2023年啄木鳥活動總結

第3頁共3頁2023年?啄木鳥活動?總結在羅?莊區(qū)教體局?的安排下，?我們學校積?極開展“啄?木鳥”行動?。在行動中?，我們充分?認識到語言?文字規(guī)范化?工作是我校?教育教學工?作的重要內?容。作為語?言文字的載?體，我們需?要進一步為?創(chuàng)建文明城?市，凈化城?市文字環(huán)境?而努力，很?好地激發(fā)學?生參與文明?城市建設和?社會公益事?業(yè)的熱情，?提高學生綜?合素質和社?會實踐能力?。一、活?動發(fā)動在?活動中，我?們首先__?_全體行動?學生、語文?老師、班主?任老師學習?有關文件精?神，明確此?次行動的重?要意義。會?議強調以下?幾點：第?一要特別重?視行動中人?員的安全，?特別注意交?通安全，每?個帶隊老師?要高度重視?本小組成員?安全，嚴防?意外事故發(fā)?生。第二?確實把好工?作質量關。?針對我校周?邊地處辦事?處周圍的特?點，對我校?“啄木鳥行?動”各小組?進行了更具?體的分工和?任務分解。?要求這次活?動以宣傳、?調查、整改?為主，注意?溝通協(xié)作，?力爭社會各?界的支持和?配合，對查?處的典型的?錯別字進行?拍照、抄錄?，委婉的向?當事人提出?整改建議，?產生了一定?的社會效應?。二、活?動過程此?次活動我們?認為有兩項?最基本的任?務，一是廣?泛宣傳使用?規(guī)范字的重?要意義；二?是幫助沿街?單位及時糾?錯并規(guī)范使?用漢字，敦?促他們自覺?遵守語言文?字使用的相?關法律法規(guī)?。為此我們?要求隊員對?我們走訪的?每一家使用?不規(guī)范字的?單位，隊員?要態(tài)度誠懇?、行為禮貌?地予以糾正?，此舉使兩?項任務有效?落實，并獲?得了沿街單?位的理解和?支持。同時?在活動過程?中，我們的?帶隊老師和?團員學生能?夠克服困難?，注意禮貌?，講究藝術?，不僅圓滿?完成了上級?布置的任務?，而且在活?動中鍛煉了?隊伍，增長?了才干，取?得了良好的?社會效果。?全校的同?學幾乎都參?加了這次活?動。以班級?為單位，舉?辦大規(guī)模的?“啄木鳥”?找錯別字活?動：___?學生走出學?校，走進家?庭，走進社?區(qū)，消滅錯?別字，不用?繁體字，使?用規(guī)范字，?擴大規(guī)范語?言文字宣傳?力度。提高?了學生對語?言文字的正?確認識，激?發(fā)了學生維?護祖國語言?純潔性的熱?情。三、?活動反思正?確規(guī)范地書?寫和使用漢?字，是每一?個公民的責?任和義務，?規(guī)范化的用?字是我們每?一個公民都?應該應盡的?義務，它將?直接影響到?我們下一代?的健康成長?，也會對我?們的社會公?德做出應有?的貢獻。?“啄木鳥行?動”提高了?學生的綜合?素質和社會?實踐能力。?由于學業(yè)繁?重，學生們?整天埋頭于?書本之中，?脫離生活，?疏遠社會，?缺少實際能?力。這次行?動有效地將?課內與課外?、書本與社?會、知識與?能力結合起?來，激發(fā)學?生參與社會?公益事業(yè)的?熱情，提高?自身綜合素?質以及參加?社會實踐的?活動能力。?考慮到行動?的特點，我?校為啄木鳥?行動小組配?備的基本上?是語文老師?，他們結合?語文新課程?關于語言文?字學習的要?求，巧妙地?將啄木鳥行?動與語文綜?合實踐活動?課融合起來?，讓學生在?社會中通過?參與調查，?獲得課本上?學不到的知?識與能力。?通過活動?，我們充分?統(tǒng)一思想，?提高做好“?啄木鳥行動?”重要性的?認識；完善?創(chuàng)新方法，?不斷提高“?啄木鳥行動?”的實效性?；深入調查?，認真研究?，切實提高?“啄木鳥行?動”的科學?性?；顒?結束以后我?們發(fā)現(xiàn)通過?___實踐?活動，學生?的團結協(xié)作?精神和社會?參與意識得?到了提高，?通過他們對?自己所采集?的信息進行?反饋，讓