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文檔簡介
吉林省長春市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.美國心理學(xué)家(
)強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C2.(
)是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5歲C、6—7歲D、5—6歲【參考答案】B3.下列說法中不屬于訪問前準(zhǔn)備工作內(nèi)容的是(
)。A、一切可用的記錄工具,如:錄音機(jī)、照相機(jī)、紙筆等B、知識(shí)和心理方面的準(zhǔn)備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C4.下列港口與所臨海域相符的是(
)。A、馬賽—太平洋B、鹿特丹—北海C、漢堡—地中海D、符拉迪沃斯托克—北冰洋【參考答案】B5.首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是(
)。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A6.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)最基本的主體是(
)。A、國家B、管理者C、企業(yè)D、生產(chǎn)者【參考答案】C7.近代中國第一個(gè)資產(chǎn)階級政黨是(
)。A、中國同盟會(huì)B、中華革命黨C、中國民主同盟D、中國國民黨【參考答案】A8.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個(gè)學(xué)生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,這種測驗(yàn)是(
)。A、常摸參照性測驗(yàn)B、標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗(yàn)C、成就測驗(yàn)D、學(xué)能測驗(yàn)【參考答案】A9.根據(jù)行政處罰的一般程序,行政機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查取證,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、執(zhí)法人員與當(dāng)事人有直接利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)回避B、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件C、執(zhí)法人員詢問或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄D、執(zhí)法人員可以一人進(jìn)行調(diào)查或者檢查【參考答案】D10.以下哪一項(xiàng)不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心(
)。A、教師中心B、學(xué)生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B11.下列選項(xiàng)中,對教育學(xué)發(fā)展階段表述正確是(
)。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作C、1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D12.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時(shí)間的合理利用、課程表的編制和(
)。A、教學(xué)過程的規(guī)劃B、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C、教學(xué)方法的實(shí)施D、教學(xué)方法的選擇【參考答案】A13.錄用公務(wù)員的首要程序是(
)。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進(jìn)行資格審查【參考答案】C14.課程開發(fā)或設(shè)計(jì)的起點(diǎn)是(
)。A、課程結(jié)構(gòu)B、課程目標(biāo)C、課程實(shí)施D、課程評價(jià)【參考答案】B15.人民法院對行政案件宣告判決或者裁定前,原告申請撤訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)(
)A、根據(jù)自愿原則,裁定準(zhǔn)許B、告知當(dāng)事人,訴訟一旦啟動(dòng)不可隨意撤訴C、繼續(xù)案件審理D、審查情況,裁定是否準(zhǔn)許【參考答案】D16.以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項(xiàng)是(
)。A、奧蘇伯爾——認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說B、苛勒——完形一頓悟說C、托爾曼——認(rèn)知目的說D、加涅——信息加工理論【參考答案】A17.教育的本體功能之一是(
)。A、減少人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)B、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)C、對政治經(jīng)濟(jì)有巨大的影響作用√D、加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化進(jìn)程【參考答案】D18.下列選項(xiàng)中屬于問題解決的是(
)。19.下列組織不屬于事業(yè)單位的是(
)A、學(xué)校B、政府C、出版社D、醫(yī)院【參考答案】B20.課程具體包括(
)。A、課程計(jì)劃B、教材C、教學(xué)大綱D、課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材【參考答案】D21.“教育一定要成為一種學(xué)業(yè),否則無所希望”,“教育的方法必須成為一種科學(xué),否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是(
)的“教育學(xué)”超出他的前人和同代人的地方。22.教育心理學(xué)的核心部分是(
)。23.政府支出增加導(dǎo)致通貨膨脹的原因是(
)。A、需求拉動(dòng)B、成本推動(dòng)C、結(jié)構(gòu)性D、其他【參考答案】A24.環(huán)境決定論的代表人物是(
)。25.公務(wù)員要按照規(guī)定的(
)和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率。26.1999年
6月頒發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和(
)。A、道德品質(zhì)B、健壯體魄C、實(shí)踐能力D、創(chuàng)造能力【參考答案】C27.1958年,中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)、必須與(
)。A、生產(chǎn)相結(jié)合B、勞動(dòng)相結(jié)合C、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【參考答案】C28.社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力是(
)。A、階級斗爭B、發(fā)展生產(chǎn)力C、改革D、物質(zhì)利益原則【參考答案】C29.事業(yè)單位通常以(
)為主要發(fā)展取向,具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益。A、單位利益B、人民利益C、國家利益D、社會(huì)公益【參考答案】D30.主張教學(xué)的主導(dǎo)任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是(
)。A、傳統(tǒng)教育理論B、現(xiàn)代教育理論C、形式教育論D、實(shí)質(zhì)教育論【參考答案】D31.基督教起源于(
)。A、中東B、西歐C、南美D、非洲【參考答案】A32.(
)在他所寫的《演說術(shù)原理》中,提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C33.社會(huì)主義集體主義原則的重要價(jià)值取向是(
)。A、民族利益高于個(gè)人利益B、社會(huì)利益高于個(gè)人利益C、國家利益高于個(gè)人利益D、集體利益高于個(gè)人利益【參考答案】D34.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展(
)。A、小組活動(dòng)B、少先隊(duì)活動(dòng)C、班級教育活動(dòng)D、課外活動(dòng)【參考答案】C35.關(guān)于課程目標(biāo)的水平研究最為著名的學(xué)者是(
)。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D36.直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)能順利完成的個(gè)性心理特征是(
)。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C37.實(shí)現(xiàn)了人的“自由個(gè)性”的發(fā)展,是(
)。A、資本主義社會(huì)以前的人的生存狀態(tài)B、資本主義社會(huì)之中的人的生存狀態(tài)C、社會(huì)主義社會(huì)之中的人的生存狀態(tài)D、共產(chǎn)主義社會(huì)之中的人的生存狀態(tài)【參考答案】D38.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的(
)。A、條件B、前提C、任務(wù)D、途徑【參考答案】A39.行政機(jī)關(guān)組織法的內(nèi)容之一是(
)。A、經(jīng)費(fèi)來源B、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置C、工作計(jì)劃D、公文行文關(guān)系【參考答案】B40.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從
000、001、002逐一嘗試直到
998、999最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案,這種解決問題的策略是(
)。A、推理法B、算法C、演繹法D、啟發(fā)式【參考答案】B41.關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境,實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生座位的選擇會(huì)影響學(xué)習(xí),其中坐(
)是最積極的學(xué)習(xí)者。42.行政執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)(
)。A、當(dāng)場填寫行政處罰決定書,當(dāng)場交付當(dāng)事人B、當(dāng)場填寫行政處罰決定書,通知當(dāng)事人事后來行政機(jī)關(guān)領(lǐng)取C、當(dāng)場口頭告知當(dāng)事人,通知當(dāng)事人事后來行政機(jī)關(guān)領(lǐng)取D、以上都不對【參考答案】A43.視覺控制不起主導(dǎo)作用,逐漸讓位于動(dòng)覺控制指的是操作整合階段(
)的特點(diǎn)。A、動(dòng)作品質(zhì)B、動(dòng)作結(jié)構(gòu)C、動(dòng)作控制D、動(dòng)作效能【參考答案】C44.真理與謬誤之間的相互關(guān)系是(
)。A、在任何情況下都是絕對對立的B、沒有相互轉(zhuǎn)化的可能性C、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D、兩者之間沒有原則區(qū)別【參考答案】C45.在形式上,嘗試教學(xué)強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的先后順序,下列屬于其特征的是(
)。A、先提出教學(xué)目標(biāo)B、提出問題、學(xué)生鉆研C、學(xué)生讀書、教師指導(dǎo)D、先練后講、先試后導(dǎo)【參考答案】D46.下列哪種觀點(diǎn)是智者派的觀點(diǎn)(
)。47.時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)。一僧曰風(fēng)動(dòng),一僧曰幡動(dòng),議論不已?;勰茉唬骸安皇秋L(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)?!被勰苡^點(diǎn)的根本錯(cuò)誤在于(
)。A、否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性B、否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)具有客觀規(guī)律性C、否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對性D、否認(rèn)了物質(zhì)是意識(shí)的根源【參考答案】A48.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(
)。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我【參考答案】C49.最高人民法院(
)地方各級人民法院的審判工作,最高人民檢察院(
)地方各級人民檢察院的工作。二、多選題51.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是(
)。A、倉促制定文件,不合實(shí)際B、規(guī)定的表述過于絕對化C、內(nèi)容不全面D、層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系【參考答案】AB52.具體地說,市場規(guī)則包括如下內(nèi)容,即(
)A、制度性規(guī)則B、市場進(jìn)入規(guī)則C、市場競爭規(guī)則D、市場交易規(guī)則【參考答案】BCD53.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于自然人民事權(quán)利的規(guī)定,任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法(
)他人個(gè)人信息,不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息。A、使用B、傳輸C、加工D、收集【參考答案】ABCD54.下列選項(xiàng)中,屬于我國立法程序的活動(dòng)是(
)。55.“脫離了整體的手是名義上的手”說明了(
)。A、整體依賴于部分B、部分依賴于整體C、整體是部分之和D、脫離了整體的部分就喪失了原有的性質(zhì)和功能【參考答案】BD56.行政處罰主要有(
)等方式。A、財(cái)產(chǎn)罰B、行為罰C、申誡罰D、人身罰【參考答案】ABCD57.承辦公文工作的依據(jù)主要是(
)。A、有關(guān)法律、法規(guī)、制度B、一部分群眾的要求C、上級領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D、上級領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖【參考答案】ACD58.關(guān)于行政處罰聽證程序,說法正確的是(
)。A、當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。【參考答案】ABCD59.以下論斷中,不屬于馬克思主義法理學(xué)關(guān)于“法是什么”的理論的是(
)。60.下列關(guān)于意識(shí)的能動(dòng)作用的判斷中,(
)正確的。A、意識(shí)在任何情況下都有能動(dòng)作用B、錯(cuò)誤的思想.意識(shí)沒有能動(dòng)作用C、意識(shí)能動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)取決于主觀努力程度D、意識(shí)不僅反映客觀世界,而且改造世界【參考答案】CD61.期貨市場的主要功能有(
)。A、回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的功能B、投機(jī)的功能C、形成合理價(jià)格的功能D、有利于市場供求和價(jià)格的穩(wěn)定【參考答案】ACD62.財(cái)政政策的類型主要有(
)。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD63.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開原則的制度是(
)。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽證制度D、聽取意見制度【參考答案】ACD64.在我國,罰款這種制裁手段通常屬于(
)。A、經(jīng)濟(jì)制裁B、行政制裁C、刑事罰金D、民事處罰【參考答案】AB65.張某旅游時(shí)抱著當(dāng)?shù)匾恍∨⑴臄z了一張照片,并將照片放在自己的博客中,后來發(fā)現(xiàn)該照片被用在某雜志的封面,并配以“母女情深”的文字說明。張某并未結(jié)婚,朋友看到雜志后紛紛詢問張某,熟人對此也議論紛紛,張某深受困擾。下列哪些說法是正確的?(
)A、雜志社侵害了張某的肖像權(quán)B、雜志社侵害了張某的名譽(yù)權(quán)C、雜志社侵害了張某的隱私權(quán)D、張某有權(quán)向雜志社要求精神損害賠償【參考答案】ABD66.商品的價(jià)值是(
)。A、由抽象勞動(dòng)創(chuàng)造的B、商品的社會(huì)屬性C、由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的D、商品的本質(zhì)屬性【參考答案】ABD67.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于營利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定,以下說法中正確的是(
)。A、監(jiān)督機(jī)構(gòu)依法行使檢查法人財(cái)務(wù)B、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使選舉或者更換執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員的職權(quán)C、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使修改法人章程的職權(quán)D、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使召集權(quán)力機(jī)構(gòu)會(huì)議,決定法人的經(jīng)營計(jì)劃和投資方案【參考答案】BC68.構(gòu)成社會(huì)再生過程的基本環(huán)節(jié)是(
)。A、生產(chǎn)B、消費(fèi)C、分配D、交換E、消費(fèi)【參考答案】ABCD69.某原始氏族對犯有過錯(cuò)的成員的最高懲處是將其驅(qū)逐,被驅(qū)逐者除死亡外別無選擇。這說明(
)。70.“如果現(xiàn)象和本質(zhì)和二為一,一切科學(xué)都是多余的?!睂@一命題的正確理解應(yīng)該是(
)。A、現(xiàn)象和本質(zhì)存在著對立,沒有同一性B、人們的感官可以直接感知現(xiàn)象,不能直接感知本質(zhì)C、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象不意味著認(rèn)識(shí)了本質(zhì),故而科學(xué)有存在的必要性D、現(xiàn)象和本質(zhì)是可以合而為一的,如果因此認(rèn)為科學(xué)多余,等于宣揚(yáng)科學(xué)無用論【參考答案】BC71.行政程序的基本原則包括(
)。A、程序法定原則B、相對方參與原則C、效率原則D、程序公正原則【參考答案】ABCD72.下列選項(xiàng)中的中國公民,哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況?(
)A、鄧某,被逮捕B、張某,服刑期間C、李某,被剝奪政治權(quán)利期間D、劉某,剛滿
16周歲【參考答案】CD73.下列屬于主觀和客觀的關(guān)系有(
)。A、真理和規(guī)律的關(guān)系B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系C、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的關(guān)系D、社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系【參考答案】AD74.依據(jù)我國憲法的規(guī)定,公民享有選舉權(quán)的基本條件是(
)。A、具有中華人民共和國國籍B、未受過刑事處罰C、享有政治權(quán)利D、年滿
18周歲【參考答案】ACD75.在商品生產(chǎn)中,抽象勞動(dòng)(
)。A、是勞動(dòng)的社會(huì)屬性,反映著商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系B、是沒有質(zhì)的差別的一般人類勞動(dòng)C、是使用價(jià)值的源泉D、是離開具體勞動(dòng)而獨(dú)立存在的勞動(dòng)【參考答案】AB76.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)東西而已”。這一點(diǎn)表明:(
)。77.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則,又稱為法的效力層次原則。下列選項(xiàng)中,符合法的效力層次原則的有(
)。A、憲法至上;上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法(聲明保留條款除外)D、新法優(yōu)先于舊法(同一主體制定);特別法優(yōu)先于一般法(同一主體制定)【參考答案】ABCD78.國家壟斷資本主義的基本形式有(
)。A、國營企業(yè)B、國私合營企業(yè)C、國家與私人壟斷資本在國際范圍內(nèi)的結(jié)合D、國家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABD79.地方政府的橫向關(guān)系,體現(xiàn)在(
)。80.受理公務(wù)員控告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是(
)。A、紀(jì)檢,監(jiān)察機(jī)關(guān)B、上級機(jī)關(guān)C、公務(wù)員主管部門D、本人所在機(jī)關(guān)【參考答案】AB81.鄧小平回答和解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一重大課題意味著(
)。A、我們已經(jīng)完全掌握了對社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)B、進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想C、對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義有重大的實(shí)踐指導(dǎo)意義D、提出了新的世界觀和方法論【參考答案】BC82.公務(wù)員享受福利,保險(xiǎn)待遇,其內(nèi)容是(
)。A、公務(wù)員按照國家規(guī)定享受休假B、公務(wù)員在退休,患病,工傷,生育,失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償C、因公致殘的,享受過國家規(guī)定的傷殘待遇D、公務(wù)員因公犧牲,因公死亡的其親屬享受國家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待【參考答案】ABCD83.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施未遵守《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定的是(
)。A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒有當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑,后以書面方式補(bǔ)充告知B、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)拒絕聽取當(dāng)事人的陳述和申辯C、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒有制作現(xiàn)場筆錄D、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場筆錄簽名,執(zhí)法人員在筆錄中予以注明【參考答案】ABC84.當(dāng)事物處于量變狀態(tài)時(shí)(
)。A、矛盾雙方的力量各有消長,但還沒有易位B、事物表現(xiàn)為相對靜止C、矛盾的主次雙方已經(jīng)易位D、矛盾雙方絕對同一【參考答案】AB85.時(shí)間、空間的相對性是指(
)。A、時(shí)間、空間可以脫離物質(zhì)而客觀存在B、時(shí)間、空間的具體特性是可變的C、當(dāng)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí),時(shí)間、空間會(huì)發(fā)生顯著的變化D、時(shí)間、空間并不存在任何絕對性【參考答案】BC86.下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述符合《憲法》的規(guī)定的是(
)。87.下列哪些屬于訴訟參加人(
)。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC88.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括(
)。A、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC89.涉外行政訴訟的特征是(
)。A、原告是外國人、無國籍人、外國組織等B、行政爭議必須發(fā)生在我國境內(nèi)C、第三人可以是外國人,也可以是中國人D、被告只能是中國的行政主體【參考答案】ABCD90.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下,如果貨幣量超過了商品流通的需要量,那么(
)。A、會(huì)發(fā)生通貨膨脹B、不會(huì)發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會(huì)貶值D、一部分金屬貨幣會(huì)退出流通,成為貯藏貨幣【參考答案】BD91.A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件,不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會(huì)的發(fā)展起作用,它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化,生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD92.下列不屬于公民基本道德規(guī)范二十字方針的是(
)。A、愛國守法B、顧全大局C、服務(wù)社會(huì)D、明禮誠信【參考答案】BC93.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則(
)。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD94.王某在法庭上作證,證明他親眼目睹了李某將趙某打傷的經(jīng)過,王某的證言屬于?(
)A、原始證據(jù)B、傳來證據(jù)C、間接證據(jù)D、直接證據(jù)【參考答案】AD95.人的全面發(fā)展是指(
)。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個(gè)人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC96.下列選項(xiàng)中,(
)屬于行政復(fù)議的原則。97.函具有靈活方便的特點(diǎn),它的具體表現(xiàn)是(
)。A、函可以廣泛應(yīng)用于各平行或不相隸屬機(jī)關(guān)之間,屬平行文B、函可以直接通過郵局投送C、函不受作者限制,任何機(jī)關(guān)和組織均可制發(fā)D、函不受內(nèi)容繁簡字?jǐn)?shù)多少的限制【參考答案】ABD98.《憲法》明確規(guī)定,(
)受國家的保護(hù)。A、家庭B、母親C、婚姻D、兒童【參考答案】ABCD100.關(guān)于行政許可法第十二條第四項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可,下列說法正確的是(
)。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測、檢疫,應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起五日內(nèi)指派兩名以上工作人員進(jìn)行B、行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫結(jié)果,作出不予行政許可決定,應(yīng)當(dāng)書面說明所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定【參考答案】ABD判斷題101.法律行政法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織在法定授權(quán)范圍內(nèi),以自己的名義實(shí)施行政強(qiáng)制,適用本法有關(guān)行政機(jī)關(guān)的規(guī)定。(
)【參考答案】正確102.只要肯鉆研教材,教師就能備好課。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.行政機(jī)關(guān)必須清楚:對政府而言,凡是未經(jīng)法律授權(quán)的行為,原則上均不得實(shí)施;而對公民而言,只要是法律沒有禁止的行為,原則上公民都可以做。(
)【參考答案】正確104.在西方,培根首次把教育問題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來。(
)【參考答案】正確105.選擇范例的基本原則是基本性、基礎(chǔ)性和范例性。(
)【參考答案】正確106.在教學(xué)過程中,如何有效的提供學(xué)習(xí)內(nèi)容是教學(xué)策略的核心內(nèi)容。(
)【參考答案】正確107.執(zhí)法人員對公民沒收
50元以下財(cái)物,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對個(gè)別學(xué)生的影響。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行,行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下,與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議,約定分階段履行。(
)【參考答案】正確110.個(gè)體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。(
)【參考答案】正確111.成熟是指個(gè)體生活其中,影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.查封、扣押應(yīng)當(dāng)由法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的行政機(jī)關(guān)實(shí)施,其他任何行政機(jī)關(guān)或者組織不得實(shí)施。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級以上的兒童編在一個(gè)教室里,由一位教師在同一課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。(
)【參考答案】正確115.調(diào)查報(bào)告寫作時(shí),一般先擺出觀點(diǎn),再敘述事實(shí)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科,但是它不是一般心理學(xué)原理在教育學(xué)中的應(yīng)用,教育心理學(xué)擁有其自身獨(dú)特的研究課題,即如何學(xué)、如何教、以及學(xué)習(xí)與教學(xué)之間的相互作用。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu),主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識(shí)體系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.老師在備學(xué)生時(shí),只需要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.從馬克思主義的階級屬性講,它是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)理論,是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說。(
)【參考答案】正確120.為完成一種教學(xué)任務(wù),教師可以同時(shí)選用幾種不同的教學(xué)方法。(
)【參考答案】正確121.行政強(qiáng)制措施由法律法規(guī)設(shè)定。(
)【參考答案】正確122.教育者在德育過程中起主體作用,受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.成熟時(shí)期三個(gè)學(xué)派的分歧是日趨縮小。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.教師的勞動(dòng)對象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.中級人民法院管轄確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件以及對國務(wù)院或縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的第一審行政案件。(
)【參考答案】錯(cuò)誤126.20世紀(jì)初,科舉制廢除以后,班級組織形式在中國廣泛流傳。(
)【參考答案】正確127.行政機(jī)關(guān)為牟取本單位私利,對應(yīng)當(dāng)移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任的不移交,以行政處罰代替刑事處罰,比照刑法有關(guān)規(guī)定追究其刑事責(zé)任。(
)【參考答案】錯(cuò)誤130.在學(xué)校里,教師應(yīng)尊重和愛護(hù)學(xué)生,滿足他們的基本需要,促
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