學(xué)校交通安全大課講話稿(二)

學(xué)校交通安全大課講話稿(二)?——凌海明?尊敬的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師、同學(xué)?們：大家?好。今天?由我跟大家?一起學(xué)習(xí)交?通安全方面?的有關(guān)知識?。我講話的?主題是：珍?愛生命，安?全出行。?同學(xué)們。當(dāng)?你走出家門?踏上道路時?，你是否注?意到你已經(jīng)?與交通打了?交道，交通?已成為你們?生活中不可?缺少的組成?部分。隨著?經(jīng)濟的日益?發(fā)展，馬路?上車輛川流?不息的景象?隨處可見，?不斷發(fā)展的?現(xiàn)代交通為?我們提供了?方便、舒適?和享受，同?時也給我們?帶了煩惱和?憂愁，隨時?可能給我們?制造不幸和?痛苦。由于?有些人的交?通安全意識?淡薄，在車?水馬龍的馬?路上上演了?一幕幕不可?挽回的悲劇?。道路交?通安全事故?依然是各種?事故領(lǐng)域的?“頭號殺手?”。而導(dǎo)致?悲劇發(fā)生的?一個重要原?因，就是我?們欠缺安全?防衛(wèi)知識，?自我保護能?力差，因此?對同學(xué)們進?行安全教育?的形勢相當(dāng)?緊迫。專家?指出，通過?安全教育，?提高我們的?自我保護能?力，___?%的意外傷?害事故是可?以避免的。?那么怎樣?才能保障外?出和乘車的?安全，預(yù)防?和避免交通?事故的發(fā)生?呢。下面我?就交通信號?燈，以及行?走、乘車時?應(yīng)注意的問?題跟同學(xué)們?談?wù)?。?、違反交通?管理行為是?不是違法行?為。在一?些人眼里，?《___刑?法》非常神?圣，那才是?法，不可違?反，違反了?要受法律制?裁。其它的?法，像《道?路交通安全?法》等這些?法律，算不?上是法，認?為“違反了?，也算不上?違法”。因?此“超速行?駛”“不按?規(guī)定讓行”?、“闖紅燈?”等時有發(fā)?生。“靠?右通行”、?“紅燈停、?綠燈行”這?都是最基本?的交通法律?法規(guī)，早已?是家喻戶曉?，人人皆知?了，然而，?有的人偏偏?不按照這些?規(guī)定去做。?自以為警察?沒看見就占?了便宜，一?旦事故發(fā)生?，后悔就晚?了。法律?意識，是在?日常點滴的?耳聞目睹中?形成的，要?從點滴做起?。《道路交?通安全法》?也是法，違?反了，不僅?僅是受行政?處罰，嚴重?的也要根據(jù)?《刑法》以?犯罪論處的?，更主要的?是行為人有?可能要付出?血甚至是生?命代價。?二、交通法?規(guī)對行人的?要求有哪些?。很多時?候，我們出?門都是步行?的，所以我?們先來了解?一下交通法?規(guī)對行人的?要求。交通?法規(guī)對行人?的要求有：?1、遵守?車輛、行人?各行其道的?規(guī)定，借道?通行時，應(yīng)?當(dāng)讓在其本?道內(nèi)行駛的?車輛或行人?優(yōu)先通行；?2、遵守?“紅燈停、?綠燈行、黃?燈閃爍多注?意”的原則?；3、必?須遵守交通?標志和標線?的規(guī)定，服?從交通警察?的指揮與管?理；4、?不要在道路?上爬車、追?車、強行攔?車、拋物擊?車或在道路?上躺臥、納?涼、聚眾圍?觀等；5?、不要強迫?、縱容他人?違反交通法?規(guī)，同時對?任何人違反?交通法規(guī)都?有勸阻和控?告的權(quán)利。?道路中會?出現(xiàn)各種復(fù)?雜和意想不?到的情況，?同學(xué)們一定?要牢記亂穿?馬路和在道?路上玩耍是?很危險的，?發(fā)生在我們?中小學(xué)生中?的重特大交?通事故中，?有___%?以上都是橫?穿惹得禍。?所以，希望?我們的同學(xué)?不要玩“穿?越”。更不?能把沖過馬?路當(dāng)作一種?勇敢的行為?，發(fā)現(xiàn)別人?有這種行為?，同學(xué)們要?及時勸阻。?接下來，我?想和同學(xué)們?談一談有關(guān)?文明乘車的?常識。三?、中學(xué)生禁?止駕駛摩托?車。交通?安全法規(guī)定?：“駕駛機?動車必須年?滿___周?歲，差一天?都不行”。?未成年人正?處在生長發(fā)?育時期，雖?然學(xué)習(xí)能力?很強，但是?沒有相應(yīng)的?社會經(jīng)驗，?在操作當(dāng)中?會出現(xiàn)判斷?不足或操作?錯誤，會影?響他人的安?全。而且未?滿___周?歲不可能領(lǐng)?取駕駛證，?沒有經(jīng)過相?應(yīng)機關(guān)的專?業(yè)培訓(xùn)，駕?駛?cè)嗽谔幚?突發(fā)情況時?會有很大的?不足，對自?身或其他交?通參與者造?成很大的威?脅。開車不?行，乘坐總?可以吧。乘?坐摩托車時?，一輛二輪?摩托車只準?搭乘一人，?而且要戴質(zhì)?量合格的頭?盔，不要側(cè)?坐在摩托車?上。例如：?我校二年級?有個學(xué)生，?___月份?私自駕駛摩?托車，還搭?兩個同學(xué)，?超速行駛，?結(jié)果在百峰?出事了：沒?有駕駛證、?超速行駛、?不帶安全頭?盔，三個鮮?活的生命消?失于車輪之?下。這就是?發(fā)生在我們?身邊活生生?的血的教訓(xùn)?。在12（?11）班我?常說：事情?發(fā)生在別人?身上那是故?事，事情發(fā)?生在自己身?上就變成事?故了。我們?不要讓故事?變成事故。?四、文明?乘車應(yīng)當(dāng)尊?守哪些秩序?文明乘車?，確保安全?。等乘公共?汽車，應(yīng)在?站臺上有秩?序地等候。?車停穩(wěn)后，?讓車上的人?先下，然后?依次上車，?不要爭搶。?上車后要主?動買票，遇?到老弱病殘?和懷抱嬰兒?的人應(yīng)主動?讓座。車輛?行駛時，要?坐好或站穩(wěn)?，抓住扶手?，防止緊急?剎車時摔倒?。不能將頭?和手伸出窗?外，不能在?車廂內(nèi)大聲?叫嚷。此外?，我們還要?注意，千萬?不要去乘坐?車況不好或?者人貨混裝?的車。紅?燈短暫而生?命長久，為?了更好地宣?傳交通安全?法規(guī)，為了?更好地宣傳?交通安全知?識，更好地?珍視我們生?命，在此，?學(xué)校向全體?師生發(fā)出倡?議：1、?我們要認真?學(xué)習(xí)交通安?全的法律法?規(guī)，遵守交?通規(guī)則，加?強安全意識?，樹立交通?安全文明公?德；2、?嚴禁中學(xué)生?駕駛機動車?輛；3、?當(dāng)我們徒步?行走于人來?車往的馬路?時，請時刻?保持清醒的?頭腦，不在?馬路上嬉?戲打鬧；?4、在道路?上遇到__?_或交通事?故，撥打1?22或11?0報警電話?，要記下車?輛的車牌號?，車身顏色?或其它特征?。5、當(dāng)?我們時馬路?時，多一份?謙讓與耐心?，走人行橫?道，過馬路?時一定要做?到“一停二?看三通過的?原則”，絕?不能為貪一?時之快，橫?穿馬路。?記得有一個?故事：幾個?博學(xué)多才的?學(xué)者與一個?老者同船共?渡。學(xué)者們?問老者是否?懂得什么是?哲學(xué)，老者?連連搖頭。?學(xué)者們紛紛?嘆息：那你?已經(jīng)失去了?一半的生命?。這時一個?巨浪打來，?小船被掀翻?了，老者問?：“你們會?不會游泳啊??！睂W(xué)者們?異口同聲地?說：“不會?”。老者嘆?口氣說：“?那你們就失?去了全部的?生命?！彪m?然這只是一?個故事，但?其中蘊含的?哲理卻耐人?尋味。災(zāi)難?的發(fā)生對每?個人來說，?不分貧富貴?賤，不論性?別年齡。孩?子、大人、?工人、__?_，人民公?仆??無論?才疏學(xué)淺，?還是學(xué)富五?車，無論幼?小纖弱，還?是身強力壯?，如果缺少?應(yīng)有的警惕?，不懂起碼?的安全常識?，那么，危?險一旦降臨?，本可能逃?離的厄運，?卻都會在意?料之外、客?觀之中發(fā)生?了。遵章?守紀，就是?尊重生命，?尊重自我。?同學(xué)們，?美好的人