤嚴(yán)師出高徒三、從其它角度,適用的論題:①競(jìng)爭(zhēng)出成果②和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展③天賦異稟的背后④奇跡不可復(fù)制⑤給自己一個(gè)方向
首先,在證明論點(diǎn)時(shí),引用材料時(shí)可針對(duì)不同論點(diǎn)有意識(shí)的選擇材料中有用的部分,適當(dāng)渲染擴(kuò)充,其他部分可忽略不計(jì)。
其次,事例轉(zhuǎn)述的側(cè)重點(diǎn)也要因論點(diǎn)而異。根據(jù)論點(diǎn)的需要,對(duì)轉(zhuǎn)述的事例作定向限制,著重轉(zhuǎn)述符合論證需要的內(nèi)容,巧妙地轉(zhuǎn)換敘述重心,突出某個(gè)側(cè)面。能證明中心、圍繞話題的部分要詳寫,和中心、話題無(wú)關(guān)的,要略寫或不寫。
最后,要對(duì)事例進(jìn)行引申與拓展。緊扣道理寫好事例以后,要不失時(shí)機(jī)地對(duì)事例進(jìn)行分析引申強(qiáng)調(diào),使事例與所要證明的道理緊密關(guān)聯(lián),讓閱卷者更明確的知道事例恰當(dāng)、有力地證明了道理。1.材料2.觀點(diǎn)3.用材料就觀點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)
是什么?
為什么?
意義或作用
怎么樣?
思路的拓展例1、鋼鐵是怎樣煉成的
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”在這個(gè)世界上沒(méi)有天生的英雄,菲爾普斯之所以能創(chuàng)造奇跡,成為體壇巨星,關(guān)鍵是他自身的刻苦努力。他把來(lái)自隊(duì)友們的壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力,他把競(jìng)爭(zhēng)的泳池當(dāng)作夢(mèng)想飛翔的舞臺(tái),他每天訓(xùn)練三次,一周訓(xùn)練七天,然后又開(kāi)始整個(gè)訓(xùn)練的循環(huán)。美國(guó)游泳隊(duì)主教練舒伯特說(shuō):“即便是強(qiáng)大的美國(guó)游泳,也無(wú)法再?gòu)?fù)制出一個(gè)菲爾普斯,菲爾普斯一年之中只休息四天”。沒(méi)有人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。那么鋼鐵是怎樣煉成的?菲爾普斯給出的答案是,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!“寶劍鋒從磨礪出,成功路自磨練來(lái)?!崩?、野心與成功
野心對(duì)貪婪的來(lái)說(shuō),是一劑泯滅生命的毒藥。但野心對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一只希望的號(hào)角;對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō),是一掛期盼成功的征帆?!拔也灰鍪┢ご牡诙?,我只想做菲爾普斯第一”,正是這巨大的野心。使菲爾普斯一人橫掃八金,且創(chuàng)造了7個(gè)世界紀(jì)錄,從而超越了前輩施皮茨單屆收獲七金的紀(jì)錄,夢(mèng)想成真!沒(méi)有野心,就沒(méi)有追求。一個(gè)人的野心越大,他所追求的目標(biāo)也就越高,他的才能就發(fā)展的越快,他自身的潛能才會(huì)發(fā)揮的更充分。約翰遜在激勵(lì)人們追求成功人生時(shí),常常引用《圣經(jīng)》上的一段話:去追求吧,這樣做了將有所收獲。去探索吧,這樣做了才有所發(fā)現(xiàn)。凡追求者得,凡探索者獲。例3、傳一份綠葉精神一人橫掃八金,菲爾普斯固然讓人肅然起敬,是眾人矚目的紅花。但在他的背后,倘若沒(méi)有隊(duì)友們?cè)丛床粩嗟闹г?,沒(méi)有游泳隊(duì)在他沒(méi)有參加100米自由泳資格賽的情況下,還是把他放在接力比賽的門內(nèi)的呵護(hù),他同樣避免不了“巧婦難為無(wú)米之炊“的尷尬。紅花還須綠葉襯,英雄的成長(zhǎng),需要的不僅僅是個(gè)人的努力,更需要環(huán)境的“幫助”。紅花人生,人人渴望;綠葉精神,處處閃爍。它追求的是一種集體力量,干大事的精神。綠葉,有一種“俯首甘為孺子?!钡母呱衅犯瘛H绻覀兺ㄟ^(guò)努力夢(mèng)想成真時(shí),請(qǐng)不要遺忘默默簇?fù)碓谖覀儽澈蟮木G葉支持者或團(tuán)隊(duì);同時(shí),當(dāng)我們以紅花為目標(biāo),奔走追求于人生路上時(shí),請(qǐng)不要忘記垂一片綠葉,傳一份綠葉精神!例4、競(jìng)爭(zhēng),突破和超越的原動(dòng)力
一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。通過(guò)試驗(yàn)得知:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競(jìng)爭(zhēng)”。這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也就沒(méi)有發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追,不斷超越自我。菲爾普斯的隊(duì)友們都是非常出色的運(yùn)動(dòng)員,正是有了對(duì)手,他才不敢稍微放松一下,必須游得更快;正是有了激烈的競(jìng)爭(zhēng),他才不得不奮發(fā)圖強(qiáng),否則就將被淘汰、被取代。其實(shí),人生到處都存在著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力,有競(jìng)爭(zhēng)才有突破和超越!例5、和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展
“春去花還在,人來(lái)鳥不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫,其實(shí)世界處處都需要“和諧”。事物之間、人事之間配合得勻稱、適當(dāng)?shù)那樾畏Q為“和諧”,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展。菲爾普斯神話的誕生與他們師徒之間關(guān)系的和諧是分不開(kāi)的。菲爾普斯非常信任他的教練鮑勃,并按照他嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。師徒之間關(guān)系親密,鮑勃不只是教他游泳,也教他處理生活中各種各樣的問(wèn)題。和諧是體貼,和諧是理解,和諧是發(fā)展,大到國(guó)與國(guó),小到人與人,只有構(gòu)建和諧關(guān)系,才能求得發(fā)展。和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。
例6、千里馬需要伯樂(lè)
自古以來(lái),千里馬遇伯樂(lè)演繹的就是佳話。姜子牙遇周文王,諸葛亮遇劉備,魏征遇李世民……伯樂(lè)的出現(xiàn),往往能使空有一身本領(lǐng)卻不能人盡其才的人“撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天”;或使獨(dú)具自身優(yōu)勢(shì)的人脫穎而出,找到自己的努力方向,事業(yè)前途立刻清晰起來(lái)。2008年北京奧運(yùn)泳池中星光閃耀,“美國(guó)神童”菲爾普斯把泳池變成了自己表演的舞臺(tái),一人橫掃八金。菲爾普斯的橫空出世,他第一個(gè)要感謝的,不得不感謝他的教練鮑勃的慧眼;他11歲時(shí),鮑曼發(fā)現(xiàn)了他隱藏在深處的游泳基因,并對(duì)他進(jìn)行艱苦而漫長(zhǎng)的訓(xùn)練。根據(jù)不同的論點(diǎn),組織運(yùn)用下則材料
李時(shí)珍針對(duì)當(dāng)時(shí)藥書謬誤頗多,延誤病情,害人性命的情況,決心重修本草,編一本較為準(zhǔn)確、實(shí)用的藥書。他克服了重重困難,親自進(jìn)山采藥,親嘗百草,用了19年的時(shí)光,終于寫成了流傳后世的名著《本草綱目》。敘事件,要扣緊立意;發(fā)議論,要切中要害。持之以恒的精神論述獻(xiàn)身精神要勇敢質(zhì)疑,不迷信已有經(jīng)驗(yàn)持之以恒的精神:
19年的時(shí)光,19年的夢(mèng)想,19年的艱辛,李時(shí)珍用19年寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。懸崖峭壁,急湍幽谷,惡草毒花,無(wú)數(shù)危難困苦在19年中應(yīng)接不暇。李時(shí)珍最終憑著一股持之以恒的堅(jiān)韌走過(guò)了這風(fēng)雨荊棘的19年,帶著《本草綱目》重回人間。李時(shí)珍本著一個(gè)醫(yī)師的職業(yè)精神和持之以恒的信念,19年辛苦奔波。山崖間,泥濘小路上,留下了他的足跡。一根竹杖,一個(gè)背籮,承擔(dān)了他19年的艱辛,一本《本草綱目》記載了他19年的堅(jiān)持。持之以恒的精神:
一本《本草綱目》流傳后代,恩澤百代;一個(gè)熟悉的名字記在心間,啟迪心靈。李時(shí)珍,用19年暑去冬來(lái)的執(zhí)著,詮釋著持之以恒的真諦。一次次邁進(jìn)大山,一遍遍口嘗藥材。春夏秋冬,日出日落,都會(huì)望見(jiàn)那執(zhí)著的身影。困難重重,他卻堅(jiān)持了19年,用一份堅(jiān)毅,一種堅(jiān)持完成了千秋巨作《本草綱目》,是這份持之以恒為他鑄就了輝煌。為了信仰,他持之以恒,奔騰的江河在他面前靜止;巍峨的高山在他面前低頭。19年如一日,他嘗百草,試百藥,終成名著《本草綱目》。他用堅(jiān)毅的精神為生命求得一個(gè)新的詮釋。論述獻(xiàn)身精神:
本可以平淡無(wú)奇的度過(guò)一生,本可以做個(gè)安逸的抓藥郎中,但他不忍心看到因藥誤人的悲慘,寧愿犧牲小我,去完成大我。他選擇了遠(yuǎn)方,那他的心里便只有地平線。他用自己的19年換回了無(wú)數(shù)用藥人的放心。踏青山,也許會(huì)身死虎豹;嘗百草,也許會(huì)命喪奇毒;為了個(gè)人生命,他完全有理由退卻,但他卻無(wú)怨無(wú)悔,帶著為他人、為事業(yè)的獻(xiàn)身精神,勇敢的穿越生與死的考驗(yàn)和較量。不朽的《本草綱目》成為李時(shí)珍獻(xiàn)身精神的化身。論述獻(xiàn)身精神:
李時(shí)珍忘記了多日的勞累,忽視了嘗藥的危險(xiǎn),淡化了家人的憂慮,為了修正藥書,為了造福百姓,為了千萬(wàn)個(gè)飽受病痛折磨的人民,他放棄了自己的享受,甚至甘愿獻(xiàn)出自己的生命,終于完成了流傳千古的《本草綱目》。他親入深山,親嘗百藥,用自己的生命作賭注,不理會(huì)山路的險(xiǎn)象叢生,不顧及百草的苦澀奇毒,以無(wú)畏的獻(xiàn)身精神,保證了《本草綱目》的不朽價(jià)值。
19年的時(shí)光,7000個(gè)日日夜夜,無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜在孤燈下奮筆疾書。奉獻(xiàn)了人生最寶貴的人生歲月卻無(wú)怨無(wú)悔。為了《本草綱目》,李時(shí)珍傾灑執(zhí)著,無(wú)畏獻(xiàn)身。要勇敢質(zhì)疑,不迷信已有經(jīng)驗(yàn):
盡信書則不如無(wú)書,這是人人皆知之理??烧嬲龅降挠钟袔兹??真能夠大膽質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威之人寥寥無(wú)幾,李時(shí)珍就是其一。在當(dāng)時(shí)藥書的謬誤頗多,延誤病情,害人性命的情況下,只有李時(shí)珍以自己親身體驗(yàn)改變了這個(gè)狀況。他本可以安坐中堂,恪守救死扶傷的醫(yī)道;他本可以照搬古書,履行治病救人的職責(zé)。但他沒(méi)有。踏深山,嘗百草,只為修正藥書的謬誤,只因?yàn)樗匈|(zhì)疑權(quán)威的魄力。李時(shí)珍,用勇敢質(zhì)疑的氣概寫出《本草綱目》的輝煌。要勇敢質(zhì)疑,不迷信已有經(jīng)驗(yàn):
人類之所以不斷進(jìn)步,離不開(kāi)敢于質(zhì)疑的精神。倘若李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)古代醫(yī)書的懷疑,且不說(shuō)醫(yī)學(xué)界的損失,僅因延誤病情而失去生命的人就將不計(jì)其數(shù)。質(zhì)疑是一種途徑,會(huì)指引我們走向真理的殿堂?!皺?quán)威”一詞用它耀眼的光環(huán)壓制過(guò)無(wú)數(shù)閃耀的思維火花。而在封建勢(shì)力極勝的時(shí)代,它更是一種不可質(zhì)疑的經(jīng)典。李時(shí)珍,這個(gè)把百姓生命安危系于心間的良醫(yī)卻大膽的拋棄了前人的謬論。他有選擇的借鑒,也大膽的更改,用勇敢的質(zhì)疑精神,寫出了一代經(jīng)典《本草綱目》。要勇敢質(zhì)疑,不迷信已有經(jīng)驗(yàn):
成功的腳步總是緊跟在勇敢質(zhì)疑之后到來(lái)。藥書謬誤,延誤病情,世人襲用,唯書是從。是李時(shí)珍站了起來(lái),走進(jìn)深山,攀上危巖,攜帶著對(duì)藥書的懷疑他走進(jìn)了真理的山谷,將謬誤的頑石擊碎。他不墨守成規(guī),他不抱殘守缺,為了真理,更為了生命。他向已有的經(jīng)典提出質(zhì)疑,一絲不茍的查詢驗(yàn)證。跋山涉水,到處都留下了質(zhì)疑的精神。沒(méi)有質(zhì)疑,哪來(lái)真理?哪來(lái)舉世聞名的《本草綱目》?史鐵生2002年度杰出成就獎(jiǎng)得主史鐵生
授獎(jiǎng)詞:
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè),他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他的《病隙碎筆》作為二OO二年度中國(guó)文學(xué)最為重要的收獲,一如既往地思考著生與死、殘缺與愛(ài)情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問(wèn)題,并解答了“我”如何在場(chǎng)、如何活出意義來(lái)這些普遍性的精神難題。當(dāng)多數(shù)作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對(duì)人的基本狀況時(shí),史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝,仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā),堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng),這種勇氣和執(zhí)著,深深地喚起了我們對(duì)自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。
21歲本應(yīng)是最狂傲的歲月,無(wú)情的上帝卻奪去了他的雙腿。急性腎損傷又讓他徹底失去了勞動(dòng)的能力,每周三次的“透析”讓他痛苦不堪,仇恨、不滿、憤懣和無(wú)奈充斥著他絕望的心。每天,輪椅便成為了家與地壇連接的質(zhì)點(diǎn)。日出日落,四季交替,他用十幾年的光陰思考,從地壇的一草一木、小蟲飛鳥、來(lái)往路人中,他感悟到生命的真諦,漸漸解開(kāi)了心中的繩索。他利用寫作來(lái)思考生命,人生也變得越來(lái)越陽(yáng)光燦爛。主要作品有《我與地壇》、《秋天的懷念》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《插隊(duì)的故事》、《務(wù)虛筆記》、《法學(xué)教授及其夫人》、《老屋小記》、《合歡樹》、《病隙碎筆》、《命若琴弦》等。作家史鐵生與2010年一起離我們遠(yuǎn)去了。12月31日3點(diǎn)46分,中國(guó)殘疾人作家協(xié)會(huì)副主席史鐵生因腦溢血突發(fā)搶救無(wú)效在北京辭世,而再過(guò)4天就是他60歲的生日。根據(jù)史鐵生生前意愿,他的脊椎、大腦已捐給醫(yī)學(xué)研究;他的肝臟已捐給天津一位患者,史鐵生又把他的生命傳遞給另外一個(gè)人了。
史鐵生曾這樣解釋自己的名字:“心血傾注過(guò)的地方不容丟棄,我常常覺(jué)得這是我姓名的昭示,讓歷史鐵一樣的生著,以便不斷的去看它。不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的心魂,看這心魂的可能與去向?!边@段話也是對(duì)他作品的最好的詮釋??蓱?yīng)用于以下文題:《必須跨過(guò)這道坎》話題作文《傳遞》《懷想天空》《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》《心中的一泓清水》或《要說(shuō)愛(ài)你不容易》《詩(shī)意地生活》《母語(yǔ)》《行走在消逝中》話題:寧?kù)o
《擺渡自己》
《留給明天》話題:忘記與銘記話題:寧?kù)o史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過(guò)絕境了,絕境從來(lái)是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧?kù)o。寧?kù)o是一種規(guī)格很高的品質(zhì)。莊子說(shuō):人莫鑒于流水,而鑒于止水。意思是要對(duì)一個(gè)人作出判斷,觀其動(dòng)不如視其靜。自古以來(lái),心如止水、寵辱不驚、以不變應(yīng)萬(wàn)變等等說(shuō)法,都表現(xiàn)了對(duì)寧?kù)o心態(tài)的某種崇敬。真正獲得了寧?kù)o的人非但不是麻木的生硬的,反而是極其敏感極其溫厚也是極其豐富極其堅(jiān)韌的。他可能為草的凋零或者樹葉的飄落而傷感,也可能替一位素不相識(shí)的弱智小女孩而擔(dān)憂,他會(huì)長(zhǎng)久地懷想下放地穿著開(kāi)花棉襖吹嗩吶的窮吹手,也會(huì)在夢(mèng)里一次次夢(mèng)見(jiàn)被他使喚過(guò)的老黑牛與紅犍牛,他激賞劉易斯步態(tài)的美感,羨慕劉易斯的力量與速度,他對(duì)已經(jīng)去世的母親懷有深深的歉疚,對(duì)一直關(guān)懷和幫助自己的朋友和親人充滿感激之情,他思考過(guò)怎樣生也思考過(guò)怎樣死,說(shuō)到生的時(shí)候,他有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅,講到死的時(shí)候他事無(wú)巨細(xì)從心態(tài)、方式到裝裹和墓地,全都娓娓道來(lái)更談笑風(fēng)生……我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無(wú)一日止息的起伏,同時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧?kù)o。
擺渡自己生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰天、雨天、雪天。人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸。煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過(guò)來(lái),將心淋濕。挫折,苦難常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái),你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息幾轟然被擊倒。倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無(wú)邊的黑暗,沒(méi)有燈火,沒(méi)有星星,甚至沒(méi)有人的氣息??植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來(lái),有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對(duì)岸。20歲,忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事,”才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)?!绷艚o明天蠶蛹作繭自縛,備受折磨;等待破殼而出,把翩飛的夢(mèng)想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無(wú)悔的懷念。在冬季,是一個(gè)沉寂的世界,冬雪覆蓋著大地,寒風(fēng)吹打著殘枝,一切仿佛毫無(wú)生機(jī)的存在,而在這沉寂的背后,蘊(yùn)藏著一種力量,一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開(kāi)的道路,一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽(tīng)著生命音樂(lè)的壯烈與偉然。在人生的冬季,他們用自己孤單的臂膀,扛住了苦難,扛住了寂寞,扛起了希望的燃燒圣火。因?yàn)橥浰糟懹浭钦l(shuí),青年時(shí)慘遭不幸?是誰(shuí),坐在輪椅上痛斥老天的不公?又是誰(shuí),在忍受了痛苦和悲傷之后就了一段輪椅上的傳奇?是你,史鐵生!當(dāng)你對(duì)生命失去希望的時(shí)候,你痛苦、自卑。你詰問(wèn)上天為何如此不公。你銘記痛楚與憤恨,你銘記上天的不公因此竭力掙扎。但是,在地壇生生不息的生命之歌中,你漸漸清醒了:所有的掙扎都無(wú)濟(jì)于事,鐵的事實(shí)已無(wú)法改變。從此,你不再掙扎。你開(kāi)始嘗試忘記不幸和痛苦,忘記命運(yùn)的不公,并開(kāi)始重新審視病魔。終于,在不斷的病痛襲擊中你明白了:病魔是生命中可貴的敵人,因?yàn)樗屇愣?,在與生命抗?fàn)幍倪^(guò)程中,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈,那便是贏;讓你懂得“每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的”。所以,你銘記“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足”。你,史鐵生,因忘記不幸而銘記滿足;因忘記不幸而銘記幸福;因忘記不幸而銘記生之可貴;因忘記不幸而被我們所銘記。你,史鐵生,終因忘記不幸而銘記每一線生的希望,而活得如此精彩。史鐵生,面對(duì)黑色命運(yùn)三番五次的捉弄,面對(duì)白色病魔重重的考驗(yàn)。他對(duì)著地壇,用一顆翻滾著熱血的青年的心發(fā)誓:“我要活下去?!睕](méi)有了雙腿,他卻用手“走”出了絢麗人生;不能奔跑在綠野曠地上,他卻放飛了夢(mèng)想與希望,讓智慧替他馳騁于知識(shí)的藍(lán)天。坐在輪椅上的史鐵生,嘗遍艱辛,看透生死,淡定的微笑著的史鐵生已經(jīng)能平靜地、大氣吞吐地、目光深遠(yuǎn)地對(duì)待生命里的榮辱、沉浮、成敗。他得了天地之正氣,他的精神、意念無(wú)疑是“綠色”的,“綠色”灑滿了他的心田。立意作文之八:綠色生活(10江蘇)
地壇之于史鐵生就是心靈的綠色之地?!暗貕x我家很近。或者說(shuō)我家離地壇很近……我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年?!笔疯F生在《我與地壇》中這樣寫道。史鐵生雙腿殘廢后的最初幾年,在什么都找不到的迷惘心態(tài)和絕望世界里,他在地壇叩問(wèn)自己的心靈,最終想清楚了生與死,更明白了自己該怎么活。地壇當(dāng)初只是個(gè)廢棄的園子,但在史鐵生眼里卻是絕望中充滿希望。仰頭看空中鳥兒飛翔歌唱,端詳園子里那一道道綠色屏障寫滿生機(jī),他尋找到寧?kù)o,安放自己的心靈。史鐵生用事實(shí)告訴我們:綠色生活是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受心靈的綠色,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你可以在浩劫中看到綠色曙光,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西。立意作文九拒絕平庸(2011江蘇)縱使痛苦一次次的折磨著他的身體,史鐵生也不甘于平庸,他與地壇為伴,以筆為友,用微笑向世人展現(xiàn)生命的希望,微笑是他堅(jiān)強(qiáng)的象征,即使一生只能在輪椅上,他也不再平凡,世界到處都有他,史鐵生,一個(gè)響徹云霄的名字。拒絕平庸,用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天;拒絕平庸,用堅(jiān)強(qiáng)去開(kāi)墾一片耘田。
不同的人有不同的人生,關(guān)鍵在于有的人甘于平庸,有的人拒絕平庸。大家熟知的史鐵生面對(duì)命運(yùn)的打擊,拒絕平庸,用他那殘缺的軀體,說(shuō)出了健全的,豐富的思想,徹底悟出了生命的真諦。他不無(wú)幽默地說(shuō),自己的職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作,很有些凄涼和悲壯,但是就是在如此艱難的環(huán)境中,他在病隙之余,奮筆疾書,跟命運(yùn)抗?fàn)?,拒絕平庸,終于寫成了《病隙碎筆》等一系列著作,成為當(dāng)代稱得上作家的作家,給人們帶來(lái)豐厚的精神財(cái)富。試想,史鐵生如果甘于平庸,就不可能在文壇上撞開(kāi)一條道路。面對(duì)史鐵生,我們感到汗顏,我們健全人又做過(guò)多少次追問(wèn),我們做了什么?還有哪些沒(méi)有做到,拒絕平庸,才能走出平庸。
袁隆平——畢生夢(mèng)想消除饑餓
【主要事跡】2004年,世界糧食獎(jiǎng)、以色列沃夫獎(jiǎng)、泰國(guó)金鐮刀獎(jiǎng)先后授予了中國(guó)著名雜交水稻專家袁隆平。有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說(shuō),中國(guó)農(nóng)民吃飯靠“兩平”,一是靠鄧小平的責(zé)任制,二是靠袁隆平的雜交水稻。這位有著古銅色皮膚的科學(xué)家,就像一位普通的農(nóng)民,經(jīng)常兩腿沾滿了泥點(diǎn)子,穿梭在田間地頭。如今,袁隆平培育的雜交產(chǎn)品在中國(guó)的水稻種植面積,達(dá)到一半以上。有人算過(guò)一筆帳,每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活6000多萬(wàn)人。袁隆平研究的三系法雜交水稻成為世界上首例成功的雜交水稻品種,據(jù)統(tǒng)計(jì)從1976到1987十年間,中國(guó)的雜交水稻增產(chǎn)稻谷1000億公斤,這對(duì)于七八十年代還在為溫飽努力的中國(guó)農(nóng)民來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是救命糧。
袁隆平說(shuō)搞科學(xué)研究的,我說(shuō)首先一個(gè)不要怕失敗,第二一個(gè),搞科研你就不要怕辛苦,書本上是種不出小麥,種不出水稻出來(lái)的。
1981年,袁隆平和他的研究小組獲得中國(guó)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng);2001年他又獲得了國(guó)家科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。在一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估中,袁隆平三個(gè)字的品牌價(jià)值被估價(jià)超過(guò)1000億元,從此人們說(shuō)袁隆平身價(jià)過(guò)億。在榮譽(yù)和財(cái)富的簇?fù)硐拢∑交隊(duì)繅?mèng)繞的卻只有糧食問(wèn)題。雖然已經(jīng)74歲,但他依然在忘我的工作。袁隆平95年又搞成了兩系法雜交稻,大概又比三系法增產(chǎn)百分之五到十,但是還是感到不滿足,現(xiàn)在正在搞超級(jí)稻。
超級(jí)稻就是超高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻,袁隆平提出利用雜交優(yōu)勢(shì)和野生稻的增產(chǎn)基因,實(shí)現(xiàn)超級(jí)配套。2004年9月,袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的超級(jí)雜交稻取得重大突破,在育種方面提前一年實(shí)現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過(guò)800公斤的目標(biāo)。這意味著,每年又可以多養(yǎng)活7500萬(wàn)人。
【頒獎(jiǎng)詞】他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇;淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。
1、人生如同一條跑道,在奔向終點(diǎn)的途中,每個(gè)人都會(huì)奮力奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣,才能贏得生命的輝煌,甚至是民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛。
奔跑正是奮斗的過(guò)程,終點(diǎn)就是預(yù)設(shè)的目標(biāo)。雜交水稻之父袁隆平——一個(gè)響徹世界的名字。為了解決人類的糧食問(wèn)題,為了讓所有的人
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